교사 개인 식별 모델

파트 1 : 교사의 신분증

XXX이라는 XXXX 학교를 졸업했으며 같은 해 초 XXXX 중학교에서 XXXX 중학교에 XXXX를 가르치고 수업 교사로 일하기 위해 XXXX 중학교에 배정 받았습니다. 내가 선생 이었기 때문에 나는 교육과 교수법을 진지하게 연구하고, 새로운 커리큘럼 개념을 배우고, 교실을 공부하고, 학생을 공부하고, 성과를 올렸습니다. 저는 선생님으로서 좋은 직장을 꾸 렸습니다. 선생님들과 학생들 사이에서 좋은 평판을 얻었습니다. 이것은 나 자신에 대한 나의 개인 신원이다.
제한된 수업 시간에도 불구하고 개혁 정신에 입각하여 교육의 효율성을 높이고 학생들이 의식적으로 참여할 수 있도록 자극하는 과학적 방법을 모색합니다. 학생들의 부담을 줄이고 교육의 질을 높이기 위해 강의 준비, 수업 강의 및 방과후 세분을 세 가지 링크로 사용합니다. 학습에 대한 인식은 단위 시간에 교육의 효과를 극대화합니다. 교실 수업에서 시간을 집중하고, 핵심 사항, 어려움, 의구심, 능력치, 아이디어 및 교과서 규칙에 집중하고, 교실 분위기를 활성화하고, 생생하게 가르치고, 능동적으로 배우고, 교실의 잠재적 인 기능을 최대한 발휘하십시오. 수업이 끝나면 정련이란 높은 품질, 적은 양, 훌륭한 내용, 실용적인 방법, 다양한 형태 및 강한 타당성 요구 사항을 바탕으로 신중히 설계되고 합리적으로 배포되며 엄격한 운영 횟수를 기준으로 수업이 끝나면 숙제를 정리하는 것을 의미합니다.
가르치는 것 외에도, 나는 또한 교수와 연구에 대해 생각하고, 교수 논문을 쓰려고 노력한다. "나에게 좋은 교실을 말하는 법"이라는 종이가 푸양시 직업 교육 용지의 2 등상을 수상했습니다. 신중하게 수정 한 후, "XXXXXXX"라는 종이는 XXXX Changzhou 직업 교육 논문의 1 등상을 수상한 후, XXXXXXX 및 XXXXXXXX와 같은 학교 수준의 교환 논문을 연속적으로 썼습니다. XXXX에서 제작 된 "xxx"는 xx 지역의 다섯 번째 교수 보조 전시회에서 2 등상을 수상했습니다.
긍정적 사고, 진보 요구, 공산당 중국 지도력, 헌신과 헌신, 사심없는 헌신. 저는 XXXX에서 가르치기 때문에 애국심, 헌신, 책임감에 열의를 쏟았습니다. 나는 교육과 교수법에 헌신하고 가르치고 가르치는 독특한 이미지를 가지고 있습니다. 나는 과학 교육의 방법을 탐구하고 교육법을 탐구하며 고난을 두려워하지 않는 실천적 행동으로 학생들을 격려하며 학생들에게 교사의 단순하고 위엄있는 이미지와 남녀의 작업을 교육합니다. 교사와 학생 대다수에서 좋은 평판을 얻었습니다.
수업 선생의 작업에서 그는 경험이 풍부한 노련한 선생님에게서 배웠고, 반 교사의 작업 방법을 공부하고, XXXX 반장과 XXXX 반의 반장이되어 학교 문명 수업으로 평가 받았다. 2002 년에 나는 학교에서 우수한 수업의 책임자로 평가 받았다. XXXX부터 현재까지 저는 0419 전자 상거래 전문 종합 수업의 교장으로 재직했으며 XXXX 학년 전반기에는 최초의 학교 체육 대회에서 수업은 "자산 보호의 선진 집단"과 "가치있는 일의 고급 수업"으로 평가 받았습니다. "xxxxxxxxx"를 획득했습니다.
저는 교사가 인간의 영혼의 엔지니어이며 선생님이 종사하고있는 일이 태양 아래에서 가장 영광스러운 원인이라는 것을 알고 있습니다. 더욱이, 저는 당에 의해 훈련받은 사람들의 교사로서 우리는 당의 교육적인 목적에 충실해야하며 사람들의 교육적 사명에 충실해야한다는 것을 알고 있습니다. 내 생각으로는 이미 사람들의 선생님이 될 준비를했습니다. 나는 정말로 열심히 지휘대에 가고 열정과 지식을 사용하여 조국에서 새로운 세대의 꽃을 기르고 싶습니다. 물론, 나는 또한 교사가 어렵고 힘들지만, 두려워하지 않는다는 것을 알고, 나는 상관하지 않는다! 나는 또한 내 모든 생각을 준비하고있다! 나는 열심히 일할 것이고, 나는 내 자신의 일을하고, 반복적으로 공부하고, 열심히 공부하고, 학생들과 의사 소통하며, 학생을 생각하고, 학생들에게 봉사해야합니다.

파트 2 : 교사 개인 신원

내가 일을 시작한 이래로 나는 교육과 교수법을 진지하게 연구하고, 새로운 교과 과정 개념을 공부하고, 교실을 공부하고, 학생들을 공부하고, 최종 보상을 지불했다. 나는 Fuyang시의 4 차 기초 교육 경쟁에서의 2 등상과 20XX 학교에서의 교사 기술을 획득했다. 경쟁이 2 등상을 차지했습니다.
가르치는 것 외에도, 나는 또한 교수와 연구에 대해 생각하고, 교수 논문을 쓰려고 노력한다. "나에게 좋은 교실을 말하는 법"이라는 종이가 푸양시 직업 교육 용지의 2 등상을 수상했습니다. 신중한 개정을 거친 후 20XX 상주시 직업 교육 논문 1 등상을 수상한 후, "Red Specialization, Mentoring"과 "Talking with 문제 중심의 교수 혁신 모델과 같은 학교 수준의 커뮤니케이션 자료
선생님의 작업에서 그는 경험이 풍부한 노련한 선생님에게서 배웠고, 선생님의 작업 방법을 공부하고, XX01 반의 지도자와 XX16 반의 반장으로 봉사했으며 두 반은 모두 학교 문명 수업으로 평가 받았다. 20XX에서, 나는 학교에서 우수한 수업의 책임자로 평가 받았다. 9 월 20 일부터 현재까지 저는 XX19 전자 상거래 전문 교실 수업의 담임 교사로 일했으며, 20XX 학년 전반기에는 최초의 학교 체육 대회에서 "재산 보호의 선진 집단"과 "가치있는 직업 수업"으로 평가 받았습니다. "영적 문명 패션 상"수상
학습을 통해 기본적으로 고급 교육 방법 및 멀티미디어 제작 기술을 습득했으며 Flash, PPT 및 Authorware를 유연하게 사용하여 교육용 코스웨어 및 웹 페이지 제작 기술을 생산할 수 있습니다. 코스웨어 "Newton 's First Law of Motion"은 학교 교육용 평가에서 3 위를 차지했습니다. Fuyang City의 20XX 특별 연구 웹 페이지에서 3 번째로 우승 한 "Into e-Commerce"웹 사이트가 선정되었습니다. 20XX 년 3 월에는 개인 홈페이지 "Teaching and Courseware Resource Exchange"가 교사 및 학생과의 의사 소통을위한 플랫폼으로 시작되었습니다.
다양한 평생 교육에 적극적으로 참여하였으며, 20XX 년 9 월 정보 기술 및 커리큘럼 통합 교육에 참여하여 Fuyang시의 정보 기술 및 커리큘럼 통합을위한 백본 교육 교사로 선정되었습니다.
졸업식 수업에서 XX16 클래스와 XX01 클래스는 고등학교 물리 실험과 종합 과학 시험을 통과했습니다. 1 회 통과 0217 클래스는 주정부 단일 기술 평가를 통과했습니다.

제 3 부 : 교사 개인 식별

11 년간의 경력 교육과 9 년간의 교사 생활을 마치고 나면 쉽지는 않지만 더 많은 성과를 거두었습니다. "수천 가지의 가르침, 진실을 추구하는 사람들을 가르치고, 수천 가지를 배우며, 진정한 사람들이된다는 것을 배우십시오."항상 나의 근면함과 부지런함으로 "선생님" 나의 모토로서 "좋은 선생님"으로서의 나의 가르침은 교사의 고귀한 직업을 해석하기 위해 실제적인 행동을 사용합니다!
일의 자기 인식 : 나는 내 일을 굳게 믿고, 선생님이되고, 일을 사랑하고, 조심스럽게 가르치고, 열심히 공부하고, 자신을 향상 시키며, 인재를 세 심하게 양성하고 훈련시킵니다.
첫째, 유죄 판결을 강화하고 교사가 되십시오.
"학문은 선생님이고 Degao는 팬입니다."수년에 걸쳐 그는 항상 회사의 이상과 신념, 고귀한 도덕적 재배, 당의 교육 정책을 준수하고 양심적으로 사람들을 가르치고 교육시키는 아이디어를 구현했습니다. 그는 책임감, 엄격한 업무 스타일, 좋은 이데올로기 적 성격을 지니고 있으며, 모든 학생들을 돌보는 것을 좋아하며 학생들이 삶에 대한 올바른 전망과 과학적 세계관을 확립하도록 돕습니다. 엄격하게 모든 종류의 일을하고, 적극적으로 수업 및 연구 활동에 참여하고, 배포에 복종하고, 학교에서 정한 업무를 완료하고, 학교 정치 연구에 참여하고, "교사 법률"및 기타 법률 및 규정을 의식적으로 준수하도록 사상 인식 향상을 위해 노력합니다. 학교의 규칙 및 규정을 준수하십시오. 업무에서 정직하고 자제심을 발휘하고 지도력을 존중하며 동료를 단결시키고 동료와의 관계를 올바르게 처리합니다. 평시에는 사람들이 진실하고 사랑하는 학생이며 대인 관계가 조화를 이룹니다. 모든 사람들은 선생님의 요청에 따라 말과 행동을 규제하고 불만없이 포괄적 인 자질과 능력을 키워야합니다. 기꺼이주고 싶어하고, 개인적인 이익과 손실을 절대 신경 쓰지 않으며, 절대적으로 개인적인 이익은 집단 이익에 종속됩니다. 학생과 교사의 마음 속에는 훌륭한 교사 이미지가 있습니다.
둘째, 사랑하는 일을 잘 가르치십시오.
교육은 학교의 중심 업무입니다. 교수법에서 우리는 교과 과정 기준과 교재를 정확하게 파악하고, 합당한 교육 목표를 수립하고, 다양한 교수 방법을 유기적으로 결합하며, 교사의 주도적 인 역할과 학생들의 주요 역할을 충분히 발휘할 수 있습니다. 신중하게 그리고 공손하게 공과를 준비한다. 모든 수업은 수업이 시작되기 전에 완전히 준비가되어 수업이 끝난 후 수업 시간에 요약되어 수업 후 반영이 작성됩니다. 수업 예술이 가르쳐지고, 교습 언어가 세련되고, 표현이 생생하며, 칠판의 표준이 표준화됩니다. 교실에서는 학생들의 열정을 동원하고, 교사와 학생 간의 의사 소통을 강화하며, 학생들이 쉽게 배우고 쉽고 행복하게 학습하도록합니다. 동시에, 각 반에서 학생들의 학습 요구와 각 레벨의 학습 능력을 충분히 고려하여 모든 레벨의 학생들을 향상시킬 수 있습니다. 교수 능력을 향상시키기 위해 다른 교사에게 겸손하게 질문하고 싶습니다. 가르침에서 의심의 여지가 있습니다. 각 장의 연구에 적극적으로 참여하고 다른 교사들의 의견을 듣고 그들의 방법을 배우며 동시에 교사의 공과에 귀 기울이고 듣고 말하고 다른 사람들의 장점을 배우고 자신의 결점을 극복하며시기 적절하게 강의를 이끌어냅니다. 피드백을 듣고 업무를 개선하십시오.
셋째, 연구와 자기 개선에 전념하십시오.
"물에 가면 너는 퇴각하지 않을 것이다." 교육 발전의 필요에 적응하기 위해 나는 11 년 동안 가르친 이래로 자신을 배우고 풍요롭게했습니다.
1. 20XX 년에, 타운십 선생님 클래스 리드 콘테스트가 1 등상을 수상했습니다.
2, 원래의 자체 학습, 적극적으로 교사 교육 및 지속적인 교육에 참여, "장춘시, 중국의 작은 교사 양질의 교육 운영 능력 훈련"에서 2001 년 도시 수준에서 우수한 결과를 달성했다.
3, 길림성 20XX 년 만다린 레벨 테스트는 2 급 학점을 기록,
4. 20XX에서는 정보 기술 응용 수준이 중간 수준에 도달했으며 지속적으로 학습하고 자체 교육 블로그를 개설했으며 교육 및 교수 포럼 활동에 적극적으로 참여했습니다.
5. 20XX 년에 타운십 청소년 교사가 기본 기술 경쟁이 2 위를 차지했습니다.
6. 학교의 교육적 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 동일한 동료 그룹이 수행 한 소규모 주제 연구 인 "수학 수업에서 상황에 맞는 교수법을 수행하는 방법"이 완료되었습니다. 이제는 저학년의 교실 수업 효율성을 개선하는 방법에 대한 연구가 진행 중입니다.
7, 학교에서 개최하는 수업 열기 및 시연 수업 활동에서 여러 차례 코칭을 받았으며 동료 및 학부모가 인정했습니다.
8. 20XX로 쓰여진 "학생의 주관적 태도와 교사의 주도적 역할을 반영하는 방법"이라는 논문은 20XX 년에 길림성 교육 대학 저널 5 호에 실렸다.
9, 20XX에서 시험을 통과, 카운티 수준의 백본 교사의 명예 제목을 수상했습니다.
"나이 들어 살아라. 나이 들어라."앞으로도 나는 다양한 교육 교수 이론을 계속 배우고 실습을지도하고, 열심히 공부하며, 끊임없이 자신을 향상시키고 교실을 통제하는 능력을 향상시킬뿐만 아니라 교실을 통제 할 수있는 능력을 향상시킬 것입니다. 경험을 요약하고, 논문을 작성하고, 동료와 공유합니다.
넷째, 재능을 세 심하게 양성하고 훈련시킨다.
학생들을 성공적으로 가르치고 학생들을 성공적으로 이끌어주는 것은 모든 교사의 가장 큰 소망이며 최고의 영예입니다. 강사에 관해서 나는 양심적이고 헌신적이다. 모든 학생들을 돌보며 모든 수업 활동에서 좋은 일을하기 위해 항상 "사랑, 인내, 돌봄"을 따르십시오. 내가 택한 반에서 어떤 학생도 학교를 그만 두었고 아무런 안전 사고도 발생하지 않았습니다. 내가 택한 반은 비교적 짧은 기간에 좋은 수업 스타일과 스타일을 형성 할 수 있습니다. 보통 나는 종종 학생들과 어울리고, 그들의 심리적 특성을 이해하고, 친한 친구가됩니다. 학부생 및 빈곤층 학생을위한주의 깊은지도와 적시에 문제점을 발견하십시오. 주말, 야간 및 공휴일을 정기적으로 사용하여 학부모와 긴밀한 관계를 유지하고 자녀를 교육하십시오. 열심히 노력하면 갚을 수 없으며,이 후진 학생들은 세심한 교육에 큰 변화를 겪었으며 성과는 향상되었습니다. 직장에서 가난한 학생들을 차별하지 마십시오. 대신, 학생들을 이해하려고 노력하고, 학생들에게 깊이 들어가고, 학생들의 친밀한 사람들이 되십시오. 많은 소위 가난한 학생들이 제지도하에 훈련 받고, 배우고 사랑하며, 집단을 사랑합니다. 보통 선생님이 가져야 할 의무에주의를 기울여야하며, 학생들을 위해 참을성 있고 세심한 상담을하고, 과학적이고 지식이 풍부하며 흥미로운 활동을 수행하며 능력을 개발하고 정보를 개발합니다. 항상 학생들과 이야기하고 친척과 같은 학생들을 사랑하십시오.
저는 평범한 자리를 가르치고 교육적인 삶을 쓰기 위해 열심히 노력하는 저의 젊은 계급 선생님입니다. 훌륭하지는 않지만 모든 단계는 매우 실용적입니다. 교육과 가르침은 끝이없는 예술이며, 미래로가는 길은 길다. 앞으로도 내 일을 계속하고, 학업을 지속하며, 계속 진행할 것입니다. 어제의 주장은 발판이며, 오늘날의 지속성은 진취적인, 지속적인 내일의 성공이라고 믿습니다. !

제 4 부 : 교사 식별

저는 Daling School의 전국 선생님입니다. 내가 취임 한 후, 저는 학생들을 가르치려고 노력했습니다. 나는 학생들을 양성하기 위해 감정을 사용합니다. 나는 내 마음에 합당합니다. 나는 내 경력에 대해 후회하지 않습니다. 다음은 나의 일에 대한 나의 자기 확인이다.
첫째, 선생님의 도덕은 집단과 관련이 있으며 학교는 가정입니다. 학교 콜을 소홀히하고 학교에서 조직 한 활동에 적극적으로 참여하며 정치 이론 연구에주의를 기울이고 파티 조직과 더 가까워 지도록 적극적으로 이끌어갑니다. 그룹과 협력하여 교수 및 연구 활동에 좋은 일을하고 비즈니스 기회를 배우고 향상시킬 수있는 모든 기회를 포착하십시오. 매주 제 시간에 깃발 올리기 행사에 참석하고 절대로 결석하지 마십시오. 학교 배치에 복종하고 좋은 대인 관계가 있습니다. 학년도 동안 풀 타임.
배려, 사랑하는 학생, 아이들의 좋은 친구가 되십시오. 나는 누군가가 우리에게 말한 것을 기억합니다 : "당신이 수십 명의 학생들을 상대하고 있지만, 그들의 능력 수준은 다양하지만 부모의 눈에는 그들이 유일한 사람들입니다. 우리는 완벽하지 않습니다. 아이에게 공평하지 않다는 것을 분류하는 것은 불공평합니다. 일은 완전히 양심적이기 때문에 선생님은 거룩하다고 말합니다. 정확하게 측정 할 방법이 없습니다! "나는이 사람에 동의하며, 나는 사랑을 사용하여 부드럽게한다. 꽃, 교실의 엄격한 요구 사항, 수업의 모든 어린이는 내 친구이며, 올해의 노력은 아이들의 행복한 미소입니다.
둘째, 교육 측면 1, 학교의 시작에 대한 준비, 적극적으로 교육 및 연구 섹션에 의해 조직 된 교육 및 연구 활동에 참여, 요구 사항에 따라, 수업을 미리 준비하고 좋은 교육 계획을 작성하십시오. 수업을 준비하는 동안 교재를 심각하게 연구하고, 인삼을 가르치고, 윤곽을 배우고, 같은 해 교사들로부터 배웁니다. 철저하게 교과서를 이해하고, 요점을 찾아, 어려운 점을 찾으십시오. 좋은 수업을 받기 위해 나는 정보를 확인하고, 다른 사람들의 장점에 초점을 두어 내 자신의 가르침 아이디어를 결정하고, 종종 집으로 가져옵니다. 학생들이 배운 지식 내용을보다 직관적으로 느낄 수 있습니다.
2, 클래스에서 좋은 수업의 전제는 수업 준비를 준비하지 않은 싸우지 마라. 수업 중 진지하게 강의하고, 핵심 사항을 파악하고, 어려움을 극복하고, 정련에 집중하십시오. 학생들의 실제 상황에서 시작하여 다양한 교수법을 사용하여 학생의 열정과 창조적 사고를 동원하여 학생들이 추론을 할 수 있도록합니다. 학생들의 학습에 대한 관심을 키우고, 어려운 질문이있는 어려운 학생을 찾고, 중학교 학생들에게 일반적인 문제를 찾아 항상 질문에 대답하도록 학생들에게 요청하십시오. 테이블을 방문 할 때는 학습 장애가있는 학생들을위한면 대면 상담에주의를 기울이고 수업 시간에 방과후의 수업을 통해 단점을 찾아냅니다.
3, 내게 상담 학생에게 조언을 여유 시간을 사용하여 설명하기 위해 인내심을 이해하지 못해, 가르쳐 손에 쓰지 마시고, 누락 된 함정을 적시에 확인하십시오. 그리고 부모가 상황을 알 수 있도록 부모에게 연락하여 부모가 자녀를 집에서 상담 할 수 있도록하십시오.
4, 부담 감소의 요구 사항에 따라, 나는 신중하게 일상 업무를 선택하고 적절하게 학생의 능력 개발에 도움이되는 적극적이고 창의적인 작업을 남겼습니다.
셋째, 도덕 교육 도덕 교육은 학교 일의 최우선 사항이며, 계급 교사의 도덕 교육의 비밀은 "사랑"입니다. 교사의 사랑은 위대하고 신성합니다. 교사 사랑은 교사의 무아의 헌신 정신을 응축하는 인간의 복잡한 감정에서 가장 고상한 감정입니다. 교사 사랑은 "특별하고 세련된"사랑입니다. 이 사랑은 피와 애정, 자기 이익과 목적이 없지만이 사랑은 엄청난 힘을 가지고 있습니다.
1. 사랑은 돌보고있다.
교사 사랑은 교육의 "윤활유"이며 교육을위한 필수 조건입니다. 교사가 보살핌을 받고, 보살핌을주고, 학생을 돕고, 친한 친구가되면 교사 사랑은 커다란 교육의 힘이됩니다. 선생님의 사랑 덕분에 선생님들은 학생들의 신뢰를 얻을 수 있었고 학생들은 기꺼이 교육을받을 수 있었고 교육은 좋은 결과를 얻을 수있었습니다. 교사 사랑은 포괄적이고 공정해야합니다. 포괄적이고 공정한 사랑은 교사가 모든 학생을 사랑해야한다는 것을 의미합니다. 배우고, 사랑하고, 일반적으로 사랑하고, 나쁘게 배우고, 사랑하고, 활기 차게하고, 조용하고 정직하며, 내면적으로 더 사랑받는 법을 배우고, "황금 피닉스"를 사랑하고, "추한 오리"도 사랑.
2, 사랑은 존중합니다.
학생들의 존중, 이해 및 신뢰는 교육의 맹점을 제거하기위한 기초입니다. 학생들이 학생들의 성격을 존중하도록 존중하십시오. 교사와 학생은 교육과 가르침 과정에서 서로 다른 입장에 있지만 개성이 평등해야합니다. 이는 교사가 오만하지 않아야하며 학생을 모욕하고 청소년의 심리적 발달을 이해하는 데 교사의 지위와 힘을 사용하면 안됩니다. 특성을 시연하고, 요구 사항과 아이디어를 이해하고, 순진하고 무고한 사람을 이해하고, 학생들이 잠재 능력을 신뢰하고, 학생들이 실제로 운동하게하고, 성숙하게 자라게하십시오. 이런 식으로 만 학생들은 교사와의 심리적 인 거리를 좁힐 수 있으며 학생들은 교사에 대한 의존감을 갖게됩니다.
3. 사랑은 책임입니다.
사랑하는 학생들은 깊이 사랑하고 학생들을 합리적으로 사랑해야합니다. 학생들에게 애정 어린 마음을 품지 말고 엄격하게 요구하지 말고 엄격하게 학생을 요구해야합니다. 거짓 실수, 묵인, 유화, 자유 방임 없음. 교사의 사랑은 강한 정서적 색채와 심오한 이유를 모두 포함하며 학생들의 현재의 손익과 쓴맛에 초점을 맞출뿐만 아니라 미래의 학생들의 발전과 미래에도 관심을 기울입니다.
넷째, 노력 1의 방향은 교실에서 세련되고 세련된, 학생들의 능력의 재배, 단락에 대한 클래스 명확한 단락을 할 지식에주의를 기울일 자신의 기본적인 기술 훈련을 강화.
2, 가난한 학생들을 더 보살 피고, 더 많은 사랑과 더 많은 인내를하므로 모든면에서 더 큰 발전을 이루었습니다.
3. 순종 교육을 강화하여 학생들이 교실 공부에 집중할뿐만 아니라 학교 규칙에 따라 엄격하게 규율하도록하십시오.
4. 교육 학생들은 환경 위생을 유지하고 소유 및 책임 의식을 강화하는 데주의를 기울여야합니다.
5. 학생들이 향상시키고 집중하도록 다양한 방법을 사용하십시오.
6. 가르침에 큰 노력을 기울이고, 반원들에게 성적에 따라 진보가 이루어 지도록 노력하십시오.
저는 그룹에 대한 열정이 넘치는 사람입니다. 부지런히 일하는 것은 내 일의 스타일이며, 다른 사람들을 돕는 것이 나의 행복입니다. 학교에 좋은 한 개인적인 이익과 손실은 신경 쓰지 않을 것입니다. 그는 잘 해냈다. 저는 평생 교육을 학생들을 사랑하는 불씨로 변모 시켰고 아이들에게 가장 소중한 사랑을 바쳤습니다. 오늘의 꽃 봉오리가 피고 내일은 아름다운 꽃을 피울 수 있다고 믿습니다.
위의 내용은 저의 작품에 대한 자기 확인이었습니다. 내일 나의 조국의 꽃을 기르기 위해 열정과 열정을 사용할 수 있다고 믿습니다.

제 5 장 : 교사 식별 정보

시간이 너무 빨리 지나간다. 나는 1 년 동안 일을 해왔고, 야만적 인 졸업생으로부터 천천히 선생님 역할을 시작했다. 방금 일을 시작한 젊은 교사로서 나는 학교 지도자들과 다른 오래된 교사들과 함께 학교가 타이트하고 완전한 작업 환경과 상태에서 성공적으로 작업을 마칠 수 있도록 도와주었습니다. 장래의 과제를보다 진척시키기 위해, 이번 학기의 가르침을 요약하고, 장점을 수행하고, 결함을 극복하고, 교훈을 요약하여 강의가 더욱 향상 될 수 있도록 노력하겠습니다.
I. 정치 연구에 적극적으로 참여하고, 국가 문제를 돌보며, 당 중앙위원회의 올바른 지도력을 단호하게지지하고, 네 가지 기본 원칙을 고수 할 수 있습니다. 노동 규율을 준수하고 동지들을 단합하십시오. 교육의 목적은 명확하고 정확하며 연구됩니다. 학생들을 돌보고, 학생들을 사랑하며, 사랑으로 좋은 학습 환경을 조성하기 위해 노력합니다. 선생님으로서, 학생들이 공부하고, 공부하고, 배우기 좋은 모범을 보이기 위해 자신의 실천적 행동을 사용하십시오.
둘째, 가르침
1. 수업 준비를 준비하는 것은 교사가 교실 수업을 준비하기위한 모든 준비 작업입니다. 수업의 질은 교사의 준비가 충분한 지 여부에 달려 있습니다. 소위 "준비되지 않은 전투와 싸우지 마십시오"는 승리의 길입니다. 가르침에서 나는 신중하게 공과를 준비하고 다양한 교과서를 읽고 조심스럽게 공과 계획을 썼다. 나는 같은 그룹의 선생님들에게서 배울 것이고 조언을 구할 것이다. 학생들의 관심을 끌기에 좋은 다양한 흥미 진진한 교육 보조 도구를 만드십시오.
2. 반에서 좋은 반의 전제는 반을 준비하는 것이다. 나는 수업 전 일찍 교실에 도착하고 수업 중 진지하게 강의를 듣는다.
요점과 어려움을 극복하기 위해 노력하십시오. 학생들의 실제 상황에서 시작하여 다양한 교수 방법을 사용하여 학생들의 열정을 동원하고 교사와 학생 간의 의사 소통을 강화합니다. "학습 탐색, 대화 형 강의실"을 통합하여 수업을 학생들에게 진정으로 돌려주고 학생들이 교실에서 자신을 완벽하게 보여줄 수있게하십시오.
3. 숙제는 집중적이고, 세련되며, 표적화되고 계층 적입니다. 또한 학생의 작업을 심각하고시기 적절하게 수정하고 분석하고 기록 할 수 있습니다. 숙제에있는 문제를 철저히 설명하십시오.
4. 학부모 상담에 여유 시간을 사용하도록 상담하고, 환자 설명을 이해하지 못하고, 실력이 떨어지는 사람들의 점수를 향상시킵니다. 그리고 종종 부모와 연락하여 상황을 적시에 전달함으로써 부모가 상황을 이해할 수 있도록 자녀가 집에서 상담 할 수 있도록하십시오.
셋째, 개인 학습 나는 풍부한 학습 이론을 적극적으로 배우고, 영어를 열심히 공부하고, 적절한 교육 형태로 스스로를 부양한다. 그리고 적극적으로 학업과 연구를 수행하십시오. 나는 또한 여가 시간을 이용해 컴퓨터 지식을 배우고 멀티미디어 코스웨어를 배웁니다.
넷째, XX 년도의 주요 결과는 학교의 "금요일 부스"오픈 수업을 코칭했습니다. 두 번째 "Hongsheng Cup"강의 및 연구 활동에서 직접 그룹의 교사는 "영어"기본 공로로 2 등상을 수상했습니다. 학생들에게 XX 학년 초등 학생들을 대상으로 "영어와 미국 독서"5 학년 그룹의 2 등상을 얻도록 지시하십시오. 12 월 XX에서 그는 National Small Class English Classroom Seminar에서 "무엇이 문제입니까?"라는 열린 수업을 가르쳤습니다.
매일 매일 바다에서 작은 겉으로보기에 평범한 곳으로, 그것은 운동과 나를 위해 배우는 것입니다! 지도자와 교사가 앞으로의 일에 더 많은 지침과 도움을 줄 수 있기를 바랍니다. 나는 더 열심히 일하고, 내 일을 잘하고, 더 많은 진보를 위해 노력하고, 더 높은 목표를 위해 노력할 것입니다!