교사에게 보낸 편지

친애하는 교사 :

안녕!

시간이 너무 빨리! 눈 깜짝 할 사이에 한 학기가 거의 끝났습니다. 이번 학기와 연락을 통해 나는 당신에 대해 더 깊이 이해할 수 있습니다. 당신은 저의 가장 존경받는 선생님 이십니다. 당신은 내 마음 속에 아주 좋은 인상을 가지고 있습니다. 수업 시간에는 텍스트가 매우 깊고 철저합니다. 진지하게 일을하고 학생들의 특성에 따라 교육 할 수 있습니다. 그러나 이러한 장점들 중에서 가장 뛰어난 이점은 당신이 좋은 반을 가지고 있다는 것입니다.

텍스트를 가르 칠 때는 항상 각 단어의 깊은 의미를 이해하라고합니다. 수업은 단지 표면의 의미를 이해하지 못합니다. 당신은 우리가 텍스트의 다양한 각도에서 탐구하고 학생들의 열정을 동원하여 우리가 "다음 단계로 나아갈 수 있도록"이끌어 줄 것을 인도합니다. 예를 들어, 문라이트 (Moonlight)의 10 번째 강의에서 여섯 번째 단락을 주면 "이 가난한 맹인 소녀는 음악을 좋아할뿐만 아니라 음악도 좋아합니다. 피아노를들은 사람은 베토벤 이었으므로 베토벤은 친구가 있다고 생각했다. " 수업 외에도 많은 숙제가 없으며 대부분은 돌아가고 독서입니다. 그러나 각 질문은 매우 중요하며 우리의 생각을 동원 할 수 있습니다. "육체 노동"과 "반복적 인 노동"이라는 숙제를 거의하지 않으므로, "가장 적은 시간에 가장 많은 작업을 수행하는 방법"에 중점을 둡니다.

당신은이 원리에 따라 일을합니다. 이것은 당신의 성격과 관련이있을 수 있습니다. 당신이 일을한다면, 따라 잡을 수 없습니다. 예를 들어, 53 곡의 작품을 변경하면 빠르게 변경할 수 있으며, 각 작품은 여전히 ​​끝납니다. 자세한 검토를 통해 일부 오타가 눈을 피할 수 없습니다. 그리고 시험 용지를 빨리 바꿀 수 있습니다. 시험이 끝난 후 오늘 오후에 변경할 수 있습니다. 정말 빠른 것입니다.

학생들의 특성에 따라 어떻게 공부했는지에 관해서는 우선 수업 시간에 간단한 질문을 할 때 답을 잘 못하는 학생들에게 질문 할 것이지만 더 어려운 질문을 할 때는 항상 대답하기에 더 좋은 학습을하는 학생들을 위해 예약되었으므로 수업 전체에서 운동 할 기회가 주어집니다. 두 번째로, 때때로, 당신은 그가 동급생의 문제에 따라 개별적으로 그것에 대해 이야기하는 것을 발견 할 것입니다. 다른 선생님들도 가난한 학생들에게 숙제를 줄이기 위해 노력하고 있습니다. 다른 선생님들은 가난한 학생들에게 숙제를 추가하기 위해 필사적으로 노력하고 있습니다. 자신의 모든 학생을 돌 봅니다.

물론 아무도 완벽하지 않습니다. 단점이 있습니다. 가장 분명한 결점은 수업 시간에 조심하지 않을 때 악센트를 읽는다는 것입니다. "Swallows"클래스에서 "staff"의 "five"는 분명히 "wu"를 읽지 만 "no" 우리는 당신과 함께 전체 수업을 따라야 만하며, 종종 "여덟"을 "당기는 자"로 읽습니다. 나는 우리 동급생이 웃고있는 것을 들었다. 나는 당신이 종종 잘못 읽은 단어를 적어서 더 연습 할 수 있기를 바랍니다. 수업에서이 단어를 읽을 때는 특별한주의를 기울여야합니다. 그래서 나쁜 습관을 없앨 수 있습니다. 여기에 나는 작은 제안을하고 싶다. 몸에주의를 기울여 일하고 쉬어야한다. 결국 몸은 일의 비용이다. 오늘 제가 말해야 할 것들이 너무 많습니다.

소원

좋은 건강!

귀하의 학생 : Chen Shuo

2005 년 6 월 19 일