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전국 소규모 사회 봉사 활동 계획


지역 사회는 교육을 육성하기위한 기초이며 학교의 도덕 교육을위한 매우 중요한 장소이며 학생들이 사회를 경험할 수있는 주요 위치입니다. 지역 사회의 자연 및 인간 환경은 아동의 성장에 중요한 역할을합니다. 지역 사회 교육 자원을 최대한 활용하고 아이들을 사회 교실로 데려 오는 것은 교육 발전과 건강한 성장을 촉진하는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 학생들의 참여는 지역 사회를위한 새로운 힘을 제공합니다. 이를 위해 다음과 같은 계획이 수립됩니다.

첫째, 인도 이데올로기

학부모 교육, 학교 교육 및 지역 사회 교육, 다방면, 다 채널의 조합에 따라 국가의 "시민의 도덕 수행 개요"와 "다섯 명의 사랑"을 기본으로 한 "미덕으로 국가를 통치"한다는 중요한 생각에 따라 지역 사회의 도덕 교육 자원을 개발하고, 공동 관리와 3 차원 열린 공동체 도덕 건설을 결합하고, 사람들을 교육하고, "사회 교육"과 "사회 교육"의 목표를 달성하기위한 좋은 환경을 조성하는 교육 관리 시스템을 구축하기 위해 노력합니다. 학생들에게 사회 윤리에 대한 좋은 감각을 갖게하려면 사회 실천에서 작은 문명의 주인, 작은 삶의 주인, 건강한 작은 주인, 노동의 작은 주인, 학습의 작은 마스터가됩니다.

둘째, 구체적인 조치

1. 지역 사회 활동의 미적을 수행하고 학생들에게 환경 보호에 대해 교육시킨다. 다양한 자원 봉사 팀을 구성하고 길을 걸으며 할 수있는 모든 일을 할 수있는 모든 방법 : 창문 청소, 녹화, 청소, 흰 쓰레기 제거 등. 학생들이 이것이 우리 공동체라는 것을 깨닫게하고, 이것이 우리의 가족이며, 우리가 환경 인식을 사랑하고 향상시켜야 할 곳입니다.

2. 미덕을 증진하고 장로를 존중하고 다른 사람들을 돌 보도록 지역 사회 기반 활동을 실시하십시오. 고령자 가정에 학교를 정기적으로 조직하고, 노인들에게 애도를 표하며, 각 반을 나이와 짝을 지어달라고 요청하십시오. 학생들은 정기적으로 애도의 말을하고, 청결을 돕고, 대화를 수반합니다.

3. 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 강화하고 학생들의 학업 부담을 줄이기 위해 학교는 제한된 교육 자원을 사용하여 가능한 한 학생을위한 조건을 만들고, 방과 후 생활을 풍요롭게하는 활동 장소를 열어줍니다. 학교는 컴퓨터 실, 열람실, 겨울, 여름 및 공휴일에 경기장을 열고 관리 및 상담을 위해 상근 교사가 있습니다.

4. 학교와 지역 사회위원회가 합쳐져 ​​동시에 각 지역 사회 활동 계획을 세우고 거리의 담당자와 정기적으로 연락하여 자원 봉사자를 조직하여 지역 사회에보고하고 사람들을위한 봉사 팀에 참여하며 공동체에 들어가서 협조하도록하십시오. 지역 사회 간부들은 다양한 문화 및 예술 선전 활동과 노동 봉사 활동을 수행합니다.

5. 법원, 교통 경찰 팀, 종합 관리 사무소의 동역자와 학교를 방문하여 특별 강연을하십시오.

6. 학교의 좋은 주변 환경을 조성하기 위해서는 학교 공동체위원회의 책임자와 협상을해야하며, 학생들이 학교에 안전하게 출근하고 학교를 떠날 수 있도록 부모위원회의 모든 구성원의 지원을 받아야합니다.

7. 지역 사회의 장점을 최대한 발휘하고 다양한 유형의 작은 직책을 수립하십시오. 지역 사회에는 다양한 교육 활동 자원이 있으며 지역 사회의 개척자 활동을위한 작은 전선으로 사용될 수 있습니다. 활동의 유형에 따라 다른 위치를 만듭니다. 예를 들면 :

1. 레크리에이션 활동 위치 : 집안일, 요리 게임, 체스와 예술 등을 배우는 것과 같은 가족 학업 위치 설정은 집에서 할 수 있습니다. 배드민턴 경기, 축구, 스키핑 및 기타 스포츠 활동과 같은 레크리에이션 활동을 수립하십시오.

2. 봉사 형 활동 직책 : 행사가 있기 전에 봉사가 필요한 노인들과 지역 사회의 장소를 사전 점검하십시오. 예를 들어, 노인이 집안일을하고, 노인 활동 실을 청소하고, 도로를 아름답게하는 일 등이 모든 서비스입니다.

3. 실제 활동 위치 : 지역 사회의 일부 가족이 계약 한 채소를 사용하여 실제 활동에 참여하고 일종의 야채를 키우며 기술을 연마 할 수 있습니다.

간단히 말해서, 지역 사회 교육 자원을 최대한 활용하고 어린이를 사회 교실로 데려 오는 것은 교육 발전과 건강한 성장을 촉진하는 데 중요한 역할을합니다. 학생들의 참여는 지역 사회에 새로운 힘을 제공합니다.

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