인턴 과정 중 교사 자기 식별

파트 1 : 인턴쉽 기간 동안 교사의 자기 식별

Dongchang Middle School에 입학 한 이후로 거의 1 년이되었습니다. 거의 1 년 동안의 일을하면서, 저는 직장에 나가는 신선한 느낌을 경험했으며, 교사의 일에 어려움과 피곤함을 느낍니다. 일 년 중, 나는 일등의 부교수로 일하면서 수업을 관리하는 데 반 교사를 도왔습니다.
첫 번째 학기에는 중학교에서 고등학교로 학생들을 연결하고 가능한 한 빨리 새로운 학습 환경에 적응시키는 좋은 일을하는 것이 가장 중요한 임무이며, 두 번째 학기는 학생들의 좋은 학습 습관을 키우고 열렬하고 꾸준한 학습 태도에 초점을 맞추고 있습니다. 고등학교 2 학년 때 견고한 토대가 마련되었습니다.
첫째, 여름 방학 동안 각 학급 친구들의 자기 소개를 자세히 읽고, 대화와 의사 소통을 통해 단기간에 동급생의 성격에 대한 예비 적 이해를 얻었습니다. 둘째, Weng과 함께합니다. Dongchang Middle School의 "행동 규범 제 25 조"는 가능한 한 빨리 새로운 기준과 새로운 요구 사항에 적응할 수 있도록 학생들에게 상담과 설명을 제공하며 첫 달에 학교 수준의 문명화 수업의 타이틀을 획득했습니다.
둘째, 학급에서 발생한 다양한 상황에 맞춰 웽 (Weng)과 학급위원회, 청소년위원회 (Youth League Committee)와의 협의를 통해 토론을 통해 "수업 규정"을 정하고 당연히 보완하고 연구, 노동, 가치 및 행동 규범과 같은 일상 업무를 공식화했습니다. "클래스 로그"를 작성하고 적절한 보상 및 처벌 시스템을 개발하십시오.
셋째, 집단 집단 형성을 촉진시키기위한 다양한 활동을 수행한다. 학교를 시작하는 첫 번째 페스티벌은 스승의 날이며 웽씨와 함께 임시 수업위원회와상의하여 학생들에게 중학교 교사에게 편지를 보냅니다. 또는 모교를 직접 방문하여 교사를 존중하는 습관적 인 인식을 기릅니다. 국경일에 "내 마음 속의 당과 조국"이라는 테마 파티가 시작되었고,이 프로그램은 게임에 대한 추가 안내와 게임에 참여했습니다. 주제 강좌는 학급 전체에서 당과 조국 교육을 실시하므로, 애국심의 교육을 강화할뿐만 아니라 수업의 응집력을 향상시키는 따뜻하고 정돈 된 방식으로 수업의 첫 번째 대규모 집단 활동을 수행 할 수 있습니다. 학교 체육 대회에서 학생들은 활발히 가입하여 라디오 운동 대회에서 2 등상을 차지하기 위해 열심히 노력했으며, 학교 스포츠 경기 대회에서 2 위는 고등학교 그룹, 2 위는 전자 양식의 영어 신문 평가에서 제 수업은 여러 차례 좋은 결과를 얻었습니다. 또한 이번 학기 동안 나는 가오이 (Gao Yi) 반이 "동양 진주 봉사 팀"에 참여하여 사회 봉사와 다른 사람들을위한 봉사에 대한 인식을 키웠다.
넷째, 학생들이 자신의 의식의 주인이되도록 동기를 부여합니다. 반 교사와 함께 일상적인 관리와 교육을 강화하기 위해 계급위원회와 공산 청년 동맹의 간부들에게 의지하십시오. 지난 학기 중반 시험을 마친 후, 학급은 민주적으로 학급위원회와 공산주의 청년 연맹의 새로운 간부를 선출하고 몇 명의 진지하고 책임감있는 학생들을 추가했습니다. 반원들과 급우들에 대한 요구가 커졌습니다. 계급위원회와 계급 간부 회 선제 체계는 계급의 책임 의식을 키우고 경영 인식에 적극적으로 참여하기 위해 실시되었으며, 단결하고 의지하고 책임감을 지닌 간부 팀이 결성되어 집단 발전을 도모했습니다. 또한 학교에서 구현 한 "무결성 기록 보관소 (Integrity Archives)"에 따라 학생들은 "말하기는 반드시해야하며 결실을 가져야합니다"라는 청렴 교육을 수행해야합니다.
다섯째, 스스로를 시작으로 자신의 품질을 향상시키고 향상 시키십시오. 교사 직업의 특수성은 교사로서의 교사의 필연성, 말과 행동을 결정합니다. 수업을 시작하면서, 나는 먼저 나 자신으로부터 시작하여 학생들에게 행동을 옹호하도록 요청하고, 우선 학생들에게 행동에 반대하도록 요청하고, 우선 그것을 끝내십시오. 학생들과의 나이 차이가 크지 않기 때문에 학생들은 나와 대화하는 것에 더 열정적이므로, 가능한 한 빨리 학생들의 요구 사항과 생각을 이해하고 시간에 교사와 대화하여 기존 문제를 해결할 수 있습니다.
올해의 부교수 선생님의 일에서 나는 반 교사의 사소하고 무거운 일을 깊이 깨달았습니다. 반 학생들은 이해하고 돌볼 수업 교사가 필요합니다. 반의 모든 교사는 수업 교사가 그것을 처리해야합니다. 그리고 구현. 그러나 학생들과의 접촉에서 각 학생의 밝은 반점을 볼 수 있습니다. 각 학생의 멋진 면모는 고등학교 3 년을 통해 이상적인 최고점에 도달 할 수 있기를 진심으로 바랍니다. 동시에 다양한 선생님들의 도움을 받아 가능한 한 빨리 자라나고 Weng 선생님과 함께 Gaoyi를 단결하고 조화로운 긍정적 인 계급으로 만들어 주시기 바랍니다. 역사 교육에서는 지속적인 학습과 반성을 통해 학습을 진행하고 성찰을 통해 성장할 수 있기를 바랍니다. 따라서 훌륭한 중학교 교사가 될 수 있습니다.

파트 2 : 인턴쉽 기간 동안 교사의 자기 식별

학교의 배치에 따르면, 나는 학교에 1 개월 반 동안의 교육 인턴쉽을 가지게되어 영광입니다.이 잊을 수없는 인턴쉽 기간 동안 나는 지식과 실제 경험 모두에서 많은 것을 얻었습니다. 다음은 인턴 과정의 ​​자기 인증입니다. 한편으로 나는 밤에 열심히 공부해야만하는 지식과 지식이 매우 광대하다는 것을 깊이 느낄 수 있으며, 반면에 선생이되기 위해서는 언어와 표현 같은 다른면을 많이 배워야 함을 깊이 인식합니다. 모드, 정신 상태 및 움직임 또한 중요합니다. 각 수업 후에 가장 큰 감정은 : 좋은 선생님이되는 것은 쉽지 않습니다!
시범 수업이 시작된 후, 일상적인 일은 뛰어난 지리 교사의 수업 - 수업 계획 - 시험 - 수정 - 시험 교육을 듣는 것입니다. 그래서 연습과 완벽 함을 듣는 것입니다. 내가 수업에 익숙해 지도록 수업의 내용을 배울 때까지. 그럼에도 불구하고, 내가 처음 교실에 들어갔을 때, 나는 정상적인 학교에서 배웠던 것이 아니고 미리 예상하지 못했던 문제들을 접하게되었습니다. 어쨌든 당신이 가르치려고 할 때 그리고 당신이 교실에 갈 때, 정신은 매우 다릅니다. 학생들에게 지식을 가르치는 것만으로는 충분하지 않습니다. 우리가 책 속의 지식 만 알면, 충분하지 않습니다. 속담처럼, "학생들에게 물 한 그릇을 주려면 물 한 통 가지고 있어야합니다." 좋은 수업은 우리가 인용을 인용 할 수있을뿐만 아니라 학생들도 책에서 다루지 않는 지식을 언급 할 것입니다.이 시점에서 지식 포인트에 대해 알 필요가있을뿐 아니라 더 중요한 것은 학생들을 받아 들일 수 있어야한다는 것입니다. 이해하기 쉬운 평이한 언어가 표현됩니다.
나는 내 생각으로 내 학생들의 생각을 생각할 수 없다는 것을 깊이 느낍니다. 아주 간단하다고 생각되는 문제는이 지식을 가진 학생들에게 이해하기 어려운 장소가 될 것 같습니다. 지금은 어떻게해야합니까? 이 지식 포인트를 명확하게 표현하는 것이 중요합니다. 그러므로 공과를 준비하는 과정에서 이전에했던 것처럼 명확하지는 않지만 학생들에게 지식과 지식을 표현하는 방법에 더 중점을 둡니다. 저의 이니셔티브는 좋은 결과를 얻었습니다. 수업을 듣고 난 후, 학생들은 일반적으로 그것을 분명하게 말했습니다.
"얼음 3 피트"의 경험은 추운 날이 아닙니다. 좋은 선생이되기 위해서는 부유 한 책 지식이 있어야 할뿐만 아니라 풍부한 교수 지식이 있어야한다는 것을 깨닫게되었으므로 앞으로의 연구에서 분명히 배울 것입니다. 더 열심히 일하고, 관찰에주의를 기울이고, 자신의 능력을 끊임없이 키우십시오.

제 3 부 : 인턴쉽 기간 동안 교사의 자기 식별

예술 교사로서 나는 학생, 학부모 및 학교에 만족하는 선생님이라는 확신으로 학교의 사명을 완수하기 위해 최선을 다합니다. 올해 저는 선생님으로서 중국 공산당의 지도력을 단호하게지지하고 다양한 형태의 정치 연구에 적극적으로 참여하며 "선생님의 도덕"으로 내 말과 행동을 표준화하고 법에 복종하고 규율하며 사람들을 가르치고 사람들을 가르치고 교육합니다. 나는 나의 전문 지식, 감상 및 창의력을 향상시키기 위해 자신의 비즈니스 연구를 수행하는 여유 시간을 사용합니다. 교육 이론 지식을 배우고, 교육 역학을 파악하고, 교육 정보를 이해하고, 교수 경험을 요약하십시오.
교실 수업은 학생들이 배울 수있는 주요 장소입니다. 수업 전에 수업을 준비하고, 많은 교습용 참고 자료를 읽고, 수업을 종합적으로, 장소에서 효과적으로 준비하려고합니다. 수업 준비는 새로운 교사의 교수 과정에서 가장 중요한 부분이기 때문에. 수업은 과체중이고 학생들과의 상호 의사 소통에주의를 기울이고 학생들의 아이디어를 이해하고 수업 시간에 요약을 작성하고 시간에 맞춰 교습 과정에서 직면 한 문제를 찾아 시간 내에 수정합니다.
예술 수업은 멀티미디어를 기반으로하고 교실 수업을 강화할 수 있습니다. 시대에 발 맞추어 나는 미술 교실 수업에서 현대 교육 매체의 역할을 충분히 활용하여 예술 수업의 학생들에게 높은 수준의 흥미와 적극적인 사고력 및 향상된 교수 질을 제공합니다. 평가의 목적으로 교실 수업을 심화시킵니다. 작업 할당은 다양한 형식으로 수행됩니다. 예를 들어 교실 수업에서 나는 그림과 글쓰기의 형식을 사용하여 미술 수업과 중국 수업의 교량을 운영하고 수업 내용을 풍부하게하며 회화, 단어 및 텍스트를 기반으로 학생들의 미적 취향을 자극하고 학생의 회화 정신을 조정합니다. 학생들의 창조적 사고를 열어 학생들이 회화의 원동력을 형성 할 수있게합니다. 학생들과의 의사 소통을 강화하고 학생 개발을 촉진하십시오. 신입생들이 가능한 한 빨리 새로운 환경에 적응하고, 새로운 선생님을 받아들이며, 가능한 한 빨리 학습 상태에 들어가고, 학생들과의 의사 소통 및 커뮤니케이션을 강화하고, 학생들의 내면의 생각을 이해하고, 제 시간에 그들을 안내 할 수 있도록하는 것은 매우 필요합니다. 개인적인 성장을 촉진하기위한 수단으로 반성을 사용하십시오.
둘째, 마음에 헌신 자신의 자기 재배 3 피트 플랫폼을 강화, 살구 제단 깊고 세련되고 흥미있는 교사, 교사는 인간 문명을 전달하고 전염시키는 전임 인력이며, 학교 교육 기능의 주요 구현 자입니다. "선생님, 전도 또한 혼란 스럽습니다."전도인이든 선생님이든 선생님이 자격을 갖춘 선생님이 되어야만 선생님이되어 "선민"이 될 수 있다는 것을 알 수 있습니다. 아직 자신의 결함이 있음을 알고, 나는 또한 앞으로 열심히 일할 방향을 잘 알고 있습니다. 오래된 말은 다음과 같습니다 : "땅은 땅 위에 있고 기초는 확립되어 있습니다."자격을 갖춘 교사가되기 위해서는 단계별로 자세하게 설명하고 자세하게 설명해야합니다. 교사가 요청하는 것은 어렵습니다. 자기 경작을 강화하고 끊임없이 학습하며 이데올로기 적 이해와 도덕 의식을 향상시키고 엄격하게 스스로를 요구할 때만 교사와 도덕에 대한 좋은 이미지를 가진 학생들에게 모범을 보이고 학생들의 선한 이데올로기와 도덕성 형성에 기여할 수 있다고 생각합니다. . 선생님 입장에서 양심적 인 노력 만이 선생님의 경력의 훌륭함을 교환 할 수 있습니다. 유능하고 뛰어난 사람들의 선생님이되기 위해 노력하십시오.
세 명은 사업을 잘하고 학생들에게 물 한 잔을주기 위해 이미지에주의를 기울이고 선생님은 양동이를 가져야합니다. 내 주변 상황이 항상 바뀌고 있으며 능숙해질 수는 없지만 더 배우려고 노력할 것입니다. 학생들에게 더 나은 서비스. 또한 적극적으로 교육에 참여하고 끊임없이 스스로를 청구하십시오.
"괜찮은 외부 이미지가 미묘하게 성공의 개념을 마음 속에 확립 할 수 있습니다."
교사들에게 그들의 직업의 특수성은 교사들이 이미지의 형성에주의를 기울여야한다고 결정한다. 이것은 또한 학생들에게 미적 교육을 교육하는 방법입니다. 선생님에 대해 잘 차려 입은 엄숙하고 꾸준한 이미지는 학생들을 건강한 미적 경로로 이끌어 줄 것입니다.
네 가지 예술 교육의 기술, 기술 및 예술은 교육 기술을 기반으로하며 최고 수준과 최고 수준의 추구는 교육 예술입니다. 나에게 나는 교육과 교수법, 그리고 반복적 인 교육 실습, 포괄적이고 유연한 교육 원칙의 사용, 신중하게 설계된 완벽한 교육 양국 활동에 예술적으로 노력하고 조금씩 경험을 축적하려고 노력한다. 그것은 교육 개념, 방법 및 방법 측면에서 어느 정도 호소력이 있습니다.

제 4 부 : 인턴쉽 기간 동안 교사의 자기 식별

1 년간의 특수 교육 수업 교사 인턴쉽 기간은 곧 끝났으며, 올해는 학교 장애인 수업의 수업 교사와 청각 장애인 수업을위한 수학 수업으로 이익과 단점이 있습니다.
1 년의 경력 덕분에 일하는 생각과 위치를 바꾸는 것의 중요성을 깊이있게 이해하게되었습니다. 학생부터 교사까지 이론에서 실습에 이르는 과정은 짧고 긴 과정입니다. 신원을 순간적으로 바꿀 수는 있지만 생각은 끝납니다 침례가 오래 걸리므로 과정이 쉽지는 않지만 지도자, 동료, 친구들의지도, 도움 및 보살핌이 이미 시작되었고 인생이 궤도에 진입했다는 것을 기쁘게 생각합니다. 항상 따뜻한 느낌이 있습니다.
올해의 인턴쉽에서 가장 큰 느낌은 교사가되는 것이 쉽지 않으며 특별한 교사가되는 것이 더욱 어렵다는 것입니다. 우리 학교 교장이 종종 "보통 학교에서 선생님으로서 가장 행복한 순간은 타오 리 (Tao Li)에 불과하지만 특별한 교사를위한 사치입니다."라고 자주 말하면서 처음에는 그녀를 이해할 수 없습니다. 이 문장의 진정한 의미는 특수 교육에 빠진 느낌을 통해 이해할 수 있습니다. 특수 교육 교사로서 우리는 타오 리의 업적을 달성 할 수는 없지만 우리 자신의 행복도 가지고 있습니다. 학교 학생들의 특성에 따르면 학교 교사의 가장 큰 행복은 일반 학교 교사의 모든 학생들이 중요하지 않다는 사실에서 비롯됩니다. 이 일회성 평범한 변화에는 교사의 노력과 노력이 포함되지만, 부모의 희망과 기대도 포함되어 있습니다!이 때문에 행복을 더 깊게 느낄 것입니다. 쉽지 않고 귀하고 귀중한 것입니다. 따라서 저는이 분야에서 많은 것을 잃어 가고 있지만 행복과 만족감을 느낄 수 있다고 생각합니다. 선생님이 말한 것처럼 장애가있는 어린이는 가족 전체의 삶을 변화 시켰고 많은 가족은 그러므로 슬픔에서 우리가하는 일은 아이를 대할뿐만 아니라 가족의 운명을 바꾸는 것입니다! 그래서 저는 제 직업을 더 소중하게 생각해야합니다! 더 열심히 일해야합니다. 특수 교육 수업의 수석 교사 인턴십에서 저는 학생들이 특수 교육 지식이 풍부하고 자신의 목소리를들을 수있는 선생님과 친구들이있어서 열심히 노력하고 있음을 깊이 인식했습니다. 특별한 천사의 얼굴로, 날개 달린 천사 앞에 신중하게 준비된 수업을 신중하게 준비하고 각 동급생을 진실한 사랑으로 대했습니다. 내 열정적 인 마음으로 고독한 마음을 감동 시켰습니다. 친구로서, 나는주의 깊게 아이의 말과 태도를 관찰하고,주의 깊게 듣고, 참을성있게 묻고, 특수 교육 교사의 책임과 사명을 사용하고, 학생들의 커뮤니케이션 기술을 게임으로부터 배양하고, 아이의 자아 정체성을 형성합니다. 그리고 나는 특별한 교사로서 다음과 같은 세 가지 능력을 가져야한다고 생각합니다.
첫째, 특수 교육 교사는 학생들의 긍정적이고 낙관적 인 태도를 키울 수 있어야합니다. 스페셜 학생의 생리적, 심리적 특성 때문에 사람들과의 의사 소통에는 문제가 있으며, 많은 경우 인생에서 생각하고 다루는 데 의존해야하며, 앞으로는 더 많은 일을 겪고 사회에 나갈 필요가 있습니다. 더 많은 일들이 처리 될 것입니다. 따라서 긍정적이고 낙관적 인 자세가 특히 중요합니다.
둘째, 특수 교육 교사는 편안하고 즐거운 학습 환경을 조성 할 수 있어야합니다. 우리 모두는 편하고 즐거운 환경에서 학습의 경험을 가지고 있으며 종종 강한 불안의 환경보다 더 나은 결과를 얻습니다. 특별 학생에게는 특히 그렇습니다. 특수 학생의 심리적, 생리적 특성은 자치가 일반인보다 약하기 때문에 주변 환경에보다 취약한 경우가 많습니다. 그러므로 특수 교육 교사는 특수 학생에게 편안하고 쾌적한 환경을 조성 할 수 있어야합니다.
셋째, 특수 교육 교사는 평등과 상호 지원 환경을 조성 할 수 있어야한다. 특수 학생의 얼굴에 항상 "교사"가 될 수는 없으며 "친구"로 나타나야하며, 학생들이 재능을 발휘할 수있는 기회를 더 많이 제공해야하며 어려움에 처했을 때 어려움을 겪어야합니다. 학생들이 다른 사람들을 돕는 행복을 경험할 수 있도록 자신의 기술을 보여줄 수있는 기회를 제공하십시오. 교사의 어려움을 해결할 수 있으며, 학생의 행복은 상상할 수 있습니다. 학생들이 자신의 가치관을보고 대인 관계 및 활동에 자신감을 가질 수 있습니다.
물론, 내가 위에서 말한 것은 오직 내가 느끼는 것일 뿐이고, 다른 측면들 또한 매우 중요합니다. 예를 들어, 교사의 이미지, 기질, 풍성한 태도 및 친절한 언어를 원한다면 매력적입니다. 수업을 준비하는 핵심은 학생들을 준비시키고 학생들의 실제 상황에 따라 교수 방법을 선택하는 것입니다. 강의는 다양성으로 가득차 있으며 학생들과 상호 작용합니다.
특수 교육 교사는 재능 개발에 많은 책임을지고 있으며, 미래의 올바른 태도로 삶의 여러 도전에 직면 할 수 있으며, 그들이 겪게되는 문제에 대처할 수있는 정확한 조치를 취할 수 있습니다. 그것은 교사의 교육과 교육에 달려 있습니다. 그런 다음 교사가 여전히 교사의 입장에 서고 교사에게 기술을 더 제공 할 것을 기대할 때 우리는 편안하고 즐거운 학습 환경을 조성하고 긍정적 인 태도를 키우며 평등하고 서로를 도울 수있는 능력을 가르치고 한 쌍의 강력한 날개를 연습하고 광대 한 하늘에서 자유롭게 날아보세요.
특수 교육 아동에 대한 더 깊은 이해와 깊이있는 이해를 통해 자녀들은 매일 행복과 행복을 누릴 수 있으며 친절과 단순함을 찾을 수 있으며 특수 교육에 대한 사랑에 점점 더 깊이 빠져 있습니다. 장애가있는 아이들에게 편향된 사람들이있을 수 있으므로 선생님들에게 편견을 갖게 될 것입니다. 나는이 두려움이 아닙니다. 나는이 길을 선택 했으므로 최선을 다하고 열심히 노력할 것입니다. 나는 처음부터 시작했다고 생각합니다. 여기에 아이들에게 더 많은 사랑을 전하는 것만으로도 사랑과 인내, 인내와 책임이라는 것을 이해합니다. 동시에 선생님으로서 우리는 엄격하게 사랑과 결합해야합니다! 동시에 새로운 교사로서 경험을 가르치지 않으면, 한 가지 열정에 의존하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 인턴 과정을 마친 후 나는 내 자신의 많은 결점을 발견 했으므로 일상적인 일과 공부에서 선생님들로부터 적극적으로 배우고 진지하게 공부하며 학교 지도자들이 맡은 일을 양심적으로 완수해야하고 학교의 다양한 임무를 완수해야합니다. 교육 및 교육 과제는 가능한 한 빨리 우수한 특수 교육 교사가되도록하십시오!
위의 내용은 지난 한 해 동안 저의 일을 요약 한 것입니다. 결과는 평균적이고 눈에 거슬리지 만 부지런하고 근면하며 열심히 일하고 동료 동료의 도움을 받아 앞으로도 계속 발전 할 수 있기를 바랍니다.

제 5 부 : 인턴쉽 기간 동안 교사의 자기 식별

눈 깜짝 할 사이에 1 년이 지나고 새 학년이 시작됩니다. 그러나 지난 해 나는 신선한 졸업생에서부터 성숙하고 꾸준한 유치원 교사로 성장했습니다. 성장의 주행 거리는 그녀에게 미미한 수준 일 수 있습니다. 평범하고 평범하다. 유아 교육은 사랑으로 배양해야하는 원인입니다. 사회 전체가 선생님의 도덕성을 요구하는 상황에서 저는 사랑이라는 주제로 일하고 있습니다. 나는 행복합니다. 나는 내 경력을 사랑합니다. 작년에 돌아 보면 바쁘고 즐거운 작품은 수업 시간에 3 명의 교사가 단합 한 결과 좋은 결과를 얻었습니다. 1 년 동안 나는 진지하게 모든 일을했고 학교에서 배정 된 임무를 적극적으로 완수했습니다. 아래는 올해의 작업을 다음과 같이 요약합니다.
정치 생각 : 조국을 사랑하고, 사람들을 사랑하고, 네 가지 기본 원칙을 고수하고, 중국 공산당 당의 지도력을 단호하게지지하고, 당의 교육 목적에 충실하며, 사람들을 가르치고 교육하고, 선생님이됩니다. 시간에 관한 정치 연구에 참여하고, 이론과 실천을 고수하고,주의 깊게 듣고,주의 깊게 메모하고, 삶에 대한 전망을 바꾸기 위해 노력합니다 .3 명의 대표자의 중요한 아이디어에 따라 당 중앙위원회의 기록과 교육에 관한 법률 및 규정을 열심히 공부하십시오.
저는 음악 전공 졸업생이며 중국의 모든 학년에서 음악을 가르 칠 수있는 자격이 있습니다. 그러나 나는 여전히 대학원 통신 연구에 적극적으로 참여하고 있으며, 자신의 학습을 개선하고 개선 할 수있는 중요한 방법이라고 강조합니다. 다양한 종류의 학습을 조직하고 광범위하게 자율 학습을 수행하며, 훈련 학교가 조직하는 새로운 교사 훈련에 적극적으로 참여하고, 업무에서 지도자의 배치를 따르며, 양심적이고 책임감 있고, 열심히 일하고, 능동적이고, 어려움에 직면하고, 고통을 두려워하지 않고 피곤하지 않을 것입니다. 선생님의지도와 도움으로 저의 교수 능력이 향상되었습니다. 나는 가르침의 긴장감을 극복하고 자연스럽고 친절한 개인 및 스타일 중심의 수업 활동을 수행 할 수 있으며 특정 교습 효과를 얻을 수 있습니다. 저는 큰 규모의 아이들이 자신의 능력을 발휘할 수있는 능력을 배양하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 그러므로 활동 중에 활기차고 자연스러운 분위기를 조성하는 데주의를 기울이십시오. 활동의 "개요"요구 사항을 심각하게 이행하고, 아이들에게 더 많은 기회를 제공하고, 격려와 칭찬을 아끼지 않으며, 어린 시절의 확신에서 많은 부모들은 원래의 내면적 인 아이가 활기차고 쾌활하다고보고했습니다.
출석. 엄격하게 학교의 다양한 규칙과 규정을 준수하고 정치적 비즈니스 학습, 교수 및 연구 활동, 학교, 학년 수준의 활동, 다양한 모임 및 기타 그룹 활동에 적극적으로 참여하고, 정시에 맞춰 학교 수업에 복종하며 풀 타임으로 진행됩니다.
학교, 학생의 실제 상황과 함께 학교 지도자의 요구 사항에 따라 올해의 교육 및 교육 활동에서 열심히, 열심히, 수확, "6 심각", 심층 드릴링 교재를 가르치고, 각 교회를 진지하게 향상시키는 수업은 만족스러운 결과를 얻었으며 교사, 학부모, 학생 및 사회로부터 높은 평가를 받았습니다.
문제 및 향후 계획. 물론, 업적 달성에 많은 결점이 있습니다. 제 작품에서 나는이 라인을 좋아합니다. 매일, 나는 귀여운 아이들의 그룹에 직면하게됩니다. 그래서 나는이 라인과 사랑에 빠지게됩니다. 나는 유치원에 발을 들기 전에 유치원에서 아이들이 함께 게임을하고, 문제를 해결하고, 간단한 지식을 배울 수 있도록 도와주는 선생님이되었습니다. 실제로이 작업을 시작했습니다. 실제로, 나는 그것의 더 나은 이해가있다. 게임을하고 지식을 배우는 것 외에도 우리는 보전과 교육을 결합하는 원칙을 구현해야합니다. 특히 나는 보육 교육 분야에서 충분한 일을하지 못했으며 어린 아이들을위한 사상 교육을 할 때 충분히 참을성이 없다. 장래에 선생님들로부터 배워야하고 조기 교육에 대한 지식을 진지하게 연구해야하며 유치원 실천 요강과 개요에 명시된 다양한 분야의 지침을 취하여 수업의 실제 상황을 결합해야합니다. 조기 아동 교육 활동을위한 후원자, 협력자 및 가이드가되도록 노력하십시오.