수습 기간 동안의 교사 자기 식별

파트 1 : 수습 기간 동안 교사의 자기 식별

시간이 흐르면 ​​1 년의 견습 기간이 끝납니다. 올해 저는 지도자와 교사의 열렬한 지원과 도움으로 교육, 가르침, 학교에서 배정 된 업무를 능동적으로 수행했습니다. 아래에서는 올해의 작업을 간략하게 요약 해 보겠습니다.

첫째, 사고의 수행 :

도덕은 사람의 가치를 결정하기위한 전제 조건입니다. 좋은 이데올로기와 도덕성이 없다면, 그 밖의 모든 것은 비어있는 이야기입니다. 따라서 지난 한 해 동안 나는 마르크스 - 레닌주의 마오쩌뚱 사상을 정기적으로 연구하고 내 자신의 이데올로기 적 의식을 개선하라고 주장했다. 삶의 가치에 대한 자신 만의 정확한 전망을 형성하십시오. 저는 학교 전체의 교수진 및 직원 회의에 적극적으로 참여하여 학교에서 발행 한 우수한 파일을 열심히 연구하고 국내외 주요 행사를 돌보며 정치 이론 연구에 관심을 기울이고 그룹과 협력하여 교육 및 연구 활동에 훌륭한 업무를 수행합니다. 매주 제 시간에 깃발 올리기 행사에 참석하고 절대로 결석하지 마십시오. 합의에 따르고, 보통 교사와 함께하고, 함께 일하고, 함께 배우고, 함께 진전을 이뤄내십시오. 동시에 다른 사람들을 돕는 것을 잊지 마세요. 다른 사람들을 기꺼이 돕는 것은 고귀한 도덕성을 창출 할뿐만 아니라 스스로에게 많은 유익을 가져다줍니다.

둘째, 가르치는 상황 :

가르치는 일에서 나는 각 공과를 신중하게 준비한다. 수업 준비 과정에서 교재를 신중하게 연구하고 요점과 어려움을 정확하게 파악하기 위해 노력했으며, 학생들의인지 규칙에 맞는 다양한 교재와 교습 방법 및 교수법에주의를 기울였습니다. 강조를 약화시키는 어려움에주의하십시오. 교육 계획은 신중하게 작성되었으며, 교육 수준은 지속적으로 요약되고 요약됩니다. 각 수업을 진지하게 개선하고, 학생들의 사고에주의를 기울이고, 학생들의 사고를 분류하고, 종합적인 능력을 키우며, 의식적으로 학생들의 생각의 논리와 논리를 개발하고, 학생들의 사고 능력을 향상시킵니다. 숙제를 정확하고시기 적절하게 수정하고, 학생들의 의견에주의를 기울이고, 학생들의 학습 상황을 지키고, 학생들에게 목적을 가지고 지침을 제공합니다. 강의를 준수하고 스터디 그룹의 교사들의 수업 경험에주의를 기울이고 자신에게 맞는 수업 모드를 탐구하기 위해 노력합니다 평균적으로 일주일에 2-3 회 정도 수업을 받으면 내 수업을 크게 향상시킬뿐만 아니라 매번 외출 할 수있는 기회를 포착합니다. 서로의 장점을 배우고 많은 것을 얻습니다. 지난 몇 년 동안 나는 학교에서 여러 번 수업을 들었으며 공개 수업을 열어 수업 수준이 크게 향상되었습니다. 교육 이론에 관심을 기울여 강의에 고급 이론을 적용하는 데주의를 기울이십시오. 개선뿐만 아니라 내 가르침의 단점을 인식하게하고 적극적으로 향상시킵니다. 기본 기술을 강화하십시오. 오래된 교사로부터 배움으로써 기본 기술을 향상시킵니다.

셋째, 교육 :

교사의 책임은 학생들에게 지식을 가르 칠뿐만 아니라 삶과 생존의 기본 기술을 배우고 사람들을위한 기본 행동 규범이되도록 안내합니다. 사랑하는 학생들은 학생의 신체 상태, 가족 상황, 지식 기반, 학업 성적, 취미, 성격 기질, 우정, 기쁨과 슬픔에 대한 깊은 이해를 포함하여 학생들을 이해할 필요가 있습니다. 이것은 교육의 사각 지대를 피하고 적성에 따라 학생들을 가르치는 전제 조건이며, 또한 교육 관리 수준을 향상시키고 교육 및 교수의 질을 향상시키는 데 필요한 조건입니다. 사랑은 교육의 윤활제이자 교육의 필수 조건입니다. 선생님이 학생들을 돌보고, 돌보고, 돕고, 가까운 선생님이되면 선생님의 사랑은 커다란 교육의 힘이됩니다. 선생님의 사랑 덕분에 선생님들은 학생들의 신뢰를 얻을 수 있었고 학생들은 기꺼이 교육을받을 수 있었고 교육은 좋은 결과를 얻을 수있었습니다. 교사 사랑은 포괄적이고 공정해야하며, 사랑을 배우고, 일반적으로 사랑하고, 배우는 것을 사랑해야합니다. 학생들의 존중, 이해 및 신뢰는 교육의 맹점을 제거하기위한 기초입니다. 학생들이 학생들의 성격을 존중하도록 존중하십시오. 교사와 학생은 교육과 교수 과정에서 서로 다른 입장에 있지만 개성이 평등해야하며 학생들은 청소년의 심리적 발달 특성에서 시작하여 요구 사항과 아이디어를 이해하고 잠재 능력을 신뢰하고 떠나야합니다 학생들은 실제로 운동을하고 템퍼링에서 자랍니다. 이런 식으로 만 학생들은 교사와의 심리적 인 거리를 좁힐 수 있으며 학생들은 교사에 대한 의존감을 갖게됩니다.

저는 교사가 모든 학생들을 사랑해야한다고 생각합니다. 특히 학부생에게 더 많은 열정을주고, 사랑의 말로 바꾸고, 그들을 이해하고 존중해야합니다. 사랑하는 학생들은 학생들에게 결점을 과소 평가하고, 용인하지 않으며, 놓아주지 않는 실수를하도록 엄격하게 요구해야합니다. 교사의 사랑은 강한 정서적 색채와 심오한 이유를 모두 포함하며 학생들의 현재의 손익과 쓴맛에 초점을 맞출뿐만 아니라 미래의 학생들의 발전과 미래에도 관심을 기울입니다.

선생님으로서 나는 그들을 지식의 전당으로 안내하고 더 많은 것을 배울 책임이 있으며, 나는 이상적인 돛을 열고 꿈의 반대편으로 항해 할 책임이 있으며 지혜의 날개를 삽입하도록 이끌 책임이 있습니다. 끊임없는 하늘에서 활짝 피고.

넷째, 노력의 방향 :

1. 기본 기술 훈련을 강화하고 교실에 집중하며 학생들의 능력 개발에 관심을 기울이십시오.

2, 가난한 학생들을 더 보살 피고, 더 많은 사랑과 더 많은 인내를하므로 모든면에서 더 큰 발전을 이루었습니다.

3. 학생들이 향상시키고 집중하도록 다양한 방법을 사용하십시오.

4, 가르치기에 열심히 노력하고, 학급 학생들이 성적에 따라 더 많은 진전을 이루도록 노력합니다.

교육은 끊임없는 끊임없는 직업입니다. 사회가 발전하고 있으며 시대가 진보하고 있으며 학생들의 특성과 문제가 끊임없이 변하고 있습니다. 책임감있는 교육자로서 높은 감도와 의식으로 적시에 학생들의 교육과 관리에 새로운 상황과 새로운 문제를 발견, 연구 및 해결하고 특성을 습득하고 법을 발견하고 실사를 수행해야합니다. 우리가 지켜야 할 신성한 역사적인 사명을 완수하기 위해 일하십시오.

Chunhua, Qiu Shi, 나는 사람들을 가르치고 교육시키는 길에서 땀을 흘리며 눈물을 흘 렸습니다. 그러나 내가 수확 한 것은 충만과 무거운 감정이었습니다. 나는 내 마음을 사용하여 학생들을 가르치며, 나는 내 마음을 감당할 가치가 있으며, 내 경력에 대해 후회하지 않습니다. 평생 교육을 학생들을 사랑하는 불로 만들어 학생들에게 가장 소중한 사랑을 전하십시오. 오늘의 꽃 봉오리가 피고 내일은 아름다운 꽃을 피울 수 있다고 믿습니다.

파트 2 : 교사 감정 평가

저는 20xx 년 7 월부터 x에서 일해 왔으며, 거의 1 년 동안 열심히 일하고 지속적인 학습을 통해 많은 도움을 받았습니다 .Wenzhi의 자기 식별 : 교사 평가 평가. 여기에서는 지난 해의 손익을 요약하고 지역 개선을 도모하며 앞으로 도로를 더 잘 볼 수 있도록 도로를 검토합니다.

도덕은 사람의 가치를 결정하기위한 전제 조건입니다. 인간의 영혼을 담당하는 엔지니어로서 교사는 훌륭한 교사의 도덕성을 가져야합니다. 그러므로 지난 한 해 동안 저는 당의 다양한 고급 이론을 연구하고, 이념 의식을 향상 시켰으며, 올바른 삶의 가치를 창출했습니다. 동시에 학교에서 조직 된 다양한 정치 활동에 적극적으로 참여했으며, 많은 사회 철학을 배웠으며, 이는 나에게 매우 도움이되며, 개인적인 매력을 지닌 사람들을 존경하며 열심히 노력하고 있습니다. 상황에 상관없이, 나는 정치 연구를 잊지 않고 도덕성을 요구했다. 나는 항상 겸손하고 성실한 사람을 대우 해 왔으며 동료들과 잘 지낼 수 있습니다. 종종 다른 사람들을 돕는 것을 잊지 않고 도움을 기꺼이 도덕적 인 고귀한 마음을기를뿐만 아니라 스스로에게 많은 유익을 얻습니다. 학생들과의 접촉에서 나는 방법과 방법에주의를 기울이고, 부모들 사이에서 매우 인기있는 가르침을 인내심과 조심스럽게 수행합니다.

"고등학교는 교사이고, 고등학교는 표준이다." 새로운 교사로서, 급변하는 오늘날의 정보 기술에서 그 지식은 매우 중요합니다. 그러므로 내가 일해 오면서 나는 계속 배우고, 나는 감히 긴장을 풀지 않았다. 나는 계속 공부하고 나의 일과 공부에서 중요한 부분이된다. 새로운 교사 연수에 참여하는 것 외에도 컴퓨터 과학의 모든 측면을 계속 배우며 자유 시간을 가지면 교수 방법을 배우고 교수 기법을 배우며 교수 이론과 교수법을 결합합니다. 올해는 저의 교수법이 아주 성숙한 것은 아니지만 많은 것을 배웠으며 계속 배우게 될 것입니다. 올해 저는 10 개의 반을 가르치는 정보 기술을 담당했는데, 그 일은 풍성하고 도전적이었습니다. 그리고 저는 "교사를위한 감정 평가"를 스스로 확인했습니다. "바람과 함께 밤으로 몰래 들어가요, 조용하고 조용합니다"나는 끊임없는 반성에 귀중한 경험을 축적했다. 교수법은 세심한 작업과 기술 중심의 작업이므로 저는 종종 예술 교육을 공부하기를 원합니다. 일상적인 수업에서 수업을 할뿐만 아니라 학업 상황에 맞게 수업 계획을 세 심하게 디자인합니다 교실 수업에서는 학생들의 학습 상황에 따라 수업 디자인을 반영하고 조정하더라도 학습의 자율성을 배우고 학생들이 행복하게 배울 수 있도록해야합니다. 그리고 뭔가 배웁니다. 저는 또한 노인 교사들의 교실을 적극적으로 듣고 노인들의 경험을 바탕으로 자신의 결점을 완벽하게 만듭니다. 1 년간의 수업에서 내가 가르치는 수업 시간에 학생들은 매우 적극적으로 배우며, 이는 나에게 긍정의 말과 격려입니다. 물론, 이것으로는 충분하지 않습니다. 바다를 배우는 것에는 제한이 없습니다. 미래에는 교실 수업 방법 및 전략 연구에 더 많은 시간을 할애 할 것입니다.

이제 나는 교사의 길에 착수했다. 길은 길다. 길은 길다. 나는 그것을 위아래로 탐험 할 것이다. "나는 미래의 일과 학문에서 부족함을 개선하고 장점을 계속 수행 할 수있을 것이고 교육에서 더 나아지고 더 잘할 수 있다고 믿는다. 포괄적 인 스타일을 잃지 않고!

인턴쉽 자기 인증 :

이 인턴쉽에서 저는 겸손하고 양심적이며 부지런하고 배우기를 열망하며 잘 수행합니다.

인턴 과정에서 강사의 인턴십 배치, 지휘, 강사 및 인턴십 단원 지키기, 인턴쉽 작업을주의 깊게 완료했습니다. 보고서를 듣고 나는주의 깊게 듣고 강의를 듣고 강의를 듣고 인턴쉽 단원을 보았을 때 본 내용을주의 깊게 기록하고 각 인턴십 단원의 규칙과 규정을 준수하고 여행 가이드와 협력하며 협의에 복종하고 내 이미지에주의를 기울였습니다. 웨스트 대학의 훌륭한 스타일을 보여주십시오.

나는 반 친구들을 단합시키고, 다른 사람들을 도우 려하며, 사회 활동에 참여하고, 언어와 쓰기 기술을 익히며, 협업과 조직 관리 능력을 강화하고, 이론 지식에 대한 이해를 강화하고 심화시키는 자유 시간을 최대한 활용한다.

이 인턴십을 통해 사회 발전과 과학 기술 발전으로 오늘날의 사회는 정보 사회에 진입했으며 지식 경제는 새로운 세기의 선도 산업이 될 것임을 알게되었습니다. 점진적으로 컴퓨터를 홍보하고 사용함에 따라 컴퓨터는 연구, 생산, 상거래 및 서비스와 같은 여러 측면에서 효율성을 향상시킬 수있는 방법을 창안했습니다. 또한 필자는 전공에 대해보다 포괄적이고 심도있는 이해를 가졌으며 자신의 전문 지식을 보았으며 현대 기업 경영에서는 정보화가 산업화를 주도하고 기술은 선구자이며 사용이라는 것을 알고 있습니다. 하이테크 산업을 비롯한 다양한 분야의 사용으로 내 시야가 넓어지고 미래에 사회로 나아갈 수있는 경험이 축적되었으며, 또한 나의 인생 계획을위한 지침을 제공했으며 미래의 일자리를위한 좋은 토대를 마련했습니다. 인턴 과정에서 나는 여전히 문제와 결함이 있음을 발견했지만 사회에 공헌하고 학교에 영광을 돌리기 위해 자신을 교정하고 개선하기 위해 최선을 다할 것입니다.

파트 3 : 보호 관찰 기간 동안 교사의 자기 식별

시간이 흐르면 ​​1 년의 견습 기간이 끝납니다. 올해 저는 지도자와 교사의 열렬한 지원과 도움으로 교육, 가르침, 학교에서 배정 된 업무를 능동적으로 수행했습니다. 아래에서는 올해의 작업을 간략하게 요약 해 보겠습니다.

첫째, 사고의 수행 :

도덕은 사람의 가치를 결정하기위한 전제 조건입니다. 좋은 이데올로기와 도덕성이 없다면, 그 밖의 모든 것은 비어있는 이야기입니다. 따라서 지난 한 해 동안 나는 마르크스 - 레닌주의 마오쩌뚱 사상을 정기적으로 연구하고 내 자신의 이데올로기 적 의식을 개선하라고 주장했다. 삶의 가치에 대한 자신 만의 정확한 전망을 형성하십시오. 저는 학교 전체의 교수진 및 직원 회의에 적극적으로 참여하여 학교에서 발행 한 우수한 파일을 열심히 연구하고 국내외 주요 행사를 돌보며 정치 이론 연구에 관심을 기울이고 그룹과 협력하여 교육 및 연구 활동에 훌륭한 업무를 수행합니다. 매주 제 시간에 깃발 올리기 행사에 참석하고 절대로 결석하지 마십시오. 합의에 따르고, 보통 교사와 함께하고, 함께 일하고, 함께 배우고, 함께 진전을 이뤄내십시오. 동시에 다른 사람들을 돕는 것을 잊지 마세요. 다른 사람들을 기꺼이 돕는 것은 고귀한 도덕성을 창출 할뿐만 아니라 스스로에게 많은 유익을 가져다줍니다.

둘째, 가르치는 상황 :

가르치는 일에서 나는 각 공과를 신중하게 준비한다. 수업 준비 과정에서 교재를 신중하게 연구하고 요점과 어려움을 정확하게 파악하기 위해 노력했으며, 학생들의인지 규칙에 맞는 다양한 교재와 교습 방법 및 교수법에주의를 기울였습니다. 강조를 약화시키는 어려움에주의하십시오. 교육 계획은 신중하게 작성되었으며, 교육 수준은 지속적으로 요약되고 요약됩니다. 각 수업을 진지하게 개선하고, 학생들의 사고에주의를 기울이고, 학생들의 사고를 분류하고, 종합적인 능력을 키우며, 의식적으로 학생들의 생각의 논리와 논리를 개발하고, 학생들의 사고 능력을 향상시킵니다. 숙제를 정확하고시기 적절하게 수정하고, 학생들의 의견에주의를 기울이고, 학생들의 학습 상황을 지키고, 학생들에게 목적을 가지고 지침을 제공합니다. 강의를 준수하고 스터디 그룹의 교사들의 수업 경험에주의를 기울이고 자신에게 맞는 수업 모드를 탐구하기 위해 노력합니다 평균적으로 일주일에 2-3 회 정도 수업을 받으면 내 수업을 크게 향상시킬뿐만 아니라 매번 외출 할 수있는 기회를 포착합니다. 서로의 장점을 배우고 많은 것을 얻습니다. 지난 몇 년 동안 나는 학교에서 여러 번 수업을 들었으며 공개 수업을 열어 수업 수준이 크게 향상되었습니다. 교육 이론에 관심을 기울여 강의에 고급 이론을 적용하는 데주의를 기울이십시오. 개선뿐만 아니라 내 가르침의 단점을 인식하게하고 적극적으로 향상시킵니다. 기본 기술을 강화하십시오. 오래된 교사로부터 배움으로써 기본 기술을 향상시킵니다.

셋째, 교육 :

교사의 책임은 학생들에게 지식을 가르 칠뿐만 아니라 삶과 생존의 기본 기술을 배우고 사람들을위한 기본 행동 규범이되도록 안내합니다. 사랑하는 학생들은 학생들의 신체 상태, 가족 상황, 지식 기반, 학업 성적, 취미, 성격 기질, 우정 및 감정에 대한 깊은 이해를 포함하여 학생들을 이해할 필요가 있습니다. 이것은 교육의 사각 지대를 피하고 적성에 따라 학생들을 가르치는 전제 조건이며, 또한 교육 관리 수준을 향상시키고 교육 및 교수의 질을 향상시키는 데 필요한 조건입니다. 사랑은 교육의 윤활제이자 교육의 필수 조건입니다. 선생님이 학생들을 돌보고, 돌보고, 돕고, 가까운 선생님이되면 선생님의 사랑은 커다란 교육의 힘이됩니다. 선생님의 사랑 덕분에 선생님들은 학생들의 신뢰를 얻을 수 있었고 학생들은 기꺼이 교육을받을 수 있었고 교육은 좋은 결과를 얻을 수있었습니다. 교사 사랑은 포괄적이고 공정해야하며, 사랑을 배우고, 일반적으로 사랑하고, 배우는 것을 사랑해야합니다. 학생들을 존중하고, 이해하고, 신뢰하는 것이 교육의 사각 지대를 없애기위한 기초입니다. 학생들을 존중하는 것은 학생들의 성격을 존중해야합니다. 교사와 학생은 교육과 교수 과정에서 서로 다른 입장에 있지만 개성이 평등해야하며 학생들은 청소년의 심리적 발달 특성에서 시작하여 요구 사항과 아이디어를 이해하고 잠재 능력을 신뢰하고 떠나야합니다 학생들은 실제로 운동을하고 템퍼링에서 자랍니다. 이런 식으로 만 학생들은 교사와의 심리적 인 거리를 좁힐 수 있으며 학생들은 교사에 대한 의존감을 갖게됩니다.

저는 교사가 모든 학생들을 사랑해야한다고 생각합니다. 특히 학부생에게 더 많은 열정을주고, 사랑의 말로 바꾸고, 그들을 이해하고 존중해야합니다. 사랑하는 학생들은 학생들에게 결점을 과소 평가하고, 용인하지 않으며, 놓아주지 않는 실수를하도록 엄격하게 요구해야합니다. 교사의 사랑은 강한 정서적 색채와 심오한 이유를 모두 포함하며 학생들의 현재의 손익과 쓴맛에 초점을 맞출뿐만 아니라 미래의 학생들의 발전과 미래에도 관심을 기울입니다.

선생님으로서 나는 그들을 지식의 전당으로 안내하고 더 많은 것을 배울 책임이 있으며, 나는 이상적인 돛을 열고 꿈의 반대편으로 항해 할 책임이 있으며 지혜의 날개를 삽입하도록 이끌 책임이 있습니다. 끊임없는 하늘에서 활짝 피고.

파트 4 : 수습 기간 동안 교사의 자기 식별

시간이 빨리 흘러 가고, 반 년이 지났습니다. 지도자와 교사의지도와 도움으로 지난 6 개월 동안 나는 무지한 졸업생에서부터 중학교의 지리 교사로 점차 바뀌었다. 그 과정에서 많은 이득이 있으며 미래에 지리 교육 과정을 지속적으로 반영하고 지리 수준을 향상시켜야하는 많은 단점이 있습니다.

당원 교사로서, 일에 참여하는 해에 나는 이념적 정치적 방향을 강화하고 당의 다양한 문서를 정기적으로 연구하고 자조와 내면 정신을 조화 시키며 내 이념적 인식과 정책 수준을 끊임없이 향상시켰다. 나는 학교의 규칙과 규정을 엄격하게 준수하고 학교 업무에 능동적으로 협조하며 학교와 상급자가 맡은 임무를 성실하고 효과적으로 완료하고 우수한 조직 규율을 보여 주며 2064 년 4 월에 학교의 젊은 개척자의 수석 카운슬러로 취임했습니다. 그리고 6 월에 20xx가이 지구의 "우수한 카운셀러"로 지명되었습니다. 동료와의 거래에서 나는 겸손하고 열정적 인 태도로 모든 사람의 도움과 인정을 얻었습니다. 부모와의 접촉에서 나는 방법과 방법에주의를 기울 였고, 부모들 사이에서 매우 인기가 있었던 인내심과 신중한 가정과 접촉 작업을 수행했습니다.

"고등학교는 교사이고, 고등학교는 표준이다." 새로운 교사로서, 급변하는 오늘날의 정보 기술에서 그 지식은 매우 중요합니다. 그러므로 내가 일해 오면서 나는 계속 배우고, 나는 감히 긴장을 풀지 않았다. 나는 계속 공부하고 나의 일과 공부에서 중요한 부분이된다. 새로운 교사 연수에 참여하는 것 외에도 학부생 공부를 계속하면서 자유 시간을 가졌을 때 교수 방법 연구, 교수법 학습, 배운 교수 이론과 교수 연습을 결합했습니다. 올해는 저의 교수법이 아주 성숙한 것은 아니지만 많은 것을 배웠으며 계속 배우게 될 것입니다. 1 년 동안 나는 어학원에서 1 년차의 언어와 생각을 가진 교사였으며, 동시에 젊은 파이오니아 학교의 수석 카운셀러 였고 그 일은 많은 어려움을 겪었습니다. 교수법은 세심한 작업과 기술 중심의 작업이므로 저는 종종 예술 교육을 공부하기를 원합니다. 일상적인 수업에서 수업을 할뿐만 아니라 학업 상황에 맞게 수업 계획을 세 심하게 설계합니다 교실 수업에서는 학생들의 학습 상황에 따라 수업 디자인을 반영하고 조정하더라도 학생들이 학습의 자율성을 발휘하여 자녀를 행복하게 만들어야합니다. 배우고 배우십시오. 또한 지구 차원의 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하여 연장자 및 전문가지도 교훈을 얻고 내 생각을 요약했습니다. 새 교사 평가에서 "비가 올 것"이라고 가르치는 교훈은 지구 연수 학교의 교사들로부터 칭찬을 받았습니다. 이것은 나에게 긍정의 표명과 격려입니다. 물론, 이것으로는 충분하지 않습니다. 바다를 배우는 것에는 제한이 없습니다. 미래에는 교실 수업 방법 및 전략 연구에 더 많은 시간을 할애 할 것입니다.

미래의 길은 길다. 나는 미래의 일과 학문에서 부족함을 개선하고 장점을 계속 수행 할 수 있다고 믿는다. 교육의 길은 더 좋고 더 좋을 것이고, 스타일은 스타일을 잃지 않고 포괄적 일 것이다!

제 5 부 : 수습 기간 동안 교사의 자기 식별

연수생 선생님, 몇 달 동안의 견습 기간 동안 일에 어떤 이득이 있었습니까? 견습 과정에서 자기 식별을 쓰는 방법은 무엇입니까? 다음은 수습 기간 동안 읽기 전용 인 교사의 자기 식별입니다.

도제 과정에서의 자기 식별 모델 : 시간이 빨리 지나가고, 눈 깜짝 할 사이에 반 년이지나 갔다. 지도자와 교사의지도와 도움으로 지난 6 개월 동안 나는 무지한 졸업생에서부터 중학교의 초기 지리 교사로 점차 바뀌었다. 그 과정에서 많은 이득이 있으며 미래에 지리 교육 과정을 지속적으로 반영하고 지리 수준을 향상시켜야하는 많은 단점이 있습니다.

당원 교사로서, 일에 참여하는 해에 나는 이념적 정치적 방향을 강화하고 당의 다양한 문서를 정기적으로 연구하고 자조와 내면 정신을 조화 시키며 내 이념적 인식과 정책 수준을 끊임없이 향상시켰다. 나는 학교의 규칙과 규정을 엄격하게 준수하고 학교 업무에 능동적으로 협조하며 학교와 상급자가 맡은 임무를 성실하고 효과적으로 완료하고 우수한 조직 규율을 보여 주며 2064 년 4 월에 학교의 젊은 개척자의 수석 카운슬러로 취임했습니다. 그리고 6 월에 20xx가이 지구의 "우수한 카운셀러"로 지명되었습니다. 동료와의 거래에서 나는 겸손하고 열정적 인 태도로 모든 사람의 도움과 인정을 얻었습니다. 부모와의 접촉에서 나는 방법과 방법에주의를 기울 였고, 부모들 사이에서 매우 인기가 있었던 인내심과 신중한 가정과 접촉 작업을 수행했습니다.

"고등학교는 교사이고, 고등학교는 표준이다." 새로운 교사로서, 급변하는 오늘날의 정보 기술에서 그 지식은 매우 중요합니다. 그러므로 내가 일해 오면서 나는 계속 배우고, 나는 감히 긴장을 풀지 않았다. 나는 계속 공부하고 나의 일과 공부에서 중요한 부분이된다. 새로운 교사 연수에 참여하는 것 외에도 학부생 공부를 계속하면서 자유 시간을 가졌을 때 교수 방법 연구, 교수법 학습, 배운 교수 이론과 교수 연습을 결합했습니다. 올해는 저의 교수법이 아주 성숙한 것은 아니지만 많은 것을 배웠으며 계속 배우게 될 것입니다. 올해의 음악 네트워크에서 나는 언어의 첫해에 언어와 사고 교사로 일했으며 학교의 젊은 개척자들의 총 고문으로 봉사했습니다. 그 일은 끝났으며 도전의 부족도 없었습니다. 교수법은 세심한 작업과 기술 중심의 작업이므로 저는 종종 예술 교육을 공부하기를 원합니다. 일상적인 수업에서 수업을 할뿐만 아니라 학업 상황에 맞게 수업 계획을 세 심하게 설계합니다 교실 수업에서는 학생들의 학습 상황에 따라 수업 디자인을 반영하고 조정하더라도 학생들이 학습의 자율성을 발휘하여 자녀를 행복하게 만들어야합니다. 배우고 배우십시오. 또한 지구 차원의 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하여 연장자 및 전문가지도 교훈을 얻고 내 생각을 요약했습니다. 새 교사 평가에서 "비가 올 것"이라고 가르치는 교훈은 지구 연수 학교의 교사들로부터 칭찬을 받았습니다. 이것은 나에게 긍정의 표명과 격려입니다. 물론, 이것으로는 충분하지 않습니다. 바다를 배우는 것에는 제한이 없습니다. 미래에는 교실 수업 방법 및 전략 연구에 더 많은 시간을 할애 할 것입니다.

미래의 길은 길다. 나는 미래의 일과 학문에서 부족함을 개선하고 장점을 계속 수행 할 수 있다고 믿는다. 교육의 길은 더 좋고 더 좋을 것이고, 스타일은 스타일을 잃지 않고 포괄적 일 것이다!