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[부티크] 연례 ​​평가 자체 인증


이 기사 디렉토리 1 연례 평가 자기 식별 2 연례 평가 자기 식별 3 연례 평가 자기 식별 첫 번째 : 연례 평가 자기 식별

지난 한 해 동안 나는 그 당을 사랑하고, 그 백성을 사랑했으며, 당의 교육 정책과 정책을 진지하게 이행했으며, 당원의 교육적인 목적에 충실했다. 자기 생각을 엄격히 지키고, 항상 표준 교사 이미지로 자신을 억제하고, 자신을 촉구하고, 모든 학생들에게 교육하고, 교육하고, 교육하며, 교사가되고, 학생의 성격 개발에 관심을 기울이고, 학생들의 창의력을 자극하는 데 중점을 둡니다. 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적 및 노동 개발을 육성하기 위해, 또한 다양한 정치 비즈니스 연구에 적극적으로 참여하고, 정치 수준과 비즈니스 수준을 개선하기 위해 노력하며, 지도력 마련에 복종하며,

첫째, 교육과 교수 활동.

지난 1 년 동안 나는 커리큘럼 표준과 교수법을 실무에 접목시키기 위해 열심히 노력했으며, 학생들을 문제를 분석하고 해결하는 능력을 향상시키기 위해 "학생들을 주체로 삼아"그리고 "학생들의 적극적인 개발"을 가르치는 철학을 확립했습니다. 목표로 학생들의 혁신적인 사고력과 창조력을 효과적으로 발휘하고 학생들이 사고력을 넓히고 문제를 분석하고 해결할 수있는 능력을 지속적으로 향상시킬 수 있도록 새로운 뜨거운 자료를 토대로 지속적으로 질문하는 관점을 제시합니다.

또한, 저는 학생들을 가르치는 데에 큰 관심을 기울입니다. 학생의 열정과인지 능력을 존중하고 학생들 자신의 수준에 상응하는 질문을 제기하는 동시에 감정적 인 의사 소통 및 학생들과의 연수에 중점을 두어 학생들이 함께 탐구하고 향상 시키도록 권장합니다.

마지막으로, 열심히 일하면 돈이 들게됩니다. 가르치는 가르침의 수준이 크게 향상되었으며 학생들의 마음도 크게 변화되었습니다.

둘째, 다른 측면 :

교사의 도덕성, 학교 기반의 교수 및 연구, 새로운 커리큘럼 표준, 비즈니스 및 기타 소규모 후속 학습을 구성하기 위해 적극적으로 학교에 참여하고, 각 학습은 사전 학습을 할 수 있으므로 학습 및 학습이 이루어지지 않습니다. 실수는 개인 공간을 만들고 평범한 수업의 이익과 손실, 듣기 경험, 훈련 경험, 혼란과 삶의 생각을 가르치고 다른 내용을 업로드하고 친구와 공유하며 일반적인 진보뿐만 아니라 아마추어 생활을 풍성하게합니다.

셋째, 노력의 방향 :

학습이 끝나고 사회가 발전하고 있으며 과학 기술도 향상되고 있습니다. 가르치는 동안 나는 사회에서의 교육에서 무적이 되려고 끊임없이 노력하고 있습니다! 더 많은 자격을 갖춘 학교와 학부모를 양성하기 위해. 재능.

새해에 더 나은 직업을 가지려면 학교에서 정한 평가 내용에 따라 신중하고 객관적으로 실질적으로 합산해야합니다.

I. 독일 :이 학년도는 적극적으로 양심적으로 학교의 모든 수준의 지도자들의 작업 준비에 복종하고 협조 할 수 있습니다. 학교, 시립 교육 및 연구 부서 및 단체의 다양한 회의에 적극적으로 참여하여 주제의 특성에 따라 국내외 핫스팟, 주요 뉴스,시기 적절한 이해 및지도 지침 사용, 교육 사랑, 자신의 에너지, 모든 능력은 학교의 수업 과정에서 사용되며, 의식적으로 직업 윤리를 준수하고 학생들 사이에 훌륭한 교사 이미지를 형성 할 수 있습니다. 동료와 함께 비즈니스를 능동적으로 배우고, 서로 배우고, 서로 협력하고, 교육 수준을 향상시키고, 전반적인 상황을 돌보며, 단결하여 함께 일할 수있는 능력을 갖추어야하는 어려움은 전반적인 이익을 위해 적극적으로 조정하고 융통성있게 조정하고 학생들을 환영합니다. 그는 변화하는 개발 상황에 적응할 수 있고 학생들이 교육 개혁 요구 사항에 적응하도록지도하고 매년 저널 구독을 강요하기 위해 좋은 시험 점수를 획득하고 다양한 과제를 성공적으로 완료했습니다. 매일 온라인으로 정보를 확인하고 저장할 수 있습니다.

2. 교육 및 교수 능력

우선, 개요, 교과서 및 시사 문제를시기 적절하게 결합하여 학생들이 문제를 분석하고 해결할 수있는 능력을 향상시키고 학생들의 혁신적인 사고와 창조적 능력을 구현하는 것을 목표로 양심적으로 교재를 파악할 수 있으며 계속해서 새로운 유형을 채택하기 위해 교실 시간을 계속 사용할 수 있습니다. 뜨거운 소재는 배경에 대한 질문 각도를 만들어 학생들이 생각을 확장하고 기본 지식을 유연하게 사용할 수있게하여 학생들이 문제를 분석하고 해결할 수있는 능력을 지속적으로 향상시킵니다.

둘째, 우리는 학생들의인지 수준과 능력을 파악할 수 있습니다. 지식을 습득하고 발전하는 법을 배우도록 돕기위한 목적을 달성하기 위해, 학습 된 지식의 통합과 새로운 지식과 오래된 지식 간의 연관성을 중요하게 생각하십시오. 셋째, 학생들을 존중하십시오. 학생의 열정과인지 능력을 존중하고 학생들 자신의 수준에 상응하는 질문을 제기하는 동시에 감정적 인 의사 소통 및 학생들과의 연수에 중점을 두어 학생들이 함께 탐구하고 향상 시키도록 권장합니다. 따라서 학생들에게도 존중됩니다.

넷째, 부지런함

학년도 동안, 개인적인 문제로 인해 학생 수업에 지체가 없었습니다. 이 학기는 도시와 학교에 20 세션 이상 참여하는 12 회의 세션으로 학생들의 숙제가 완전히 수정되고 시간 내에 수정되어야한다고 주장했습니다.

V. 성능

저의 끊임없는 노력 덕분에 학생들은 큰 진전을 이루었습니다. 이전의 교육위원회 시험과 학교 조직에서 학생들의 점수는 최고입니다.

파트 2 : 연간 평가의 자체 평가

우리는 법을 준수하고 열심히 일하며 지도자들이 배정한 업무를 양심적으로 완수합니다. 동역자의 보살핌과 지원 및 도움으로 사고력, 학습력 및 업무면에서 새로운 진전을 이루었습니다. 개인 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 의식적으로 당의 정신을 연구하고 선진 정치 사상으로 마음을 움직이십시오.

지난 해 나는 맑스 - 레닌 주의적 입장, 견해와 방법론을 일관되게 적용했다. 변증 법적 유물론과 역사 유물론을 사용하여 사물을 분석하고 관찰하고, 옳고 그른 것을 구별하고, 진실을 유지하고, 올바른 세계관을 고수하고, 삶과 가치에 대한 전망을 제시하고, 올바른 것을 사용했다. 세계관과 삶에 대한 전망과 가치관은 그들 자신의 학업, 일과 생활 관행을 인도하고 부르주아 민주주의와 자유화, 돈 숭배, 자유주의 및 다른 퇴폐적 인 생각에 대해 적극적으로 방어합니다. 나는 조국을 사랑하고, 중국 공산당을 사랑하고, 사회주의를 사랑하고, 중국 공산당의 지도력을지지하고, 개혁과 개방을지지하며, 사회주의가 궁극적으로 자본주의를 물리 치고 사회주의에 자신감을 갖게 될 것이라고 굳게 믿습니다. 우리는 당의 노선, 원칙 및 정책을 양심적으로 이행해야하며 사회주의 건설의 대의를 가속화하기 위해 열심히 일해야합니다. 적극적으로 노력하고 부지런히 두려워하지 않고 부지런히 일하며 실사를 수행하고 평범한 직업에 기여하십시오.

둘째, 이론 및 비즈니스 학습을 강화하고 지속적으로 전반적인 품질을 향상시킵니다.

저는 이론 및 비즈니스 지식 연구를 강화하는 데 중점을 둡니다.이 작업에서 저는 일하는 동안 공부하고 지속적으로 전반적인 품질을 향상시켜야한다고 강조합니다. 첫째, "Three Representatives"의 중요한 사고를 진지하게 연구하고, "Three Representatives"의 중요한 사고에 대한 과학적 의미를 깊이 이해하며, "Three Representatives"의 중요한 사고를 연습하는 자의식 및 견고성을 향상시키고, 제 16 차 중국 공산당 국민 학회 그리고 제 16 차 중앙위원회 제 3 회 및 제 4 차 총회의 정신은 제 16 차 중국 공산당 전국 총회의 지침을 의식적으로 준수하고 사회주의 시장 경제 시스템의 개선을 더욱 가속화하고 모든면에서 훌륭한 사회를 건설하기 위해 노력한다. 두 번째는 문서 작성 및 문서 처리 및 컴퓨터 지식에 중점을 두어 업무 비즈니스 지식을 심각하게 연구하는 것입니다. 학습 방법에서는 핵심 사항에 초점을 맞추고 주요 요점을 파악하고 문서 작성 및 문서 처리, 컴퓨터 지식에 대한 단점을 결합하여 Office 비즈니스 기능을 지속적으로 향상시키는 데 필요한 학습을 ​​수행해야합니다. 셋째, 법률 지식을 열심히 연구하고, 실제 업무 특성을 결합하고, 여가 시간을 이용하고, 학습을 선택적으로 수행하고, "중화 인민 공화국의 법", "산불 예방 규정", "중화 인민 공화국 토지 관리법" "Xxxx 지구의 토지 및 수경 구제 쟁의 분쟁에 관한 규정"과 "반 차별 금지법"을 통해 법 제도의 의식과 법적 개념을보다 깊이있게 배울 수 있습니다.

셋째, 열심히하고, 제 시간에 과제를 완료하십시오.

지난 한 해 동안 나는 항상 엄격하게 자신에게 엄격하게 요구하며, 항상 사람들을 전심으로 봉사하는 당사자의 목적을 기억하고, "세 가지를 대표한다"는 중요한 생각을 실천하려고 노력하며, 평범하고 평범한 직업에서 일하기 위해 열심히 노력했습니다. 특정 업무에서 나는 훌륭한 일을하고 직원들에게 좋은 조력자가되기 위해 노력한다. 첫째, 모든 종류의 정보와 자료를 신중하게 수집하고, 모든 측면의 개발을 종합적으로 정확하게 이해하고 마스터하고, 주요 문제를 분석하고, 업무 경험을 요약한다. 적시에 리더에게보고하여 지도자들이 최근 작업의 실제 상황을 완전하고 정확하게 이해하고 파악할 수 있으며 문제 해결을위한 과학적이고 올바른 결정을 내릴 수 있습니다. 두 번째는 지도력이 지정한 모든 과제를 수행하고, 우선 순위를 매기고 우선 순위를 정하고, 과학적으로 시간을 정리하고, 질적으로나 수량에 따라 제 시간에 과제를 완료하는 것입니다. 셋째, 방문 객을 받아들이는 일에서 우리는 방문하는 사람들을 받아들이고 작업의 요구 사항에 따라 방문하는 사람들이 반영한 문제를주의 깊게 경청하고 요청과 제안을했습니다. 동시에 우리는 사람들이 해결해야하는 문제를 심각하게 설명해야하지만 한 번에 해결할 수는 없으며 국민의 이데올로기 적 업무를 참을성있게 수행하고 사람들에게 정부를 믿게합니다. 동료들에 대한 돌봄, 지원 및 도움으로 모든 봉사 활동은 성공적으로 그 일을 완수하는 데 좋은 결과를 얻었으며 지도자들과 대중들로부터 확신을 얻었습니다.

지난 XX 년 동안 나는 진지하게 자신에게 묻고, 열심히 공부하고, 진전을 이루며, 지도자들의 신뢰와지지를 얻었지만, 내 자신의 단점도 발견했다. 나는 미래의 일에서 일하고 싶다. 우리는 확실히 강점을 키우고 약점을 피하고, 결점을 개선하며, 일터에서 일을하고, 사람들의 사회 발전에 기여할 것입니다.

제 3 부 : 연례 평가의 자체 평가

지도자, 교사 :

안녕하십니까? 2005 년에 "우수"로 평가 받고 난 후 7 년 동안 바오 터우에 왔습니다. 연례 평가 시스템과 학년도 실적에 따라 도덕, 에너지, 성과 및 성과 측면에서 성과를 올렸습니다. 따라서 참여 조건에 따라 본인은 본 학년도의 연례 평가의 "우수"평가에 자발적으로 참여할 것을 신청합니다. 아래에서, 나는이 학년도의 성과를 다음과 같이 공개적으로보고 할 것이다 :

지난 한 해 동안 나는 자기 규율을 엄격히 지켰으며 항상 자신을 공산당의 일원으로 부탁했습니다. 나는 사람들의 선생님으로서 자신을 묶고, 자극을 받고, 교육을받은 사람들을 자극하고, 다양한 교수와 연구에 적극적으로 참여했습니다. 활동, 비즈니스 표준의 지속적인 개선, 전문성에 대한 강한 감각과 높은 책임 의식. 나는 학교를 사랑하고, 학생들을 돌보고, 학교 업무 준비에 복종하고, 동료들과 함께 일하고,주의를 기울이고, 올바른 태도로 일하고, 학교가 지정한 임무를 완수하기 위해 노력합니다.

이번 학년도 나는 5 학년 학생들을위한 수업 교사와 수학 교사로 일했습니다. 수업 교사의 작업에서 그는 수업 스타일, 학습 스타일 및 학생들의 행동 습관 배양, 각 학생의 이데올로기 역학에 대한 심층적 인 이해, 엄격한 관리에주의를 기울여 학교 레이아웃의 모든 작업을 진지하게 마쳤으며 학부모와 적극적으로 협의하여 학생들을 교육하고 교육합니다. 효과적인 방법. 저와 케린의 노력으로 저는 단결하고 활기찬 수업을 만들었습니다.이 수업의 성과는 모든 측면에서 크게 향상되었습니다. 교육 및 교수법에서 교과 과정 개혁 ​​정신을 신중하게 연구하고 열심히 공부했습니다. 교육 및 교수법의 탐구, 교육 및 교수법 개선, 교육 및 연구의 질 향상, 과학 연구 수준 향상. 동시에 루틴을 가르치고, 수업을 조심스럽게 준비하고, 수업 후 시간에 학생들의 숙제를 수정하고, 교실 효율성에주의를 기울이고, 학생들의 주도권과 협동심을 최대한 발휘하고, 학생들의 주관적 태도를 반영하고, 학생들을 돌보는 데 관심을 기울이고, 감정적으로 접근합니다. 그들의 마음은 자신감을 키우고 관심사를 이끌어 냄으로써 학업 수행 및 행동 습관을 향상시킵니다. 따라서 이번 학년도에 학교에서 주관하는 중간 및 최종 품질 검사에서 가르치는 과목들, 평균 점수, 합격률 및 우수한 비율이 같은 반에서 1 위를 차지합니다.

물론, 우리 모두는 학습에 끝이 없다는 것을 알고 있습니다. 올해의 일을 되돌아 보면, 성과와 후회가 있습니다. 미래를 기대하면서, 나는 뛰어난 동료의 모범을 따를 것입니다. 나는 교사와 함께 토론하고, 손을 잡고, 혁신에 용기를주고, 우수한 교사가되기 위해 기꺼이 노력할 것입니다.

내보고는 끝났어. 고마워!

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