자기 식별

파트 1 : 포스트 프랙티스의 자기 식별

짧은 인턴 생활이 끝났습니다. 한 달 만에 처음으로 무대에 올라 선생님 역할을했습니다. 인턴쉽 첫날부터 늦은 밤까지 인턴쉽 마지막 날까지 저는 학생들과 함께 떠나기를 꺼 렸습니다.이 인턴쉽 덕분에 처음으로 선생님으로서의 경험을하게되었습니다. 선생님이라는 신맛과 괴로움을 깊이 깨달았으며, 선생님, 특히 좋은 선생님으로서 얼마나 많은 땀과 노력을 기울여야하는지 깊이 느꼈습니다.
첫 강의
첫 번째 강연 경험은 모든 인턴들에게 큰 의미가 있다고 생각됩니다. 무대에 발을 들여 놓고 학생들과 마주 쳤을 때 처음 이었기 때문에 긴장과 흥분은 자명했습니다. 제게는 첫 번째 강의 경험이 훨씬 더 인상적이었습니다. 인턴쉽 학교 첫날에 방금 도착했기 때문에 강사는 둘째 날에도 숙박을 준비하지 않고 영어 수업을 들었습니다. 이전에도 학교 지도자들은 인턴이 수업을 1 주일 동안 들었음에도 불구하고 강사가 극도로 완고하다는 것을 강조했지만 마지 못해 동의하는 것 외에는 선택의 여지가 없었습니다. 벨트가 고갈되면서 인턴쉽 첫 날 밤에 픽업을하고 다음 날을 준비해야했습니다. 인턴쉽 전 무대에서 처음 밟은 순간을 상상했지만, 서둘러서 첫 수업을 준비하지는 못했습니다. 다행스럽게도, 강의는 더 성공적이었고 강사가 확인했습니다. 캠퍼스로가는 길에 1 등석을 마치고 나에게 인사하는 학생들이 있었는데, 이때 불평과 불만이 모두 사라졌습니다. 전체 학교에서 8 수업 만있는이 농촌 중학교에서는 학교 상황이 최악 일지 모르지만 학생의 무고한 얼굴과 지식의 눈을 볼 때 나는 그들을 잘 가르 칠 책임이 있음을 느낍니다. 계속되는 가르침에서, 저는 책임감이 교사의 기본 질이라고 점점 더 느끼고 있습니다. 지저분한 교실에서 열정적 인 교실에서 공부하는 학생들을 보았을 때, 희미한 빛 아래에서 배우는 모습, 학생들의 시선에서 학생의 시선을 보았을 때, 사무실에서 선생님을 볼 때 수업을 준비하고 상황을주의 깊게 시정 할 때 무의식적으로 어깨의 무게를 인식하고 학생을 가르치기 위해 최선을 다할 깊은 결심을하십시오.
처음으로 실수를 저 지르다.
선생님은 또한 전문적인 지식이 필요합니다. 첫 번째 잘못된 지식의 경험으로 인해 나를 수줍어하고 비난했기 때문에 나는이 점에 대해 깊이 이해하고 있습니다. 나는 동사가 현재 분사가된다는 규칙이 올 때, 닫힌 음절을 다시 읽으면 동사가 모음과 자음으로 끝나고 자음 + 글자가 두 배가된다는 규칙이 있다는 것을 기억합니다. 이 예에서 나는 우연히이 규칙을 따르는 것처럼 보이지만 사실 일치하지는 않는다는 말을 들었다. 과실로 인해 35 명의 학생들이 잘못된 지식을 배웠고 자기 비난의 느낌은 설명 할 수 없습니다. 내가 선생님이 될 때까지, 나는 학생이었을 때 나는 아직도 나의 지식에 대한 지식이 부족하다는 것을 알았다. 이것으로부터, 나는 자격증이있는 교사의 기본적인 요구 사항 인 견고한 전문 지식을 더 깊이 알고 있습니다.
첫 번째 불
지식이 정확하게 설명된다면 학생들이 지식을 간단하고 명확하게 이해하는 방법을 무시할 수없는 문제입니다. 나는 처음부터 이것을 무시했다. 때로는 간단한 지식 포인트를 반복해서 강조했지만, 여전히 실수를 저지르는 학생들이 있습니다. 학생들의 받아쓰기를 바로 잡을 때, 학생들의 실수를 보았을 때 제가 강조한 것이 었습니다. 갑자기 기분이 흐려져서 학생들에게 비판에 대해 질문 할 때까지 기다릴 수 없었습니다. 그래서 다음날 수업을 들었을 때 실수로 실수를 한 학생을 비판했습니다. 심지어 저는 너무 화가 나서 놀랐습니다. 나는 보통 반 친구들에게 학교에서 아주 온화한 인상을주기 때문에, 그것은 레이디 유형입니다. 그것을 생각한 후에 비판하는 것은 쓸모가 없다. 학생들에게 지식을 효과적으로 이해시키는 방법이 중요하다. 나중에 다른 선생님들의 경험을 통해 많은 것을 배웠습니다. 그러나 가르 칠 수있는 방법이 없으며 좋은 방법을 참조 용으로 사용할 수는 있지만 결코 복사 할 수는 없습니다. 실제 상황과 학생들의 다양한 특성에 따라 자신의 경험을 요약하는 것은 실용적입니다.
처음으로 선생님이라는 기쁨을 깨달았습니다.
책임감과 견고한 기초에 대한 강한 감각 이외에 훌륭한 교사는 훌륭한 교실 주최자 여야합니다. 영어 초보자의 경우 교사가 교실 수업을 조직하고 학생들이 영어에 관심을 갖도록 교실 분위기를 동원하는 것이 특히 중요합니다. 학생들이 일단 본문을 읽으면, 그들 모두는 박살 된 양배추 같았고 약자 였음을 기억합니다. 이번에 나는 그들에게 미친 영어에 대해 들어 본 적이 있는지 물었고 호기심 많은 표정을 보면서 나는 미친 영어가 무엇인지, 그리고 Li Yang의 영어 구사법 중 가장 구강 운동 3 가지를 이야기했다. 결국, 나는 영어로 미친 듯이 텍스트를 읽도록 격려했다. 나는 학생들이 영혼에 즉시 올 것을 기대하지 않았고, 입이 열려 있었고, 목소리가 컸다. 수업이 끝나면 성취 감을 느꼈습니다. 처음으로 만족감과 행복을 교사로 깨달았습니다. 미래의 가르침에서 저는 게임, 대회, 격려, 유머 등 다양하고 유연한 교수법을 사용하고 있습니다. 좋은 결과를 얻었으며 교사의 만족과 자부심을 깊이 이해합니다.
첫 눈물
학생들과 끊임없는 접촉을 통해 나는 모든 학생들이 너무 순수하고 사랑 스럽다는 것을 점차 발견했습니다. 도시의 어린이들과 비교했을 때, 그들은 우수한 학습 조건을 가지고 있지 않지만, 단순하고 친절하며 도시의 아이들에게는없는 어려움을 두려워하지 않는 자질을 가지고 있습니다. 그들은 비옥 한 토양에서 자라지는 않지만 꽃이 만발한 꽃과 같지만, 모두 상쾌한 향기를 풍깁니다. 눈 깜짝 할 사이에, 별거의 날이오고 있습니다, 나는 정말로 그들에게 작별 인사 할 수 없습니다. 나는 마지막 날을 기억하며, 모든 학생들은 나 자신을 포함하여 마지막 공과를 마쳤습니다. 학생들이 울었을 때 내가 돌아올 때 물었을 때 나는 미소 지으며 졸업 후에 다시 올 것이라고 말했다.

파트 2 : 포스트 프랙티스의 자기 식별

최상위 게시물은 실제로 아주 좋은 움직임이며 일하는 경험이없는 학생들에게 좋은 운동 기회이며 자신의 가치를 반영 할 수있는 좋은 기회이기도합니다. 상위 보고서를 작성하는 방법을 모르는 경우 다음 인턴십 보고서를 참조하십시오.
우리는 인턴십을 통해 명확한 포지셔닝을 제공 할 수 있습니다. 실제적으로 이것과 관련된 실제 업무와 접촉하고 기술을 강화하며 실용적 문제를 독립적으로 분석하고 해결하기 위해 배운 기본 이론을 종합적으로 적용하고 실용적인 실습 능력을 향상시키기위한 이론과 실천을 결합하고 미래 사회에 착수합니다. 우리는 인턴쉽을 통해 미래의 인턴쉽에서 직면 한 문제, 어려움 및 단점을 해결할 수 있습니다. 저는 이것이 우리 학교의 인턴쉽을 주선하는 목적이라고 생각합니다. 하베이 사범 대학의 인턴쉽 군대의 일원이되어서 정말 행운입니다!
인턴 과정의 ​​2 개월이 빨리 끝났습니다. 나는 인턴 과정의 ​​분위기를 기억합니다. 인턴 과정 보고서는 다음과 같이 요약됩니다 :
교수법 : 학생들에게 교수 방법의 영감을주고, 학생들의 사고의 발산을 촉진하고, 학생들의 능력을 향상 시키며, 학생들의 지식을 풍부하게하고, 학생들의 혁신 정신을 함양합니다. 교습 과정에서 교실 규율을 파악하고 규율이 덜한 조직의 학생 교육을 강화하십시오. 우리가 함께 일하는 부부는 함께 앉아서 교수법과 경험을 토론하고 스스로를 보완하는 데 가장 오래 걸립니다. 미술 교사로서 필자는 펜뿐만 아니라 많은 자료와 교육 도구를 수집해야합니다. 저는 겸손으로 교사의 의견을 경청하고 진지하게 각 반을 들으려고 최선을 다했습니다. 나는 반 친구들과의 관계가 매우 조화되어서 매우 기쁩니다. 동시에 나는 많은 결점을 가르치는 데 자신을 찾았다. 예를 들어, 교수 논리가 강력하지 않고 설명 언어가 너무 많아 때로는 학생들이 제기 한 문제가 알려져 있지만 제대로 배치되지 않은 경우도 있습니다. 교육의 리듬이 좋지 않은 경우가 있으며 때로는 30 분 안에 20 개 미만의 수업도 있습니다. 분이 끝났어. 또한, 스피치 스피드도 조금 빨라졌습니다.
용어로 : 우리는 여러 사람이 함께 먹고, 요리하고, 물을 가져 왔습니다. 나는 모르는 몇몇 사람들이 짧은 시간 내에이 수준에 익숙 할 수 있다고 생각하지 않았습니다. 우리는 종종 함께 웃으며 학교에서 이야기하고, 처음 만났을 때 우리가 한 인상을 말합니다. 여기 선생님들과의 관계 또한 매우 좋으며, 종종 농구를하고 서로 이야기합니다. 학생들은 또한 예의 바르게 가르쳤습니다. 인사를 한 후에 나는 예의 바른 사람이었습니다. 나와의 관계가 훨씬 나아졌습니다. 이 경우에도 나는 여전히 그들과 일정한 거리를 유지하고 있습니다. 선생님은 우리가 친근감과 위엄을 가져야한다고 말한 것을 기억합니다. 이 인턴쉽은 또한 나의 사회적 경험과 대인 관계를 도왔습니다.
학습 측면에서 : 나의 커리큘럼은보다 포괄적이며, 학생들에게는 특히 후배를 위해 수업이 매일 주어집니다. 그들은 회화 기술을 향상시켜야하는 삶의 전환점에 직면 해 있습니다. 나는 그들이 마치 나와 같다고 생각합니다. 하나는 학교에 끌기위한 것이고, 다른 하나는 좋은 직업을 찾는 것입니다. 매일 나는 학생들과 함께 칠하고 학생들을 위해 그림을 바꾼다. 이것은 학생들을 도울뿐만 아니라 자신을 통합하는 기본적인 능력을 향상시킵니다. 1 학년 때 수업을 들었을 때, 학생들이 생각하는 방식을 따라하기를 희망하는 내용을 자주 읽었습니다. 이로부터 많은 소중한 것들이 생겼습니다. 여유 시간에는 학교에서 전문 서적을 읽을 것입니다.
불과 2 개월 만에 많이 배웠습니다. 이것은 제가 오랫동안 학교에서 배운 것보다 더 흥미롭고 풍성합니다. 그러나 동시에 몇 가지 문제를 기다릴 정도로 진지하게 공부하지는 않았다고 생각합니다. 학교에 돌아온 후에는 체계적이고 세심한 계획과 향후 연구를위한 준비를 진지하게 요약해야합니다. 이 인턴쉽은 교사의 작업에 대한 이해와 이해를 심화시키고 전문적 이론 지식을 더욱 강화 및 통합하며 예술 교육 및 교육 연구에서 독립적으로 일할 수있는 능력을 배양하고 교육에서의 나의 철학을 강화했습니다. 우리 대학교가 미래의 중등 학교와 연결되어 일련의 협력을 촉진하기 위해 장기간 관계를 맺을 수 있기를 희망합니다. 교과서의 연구 개발, 교과 디자인, 주제 자료 제작 웹 사이트 구축 등을 포함하여 우리가 배운 것을보다 잘 적용 할 수 있도록 동시에 이러한 과제를 할당하는 동시에 우리는 교육 기술에 대해 좋은 홍보를 할 수 있습니다. 간단히 말해서, 우리에게 연습 할 수있는 기회를주기 위해, 나는 다음 번에 진지하게 요약하고 시대의 요구를 충족시키는 교사가되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다!

파트 3 : 사후 교육의 자체 식별

2019 년 12 월 28 일, 오랫동안 기다려온 인턴쉽에 착수하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 학교에서 셔틀 버스를 탈 때 특별한 특별 함을 경험하게 될 것입니다. 그리고 수확으로 가득 찬 삶의 여정은 내 인생에서 기록되어야하며, 내 인생에서 다채로운 기억을 분명히 남겨두고 필연적으로 저에게 부유 한 부를 가져다 줄 것입니다. 그때, 나는 내 미래에 대한 희망으로 가득차 있었고, 나는 큰 영향을 미치고 나의 야망을 실현할 수 있기를 바랍니다. 그 순간, 얼마나 좋았는지, 내가 그 순간에 매우 순진하다고 느낄 때까지, 당신이 일에서 벗어나서 좋은 일을하도록하는 것은 불가능했습니다.
예, 인턴쉽의 삶은 어려운 도전들로 가득합니다. 인턴쉽 장소에 와서 생산 실 및 유선형에 직면했을 때 많은 사람들이 Hisense Kelongding 인턴쉽에 참가하기로 선택한 이유에 대해 후회했습니다. 그러나 이것이 내가 예상 한 바라고 말하고 싶습니다. 이것이 제가 원하는 것입니다. 나는 사람들이 힘든 환경에서 강한 의지를 질식시킬 수 있다는 것을 알고 있기 때문에, 나는 또한 열심히 먹고 쓴맛을 느끼고, 사람들을 인식하고, 나는 인간이 아니라,이 세상을 믿는다. 모두가 성공하기를 열망하고, 제한된 삶을 위해 무한한 가치를 창출하고자하며, 더 많은 사람들을 위해 할 수있는 일을 열망하고 있습니다. 그들은 나중의 삶에서 비교할 수없는 삶을보기를 열망하고 있습니다. 또한 비율 밖. 나는 인턴쉽이 막 시작된 ​​것을 알고 경험할 것이 많습니다. Hisense Kelon 후, 그들은 우리가 숙박 시설과 음식의 문제를 해결하는 데 도움을 주었지만, 거기에서의 생활 습관은 후난에서의 습관과 너무 다르기 때문에 먹는 것에 익숙하지 않았습니다. 후난에있는 우리에게는 먹을 수없는 고추가 접시에 없습니다. 그래서 거기에있을 때 잠시 동안 조금 음식을 먹었고, 곧 시체는 "가 sl픈"것이 었습니다.
인턴십 직책은 조립 공장의 조립 기계에 맡겨져 있으며, 제 자신 앞에서 위조 된 냉동고가 마주하고 있습니다. 제 일은 매일 이러한 냉동기를 다루는 것입니다. 제가 여기서하고있는 냉동고 용 쟁반은 냉동고에 팔레트를 고정시키는 것입니다.이 위치가 어렵다고 말하는 것은 어렵지 않습니다. 어떤 유형의 팰릿이 어떤 유형의 냉동고에 사용되는지 기억하는 것입니다. 마이크로 방법의 커패시턴스. 맑게하려면 실수를 할 수 없으며, 나중에 오류가 발생할 수 있습니다. 냉동실이 냉각되면 콘덴서가 폭발 할 수 있습니다. 그러므로, 이것은 매우 심각하게, 부주의하게, 그리고 다른 사람들이 당신을 도울 것입니다.
저를 데려온 주인은 중학생입니다. 처음에는이 일을하는 것이 매우 간단하다고 느꼈으므로, 나는 그것을 배울 필요가 없습니다. 나는 그것을 한눈에 할 것이지만, 가장 노동 절약적인 방법은 아닙니다. 나는 하루 동안 그것을 할 것이고 매우 피곤할 것입니다. 나중에 나는 주인이 그가 쉽게 해냈다는 것을 알았는데, 왜 내가 할 수 없었는지 궁금해했다. 나는 그 사람만큼 행복하지 못하다. 나는 겸손하지 않고, 학교에 가고 싶지 않다. 나는이 위치를 내려다 보았다. 문제의 근본 원인이 발견 된 이후로 내 태도 문제가 발견되어 문제가 해결 될 수 있습니다. 나중에, 주인의 움직임을주의 깊게보고, 가장 잘 구하는 방법, 가장 편한 방법. 그리고 그 노인들에게 겸손하게 묻는 곳을 이해하지 못합니다. 이런 식으로, 내가 공식적으로 내 직책을 맡았을 때, 나는 또한 나의 주인처럼 독립적으로 일했으며, 나는 도움을 줄 사람이 필요하지 않았다.
이 방법으로, 올해까지, 나는 모든 게시물을 배웠고, 나는 또한 마스터이며, 나는 3 명의 견습생을 받아 여러 가지 자세를 가르치고있다. 나는 마스터가되기 시작할 때 아주 기분이 좋다. 재미있군, 직접 할 필요는 없지만 제 견습생과 함께 할 수 있습니다. 제 견습생이 올 때, 나는 그를 위해 할 것입니다. 나는 그 때 편안했습니다. 그렇지만 심각하지 않았습니다. 진지하게 생각하지 않았기 때문입니다. 그들을 가르쳐 그들을 실수하게 만들었습니다. 주인이 그들을 위해 소란을 피우는 것은 불행합니다. 그들이 틀렸다면 얼마를 바꿀 것입니까? 그때부터 주인이 그렇게 좋지 않다는 것을 압니다. 나는 선한 사람이어야하며 그 이후로 해왔습니다. 제자와 제자 후에 심각한 문제를 피하도록 진지하게 가르 칠 것입니다.
나에게 매우 불편한 점은 많은 사람들이 맹세하기를 좋아한다는 것입니다. 이곳이 저를 매우 불편하게하는 곳이기 때문에 이곳의 사람들의 질이 매우 좋지 않다고 느끼게합니다. 공장 사람들의 질은 여전히 ​​개선되어야합니다. 특히 그 팀 리더는 맹세하고 싶다. 그래서 나는 여기서 문화에 익숙하지 않다. 나는 그것이 무엇인지 모른다. 개입하기가 어렵고 단지 "빌어 먹을"일뿐입니다. 매우 불편하고 참여하기가 어렵습니다. 나중에 나는 고등학생들에게 이러한 상황에 대해 이야기했고 환경을 바꿀 수 없기 때문에이 환경에 적응해야한다고 말했다. 내가 반 친구들을 들었을 때 나는 천천히 느끼기 시작했으나 아직 말하지 않으려 고 노력했다. 내가 말할 수 없다면, 나는 말하지 않을 것이다. 다른 사람들의 자존심을 상하게하는 것은 매우 쉽다. 참여할 수 있도록 편의의 문제 일뿐입니다.
6 개월간의 인턴쉽은 짧았지만 많은 것을 이해하게되었습니다. 캠퍼스 밖의 인턴쉽뿐만 아니라 직장에서 다른 사람들과 어울리는 법,해야 할 일, 수행 방법 및 소정의 절차에 따라 작업을 완료하는 방법. 동시에, 미래 발전을위한 기반을 마련한 냉동기의 이러한 측면에 대한 실질적인 작동 및 이해가 있습니다. 그리고 한 달 반 동안 훈련을 마친 후에 나는 회사에 대한 통제력이 강하고 통제력 상실이 약하며 통제가 혼란 스럽다는 것을 알고 있습니다. 사업 관리는 호수와 같으며 경영 표준은 수천 마일에 이르는 제방과 같습니다. 제방에서 물이 흘러 나면 축복을받을 것이며 제방이 물로 가득 차면 제방에서 물이 빠져 재앙이 될 것입니다. 군대의 어떤 것도 자멸과 동등하지 않습니다. 몇 달 간의 인턴 과정을 통해 많은 유익을 얻었습니다. 구체적인 실제 경험은 다음과 같습니다 :
1. 확고한 신념이 필요합니다. 회사와 관계없이 우리는 인턴 사원의 작업을 즉시 실제 작업에 맡기지 않을 것입니다. 일반적으로 그것을 보겠습니다. 짧은 시간과 몇 주 동안 오랜 시간이 소요됩니다. 매우 지루하고, 할 일이없고, 떠날 생각이 있습니다. 지금은 포기하면 쉽게 후회하게 될 것입니다. 실제로 우리는 어려움에 대한 우리의 심적 상태를 바로 잡아야합니다. 우리의 발걸음의 어려움은 발의 위치에 달려 있습니다. 이러한 어려움은 또한 우리의 급속한 성장을위한 도약이 될 수 있습니다.
2, 우리는 신중하게 회사의 전반적인 상황과 작업 시스템을 이해해야합니다. 이 방법으로 만 우리는 잘 작동 할 수 있습니다.
3. 다른 사람들과 어울리고 다른 사람들과 대화하는 법을 배웁니다. 이 방법으로 만 좋은 인간 관계를 가질 수 있습니다. 아주 잘 지내라. 공손하고, 겸손하고, 관대하고, 보살 피고, 서로 돕고 서로를 이해하십시오.
4. 진지하게 일하는 법을 배웁니다. 나는 방과 후에 방과 친구들과 놀고 웃고 농담하는 것을 알고있었습니다. 여기서, 이것은 회사가 아니며 일할 장소이기 때문에 가능하지 않으며, 절대 일어나지 않아야합니다. 업무, 당신은 실수 할 수 없으며, 실수를하거나 실수를하면 회사에 손실이 발생합니다. 따라서, 당신은 동료로서 진지하게, 양심적으로 그리고 열심히 일한다는 것을 결코 배워서는 안됩니다.
5, 더 많이 듣고, 더 많이보고, 더 생각하고, 더 많이해라. 회사에서 일하면서 자신이 직업에 적합한지를 아는 열쇠는 일에 대한 자신의 태도를 바라 보는 것입니다. 태도는 옳습니다. 이전에 지식을 습득하지는 못했지만 점차 직장에서 마스터 할 수 있습니다. 태도는 좋지 않습니다. 지식 기반이 있더라도, 나는 잘하지 못합니다 .4 이상은 내 태도입니다. 나는이 위치에서 일해야합니다. 나는 무엇을해야할지 모르며, 이것은 학교에서 읽은 것입니다. 처음에는 두통을 느꼈고, 다른 사람들이 일하는 과정에서 어떻게하는지, 다른 사람들이하는 말을 듣고,해야 할 일에 대해 더 생각하고, 스스로하고, 며칠 만에 할 수 있다는 것을 알 수있었습니다. 나는 그 일에 대해 더 체계적으로 이해하고 있으며, 나는 천천히 관련 일을 완성 할 수있다. 입을 사용하여 말하기가 불가능하기 때문에 우리는 미래에 우리 자신의 태도를 바로 잡아야 우리가 할 수있다. 좋아.
6, 열린 마음을 배우는 것, 오직 겸손하게 뭔가를 배우기 위해 겸손하게 조언을 구하기 때문에 겸손하게 스스로를 더 빨리 진행할 수 있도록 조언을 구하십시오.
일반적으로 인턴쉽 기간 동안 매우 힘들었지 만 열심히 공부했으며 많은 영감을 받았습니다. 나는 새로운 경험과 새로운 경험을 가져올 미래의 일에 많은 새로운 것들이 있다는 것을 이해합니다. 그러므로 나는 탐구하고 용감하게 시도하기 위해 내 마음을 이용한다면 더 많은 것을 얻을 수 있고 영감을 얻을 수 있다고 단호하게 믿는다.
학교에서 배운 지식은 가장 기본적인 지식입니다. 현실이 어떻게 변화 되더라도 가장 기본적인 지식은 바뀔 수 있습니다. 요즘 많은 학생들은 학교 수업에 대한 지식이 사용되지 않고 좌절감을 느끼고 있다고 생각하지만, 길을 닦을 책 지식이 없다면 끊임없이 변화하는 사회에 대처할 능력이 없을 것입니다. 이 연습 후에, 시간은 매우 짧지 만. 내가 배운 것은 한 학기 동안 학교에서 그것을 이해하는 것이 힘들다는 것입니다. 동료들과 어울리는 방법을 말했고, 대인 관계는 많은 대학생들이 막 빠져 나간 큰 문제라고 생각합니다. 이제 인턴쉽 과정에서 노인들이 동료 및 상사와 어떻게 어울리는지를 신중히 관찰하고 개방적입니다. 조언을 구하는 것은이 기간 동안의 인턴쉽을보다 의미있게 만듭니다.
이 졸업 인턴쉽은 사회에 깊숙이 들어가서 인생을 경험하고, 실제 사회 활동에서 삶을 경험하게하고, 사회에서 소유해야 할 다양한 능력을 이해할 수있는 드문 기회를 제공합니다. 미래를위한 탄탄한 토대.

파트 4 : 포스트 프랙티스의 자기 식별

태양과 달은 마치 셔틀과 같으며 시간은 화살과 같습니다 .4 개월이 넘는 인턴십은 아름다운 추억이 될 것입니다. 이 기간 동안 나는 인턴쉽의 흥망 성쇠를 경험했고 전에 경험하지 못했던 많은 것들을 경험했다. 예를 들어 나는 실제로 플랫폼에 서서 학교 전체의 선생님과 학생 앞에서 연설을했다. 나는 개인적으로 지리학 수업을 받았다. 이러한 개인적으로 창작 된 클럽, 다채로운 과외 활동 등은 내 인생에서 중요한 경험이 될 것이며 미래에 일할 수있는 큰 자산이 될 것입니다.
인턴 과정 후 실습을 통해 우리는 교사 교육 분야에서 매우 중요한 실용적인 교육 링크가되었습니다. 4 개월 넘게 인턴 생활을하면서 저는 항상 교사로서 엄격한 자세를 취해 왔으며 "모든 수업을 준비하고, 각 수업을 듣고, 각 수업을 다시 생각하는"정신으로 최선을 다하도록 최선을 다합니다. 인턴쉽 작업은 동시에 연습 코드를 항상 염두에두고 학교 규칙 및 규정을 준수하고 학교 지도자 및 교사를 존중하며 겸손하게 의견 및 제안을 듣고 인턴 과정 학교에서 정한 과제를 능동적으로 완료하고 몇 가지 작업을 수행합니다. 과외 활동은 학생들의 과외 문화 생활을 풍성하게하였고, 학교의 인턴 교사와 지도자들에게 좋은 인상을 남겼으며, 그들의 칭찬을 받았습니다.
1. 탁월한 교육 결과와 탁월한 성과
학교 첫날에 나는 학교의 7 학년에 배정되어 4 학년 전체 학급을 가르쳤으며 160 명이 넘는 아이들이 내 세계에 들어갔다. 인턴쉽 학교에는 전문 지리 교사가 없습니다 .8 학년의 지리 교사는 스포츠를 배우고 있으며, 지리학에 관해서는 잘 모릅니다. 따라서 레슨 준비, 튜토리얼, 수업, 반성, 논문 등 특별한 지리학자는 없습니다. 시험지를 수정하고 시험을 검토하는 것조차도 모두 한 사람에 의해 이루어지며 많은 못을 겪었으며 많은 어려움을 겪었습니다. 다른 선생님들도 많은 제안을했습니다. 나는 많은 다른 과목들, 처음의 월간 지리학을 들었습니다. 카운티의 13 개 중학교 중 5 위를 차지했으며 중기 시험에서 2 위를 차지했습니다.
대학에서 많은 활동이있을 수 있습니다. 처음부터 끝까지 긴장감이 없습니다. 전체 수업은 제 생각에 따라 정돈 된 방식으로 진행됩니다. 첫 번째 수업에서는 전체 수업에 대한 서신이 있습니다. 이 편지를 읽은 후 나는 학생들에게 감명을 받았다. 나는 수업 시간에 많은 메모를했고, 나의 첫인상과 내 자신의 견해를 적었다. 그때부터 내 마음과 학생들의 마음이 시작되었다. 함께가. "선생님이 좋다"는 말을 듣고 나는 선생님으로서 행복을 느꼈다.
제가 처음 학교를 시작했을 때, 모든 것이 직장에서나 인생에서든 생소하고 부적절했습니다. 수업이 많지 않지만 일주일에 12 주에 수업이 집중되지는 않습니다. 월요일 밤에는 저녁에 공부해야합니다. 저녁과 4 개의 수업에서 일찍 공부해야합니다. 수업은 8 개이며, 금요일에는 4 개의 수업이 있습니다. 수업, 수업 중간에 10 분간, 나는 다음 수업을 준비해야한다. 나는 물을 마실 시간조차 없다. 두 번째 주야, 나는 그렇게 말할 수 없을 정도로 화가 났지만, 다행히 목요일이나 목요일은 없다. 수업, 당신은 숨을 멈출 수 있지만, 많은 과외 활동이 있습니다. 나는 학교의 첫날부터 현재까지 차를 마시지 않았다. 나는 Kudingcha 없이는 할 수 없다. 학생들이 매우 고생했을 때 그들은 수업에 참석할 수 없을 때 매우 화가났습니다. 조카 중 한 명이 말하기가 거의 힘들었고 수업 담당 선생님이 수업을 듣지 말라고 말했지만 4 가지 수업을 계속 주장했습니다.
4 개월 이상 내 교육 능력이 크게 향상되었으며 교육 결과도 우수합니다 특히 중기 시험의 경우 지리적 점수가 카운티에서 2 위를 차지하고 학교 지도자의 시상 및 칭찬을 받았습니다.
2, 동일한 교과서, 다양한 지리 수업
Xinglong 카운티에서는 지리학도 고등학교 입학 시험에 참여하지 않으며 학교에는 전문 지리 교사가 없으며 해당 학교의 시설은 완전하지 않습니다 지리학은 반쯤 비어있는 상태입니다. 그러나 지리학은 패배 한 가족과 양립 할 수있는 분야입니다. 삶의 지형은 어디 에나 있습니다. 지리학의 지리를 관찰하고 지리학의 신비를 탐구하는 것은 또 다른 중요한 과제가되었습니다.
7 학년 지리학은 주로 지역 지리학을 공부하는데 학생들이 지리학을 공부하는 시간이 짧기 때문에 7 학년의 지리적 기초가 좋지 않으며 지리를 배우는 학생들의 열정이 높지 않습니다. 지리학 학습은 주로 학생의 암기 기억과 지리적 사고에 달려 있습니다. 공간감이별로 좋지 않으므로 학교의 두 번째 수업에서 수업에서 차이가 있습니다. 그 수업에서 유머러스 한 언어로 세계 각지에서 90 개가 넘는 이름으로 된 만화 대화 인 "New Geographic Map"을 들었습니다 물론 누화는 단순히 듣기 만 할 수 없습니다. 나는 들었던 장소의 이름이 적어졌고 그 그룹은 여러 그룹으로 쓰여졌다. 90 개 이상의 이름의 대부분은이 책에서 다루는 장소의 이름이며, 학습에 대한 관심을 향상시키면서 전달됩니다. 학생들의 기억을 강화하기 위해 각 단원의 지식 항목을 학습 한 후에이 단원의 내용을 기억을 돕기 위해 딸랑 소리 또는 작은 이야기로 요약합니다.
이지도는 지리학의 제 2 언어로 학생들이 실제 생활에서 배운지도 지식을 적용 할 수있게하기 위해 학교 시작과 동시에 7 학년 4 학년 때 수업을 시작했습니다. "학교는 내 마음 속에 있으며,지도는 내 펜에 있습니다." "I Love My School"지도 경쟁은 각 학생에게 학교의 평면지도를 그려 그림, 길 찾기, 전설 등을 요구합니다. 각 학생은 예비 선거 후에 큰 열정을 보입니다. 또한 강사에게 수정 및 안내를 요청했으며, 학교 건물 전시장에서 전시를 위해 160 개 이상의지도에서 20 편의 뛰어난 작품을 선정했습니다. 한편으로는 학생들이 자신의 학교에 대한 사랑을 자극하여 학생들이 학교의 주인임을 진정으로 느낄 수있게하여 캠퍼스를 사랑하고 캠퍼스를 사랑하게합니다. 반면에 학생들에게 배운 것을 배우게하십시오. 지식은 실제 생활에 적용될 수 있으며, 학생들은 또한 물건을 관찰하고 기술을 연습하도록 훈련받습니다. 학생들은 지리를 배우는 데 더 관심이 있습니다.
3. 학생들과의 우정
4 개 반에서 166 명이 넘는 학생들이 있습니다. 모든 학생들이 그들을 돌볼 수는 없지만 열심히 노력하고 있습니다. 특히 열등 학생과 특수 학생들을 위해 열심히 노력하고 있습니다.
7 학년 3 학년 지도자 주윤광 (Zhu Yunwang)은 학기 초부터 학기 중 교실 순서를 따르지 않았고 말하는 것을 좋아합니다. 첫 번째 월별 시험 점수는 성적이 63 점 떨어졌습니다. 수업 강사에 따르면 지난 학기의 모든 측면이 잘 수행되었지만 성능이 크게 떨어졌고 이전보다 훨씬 순종 적이지만 동시에 수업 교사에게 두통이 생기게합니다. 그는 대개 학급에서 그에게 세심한주의를 기울이며, 최근에 생각에 대한 그의 최근 변화를 이해하기 위해 학급에서 그와 자주 대화합니다. 그의 상황에 대해 좀 더 깊이 이해하기 위해 학교의 교사들과 대화를 나누며 다른 과목의 학급 성과 및 업적을 이해하고 학급 교사는 그의 가족 상황 및 학교 성적을 알고 있으며 또한 연수 교사를 전문으로합니다. 집을 방문하고 집을 방문한 후, 그는 열심히 일한 후 자신에 대한 포괄적 인 이해를 가졌습니다. 나는 상황에 맞는 약을 처방하기 시작했고, 수업 시간에 그와 이야기를 나눴고, 이야기를 나누며 때때로 질문에 대답하도록 요청했습니다. 그는 반을 만들었습니다. 마지막으로, 열심히 일하면서 성과를 얻었습니다 .3 번째 매월 시험에서 그의 업적은 큰 진전을 이뤘으며, 20 세가 넘는 성적을 보였습니다. 이전 학업 성적을 회복하지 못했지만, 나는 느낄 수 있습니다. 진도, 학교 성적도 크게 향상되었습니다.
또한 7 학년 3 학년의 소년 연연 (Zhang Yan)은 교실에서 열악한 성적을 냈으며 성적을 말할 필요는 없지만, 우연히 나는 각자의 반성에서 그가 쓴 문장을 보았습니다. 나는 지리 교사를 점점 더 좋아한다. "나는 기회가 올 것이라고 생각한다. 어느 날 저녁, 3 반에 1 등석이 있었고, 수업 중에는 매우 간단한 질문을 던졌고, 물론 그는 대답을 올바르게했기 때문에 칭찬을 받았습니다. 수업이 끝난 후 나는 그에게 "나와 함께 갈 수 있니?"하고 물었습니다. "그는 놀이터를 돌아 다니며 많은 질문에 대해 이야기를 나눴습니다 물론 수업이 아니라 너무 짧아 다시 돌아갈 수 없었습니다. 나는 그에게 사탕 한 덩어리를 주면서, 그것이 오늘의 교실 공연에 대한 보상이라고 말했다. 그는 그것을 받아들이기를 거부했다. 나의 확고한 요구에 따라 그는 그것을 받아 들였다. 그날 밤 학교를 그만두고 사무실로 편지를 보내서 서둘렀다. 편지는 저와 다른 선생님들과의 차이점을 썼습니다. 나는 언니와 함께 아무런 구속없이 이야기 할 수 있으며, "배우는 것은 스스로를위한 것"이라고 이해하고 싶습니다. 열심히 공부해야합니다. 그의 좋은 성적을 기다리게 하소서. 나중에 나는 그와 이야기를 나눴고 격려를 많이 나누었습니다. 성적이 좋아졌고 시험 점수가 40 점 이상 향상되었고 수업 강사는 매우 인상적이었습니다.
이 두 사람 이외에, 나는 학년 내내 많은 학생들과 이야기하고, 마음에 대해 말하고, 현재의 학습 상황을 분석하고, 미래의 삶의 길을 탐구하고, 삶의 고통을 해결하고, 종종 수업이 끝난 후 저녁으로 갔다. 기숙사, 그들과 이야기하고 그들이 어떻게 살고 있는지보십시오. 지난 6 개월 동안 나는 항상 그들과 함께 뛰었으며, 체육 수업, 미술 수업, 음악 수업도 함께했습니다. 수업은 종종 함께 진행되며, 배우는 동안 놀 수 있습니다. 그들의 마음 깊은 곳에서. 8 학년과 9 학년 때조차도 우리가 넘겨 준 학생들 중 많은 사람들이 하늘에 대해 이야기하고 마음에 대해 말했고 학생들이 신뢰하는 것이 교사로서 가장 행복한 것입니다!
4. 다양한 형태의 과외 활동
인턴 과정에서 필자는 전공과 결합 된 다양한 과외 활동을 개발하여 방과 후 생활을 풍성하게했으며 학생들의 지리 학습에 대한 관심을 더욱 강하게 만들었습니다.
저의 전공은 지리학입니다.이 전공은 환경 보호와 밀접한 관련이 있으며, 대학에서 그린 아크 환경기구 (Green Ark Environmental Organization)에서 1 년 동안 학교의 목사로 일했고, 학교에서의 연습을 통해 환경 보호를위한 부드러운 장소를 만들었고 핑안에게 왔습니다. 학교 주변 환경, 캠퍼스 환경 및 학생들의 실제 상황과 결합 된 고등학생 이후 Green Edge 환경 보호 팀이 녹색 캠퍼스 조성에 기여하기 위해 학교에 설립되었습니다.
세계 물의 날에 조직 ​​팀의 모든 구성원은 포스터, 전시 보드, 라디오, 홍보 구호, 서명 활동, 주제 강습 및 학교의 교사와 학생에게 구원을 요청하는 기타 방법을 사용하여 학교에서 엄청난 절수 활동을 수행했습니다. 물은 자신의 힘에 기여하며 지구의 1 시간 행사는 3 월 말에 개최됩니다. 4 월 중순에, Ping'anbao 중학교의 Green Edge Environmental Protection Team이 급우와 팀원의 노력을 통해 마침내 설립되었으며, 팀원들에게 4 월 중순과 같은 일련의 환경 보호 활동을 계속하도록 유도했습니다. "쓰레기 폐기물"- 캠퍼스 폐기물 사용 경진 대회는 학생들에게 폐기물을 효과적으로 사용하도록 요구합니다. 5 월 중순 인턴 팀의 모든 멤버가 후원 한 "댄스 유스, 노래 내일"을 주제로 한 대규모 문화 공연이 성공적으로 개최되었습니다 ...이 행사의 성공은 학교의 교사와 지도자들로부터 높이 평가되었습니다. 다른 한편으로 교사와 학생들이 학교 생활을 풍요롭게하고, 좋은 캠퍼스 예술 환경과 문화 예술 분위기를 조성하고 캠퍼스의 문화적 건축을 촉진 할 수있는 플랫폼을 제공합니다.
5, 그룹 활동의 다양한
팀 리더로서 근무하는 동안 팀에서 다양한 그룹 데이 활동을 적극적으로 조직했습니다. 인턴쉽 초기에 모든 사람의 교수법을 향상시키기 위해 팀에서 상호 감사 및 동료 심사 활동을 실시하여 모두가 수업을 듣고 수업 듣고 수업에 의견을 말함으로써 짧은 시간 내에 각 팀원의 교수법을 크게 향상 시켰습니다. 3 월에 Xinglong 카운티의 다른 인턴십 팀이 백혈병 환자의 반갑습니다. 칭몽 축제 기간 동안 샤오동 지구 인턴십 팀은 "혁명 순교자들의 회상과 청징 축제 무덤"활동과 두 팀원 간의 경험과 교습 경험을 공동으로 조직했습니다. 5 월에는 인턴십 팀원들이 교사 교육 실습을 위해 "Five One"프로젝트에 적극적으로 참여했습니다. 5 월 하순에 조직 팀의 모든 구성원은 Liudaohe 중학교를 방문하여 교환했습니다. 또한 팀원들에게 Xinglong County Intern 팀 전체의 생산을 완료하게했습니다. 그룹 만두 활동, 모든 사람의 여가 시간을 풍부하게하는 것, 그룹 구성원 간의 관계를 향상시키고 팀의 응집력을 높이는 것과 같은 인턴쉽 팀원들에게는 작은 활동이 종종 있습니다.
반기년 인턴쉽이 끝나고 웃음과 눈물이 있습니다. 여기 우리는 많이 얻었고, 많이 잃었지만 또한 많이 얻었습니다. 나는 내가 여기에 왔을 때 내면의 생각이 실현되었음을 기억한다.이 아이들에게는 분명히 양심이있다. 나는이 팀을 위해 양심의 가책이 없으며, 나 자신을 위해 스스로를 실망시키지 않았다. 내 첫 학생도 영원히 내 기억이 될 것입니다.

파트 5 : 사후 연습의 자기 식별

이 기간 동안 저는 인턴 과정을 통과했습니다. 나는이 인턴쉽 기간 동안 많은 것을 배웠다. 내 직업에 대한 고백을하고 미래의 졸업 인턴십 보고서를위한 자료를 제공하기 위해 필자는 아래의 인턴십 요약 보고서를 요약 할 것이며 동료들에게 귀중한 의견을 제공 할 것을 요청하고 싶습니다.
I. 인턴쉽 제작 인턴쉽은 교수 및 생산 연습을 결합한 중요한 실용적인 교육 링크입니다. 생산 인턴 과정에서, 학교는 또한 학생들의 능력과 문제를 관찰하고, 문제를 해결하고, 생산에서 배우는 방법을 개발하는 것을 목표로합니다. 우리의 연대와 협력의 정신을 키우고 집단 의식을 확고히 확립하십시오. 즉 개인의 지혜가 집합체에 통합된다면 극대화 될 수 있습니다.
이 제작 인턴쉽을 통해 전기 장비 작동에 대한 기술적 관리 지식, 전기 장비의 제조 프로세스 지식 및 학교에서 배울 수없는 실용적인 지식을 배웠습니다. 우리가 노동자들에게서 배울 때, 우리는 열심히 단순한 스타일을 배양했습니다. 생산 과정에서 우리는 엄격한 규율, 통일 된 조직 및 조정이 현대적인 대규모 생산의 필요성이라는 것을 깨달았으며, 현대의 대학생들에게도 필요하므로 조직의 개념을 더욱 발전시켜야합니다.
인턴쉽을 통해 우리는 이론 지식을 강화하고 심화 시키며 독립적 인 업무 능력을 배양하고 노동의 관점을 강화하는 데 중요한 역할을 담당했습니다.
둘. 인턴쉽 과제 1. 회사의 생산 프로세스 및 생산 기술에 대한보다 포괄적이고 포괄적 인 이해, 기업에서 생산 한 장비, 프로세스, 제품 및 기타 관련 지식에 대한보다 심층적 인 이해, 조직의 조직 관리, 기업 문화, 제품 개발 및 영업 지식에 대한 이해 및 운영 프로세스.
2. 전문 인턴십에서 우리는 실제 경험 한 지식과 실제 지식을 결합하고 유연하게 적용함으로써 전문 지식, 전문 기술 및 엔지니어링 실무 능력을 종합적으로 향상 시켰습니다.
3. 특정 직업 경험과 사회 경험을 축적하고 직업 윤리, 전문적인 품질, 노동 개념, 업무 능력 등을 향상 시키며 점차적으로 학생에서 직원으로의 역할 전환을 마스터하고 졸업 후 취업을위한 좋은 기초를 마련하며 향상시킵니다. 고용 경쟁력.
셋. 인턴쉽의 기본 요구 사항 :
1. 인턴십 회사의 학생들은 기업의 다양한 규칙과 규정 및 해당 노동 규율을 준수해야하며 아무 이유없이 떠날 수없고 퇴장 할 수 없습니다. 인턴십 회사를 떠나거나 변경해야하는 특별한 사정이있는 경우 인턴십 회사와 강사의 동의를 얻어야합니다.
2. 인턴쉽 기간 동안 학생들은 작업 후 사고 및 개인 안전 사고를 예방하기 위해 사후 운영 절차 및 안전 관리 시스템을 철저히 준수해야합니다.
3. 우리는 법을 준수하고 법을 준수하며 시민의 사회적 도덕을 준수해야하며 법률 및 규정, 공장 규칙 및 학교 규칙에 의해 허용되지 않는 활동에 참여해서는 안됩니다.
4. 인턴쉽 단원이 배정한 과제를 적극적으로 완수하고 겸손하게 학습하며 적극적으로 근로자, 엔지니어링 및 기술 인력 및 기업 관리 인력에게 충고와 학습을 열심히 요청하십시오.
5. 강사에게 연락하여 제 시간에 강사 지침을 받아야합니다.
IV. 인턴십 내용 안전 교육 1. 안전 교육 학습의 목적 2. 사고 발생 및 예방 1. 사고 요인 인적 요인 - 안전하지 못한 행동의 요인 - 안전하지 않은 요인 2. 사고 발생 요인 1) 관리 요인 2) 위반 2) 잘못된 조작 2) 불법적 인 조작 3) 무자비한 3) 보안상의 취약한 책임. 3. 공장 출입시 주요 안전 예방책 1. 내화 및 방폭 2, 방진 및 안티 바이러스 3. 화상 및 화상 방지 4. 감전 예방 5. 기계적 손상 방지 6. 높은 곳에서의 낙하 방지 7. 차량 손상 방지 8. 기계 리프팅으로 인한 손상 방지 9. 물건에 닿지 않도록하십시오. 10. 수업 전 수업에서 술을 마시지 마십시오. 4. 장비 작동 지침 : 1. 각종 저장 탱크, 탱크 트럭, 탑 등뿐만 아니라 지하실, 구덩이, 웅덩이, 하수구 또는 기타 닫힌 장소에서의 작업은 장비 내의 모든 작업입니다. 3. 장비에 들어가기 전에 장비를 청소하고 교체해야한다 4. 장비 내부의 공기를 잘 유지하기위한 조치를 취해야한다 5. 작동 30 분 전에 장비는 반드시 6. 세척 및 교체 요건을 충족시킬 수없는 장비에 들어가는 경우 해당 보호 조치를 취해야합니다 7. 컨테이너에서 작업 할 때 조명은 36v보다 작거나 같아야합니다. 방폭형 램프 8. 다기능 다단계 교차 운전은 서로 부상을 피하기위한 조치를 취해야하며 경비원이 안전 로프 볼트를 사용하여 작업을 수행 할 때 안전 사다리 또는 안전 플랫폼을 설치해야합니다. 특별한 사람이 감독해야하며 구조 대책과 효과적인 보호 수단을 가져야한다 10. "장비의 안전 운전 인증서"는 건설 부에서 처리해야하며 프로젝트는 사람 또는 기술자가 운전 허가를 작성하고 유지 보수 작업 단위의 내용을 작성해야합니다.
조립 라인의 생산 특성에 대한 간략한 소개 : 이름에서 알 수 있듯이 어셈블리 라인은 그룹의 작업입니다. 전체 조립 라인의 각 공정이 밀접하게 연결되어 있고 특정 공정의 실수로 인해 발생할 수 있기 때문에 모든 직원은 자신의 업무를 진지하게 수행해야합니다. 전체 조립 라인에서 생산되는 제품은 폐기물입니다.
전자 장치의 구조, 구조 및 역할을 배우고 이해하십시오.
공장 바닥, 생산 공정 등의 생산 조직 관리를 배우고 이해합니다.
인턴쉽 기간 동안 사회주의, 애국주의 교육, 사랑의 노동, 훈육 교육, 안전 교육이 실시되었습니다.
IV. 인턴 과정
1. 안전 교육 인턴십이 시작될 무렵, 학교는 회사에 안전 교육의 중요성과 인턴쉽에서 발생할 수있는 위험과 잠재적 인 위험성을 설명하는 안전 교육을 교육했습니다.
2. 워크샵 인턴쉽 워크샵에서의 인턴쉽은 생산 인턴쉽의 주요 방법입니다. 우리는 인턴쉽 프로그램에 따라 지정된 워크샵에서 인턴쉽을 실시하고 관찰, 분석 및 계산, 워크숍 근로자 및 기술자와의 상담을 통해 지정된 인턴십 내용을 완료했습니다.
3. 이론과 실습의 결합 인턴쉽 과정에서 심도있는 워크샵 인턴십을 수행 할 수 있도록 책과 인턴십에 대한 지식을 결합하고 실제 상황과 이론을 완벽하게 결합했습니다. 지속적인 학습과 연구.
4. 인턴쉽 요약 인턴쉽에서 우리는 인턴쉽 일기에서 매일 들었던 일, 관찰 연구의 결과, 수집 된 자료 및 차트, 그리고 우리가 들었던 보고서의 내용을 기록했습니다. 교사의 검열과 교정을 자유롭게 받아 들여야합니다.
V. 기타 활동 인턴쉽 비즈니스의 내용을 완성하는 동안 우리는 현장 학습의 기회를 사용하여 사회, 근로자 및 엔지니어와의 인턴십 활동을 수행합니다. 여가 시간에는 볼 게임, 걷기, 당구 및 기타 활동을 조직하고 이데올로기 및 정치 교육 활동을 강화합니다.
여섯. 인턴십 인식 생산 인턴쉽은 고품질의 엔지니어링 및 기술 인력을 양성하는 데있어 중요한 실용적인 교습 링크입니다. 학교 교육을 생산 실무와 결합하고 이론을 실천과 연결하는 중요한 방법입니다. 인턴쉽을 통해 전문 지식과 인재의 질적 측면에서 훈련하고 훈련 할 수있게함으로써 업무를 마치는 즉시 비즈니스 백본이되는 좋은 기반을 마련합니다.
생산 인턴쉽을 통해 우리는 워크숍 관리, 생산 기술 및 프로세스, 사용 된 주요 공구 설비, 제품 생산을위한 기술 자료, 생산 조직 관리 등 전자 장치의 작동 원리, 설계 및 테스트를 심화하기 위해 학습 및 마스터했습니다. 이론적 이해. 우리가 공장 바닥의 작업과 관리에 대한 지식을 이해하고 습득하게하십시오. 전문 과정을 더 배우기 위해이 분야의 연구 및 디자인을위한 훌륭한 토대를 마련했습니다.
이 프로덕션 인턴 과정에서는 우리가 배운 지식에 대한 이해를 심화 시켰을뿐만 아니라 노동 관념을 수정하고 독립적으로 일하는 능력을 향상 시켰습니다.
일반적으로 저는이 코스에 열정적입니다. 첫째, 나는 어렸을 때부터 이런 종류의 작은 생산에 관심이 많았는데 그 당시에 용접하는 법을 알지 못했지만 일을 나누는 것을 좋아했지만이 경우에는이 일이 폐지되었습니다. 이제는 공장 전자 연습 교실에서 일을 되돌릴 방법을 배우고 있습니다. 나는 한 걸음 씩 나갈 때마다 아이처럼 행복하며 성취 감을 느낍니다. 둘째, 전기 및 전자 인턴쉽은 학생 스스로가 특정 운영 기술을 습득하고 개인적으로 설계, 제작, 조립 및 디버깅하는 것을 특징으로합니다. 실용적인 능력과 혁신 정신을 배양하기 위해 기본 기술 교육, 기본 프로세스 지식 및 혁신 계발을 결합합니다. 정보화 시대의 대학생으로서 주에 의해 개발 된 고도로 숙련 된 인재로서 마우스를 운영하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 기본적인 실습 능력은 모든 작업과 창작을위한 기본 조건이며 필요한 조건입니다.
한 달간의 연구 끝에 나는 많이 얻은 것 같아요. 인턴십 보고서 작성 방법을 알면서도 다음과 같은 이점이 있습니다.
I. 전자 프로세스 이론의 예비 체계적 이해. 우리는 공통 구성 요소 및 회로 구성 요소 테스트, 인쇄 회로 기판 다이어그램의 설계 및 제작, 헤어 드라이어의 작동, 손전등, 노즈 기계 및 구성 요소의 역할에 대한 기술을 배웠습니다. 이 지식은 교실에서 효과적 일뿐만 아니라 전자 기술 과정에 대한 미래 연구에 중요한 지침이되며 일상 생활에서 실용적인 의미를 지니고 있습니다.
2. 자신의 실전 능력을 발휘하는 것은 위대한 운동입니다. 연습은 진실을 알고 있고, 모든 발명품과 창조물은 실제로 시험됩니다. 실습 능력이 충분하지 않으면 향후 연구, 특히 실험 연구에서 성과를 거두는 것이 매우 중요합니다. 인턴 과정에서 직접 실습을하고 문제 해결 능력을 향상 시켰습니다. 예를 들어, 손전등을 조립하고 테스트 할 때 몇 개의 단락 된 패드가 수리되었습니다.