初三年段六月份至學期結束工作安排
初三年段六月份至學期結束工作安排
2005—2006學年度上學期初三年段工作計畫指導思想：
以提高教學質量為中心工作，落實「成人」、「成才」的教育理念，全面提高學生學習成績。依託嚴格的管理，營造良好輕松和諧的育人氛圍和學習環境，樹立為學生服務的意識，扎實完成各項教學任務，力爭中考及各類競賽等獲取雙贏。中考三科基本總分全市排名沖擊前三名。三科基本總分上400分人數達8人以上。
具體目標：
德育：遵規律行，誠信求真；努力向學，發揮潛能。在校做一個合格的中學生，在社會做一個合格的公民。
教學：全面提高教學質量，決勝中考前後，獲取雙贏。中考前的各科競賽至少有市級一等獎，相關競賽學科備課組負責。中考各班級三科均分目標：競賽班：語文：125分以上；數學、英語：130以上。平行班：語文：110以上；數學：115以上；英語：108以上。提高班：語文：80以上；數學、英語：50以上。
工作重點：
1、強化常規管理教學，樹立服務意識，關心學生的想法，營造良好的育人氛圍和緊張和諧的學習環境。在不放鬆學生做人的教育基礎上，繼續強調學生良好學習興趣和習慣的培養。
2、立足於中考這一中心工作，加強抓「兩頭」促「中間」的做法，加強數、理、化、英的學科競賽輔導工作，全面提高學生的學習成績，各學科競賽力求在全市有一等獎的基礎上獲得大面積的豐收。
3、繼續抓好學生的行為習慣養成教育、理想前途教育、生活實踐教育。始終突出學生學會做人教育的重要性，並把這項教育融入到教育教學工作的全過程。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，愛校愛家的責任意識教育和誠信教育。
4、增強安全意識，安全責任重於泰山，安全警鍾長鳴。把學生的安全教育工作擺在重中之重的位置。
工作措施：
一、以人為本，強化常規管理，把為學生服務意識始終放在首位。營造良好的教學、教研氛圍，增強溝通合作精神和公平競爭意識，建立和諧誠信有作為的年段。促進良好教風和學風的形成。
1、老師加強敬業意識、工作紀律意識，加強為學生服務的意識，熱愛學生，真正的做到為人師表，師德高尚。
2、班主級工作是年段工作的重要組成部分，班級各項工作主動創造性的開展。班導從本班實際情況出發，訂出可行的班工作年度工作目標和近期工作計畫。
3、在年段管理上，年段教師全員參與班級管理，以對口掛鉤班級和年段督查小組的形式配合班級工作。公平、公正地對學生品德和行為表現進行評價。
4、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
5、正確對待學生的思想和行為表現，扎實做好細致的思想工作，全面、公正地評價每一個學生，讓每一個學生在心中都亮起一顆追求成功的希望之星。
二、全面提高教學質量，為來年中考打下扎實的基礎。各班、各備課組應把質量意識放在首位，一切工作的開展應全都為提升教學質量服務。
1、加大控班的年段督查和巡查，進一步規範課堂教學，向四十分鍾要效率。
2、年段配合教研組加強老師們教學常規工作的檢查與指導。各備課組訂出全學年度的學科進度表，在完成教學任務的基礎上，留出充足的時間全面系統的復習。
3、各班導要加強科任間的配合與溝通。合理分配和協調好各學科的學習時間。
4、認真組織實施每次的月考、模擬考、調研考、綜合考等，並及時做好教學質量分析和學生學情分析。年段、各班對歷次考試都要作重點分析和總結，找出差距和不足，並適時調整教學進度。不僅要開質量分析會，還要召開考試情況通報學生大會，及時表彰給予鼓勵，從而充分調動大部分學生的積極性。
5、配合教務處加強中考信息的蒐集，拓寬信息渠道，加強與兄弟學校、島內名校的聯系。
6、各備課組扎實開展集體備課活動，至少一周兩次的專題性的教學探討與研究。
三、德育主題教育依據德育處安排和年段實際情況確定每月一個主題活動。做到有計畫有措施地扎實有效地開展，突出全面性原則，力求實效性。
1、九月份：行為規範月；十月份：求學精神月；十一月份：磨煉意志月；十二月份：愛校愛國月；元月份：誠信教育月。
2、參與社會生活實踐主題活動。
3、中華傳統美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進行民族精神的教育。
四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數學「希望杯」競賽的組織與輔導，力求市級一等獎以上。
2、英語學科全國英語競賽活動力求市級一等獎以上。
3、語文學科的作文競賽活動，力求大面積獲獎。
4、物理學科、化學學科的全國套用知識競賽活動，力求國家級獎。
5、其他學科組織相應的競賽輔導活動。
五、繼續認真抓好轉化後進生工作，在初二轉化後進生試點的基礎上，認真扎實地開展輔導工作，為中考服務。
六、、開展國中研究性學習活動，充分發揮學生的潛能，培養學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。
七、繼續通過多途徑加強家校聯系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班導和科任老師要多與家長溝通聯系，聯絡感情，形成家校教育合力。
八、繼續抓好學生的安全教育，註重常規安全教育的督查力度，學生專項活動的安全的監控力度。
九、認真做好學生成長袋建檔和填補內容的工作。
十、仍強化年段班級、各科任教師的考評。
行事月歷：
田谷清
2005年8月28日