사람, 교육 및 작은 단어를 가르치고 교육하는 유명한 말에 관해
1. 모든 어린이에게 행복을 전하며 자녀의 세상을 더 아름답고 흥미 진진하게 만드십시오.
2. 모든 아이들을위한 모든 것, 모든 아이들을위한 것.
3, 타오 리 만원 징 Fangfei, 미래를 쓰는 무쌍 댄 심장!
4, 솔직히, 열심히 일하십시오.
5, 엄격한 사랑, 넓은 해로운입니다. 보통 엄격하고 영원합니다.
6, 가르치다, 느낌, 행복하게 걸어 라!
7, 영혼에 부드러운 삶의 냄새!
8. 내일까지 희망을 품기 위해 열심히 노력하십시오.
9. 가르침은 발견, 공유, 성장, 흥분 및 사랑입니다.
10. 사랑으로 자녀의 마음을 계몽하고 열정으로 자녀의 지혜를 불 붙입니다.
11의 선생님 - 밤의 밝은 빛은 학생들을 성공의 다른면으로 인도합니다.
12, 아이에게주의를 기울이고, 아이를 마음으로 받아들이고, 아이를 마음으로 이해하십시오.
13. 우리 선생님 들께서는 창조적 인 일에있어 교육의 진정한 의미를 이해하길 바랍니다. 우리 아이들은 독립적 인 학습에서 어린 시절의 즐거움을 누리 길 바랍니다.
14. 자녀에게 화려한 어린 시절을주고, 날아 다니는 페이지의 페이지 사이를 벗어나고 푸른 하늘 아래 자유롭게 떠 다니게하십시오.
15. 학생들에게 기회를주고, 학생들에게 멋진 것을 남기고, 학생들에게 박수를 보냅니다. 학생들에게 사랑을주고, 학생들에게 희망을 가져다줍니다.
16. 1 년의 추수를 얻으려면 기장을, 10 년 동안 추수하기를 원한다면 나무를 심을 것이고, 당신의 삶의 추수를 얻으려면 사람들을 교육하기 위해 갈 것입니다.
17. 우리 학생들은 거울처럼 보이고, 웃으며, 울고 울고, 학생 때문에 우리의 삶이 매우 아름답게되고, 우리의 교육은 사랑과 감사로 인해 온기가 넘쳐납니다. 이것은 가장 귀중한 것입니다!
18. 어제는 지나갔습니다. 오늘은 얼굴을 맞 춥니 다. 내일은 어제의 경험으로 오늘을 생각하고, 오늘의 모든 지혜를 사용하여 내일을 준비하며, 오직 오늘을 깨닫고, 오늘의 일을 완벽하게합니다. 어제의 아름다운 추억, 내일의 장엄한 청사진!
19. 어떤 교사가 어떤 학생을 만들었습니까.
20. Shengming의 선생님은 학생들에게 기성의 보물 창고가 아니라 학생들에게 벽돌 쌓기 작업을하고 건축하도록 가르쳐주었습니다.
21. 너무 많은 자녀들이 필요하지만 가능한 한 많이 존경 받아야합니다.
22. 모성애의 위대함은 어린이의 가장 비난받을만한 행동을 수용 할 수 있다는 것입니다.
23, 아이는 존경받을 수 있고, 하늘에 가고 싶고, 개미를 몰래 들어가고 싶다. 종종 생각보다 빨리 우리의 생각이 뛰어 오른다.
24. 모든 자존심있는 선생님은 학생들에게 자존심을 가지고 놀이 할 수있는 기회를 제공 할 것입니다.
25. 교육 플러스 감사는 교육의 제곱과 같습니다.
26, 아이의 선생님이되고, 먼저 아이의 친구가 될 수 있습니다.
27, 인생은 단순해야하며, 공부는 열심히해야하며 정직하고 진실해야합니다.
28. 매일 미소를 지으며 행복한 삶을 시작합니다. 앞에서 사람들이 행복이 필요하기 때문에 행복합니다.
29. 수학 교육 여행에서 나는 항상 걷고 생각하는 워커가되고 싶어한다.
30. 묘목은 토양에 영양을 필요로하며, 아이들은 교사를 돌보는 일이 필요합니다.
31. 아이들을 존중하고 아이들의 좋고 나쁜 평가를하기 위해 서두르지 마십시오.
32. 교사의 도덕은 거울이다.
33. 아이들에게 화려한 어린 시절을주고, 날아 다니는 페이지 사이를 벗어나게하고, 푸른 하늘 아래 자유롭게 떠 다니게하십시오.
34. 모든 어린이에게 행복을 전 해주고 자녀의 세상을 더 아름답고 흥미 진진하게 만듭니다.
35. 교육 과정은 어렵고 행복하지만, 나는 그것에 만족한다.
36. 지불은 수확을위한 비옥 한 땅이며, 케어는 동기의 원천입니다. 스마일은 학생들의 눈에는 따뜻한 햇살이며 성공을위한 사다리입니다.
37. 교육의 기술은 교사들이 자녀들을 위해 그들의 사랑을 어떻게 풀어 놓는가에 달려있다.
38. 교육 + 감사는 교육의 제곱과 같습니다.
39. 아이들의 얼굴에 사랑이 있으면 책임감이 생기며 책임 의식은 항상 사랑에 대한 댓가를 치르게됩니다.
40. 나는 어린애 같은 세계로 들어가서 아이들과 함께 자라게 할 것이다.
41. 바깥 세상은 매우 흥미 롭습니다. 아이들의 세계는 더욱 사랑 스럽습니다. 나는 조화로운 운동을 위해 아이들의 내면 세계에 푹 빠져 있습니다.
42. 나는 연단이 나를 훈련시키고 나를 두 드릴 곳이라고 믿는다. 나는 항상 내가 사랑하는 것을 사랑할 것이고, 후회는 없을 것이다.
43. 나는 내 아이에게 미소를 지으며, 아이에게 전달하고, 아이에게 줄 것을 권하고, 각 어린이에게 교육의 진정한 사랑을 누리게 하 고 싶습니다.
44. 나는 내 모든 사랑을 자녀들에게 바치고 삶의 출발점에서 첫 걸음을 내딛게하고 싶습니다.
45. 나는 사랑하고 따뜻하게하는 봄바람을 기꺼이 보내며, 아이들은 성장하는 하늘에서 조금 도약하고 높이 날 수 있습니다.
46, 아이들을위한 모든 것, 모든 아이들을위한 것.
47. 나의 진실성, 인내와 사랑으로 학생들의 지혜의 키보드를 클릭하여 학생들의 아름다운 마음을 밝혀주십시오.
48. 아이에게주의를 기울이고 아이를 마음으로 받아들이며 아이를 마음으로 이해하십시오.
49. 참된 선생이되고, 참된 언어를 가르치며, 세기의 재능을 교육하십시오.
50. 항상 감사를 통해 학생들을보고, 항상 관용적 태도로 학생들을 대면하십시오.
51. 교사는 비를 바꾸고, 봄 진흙과 꽃의 의미를 바꾸고, 인간의 꽃을 기르고, 화려한 봄을 그리기 위해 동쪽의 감정을 사용해야한다.
52. 교사는 지식을 전파하고 문명화 된 횃불의 메신저를 지나가는 씨앗이다.
53. 자신에 대한 엄격함, 학생들에게의 물류,이 무고한 것은 교사의 의무이다.
54. 혈액 순환이 방해받는 것처럼 어린이가하지 못하게하면 어린이가 신체 건강을 강화하지 못하게됩니다.
55. 사람들을 가르치고 교육시키는 것은 교사의 의무이며, 쓴 것이나 행복합니다.
56. 우리 자녀들에게 그들 자신의 행동과 마음을 가르치도록하십시오.
57. 사랑에 헌신하면 가능한 빨리 아이를 피게 할 수 있습니다!
교육 및 학습 과정에서 우리는 교육과 교수 과정에서 많은 것을 배울 것입니다.
59. 교사의 가장 큰 행복은 아이들이 자라는 것을 보는 것입니다!
60. 학생들이 너무 어리 석다고 불평하면 자신에게 다음과 같이 질문해야합니다 : 맹세는 무엇입니까?
61. 교사 Shi Aiyi는 엄격한 사랑과 사랑 사이에 있습니다.
62. 교육의 정원에서 꽃을 피우는 것은 정원사의 사랑의 헌신과 불가분의 관계에 있으며, 황금 가을의 황금 과수원에서 열매 맺는 열매는 경작자의 물을 뿌릴 때부터 분리 할 수 없습니다.
63 유혹에 뒤이어 지칠 줄 모르는 선생님입니다.
64 세, 태양 아래에서 가장 빛나는 경력은 교사입니다.
65. 마음의 소통은 지식의 전달보다 낫다.
66 세, 아버지 + 어머니 = 교사
67. 마음 형성을위한 최고의 엔지니어.
68, 옛날, 교사의 아이 마음은 어색하지 않습니다.
69. 오늘의 누계는 내일의 석방을위한 것이고, 그들을 본 학생들보다 더 빠르고, 더 멀리 그리고 멀리 날아가는 더 좋은 방법은 무엇인가?
70. 어떤 사람들은 선생님을 양초에 비유하고, 타인을 비추는 것을 비추었다. 나는 단지이 시간에, 우리는 정말로 모든 것을 가지고 있다고 생각합니다.
71. 자녀의 자부심을 존중하고 돌보며, 장미에 놓은 이슬 방울을 취급 할 때주의하십시오.
72. 자녀의 존경심과 사랑을 얻으려면 먼저 자녀의 성격을 존중하는 법을 배워야하며 가능한 한 많은 사람이 한 사람을 존중 해줄 것을 요청해야합니다.
73. 선생님과 학생들의 마음과 가슴의 교차점은 사랑의 거룩한 장소입니다.
타오 리 만 Yuanxiang에 대한 대가로 재배의 수천 번.
75. 선생님의 가장 큰 행복은 아이들을 이상적인 해안으로 보내는 것입니다.
76. 지식이 존재하지 않으면 무지가 과학 인 것처럼 보이며 교사가 존재하지 않으면 무지가 지혜 로운다.
77. 선량한 태도는 교사의 예의 범절에 대한 각주입니다.
78. 말은 기사에게 중요한 것처럼 일하는 언어는 우리에게 중요합니다. 교실 수업의 성공은 기사의 선생이 말을 통제 할 수있는 능력에 달려 있습니다.
79. 곡물이 꽉 차면 많을수록 낮아질 것이고, 지식이 많을수록 겸손해진다.
80, 성실한 마음, 아이의 감정에 열쇠, 고귀한 교사의 도덕, 아이의 마음의 거울입니다.
81. 자녀에게 품위있는 사람이되는 법을 가르치고 싶다면, 교사는 사람으로 시작해야합니다.
교사가 위대한 이유는 그 (그녀)가 항상 자신을 소비하고 다른 사람들을 비추는 것입니다.
83 좋은 좋은 죽순이 잘 나오고, 좋은 선생은 좋은 것입니다.
84. 어리석은 교사는 진리 만 가르치고 지능있는 교사는 진리를 발견하도록 자녀를 가르쳐야합니다.
85. 그룹 교육에서, 가능한 한 각 어린이에게 질문해야하며 가능한 한 많이 각 어린이를 존중해야 각 어린이가 자신감을 가질 수 있습니다.
86, 선생님은 아이의 거울이고, 아이는 선생님의 그늘입니다.
87. 감동적인 대화는 아이의 상처를 치유 할 수 있습니다.
88. 솔직히 남자가 되십시오. 진지하게 책을 가르쳐주세요.
89. 교사로서, 그는 교사입니다.
90. 지식의 단계에서 가장 심오한 교사는 가장 겸손한 학생이기도합니다.
91. 선생님과 화가의 차이점은 그가 선하고 아름답고 아름다운 사람을 만들고 싶어한다는 것입니다.
92. 느슨한 토양을 제공하고, 물을 주며, 곤충을 잡으며, 어린 묘목을 비옥하게하는 부지런 한 정원사가 마침내 봄을 맞이할 것입니다.
93. 사랑이없는 가르침은 물이없는 연못과 같아서 그룹은 마침내 말라 버릴 것이다.
94. 사랑은 교육이고, 사랑이 없다면 교육이 없다.
95. 그 몸은 옳았습니다. 그것은 효과를 내지 못했고, 몸은 좋지 않습니다. 그러나 그것은 좋지 않습니다.
96. 관용이 아닌 관용은 명령 이라기보다는 유도이다.
97. 선생님은 불의 일종으로 어린이의 마음에 불을 붙이며 선생님은 돌층계를하여 아이가 한 단계 씩 위로 올라가도록합니다.
98. 교사의 임무는 아이들의 무한한 호기심에 영감을주는 것입니다.
99. 교사의 성격은 교육의 초석입니다.
100. 교사는 교사와 학생들 간의 상호 이해에 통합되어야한다.
101, 부모와 자녀의 존중과 사랑을 얻을 수있는, 이것은 교사의 가치입니다.
102. 교사를 추가하는 것은 교량을 늘리는 것이다. 교사의 공제는 그 절망을 줄이는 것이다.
103. 도덕적 인 사람과 교사가되는 것.
책임은 미덕이다.
105, 사람과 공로와 무한한 가르침과 교육.
106, 직업 윤리학은 남자가되는 기초이며, 교사의 기초입니다.
107. 가르치는 데는 교사와 학자가되어야하며, 서면으로는 학자와 교사가되어야합니다.
108. 경험적 방법을 준수하고 주사를 피하십시오.
109. 보편성, 인내심, 관용은 교사의 가장 기본적인 자질입니다.
110. 선생님은 자녀의 잠재력을 발휘하고 배울 수있는 능력을 포함하여 다각적 인 능력을 개발해야합니다.
111. 당신의 인생을 빛나게하고 싶다면, 당신의 젊음을 낭비하지 마십시오.
112, 수천 명의 가르치고 가르치는 진리 추구, 수천 명의 사람들이 실제 사람들이되는 법을 배우십시오.
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