國小工會工作總結5篇

本學期，我校工會在街道教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以科學發展觀為宗旨知道學校的教學工作，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了學期初製訂的計畫，為建立和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水準

1、 工會積極配合學校黨支部工作，加強教職工政治學習和師德教育活動。

努力提高教職工的政治貭素。組織教職工認真學習中共十七屆四中全會精神，學習xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話，觀看《2010國慶閱兵儀式》錄像，學習新的《中國小教師職業道德規範》，學習優秀教師先進事跡，學習科學發展觀，組織教職工學習《工會法》、《計畫生育法》、等一些法律法規。舉行建國60周年攝影、圖片展和教師紅歌會，開展教職工徵文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德貭素有了較大提高。

2、學校工會配合教導主任一起規範和完善教研活動，千方百計為教職工創設提高業務貭素的平台。

我校大多數教師年齡在40歲以下。學校高度重視青年教師的成長，鼓勵教師進修培訓，以不斷提高他們的學歷和綜合貭素。學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動，並重視發揮他們的模範帶頭作用。同時，抓住青年教師這個群體，充分發掘校內和校外優秀教師的人力資源，合力打造「藍青工程」。通過骨幹引領、課題研究、師徒結對、評優活動，逐步形成一種良好夥伴關系的教研文化積淀。在老教師指導的同時我們還強調青年教師發揮自我主動性，鼓勵形成自己的教學風格，在組內造就一個互幫互學，共同促進的良好氛圍。為逐步、有序、深入地推進我校校本教研，學校出台了《青年教師分層培養方案》，對不同年齡段的老師提出不同的要求。實施青年教師快速成長工程。加大青年教師的培養力度，落實青年教師分層培養目標。通過多種形式、創造各種條件對青年教師加以培養，打造一支青年教師骨幹隊伍。

二、求真務實，加強學校民主管理

1、深化校務公開製度,促進學校民主建設。「校務公開」堅持做到製度化和規範化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。每周每月的工作安排、每月工作小結、教學教育工作動態以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會通報並在校園網上發布。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性，公開形式彈性，公開秩序規範性。

2、參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會每年組織全校教職工開展「我為學校教育發展獻一計」活動。本次活動共收集到66條金點子，並將建議分類整理，提供給校領導決策。學校還對建議進行認真評議，評出優秀建議12條。其中孫艷秋和張國玲倆老師的建議被校長推薦到校園網「共薦文章」平台，供大家共享。

3、加強和改進工會信息的宣傳、報道工作，認真辦好「教工之家」網頁，利用網路，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向街道教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度，本年度超額完成上級工會要求的投稿任務。

三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動，增強工會組織的凝聚力

1、開展「舒心坊」談話沙龍活動，提升教師幸福感。本學期，校工會立足教師生活及工作實際，在全體教師中開展「舒心坊」談話沙龍的活動。本次系列活動以「什麽是幸福」，「尋找幸福」，「體驗幸福」，「傳播幸福」為主題，通過談心、聊天等形式關註教職工心理健康，並給予心理疏導，減輕生活、工作帶來的各種壓力，從而增進對職業幸福感的理解和感悟。

2、繼續開展「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使「我參與，我健康，我快樂，我奉獻」的理念深入人心。一學期來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打桌球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。

3、開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起「幽幽書香礪吾志，琅琅書聲伴我行」教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，並為營造學校書香校園建設作一份應有的貢獻。

4、認真組織好每月一次大型教工活動，全體教師參與，活動做到精心設計，精心安排，活動有方案，有記錄，有小結。

5、舉行以「團結、奮進、文明、健康」為主題的教職工趣味運動會。來自各年級組的教職工運動員參與了50m迎面接力、桌球、羽毛球球項目比賽的角逐，展現了團結協作和不畏艱難的精神風貌。形式多樣的趣味運動會豐富了教職工的業餘文化生活，促進了教職工的身心健康，增強了學校的凝聚力和戰鬥力。通過一系列豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了團隊凝聚力。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教職工本人，或者骨幹教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託，前往醫院或家裏看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往弔唁與慰問，並發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善後事宜。

3．慶賀婚嫁：工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家裏道喜。

4．關心退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師，並送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會幹部及時探望了因病住院的退休老師，並多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病鬥爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。

本學期，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年裏，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水準，積極發揮黨聯系民眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

一年來，我校工會小組在學校的正確領導下，根據中心國小的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展民眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作總結如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水準

學校工會小組積極配合校行政、黨小組組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體貭素不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十七大精神、「三個代表」重要思想和科學發展觀重要思想、學習《中國小教師職業道德規範》，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰線取得的成就，組織教師參加各項技能比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，並能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，加強了法製學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。

二、求真務實，加強學校民主管理

學校工會小組全面貫徹、執行上級部門關於「校務公開」的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、後勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計畫安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、賬務等各項製度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

三、重師德建設，讓教師更有愛心。

師德建設是教師隊伍建設的永恆主題，是教育發展的基礎性工程，是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期，學校工會緊緊圍繞「科學發展觀」這一思想開展了師德教育活動。

1、組織教師參加《擁抱大師》讀書活動，通過學習教師大師的論著，進一步理解大師的教育思想，和大師進行心靈對話，感受先進的教育思想，更好地指導教師的教育教學和。

2、組織開展了「一對一」幫扶活動，先從黨員教師開始，每名黨員教師都與一名學困生或家庭經濟比較困難的學生結成對子，時時關註，刻刻關心，很好地接近師生間的距離，最後將這一活動推廣到全體教師中去。

3、結合中心國小的各項評選活動，學校工會小組在全校中開展了「師德標兵」的評選活動，深入挖掘身邊的先進人物和典型事例，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風範，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進我校教師隊伍貭素的全面提

三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，在學校領導的重視和大力支持下，工會小組能夠積極主動地開展形式多樣的活動，主要開展了以下活動：

1、全校教職工每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去，讓教職工感受到課餘活動的愉悅。註重教師的業餘體育活動，在積極倡導跳繩、籃球等活動的基礎上，想教師所想，積極聯系萊海路國小，將其桌球檯子拉了回來，在校舍緊張的情況下，仍開闢了三間教室作為活動場地，解決了天氣不好不能活動的問題，並舉行了跳繩、投籃、桌球比賽，以比賽促活動開展。

2．學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，「三八」婦女節，所有男教師為女教師親手做了一桌豐盛的佳餚。組織開展了慶祝三八婦女節的活動，學校工會小組聯合少先隊大隊部在學生中開展了「三八」節的感恩活動，向全校師生發出了「向媽媽、長輩獻孝心」倡議，要求各班利用午會、班隊活動等時間組織發動，利用節日前後在家為媽媽為、長輩服務。

3、組織開展了「六一兒童節」慶祝活動。本次活動首次引入了師生同台演出的形式，為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。各班級、各教學組為提高節目質量，紛紛利用休息時間、空餘時間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進的精神面貌，使活動取得了預想的效果。

4、為推進青年教師的成長，本年度學校工會小組根據工作計畫組織年輕教師開展了一系列有益的活動，提高了年輕教師的教學技能，使他們迅速成長為學校教學的骨幹力量。如： 「技術大練兵——粉筆字」比賽活動、「我與祖國共奮進」青年教師演講比賽、「觀國慶閱兵」有感徵文活動、 「感恩同事」活動等, 為青年教師成長營造了夯實基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。

5、以學校象棋活動小組為基礎，聘任我校多名年齡比較大的象棋愛好者教師為學生的指導老師，互教互幫互學，為老教師創造了一個和諧的工作環境，並在新年期間舉行了教師、師生象棋大賽。

6、元旦節組織全體教職工參與文娛活動，與學生同樂。張興菊老師的《我的祖國》、孫國強老師的國劇《智取威虎山》片斷獲得全體師生的好評，特別是在翟校長親自指揮下的師生共唱《歌唱祖國》更是將慶祝活動推向了高潮。

通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為建立和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會小組能夠積極配合學校，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1、探望病患：凡是教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託，前往醫院或家裏看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。本年度共探望了張學琛老師、於富洲老師、張興菊老師的母親等。

2、慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往弔唁與慰問，幫助解決善後事宜。

3、關心離退休工作：學校在教師節、重陽節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師。此外，學校對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導及時探望了因病住院的退休老師，並多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病鬥爭的信心。

一年來，學校工會小組在學校各部門的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年裏，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水準，積極發揮黨聯系民眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

首先，我們加強了科學發展觀的學習，特別是在黨員中認真學習了毛澤東、鄧小平、xx、xx的論科學發展觀的理論，黨員們以實際行動幫扶困難學生，在迎接示範市的檢查中沖鋒在前，重活、髒活搶著幹，特別是白永昌老師，手受傷了卻依然在自己的崗位上。黨員的行動帶動了全體教師。本學期，工會組織教師們學習了中心工會發的學習材料，老師們認真學習，在學習的基礎上寫下了學習心得。 其次，在本學期中學校開展了「效率課堂研究推進月」活動，學校領導和全體教師一起參入研討和聽評課活動，一起研究課堂教學，並對教師的課堂教學進行指導。由於教師們的共同努力，在市視導評估中取得了好成績。本學期我校以《擁抱名著，對話大師》為主題，開展了教師讀書活動，教師們摘抄精彩片段，並寫出讀書心得和收獲。在教育教學中我校出現了像秦建玲、王麗娟這樣的骨幹教師，帶動了我校的教學工作。

二、開展豐富多彩的文體活動，減輕教師的工作壓力

今年是建國60周年，為慶祝建國60周年，我校開展了「慶祝建國60周年經典詩文誦讀」活動，師生共同協作來頌揚中華文明。平日裏組織教師打桌球、打羽毛球、和學生一起冬跑。新年學校組織教師開展了運球、捯球比賽，和學生一起猜謎語，在歡笑聲中度過了2010年的最後一天。豐富多彩的文體活動，不僅活躍了教師的生活，也減輕了教師們的工作壓力。

三、發揮教代會的作用，為學校出謀劃策

學校教代會積極參與和製定學校的各種規章製度，對每項工作都提出明確的要求，並協助學校搞好各種工作。本學期，教代會參與了製定學校教育教學的計畫，參與了學校各種活動的製定，並在學期初、學期中和學期末三次徵求了教師們對學校教育教學和其他工作的意見和建議，請教師們提出合理化的建議，教代會徵集意見和建議，和學校領導一起研究並實施。教代會走進學生中，了解學生的生活和學習，並協助學校領導、伙房師傅解決學生的一伙食問題。教代會的工作深入到了學校的每一項工作，為學校的工作起到了護航的作用。

四、關心困難群體，把溫暖送到他們身邊

本學期，學校教代會協助學校了解困難學生，進行家訪調查，把上級的溫暖送到他們的身邊。12月份和市婦聯、鎮婦聯、電視台、四知苑的經理在我校開展了「春蕾女童」救助活動。我們把溫暖送到生病的教職工身邊，幫助教職工樹立信心，克服困難。

總之，我校工會在中心國小工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校的發展服務，在教育教學工作中發揮了橋梁的作用。今後我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

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