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[부티크] 고교생 자기 식별 모델


이 기사 디렉토리 1 고등학생 자기 식별 모델 2 고등학생 자기 식별 모델 에세이 3 고등학생 자기 식별 모델 기사 1 : 고등학생 자기 식별 모델

내 힘은 정직, 열정, 인내심입니다. 나는 정직함이 내 삶의 기초라고 믿습니다. 그러므로 나는 항상 자신이하고 싶은 일을 해왔으며 다른 사람들도 제 시간에 끝낼 것이라고 약속합니다. 나는 여러 번, 반 친구들이나 교사가 있다는 것을 기억합니다. 나는 만날 약속을했고, 정해진 날짜에 도착할 것을 약속했는데, 긴급한 사안이 있더라도 약속을 잃지 않고 깊은 인상을 남겼습니다. 열정과 성실로 인해 저는 어렸을 때부터 반 친구들과 함께있었습니다. 주변 학생들과 매우 잘 어울리 며 많은 학생들과 깊은 우정을 쌓았습니다. 지식을 습득하는 동안, 나는 더 잘 알고, 문제는 사려 깊어야한다고 생각합니다. 그것은 졸업 논문 디자인에서 충분히 증명되었습니다. 나는이 사람의 특징을 가지고 있는데, 나는 호랑이의 머리와 꼬리가 싫어. 나는 항상 처음부터 끝까지 일을한다. 힘든 일이라 할지라도 나는 최선의 결과를 추구하려고 노력한다. 따라서 나는 나의 의지를 주 요인으로 생각한다. 인내의 철근이있는 한 바늘로 갈아 입을 수 있습니다. 사람의 가장 큰 적은 다른 사람이 아니라 스스로입니다. 수년 동안, 나는 자신과 싸우고 있습니다. 확실히, 나는 내 자신의 의지에 반하여 싸우고 있습니다. 지금은 되돌아 보면, 저는 이전보다 훨씬 더 결심했습니다. 그러나 나는 긴장하지 않을 것입니다.이 장점은 나의 미래의 삶의 기초입니다. 이것은 열심히 일하기 위해 박차를가합니다.

개인적으로 가장 큰 단점은 마음을 다해 사용하고 싶다는 것, 빠른 이익을내는 것, 한 번에 많은 것을 배우는 것, 씹는 법을 모르겠다는 것입니다. 나는 결국 그것을 배울 수 있을지 모르지만 이미 너무 피곤하게 만들었습니다. 사실, 좋지 않습니다. 당신이 잘하지 못하는 것입니다. 일정 기간 학습의 한 종류에 집중한다면, 보의 세련미를 요구하지 마십시오. 나는이 지식을 더 깊이 이해하고 습득 할 수 있다고 믿습니다. 나는 이것을 가지고 있음을 알았 기 때문에 결점과 문제가 있은 후에 저는 종종 자신을 지키고 사회에 발을 들여 놓으면 그것을 사용할 수 없습니다.

3 년간의 고등학생 생활을 마치고 나는 많은 지식을 배웠고 더 중요한 것은 빨리 새로운 것을 습득 할 수있는 능력이 있다는 것입니다. 나는 더 성숙하고 결정적으로 변했습니다. 나는 많은 반 친구들과 만났고 우정을 쌓았습니다. 그들과의 상호 작용에서 그들은 자신의 자질을 향상시키고, 자신의 단점을 인식하고, 해결하기 위해 최선을 다했으며, 사회 실천 능력 또한 크게 향상되어 미래의 삶의 길을위한 기초를 마련했습니다.

고등학교 3 학년은 내 인생에서 빛의 작은 조각이며, 삶의 라인에서 중요한 역할을하는 땀과 수확을 포함합니다.

2 부 : 고교생의 자기 식별

내 힘은 정직, 열정, 인내심입니다. 나는 정직함이 내 삶의 기초라고 믿습니다. 그러므로 나는 항상 자신이하고 싶은 일을 해왔으며 다른 사람들도 제 시간에 끝낼 것이라고 약속합니다. 나는 여러 번, 반 친구들이나 교사가 있다는 것을 기억합니다. 나는 만날 약속을했고, 정해진 날짜에 도착할 것을 약속했는데, 긴급한 사안이 있더라도 약속을 잃지 않고 깊은 인상을 남겼습니다. 열정과 성실로 인해 저는 어렸을 때부터 반 친구들과 함께있었습니다. 주변 학생들과 매우 잘 어울리 며 많은 학생들과 깊은 우정을 쌓았습니다. 지식을 습득하는 동안, 나는 더 잘 알고, 문제는 사려 깊어야한다고 생각합니다. 그것은 졸업 논문 디자인에서 충분히 증명되었습니다. 나는이 사람의 특징을 가지고 있는데, 나는 호랑이의 머리와 꼬리가 싫어. 나는 항상 처음부터 끝까지 일을한다. 힘든 일이라 할지라도 나는 최선의 결과를 추구하려고 노력한다. 따라서 나는 나의 의지를 주 요인으로 생각한다. 인내의 철근이있는 한 바늘로 갈아 입을 수 있습니다. 사람의 가장 큰 적은 다른 사람이 아니라 스스로입니다. 수년 동안, 나는 자신과 싸우고 있습니다. 확실히, 나는 내 자신의 의지에 반하여 싸우고 있습니다. 지금은 되돌아 보면, 저는 이전보다 훨씬 더 결심했습니다. 그러나 나는 긴장하지 않을 것입니다.이 장점은 나의 미래의 삶의 기초입니다. 이것은 열심히 일하기 위해 박차를가합니다.

개인적으로 가장 큰 단점은 마음을 다해 사용하고 싶다는 것, 빠른 이익을내는 것, 한 번에 많은 것을 배우는 것, 씹는 법을 모르겠다는 것입니다. 나는 결국 그것을 배울 수 있을지 모르지만 이미 너무 피곤하게 만들었습니다. 사실, 좋지 않습니다. 당신이 잘하지 못하는 것입니다. 일정 기간 학습의 한 종류에 집중한다면, 보의 세련미를 요구하지 마십시오. 나는이 지식을 더 깊이 이해하고 습득 할 수 있다고 믿습니다. 나는 이것을 가지고 있음을 알았 기 때문에 결점과 문제가 있은 후에 저는 종종 자신을 지키고 사회에 발을 들여 놓으면 그것을 사용할 수 없습니다.

3 년간의 고등학생 생활을 마치고 나는 많은 지식을 배웠고 더 중요한 것은 빨리 새로운 것을 습득 할 수있는 능력이 있다는 것입니다. 나는 더 성숙하고 결정적으로 변했습니다. 나는 많은 반 친구들과 만났고 우정을 쌓았습니다. 그들과의 상호 작용에서 그들은 자신의 자질을 향상시키고, 자신의 단점을 인식하고, 해결하기 위해 최선을 다했으며, 사회 실천 능력 또한 크게 향상되어 미래의 삶의 길을위한 기초를 마련했습니다.

고등학교 3 학년은 내 인생에서 빛의 작은 조각이며, 삶의 라인에서 중요한 역할을하는 땀과 수확을 포함합니다.

제 3 부 : 고등학생의 자기 식별

소중한 3 년간의 고등학생 생활이 끝나고 있습니다. 고등학교의 장점과 단점을 3 년 동안 요약하고, 잘하는 데있어서의 부적절 함을 상속 받아서 제가 경험 한 길을 검토하고 미래를 볼 수 있어야합니다. 갈 길.

학업 성취도는 좋지 않지만 학습 과정에서 많이 얻었습니다. 첫 번째는 내가 태도를 올바르게 배우는 것입니다. 고등학 학교에 입학했을 때, 마음 속에 생각하고 압력에서 벗어나기 위해 생각한 것이 었습니다. 나는 좋은 대학에 입학하고 싶지 않았지만, 고교는 열심히 공부해야한다는 것을 곧 이해했습니다. 선생님의지도 아래 필자는 필자 주변의 학생들이 필사적으로 배우는 것을 보았고, 원래의 의도를 버리고 고등학교 수학 여행을 시작했습니다. 독립적 인 사고에 중점을두고 학습 방법을 사용하는 방법을 이해합니다. 당신이 잘 배우고 싶다면 열심히 공부하는 것이 불가능합니다. "방법"과 일을하는 방법을 배워야합니다. 옛말은 잘 어울립니다. 사람들에게 물고기를 가르쳐주는 것보다 물고기를 가르치는 것이 더 낫습니다. 여기 방문하는 목적은 "물고기"를 배우는 것이지만, 말하기가 쉽지 않습니다. 나는 많은 방법을 바꾸었고, 나는 부지런합니다. 이해가되지 않으면 조언을 구할 수 있습니다. 공부할 때 "독립적 사고"를 좌우명으로 삼아 경고를 항상 기억하십시오. 학습이 진행됨에 따라 교과서 지식뿐 아니라 내 마음 속의 질적 인 도약을 배웠을뿐만 아니라 미래에도 매우 중요하다고 생각합니다. 학습 지식의 기간 동안 나는 또한 선생님과 학생들 사이에 강한 우정을 쌓았습니다. 선생님의 가르침은 제가 배우는 기쁨을 깨닫게했습니다. 나는 많은 친구들과 좋은 학습 관계를 맺어 서로 돕고 어려움을 극복했습니다. 고등학교 3 년 동안 나는 각 실험에 진지하게 참여하고 스스로의 손과 문제를 분석 할 수있는 능력을 행사했다.

나는 성격의 승화를 추구하고 내 자신의 행동에주의를 기울였다. 나는 훌륭한 인격을 지닌 사람들을 존경하며 항상 그들이 할 수 있기를 바랍니다. 3 년 만에 나는 자기 성찰을 주장하고 성격을 향상시키기 위해 열심히 노력했습니다. 지난 3 년 동안 나는 훌륭한 성격의 책과 여러 권의 책을 읽고 나를 도와주었습니다. 나는 인격이 사람에게 얼마나 중요한지, 그것이 삶에 대한 올바른 전망을 형성 할 수 있는지에 대해 점점 더 많이 인식하고 있습니다. 상황이 어떠 하든지 도덕성을 요구할 것입니다. 언제 어디서나 나는 자기 훈련의 신조를 실천하고 그것을 따르십시오. 나는 보통 반 친구들을 사랑하고 선생님을 존중하며 도움이됩니다. 나는 다른 사람들에게 도움이되는 것이 전통적 미덕이라고 생각했습니다. 이제 저는 진리를 이해합니다. 사람들이 고귀한 도덕을 창조 할 수있을뿐만 아니라, 많은 이익을 얻습니다. 고등학교 3 학년 때를 돌아 보면, 급우가 어려울 때 그들을 도우려고 매우 행복합니다. 반대로, 제 급우는 어려움이있을 때 이기적으로 도움의 손길을 넓 힙니다. 선생님 들께서는 제가 어색 할 때 저를 도우라고 안내해주기 때문에 항상 존경 스러웠습니다. 선생님의 도움 없이는 어디를 가야할지 모를 수도 있습니다. 나는 이제 성격이 개인의 책임이 아니라 사회 전체에 대한 개인의 책임이라는 것을 깨닫는다. 이 세상에 살고있는 사람은 사회에 대한 책임과 의무를 지녀야합니다. 고귀한 도덕적 성격을 지님으로써 그는 자신의 책임을 정확하게 이해하고 자신의 가치를 실현할 수 있습니다.

사회적 실천 능력이 크게 향상되었습니다. 지난 3 년 동안, 저는 많은 학교 활동에 참여했으며 사회 실천을했습니다. 학교 활동에 참여하는 것은 더 많은 학생들을 인식하고, 다른 학생들과 의사 소통하고 그로부터 배우고, 의사 소통 기술을 익히며, 다른 사람들의 장점을 배우고, 그들의 단점을 인식 할 수있는 기회를 늘릴 수 있습니다. 또한, 그는 학급위원회와 침실 책임자로 일해 왔으며, 그는 자신에게 압력과 동기가됩니다. 저는 삶을보다 화려하게 만들어 줄 사회 활동을하고 싶습니다. 저는 가정교사, 자원 봉사자, 세일즈맨, 디자이너였습니다. 때로는 피곤하지만 나는 그것을 좋아하지 않습니다.

스포츠 경기는 항상 좋았습니다. 내 체격이 좋지는 않지만 스포츠 실습과 이해를 통해 체육 교육 프로그램을 완료 할 수 있습니다. 나는 스포츠를 좋아하고 기본적으로 모든 스포츠, 특히 축구에 관심이 있습니다. 3 년 후, 오늘날 나의 기술은 질적으로, 발놀림과 의식을 향상 시켰습니다. 저는 고등학교 1 학년 때부터 축구를하기 시작했습니다. 늦게 시작하여 빨리 향상시킬 수 있습니다. 같은 수준의 파트너에서 잠시 놀고 나면 언제나 두드러 질 수 있습니다. 나는 이것이 잘 할 결심에 의한 것일 수 있다고 생각합니다. 아마도 운동 능력이 아직 남아있을 수도 있습니다. 축구는 몸을 움직일뿐만 아니라 팀 정신과 집단적 명예를 강화합니다.

개인적으로 세계에는 완벽한 사람이 없습니다. 누구나 자신의 장단점을 가지고 있지만 핵심은 그들이 직면하고 사용할 수 있는지 여부입니다. 지난 3 년 동안 나는 끊임없이 내 자신을 생각하고 내 자신의 강점과 약점을 요약했습니다.

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