體育教研組活動計畫
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質
健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。
二、工作目標：
1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水準、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真製定訓練計畫，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水準打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水準，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。
3、開學初，各校盡快組織田徑隊、桌球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。
4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。
5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
8、4月上旬各校體教到三小聽課。
9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。
11、4月8—9日懷柔區中、國小生田徑運動會。
12、4 月中、下旬渤海鎮中心國小教職工趣味運動會。
13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。
14、5月18日達標工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。
16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入電腦並上載。
渤海鎮中心國小
體育教研組
2004年2月
一、指導思想
「以人為本，以德為先」為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進貭素教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、具體工作目標及要求：
提高少先隊員思想貭素。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法製教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行為規範》、《國小生規則》、《鹽城市一小城西分部一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
深化貭素教育、基礎文明教育。
1、 加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與國語，「對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好」是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規範概括為「三別」即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；「四帶」即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；「五無」即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
2、 繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為「光榮升旗手」，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、 展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
4、 以「勵志進取」為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中 ，要激勵學生確定更高的目標，並為實現這個目標而不懈追求。
推進少先隊實踐體驗活動。
「新世紀我能行」體驗教育是實踐教育在新情勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的貭素。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依託工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志願者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住「四個點」，提高少先隊員「四個學習能力」，把學習態度和學習能力統一起來。
4、 進一步深化「雛鷹爭章」活動，使「雛鷹爭章」成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的貭素。 開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到薰陶。
加強少先隊自身建設。
1、以「小太陽社團」為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。
隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加「小太陽人才市場招聘會」，籌建第一界「小太陽」社團，吸收熱情於少先隊工作。樂於鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。
各個部門實施「規範+特色」的管理機製，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊幹部的獨立工作水準，形成各具特色的部門工作作風。
各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。
嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。
中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計畫、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道
積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
3、重視「科研興隊」，建設一支高貭素的輔導員隊伍
加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施貭素教育的自覺性和能力。不斷提高自身貭素；要重視運用所學的理論指導工作，註重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。
完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵製度。
4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。
針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。
每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會。
5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。
三、主要工作及活動安排。
九月份：
工作主題：熱愛學校 遵紀守法
1、恢復常規工作
2、中隊製訂好新學期中隊計畫，調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化小警察值周製度，試行班級值日製度。
5、開展「小太陽」鼓號隊組建、常規管理和訓練。
6、教師節慶祝活動。
7、各中隊舉行「祝福祖國媽媽」慶國慶文藝演出。
十月份：
工作主題：鍛煉身體 培養美感
1、隊幹部第一次培訓。
2、建隊日發展新隊員。
3、評比「潔齊美」教室。
4、我畫國旗、我畫國徽比賽。
5、「愛國英雄」故事賽。
6、「祖國在我心中」演講比賽。
7、隊知識、隊禮姿勢培訓。
8、召開第二屆田徑運動會
十一月份：
工作主題：動手動腦 活躍思維
1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。
2、隊幹部第二次培訓。
3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。
4、手抄報比賽。
5、勞動技術教育。
6、小製作、小發明競賽及展出。
7、召開"勞動創造 "的班會。
8、詩歌朗誦比賽。
十二月份：
工作主題：五講四美 全面發展
1、開展安全周教育。
2、慶祝元旦文藝匯演。
3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。
4、貫徹國小生日常行為規範。
5、做好德育工作總結。
一月份：
工作主題：發奮學習 爭創先進
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、指員撰寫學少小論文。
3、做好復習動員工作。
4、評先、評優活動。
5、結業典禮。
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質
健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。
二、工作目標：
1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水準、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真製定訓練計畫，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水準打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水準，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。
3、開學初，各校盡快組織田徑隊、桌球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。
4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。
5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
8、4月上旬各校體教到三小聽課。
9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。
11、4月8—9日懷柔區中、國小生田徑運動會。
12、4 月中、下旬渤海鎮中心國小教職工趣味運動會。
13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。
14、5月18日達標工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。
16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入電腦並上載。
渤海鎮中心國小
體育教研組
2004年2月
一、指導思想
「以人為本，以德為先」為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進貭素教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、具體工作目標及要求：
提高少先隊員思想貭素。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法製教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行為規範》、《國小生規則》、《鹽城市一小城西分部一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
深化貭素教育、基礎文明教育。
1、 加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與國語，「對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好」是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規範概括為「三別」即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；「四帶」即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；「五無」即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
2、 繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為「光榮升旗手」，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、 展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
4、 以「勵志進取」為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中 ，要激勵學生確定更高的目標，並為實現這個目標而不懈追求。
推進少先隊實踐體驗活動。
「新世紀我能行」體驗教育是實踐教育在新情勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的貭素。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依託工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志願者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住「四個點」，提高少先隊員「四個學習能力」，把學習態度和學習能力統一起來。
4、 進一步深化「雛鷹爭章」活動，使「雛鷹爭章」成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的貭素。 開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到薰陶。
加強少先隊自身建設。
1、以「小太陽社團」為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。
隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加「小太陽人才市場招聘會」，籌建第一界「小太陽」社團，吸收熱情於少先隊工作。樂於鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。
各個部門實施「規範+特色」的管理機製，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊幹部的獨立工作水準，形成各具特色的部門工作作風。
各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。
嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。
中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計畫、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道
積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
3、重視「科研興隊」，建設一支高貭素的輔導員隊伍
加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施貭素教育的自覺性和能力。不斷提高自身貭素；要重視運用所學的理論指導工作，註重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。
完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵製度。
4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。
針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。
每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會。
5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。
三、主要工作及活動安排。
九月份：
工作主題：熱愛學校 遵紀守法
1、恢復常規工作
2、中隊製訂好新學期中隊計畫，調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化小警察值周製度，試行班級值日製度。
5、開展「小太陽」鼓號隊組建、常規管理和訓練。
6、教師節慶祝活動。
7、各中隊舉行「祝福祖國媽媽」慶國慶文藝演出。
十月份：
工作主題：鍛煉身體 培養美感
1、隊幹部第一次培訓。
2、建隊日發展新隊員。
3、評比「潔齊美」教室。
4、我畫國旗、我畫國徽比賽。
5、「愛國英雄」故事賽。
6、「祖國在我心中」演講比賽。
7、隊知識、隊禮姿勢培訓。
8、召開第二屆田徑運動會
十一月份：
工作主題：動手動腦 活躍思維
1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。
2、隊幹部第二次培訓。
3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。
4、手抄報比賽。
5、勞動技術教育。
6、小製作、小發明競賽及展出。
7、召開"勞動創造 "的班會。
8、詩歌朗誦比賽。
十二月份：
工作主題：五講四美 全面發展
1、開展安全周教育。
2、慶祝元旦文藝匯演。
3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。
4、貫徹國小生日常行為規範。
5、做好德育工作總結。
一月份：
工作主題：發奮學習 爭創先進
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、指員撰寫學少小論文。
3、做好復習動員工作。
4、評先、評優活動。
5、結業典禮。