[Boutique] 교육 실습의 자기 식별

이 기사 디렉토리 1 교육 실습 자기 식별 2 교육 실습 자기 식별 3 교육 실습 자기 식별 첫 번째 : 교육 실습의 자기 식별

2019 년 10 월 Jianhu 중학교에서 2 개월 간 인턴쉽을했습니다. 우리의 교육 인턴쉽은 크게 두 부분으로 나누어집니다. 하나는 교사의 일이고 다른 하나는 가르치는 일입니다. 퉁명스럽게 표현하려면 수업과 수업을 모두 가져와야합니다. 수업을받는 것이 든 수업을받는 것이 든, 연수생의 선생님이든 우리를 데려 갈 학교의 공식 교사가있을 것입니다. 이전 기간의 인턴쉽의 주된 임무는 수업에 참석하고 다른 교사들이 어떻게 가르쳤는지 확인하는 것이 었습니다. 이런 종류의 강의는 우리가 학교에 갈 때와 같지 않습니다. 왜냐하면이 강좌의 초점은 교사가 강의하는 방법, 강의 전달 방법, 교실 조정 방법, 수업 시간 조절 방법 등을 관찰하는 것이기 때문입니다.

선생님과 강사의 도움을 받아 팀원의 도움을 받아 수업을 듣는 것이 더 낫습니다. 내가 말하는 것이 많을수록 숙련도가 높을수록 내가 더 많이 말할수록 더 유창 해집니다. 뛰어난 점수, 명확한 서적 및 유창한 언어를 얻을 수 있습니다. 교실을 통제 할 수있는 능력이 크게 향상되었습니다. 수업 시간을 잘 관리 할 수있을뿐만 아니라 학생의 열정을 동원하여 교실 분위기를 활성화 할 수 있습니다. 수업 중 교실 규율 또한 완전히 통제됩니다. 그러나 좋은 선생님이된다는 것은 이러한 일을하는 것뿐만 아니라 교수법, 교수법 등도 우리에게 획기적인 변화를 요구합니다.

이 인턴쉽 덕분에 나를 많이 느끼게되었습니다. 한편으로 나는 지식과 지식이 너무나 광대하여 야간에 열심히 공부해야한다는 것을 깊이 느낀다. 반면에 나는 또한 가르침과 배움에 대한 깊은 의미를 깊게 이해한다. 예를 들어, 내가 교육과 교수 활동에 종사 할 때. 내가 처음 교실에 들어갔을 때 나는 많은 일반 학교에서 결코 배웠거나 생각하지 못했던 문제에 직면했다.

제가 처음으로 연단에 왔을 때, 나는 긴장하지 않았다는 느낌이 들었습니다. 수업이 조금 빠르고, 전반적인 느낌이 좋았습니다. 나중에 수업을 들으면, 숙련되고 유창해질수록 학생들은 내가 배운 지식을 흡수 할 수 있습니다. 가르치는 일에 대해, 가르치는 감독은 자신의 공개 수업 중 하나를 듣도록 요청 받아야합니다. 저의 공개 수업은 예상되는 교육 목표 및 요구 사항을 충족 시켰을뿐만 아니라 교실 분야도 매우 훌륭했으며 학생들도 매우 잘 협력했습니다. 이전 강연의 경험으로 교실 조정 능력이 크게 향상되었다고 생각합니다. 수업 시간을 효율적으로 관리 할 수있을뿐만 아니라 학생들의 열정을 적시에 활용하여 교실 분위기를 활성화 할 수 있습니다. 이 단계에서 코스가 끝난 후 일년 내내 통일 시험이 실시되었습니다. 연수 선생님으로서, 나는 또한 invigilation에 참가했습니다. 학생들의 시험 점수에서 가르치는 효과는 여전히 매우 좋습니다.

수업 강사의 인턴십 작업에서 나는 리드 수업에서 학교가 개최 한 스포츠 모임에 참가했습니다. 처음에는 많은 어려움을 겪었습니다. 예를 들어 학생들의 불일치로 인해 종종 기분이 나 빠지게되었습니다. 당시, 필자는 강제적 인 방법을 사용하도록 제안 받았다. 이 메소드는 간신히 클래스 순서를 유지할 수 있습니다. 그러나 이것은 분명히 교사와 학생 사이의 격차를 심화시킬 것이며 학생들이 학습에 지쳐 있다고 느끼게 할 것입니다. 교육자로서, 우리는 조화로운 가르침과 삶의 분위기를 조성하고 교사 활동에서 교사와 학생 간의 동등한 관계를 수립 할 수있는 방법을 찾아야합니다. 또한 교사는 학생 활동의 활동 주체, 주최자, 참가자 및 창작자, 학습 파트너 및 학생의 친밀한 친구로 자신을 간주해야합니다.

학생들과의 접촉을 통해, 나는 또한 반 학생들 중 일부 학생들을 이해하고있다. 나는 또한 많은 일과 공부 경험을 가지고있다.

1. 교사는 객관적인 원칙을 고수해야합니다. 학생들에 대한 위조의 영향은 매우 광범위합니다. 교사는 교사의 직업 윤리, 학생과 학부모의 마음 속에있는 교사의 이미지, 교사의 고귀한 책임에서 위조 된 것이 아니기 때문에. 대신 객관성의 원칙을 고수해야합니다. 이런 식으로 만 교육이 더 매력적일 수 있습니다.

2. 학생을 상대로 한 상식적인 실수. 교사는 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동 적 측면을 종합적으로 개발할 수 있도록 적성에 따라 학생들을 가르쳐야합니다.

3. 학생들의 학습 열정을 자극하기 위해서는 교육의 초점을 낮추는 것이 필요합니다.

이 시점에서 완전한 인턴쉽이 끝났고 우리는이 희소 한 운동 기회를 최대한 활용했습니다. 이것은 우리 사회의 전주곡입니다. 미래에 선생님이 될지 아직 알 수는 없지만 이미 선생님이 있습니다. 경험. 나는 또한 선생님이되는 노력을 깨달았다. 교사의 기여, 교사의 땀을 이해하십시오. 앞으로 나는 선생님의 영광스러운 경력을 존중할 것입니다.

파트 2 : 교육 실습의 자기 식별

2019 년 9 월 9 일부터 10 월 30 일까지 필자는 6 번째 중학교 7 학년에서 약 2 개월 동안 인턴쉽을 실시했습니다. 인턴쉽의 기본 내용은 교실 수업과 수업 교사 작업의 두 부분으로 구성됩니다. 원저우 선생님과 선생님 선생님의지도와 도움을 받아 필자는 성공적으로 교육 인턴십 과제를 마쳤습니다.

Wu의지도와 지원으로 인턴 과정에서 나는 총 8 개의 수업과 32 개의 수업을 들었습니다. 교육 인턴십에서는 일반적으로 수업을 신중하게 준비 할 수 있으며 교육 계획의 디자인이 정확합니다. 교실 수업에서 교습 효과가 좋고 수업 내용을 교실에서 소화하고 통합 할 수 있으며 교습이 명확하고 교육이 성공적으로 완료 될 수 있음과 동시에 과외 상담이 참을성 있고 세 심하게 이루어졌으며 수정 작업은주의 깊고 신중하게 진행되며 교사 Wu는 종종 단점을 지적하고 지속적으로 개선하기에는 부족합니다. 인턴 과정에서, 나는 마지막 수업이 쉽다는 것을 깊이 느꼈다. 그러나 나는 올라 가기를 원한다 - 2 -

훌륭한 교훈은 어렵습니다! 많은 일이 필요합니다. 가르침을 받기 전에 나는 강사의 반에주의 깊게 들었다. 또한 많은 교습 방법과 기술을 배웠으며 동시에 각 강의에 대한 자세한 수업 계획 및 코스웨어 자료를 준비하고 강사에게 수정을 요청했습니다.

인턴쉽 기간 동안 인턴쉽 수업의 책임자로서 수업 중 주문이 유지되고 감독이 진행되며 학생들의 이념적 업무가 참을성있게 수행됩니다. 스승의 날, 선생님의지도와 지원 아래 학생들의 적극적인 협조 아래 교사와 학생들이 크게 강조한 "교사와 교습 존중"이라는 주제로 수업 전람회를 개최했습니다.

인턴 과정을 통해 모든 것을 책임감있게 수행하기 위해 최선을 다했습니다. 저는 실용적인 활동에서 크게 향상되었습니다. 나는 책에서 배울 수없는 많은 것을 배웠으며, 장래에 영광스런 선생님을 위해 많은 유익을 얻었고 귀중한 교수 경험을 축적했습니다.

그러나 교수 과정에서 시간을 제대로 파악하지 못하고 교수 목표와 과제를 45 분 이내에 완료 할 수 없으며 교수 과정과 교수 링크에 학생들이 이해하기 어려운 부분이있는 경우가 종종 있습니다. 따라서 선생님으로서 정말로 일하기를 원한다면 앞으로 2 개월 동안 계속 진전하고 진전을 추구해야합니다.

인턴쉽은 힘들고 바쁘지만, 제 인생에서 매우 유용한 시도와 성격입니다. 마지막으로, 나는 열심히 가르치고있는 우 교사에게 특히 감사하고 싶다. 그는 나에게 많은 가르침 지식을 가르쳐 주었고, 미숙 한 가르침에서 성숙한 가르침으로 옮겨 가게했다. 동시에, 선생님과 나를 격려해 준 선생님 들께 진심 어린 존경과 감사의 마음을 표합니다!

제 3 부 : 교육 실습의 자기 식별

한 달간의 인턴 과정을 거친 후 좀 더 포괄적이고 체계적인 운동을했고, 책에서 배울 수없는 많은 지식과 기술을 배웠습니다.

학생 카운셀러와 1 학년 교사의 인턴쉽에서 나는 학생들이 지식이 풍부하고 능력이 풍부하며 자신의 목소리를들을 수있는 친구를 열망하고 있음을 깊이 인식했습니다. 친구들로서 나는주의 깊게 듣고 참을성있게 질문하고 열심히 생각하며 마지막으로 그들이 알아야 할 어려움을 과학적으로 다루고인지 능력을 향상시키는 데 도움을줍니다 언어 교사로서 지식에 열망하는 수십 명의 눈 앞에서 신중하게 수업을 준비합니다. 진정으로 각 반 친구를 성실하게 조직하고, 각 문제를 명확한 단어로 설명하고, 깊은 생각으로 각 핵심 아이디어를 표현하십시오.

나는이 달에 교사들과 급우들에게 열심히 일 깨웠다. 성실하고 친절한 표정으로 그들은 짧지 만 능력있는 선생님이 자신감있게 걸어 다니며 기억에 남는 인턴십을 걷는 것을 지켜 봤습니다. 중국 탤런트 가이드 네트워크

학생들은 적극적으로 질문을하고 강연에서 신중하게 듣고 따뜻한 박수를 보내서 격려하며 학업과 연구에서 혁신과 발전을 촉구하고 지속적인 발전을 이루었습니다.

성실한 마음과 단순한 감정을 지닌 나는 학교의 지도자들과 선생님들과 친절하고 사랑스러운 반 친구들을 평범한 선생님으로 감동 시켰습니다.

저는 리더쉽을 책임지고있는 선생님 인 교사 인 Li 선생님 께 진심으로 감사드립니다. 동시에 대학 선생님, 저를 돌보고 도와주는 학생들에게도 감사드립니다.

인턴쉽이 끝나면 인턴쉽은 내 인생에서 가장 기억에 남는 날이었습니다. 처음에는 무서웠습니다. 이제 가고 싶습니다. 그 날이 지나고 좋은 인턴을 얻을 수 있습니다. 그래서 나는 어떤 어려움이 있더라도, 자신에 대한 자신감을 잃지 마십시오. Zhanshi 중학교의 6 주 인턴 과정에서 나는 많은 도움을 받았다. 지식을 넓힐뿐만 아니라 코치 능력도 향상 시켰습니다.

나는 자신의 역할을 확립하고, "학습"에서 "가르침"으로 역할의 변화를 깨달았으며, 내가 가르침을 조직하고, "몸으로 가르치며", 그리고 교사가되기 위해 심리적으로 준비하는 지식을 사용했다. 저는 강사로부터 지식을 배우고, 재능을 키우며, 자신의 신뢰를 위해 행동을 교환하고, 조화로운 인턴쉽 환경을 조성하고, 성공적인 인턴십을위한 좋은 기초를 마련하기 위해 진심으로 그리고 능동적으로 배우게됩니다. 인턴쉽의 목적은 인턴쉽의 목적이 명확하고 인턴쉽 교수 과정에서 가르치는 대상과 함께 가르치는 대상의 물리적, 심리적 특성이 명확하게 정의되어 있으며, 인턴쉽 교사와 반 친구들에게 의견을 묻고 변경됩니다. 또한 변경, 교수가 구현되었고, 지식은 모든 체육 수업을 만들기 위해 유기적으로 결합되었습니다. 인턴 과정 중에는 인턴쉽 수업 외에도 수업을 듣고 수업을 듣고, 선이 어디에 있는지, 어디에서 차이가 나는지를 알아내어 수업을위한 참고 자료로 사용할 수 있고 듣고 평가하는 좋은 일을 할 수있는 목적지가 있습니다. 기록한다.

제가 3 학년 보조 교사 였을 때, 나는 "3 명의 추종자"를 만날 수 있었고 수업 강사가 수업의 일상 업무를 처리하도록 돕기 위해 "열심히 노력하는 청소년 만들기"라는 테마 수업 모임을 조직했습니다. 의사 소통이 많고 마음의 형태에 대해 더 많이 이야기하고 학생들과 교사와 학생 간의 좋은 관계를 구축함으로써 조교석 교사의 작업을위한 견고한 토대를 마련했습니다. 보조 교원의 작업을 통해 나는 수업 교사의 노력의 중요성과 어려움을 이해합니다.

교사 양성 기술, 기술이 여전히 약하고 전문적인 기본 기술이 견고하지 못해 언어 표현이 명확하지 않은 등 인턴 과정에 많은 단점이 있다는 것을 요약합니다. 나는 자신의 강점을 볼뿐만 아니라 나의 단점까지도 직면하고, 전문 기술을 강화하고, 훌륭한 체육 교사를 준비해야합니다.