[부티크] 여행 계획서
첫째, 이벤트 배경
1. 시행 이유 :
봄의 꽃은 일년에 한 번 여행하기에 좋은시기입니다. 캠퍼스에서는 그룹 봄 투어와 자체 기금 마련 투어가 대학생들의 다채로운 삶의 일부가되었으며 학생들은 관광을 통해 다양한 지역의 풍경과 기후를 배울 수 있습니다.
2. 기본 상황 :
Xinglongshan National Nature Reserve는 란저우시에서 남동쪽으로 45 마일 떨어진 유종군에 위치하고 있으며 국가 "AAAA"관광 명소입니다. 그것은 고도가 높고 춥고 습합니다. 산은 강우량이 풍부하고 식물이 풍부하며 울창한 숲과 봉우리와 봉우리가 풍부합니다. 그 주요 명소는 다음과 같습니다 :
자연 설원 (Natural snow field) : Xinglong Mountain 산기슭에 위치하고 있기 때문에 저온이기 때문에 겨울에 들어올 때 얼어 붙어 자연스러운 눈이 학생들의 자유로운 놀이로 자주 사용됩니다.
운룡 대교 : 용룡 대교는 신령산의 고대 건물 중 하나이며 신령산의 흔적 중 하나이며 성 문화 유산 보호 부에 포함되어있다. 그것은 산기슭을 가로 지르는 무지개와 같이 섬세하고 절묘한 나무 아치가있는 갤러리 스타일의 목조 아치교입니다. 다리 길이는 155 미터, 너비는 3 미터이며 다리에는 복도가 7 개 있으며 다리의 양쪽 끝에 파빌리온이 있습니다. "구름은 대산보다 더 넓고, 린유는 요정이고 용은 바다에 있으며 에메랄드는 기운을 풍깁니다."
타이 포 홀 (Taifo Hall) : 대불당 중간에 3 개의 홀이 있으며, 각면에는 2 개의 홀이 있습니다. 양동이의 아치는 무겁고 조각 된 광선은 파란색, 녹색 및 빨간색으로 칠해져 있습니다. 성전 앞의 3 그루의 가문비 나무는 크고 키가 크고, 안뜰에는 5 개의 다트가 있습니다.
Liu Yiming and Freedom Nest : Xingeng Mountain, Xinglong Mountain에있는 Leizu 사원의 남쪽에있는 만에서, Liu Yiming의 "자체 재배"인 "자유의 둥지"인 상층, 중층 및 하층 3 층에 총 106.73 평방 미터의 건물이 있습니다. 둥지 앞에서 시신은 벼랑으로 덮여있다. 그녀의 시체는 원래 정제 절벽으로 불 렸으며 그 위험한 곳은 자급 자족 할 수있는 둥지의 작은 창자로 이어졌습니다. 폭은 넓지 않고 다음은 100 미터 절벽입니다. 도로가 약간 과실하면 "천 년의 증오를 잃었을"수 있습니다.
3. 실행 개체 :
클래스 07 광고 클래스 2 모든 학생
4. 사회적 영향 :
Yuzhong 군에있는 Xinglong 산의 관광 수입을 홍보하십시오. 어느 정도 란저우에서 관광 개발을 촉진하십시오.
둘째, 행사의 목적과 중요성
젊음과 활력으로 가득 찬 열정적 인 세계인 대학은 과외 활동을 풍성하게하고 우리의 감정을 키웠습니다.
봄은 올해의 가장 아름다운 계절이며, 청소년들이 여행하기에 좋은 계절입니다. 젊음의 활동을 통해 학생들은 자연에 가까워지고 봄의 아름다움을 느끼고 학생들의 시야를 넓히며 Xinglong Mountain의 아름다운 경치를 더 체험 할 수 있습니다. 동시에 등산 활동을 통해 환경에 대한 인식과 집단 의식을 고취시키고, 학생들 간의 의사 소통과 소통을 강화하며, 집단적 연대와 협력을 증진하고, 집단적으로 명예를 높이는 동시에 교사와 학생들 간의 상호 이해를 증진 할 것입니다. 서로의 감정이 승화됩니다.
셋째, 자원 요구
인적 자원
참가자 : 07 수준 광고 클래스의 모든 학생
조직 리더십 : 수업으로 설립 된 봄 투어 활동 선도 그룹
회원 : 모든 학생과 교사
2. 재료 자원
행사 장소 : 난중시 유종군 싱룽 산봉
넷째, 수행 된 활동
1. 시간 : 2019 년 3 월 14 일 08:30에 출발하며 2019 년 3 월 14 일 18:30에 돌아옵니다.
2. 위치 : Xinglong Mountain Peak, Yuzhong County, Lanzhou City
3. 활동 단위 : 07 클래스 광고, 모든 클래스의 클래스 2, 모든 교사가 초대됩니다.
4. 경영 : 수업위원회를 중심으로 클래스와 그룹으로 구성된 주요 그룹은 통일 된 경영으로 전체 클래스는 약 10 명으로 4 개의 그룹으로 나뉘어 리더십 관리에 편리합니다.
5.식이 요법과 다른 측면들 :이 행사에 많은 사람들이 있기 때문에 학생들은 음식과 자기 사용 물품들을 가지고옵니다. 예를 들면 빵, 비스킷 등과 같은 적당한 건조 식품과 함께 1-2 스낵 1-3 스낵 1-3과 함께, 카메라가있는 학생들은 자신의 카메라를 가져올 수 있지만 보관에주의하십시오. 비닐 봉지를 가져 와서 플라스틱 천이나 긴 신문을 가져 와서 안락한 운동화를 신고 산에 오릅니다. 또한 게임의 소모품을 준비하십시오. 모든 학생은 학생증을 지참해야합니다.
6. 활동 과정 :
예정 시간은 학교 문 앞 15 분 전이며, 분대장은 인원수를 계산 한 후 신장룡 산기슭까지 탄다.
9시 30 분에 Xinglong Mountain 산기슭에 도착할 예정이며, 클래스 리더는 학생증을 수령하여 티켓을 구매할 것입니다.
등반하기 전에 Yunlong Bridge를 조심하십시오. Yunlong Bridge는 Xinglong Mountain의 고대 건물 중 하나이며 Xinglong Mountain의 상징 중 하나입니다. 학생들은 Xinglong Mountain의 고대 건축물을 즐기고 고대의 근로자들의 건축 적 업적을 이해할 수 있습니다. 다리에서 기념 사진을 찍을 수는 있지만 주변 환경을 파괴 할 수는 없습니다.
산에가는 도중에 타이의 Buddha Temple를 보아라. 타이 부처 (Tai Buddha)의 사원에서는 학생들이 어디를 방문해야할지 자유롭게 선택할 수 있습니다. 방문 후에는 산 꼭대기로 계속 이동하십시오.
Xinglong Mountain에 진입 한 후 팀은 등산 경쟁을 펼치면서 경치를 즐길 수 있습니다. 산을 오르기 위해 모든 사람들의 열정을 동원하기 위해 산 꼭대기로 처음 올라간 승자와 그룹에게 작은 선물을 줄 수 있습니다. 산을 오르는 과정에서 우리는 안전에주의를 기울여야합니다 모든 사람들은 밀접하게 연합해야하며 사적인 차원에서 행동해서는 안되며 임의로 돌아 다니지 않아야합니다 특별한 상황이 있다면 분대장과 그룹 지도자에게 승인을 요청해야합니다. 가파른 곳에서는 모두가 서로를 도울 필요가 있습니다.
산 꼭대기에서 1 시경에 있고, 휴식을 취하고, 점심을 먹고, 게임을 할 것으로 예상됩니다. 각 팀은 각 동급생이 안전하게 도착할 수 있도록 인원수를 확인합니다. 점심 식사 후 생성 된 쓰레기는 스스로 수집해야하며 아무 곳에 던질 수 없습니다. 게임은 스포츠 및 스포츠위원회 위원들에 의해 조직되며 분대장은 산 꼭대기에 처음 도착한 사람들이나 그룹에게 작은 선물을 보냅니다 학생들은 포커와 같은 자신이 좋아하는 게임을 할 수도 있지만 도박은 엄격히 금지됩니다.
Liu Yiming의 둥지를지나 산을 따라 3 시부 터 시작하여 학생들은 스스로 방문 할 수 있습니다.
5시에 모든 학생들이 산기슭에 도착했습니다. Xinglong Mountain 산기슭에 천연 스키장이 있으며, 스키 타기를 좋아합니다. 싫어하는 학생들은 Xinglong Mountain 근처의 명소를 볼 수 있습니다.
6시에 모든 학생들이 산 꼭대기에 모여 버스로 학교에 돌아 왔습니다.
V. 예산
초기 예산 활동 비용은 950 위안입니다. 각 학생은 티켓과 티켓 수수료로 25 위안을 청구 할 것입니다.
티켓 : 15 위안 * 40 명 = 600 위안
티켓 : 학교는 Yuzhong 카운티, 2 * 2.5 위안 * 40 명 = 200 위안에 간다 Yuzhong 카운티에서 Xinglong 산, 15 위안 자동차 * 5 * 2 = 150 위안
참고 : 또한, 임시 상황을 처리하기 위해 수업료에서 100 위안을받습니다.
6. 행사 중주의해야 할 사항 및 세부 사항
1. 행사 전에 학생들의 안전 교육을 강화하고, 모든 행동이 조직 위원의 지시를 따르며, 팀을 혼자 행동하게 할 수 없다고 말한다.
2. 왕복 여행 전후의 사람 수를 세 심하게 계산하십시오. 각 팀은 그룹의 관련 문제를 담당하는 클래스 간부가 있으며, 팀원은 전화 번호를 기억하기 위해 상대방의 전화 번호를 기억해야합니다. 각 동급생은 분대장과 팀 리더의 통합 된 배치를 따라야합니다. 도로 안전, 너무 많이 놀지 마라, 팀은 정돈 된 태도로 진행해야한다. 그리고 학생들은 서로를 보살펴야한다.
3. 식품 안전을 위해 음식을 구입할 때 식품 정보에주의를 기울이십시오.
4. 학생의 신체 상태를 검사하고 불쾌감을 느끼거나 활동에 참여하지 않는 학생들에게 조언하십시오.
5. 문명, 공공 시설을 임의로 파괴하지 말고, 환경을 보호하고, 학생들이 꽃과 나무와 지저분한 쓰레기를 오를 수 없도록하십시오. 쓰레기 봉투는 지정된 위치에 있어야하며, 돌아올 때 환경을 정화해야합니다.
6. 필요한 비상 용품을 준비하십시오. 반창고, 멀미 약 같은 일반적인 약을 가져올 필요가 있으며, 소녀는 파라솔이나 태양 모자를 가져 오는 것을 기억합니다. 물은 더 많아야합니다.
7. 정거장으로 돌아가십시오. 퇴실 할 때 인사를해야합니다. 각 그룹의 리더는 모든 사람이 안전하고 차로 돌아올 수 있도록 그룹 수를 계산해야합니다.
7 가지 안전 비상 계획
차량 교통 사고가 발생하면 어떻게됩니까?
1. 좋은 팀 질서를 유지하려면 당황하지 말고 서로를 점검하여 부상당한 사람이 있는지 확인하십시오.
2. 경미한 부상을 입은 경우 적절한시기에 적절한 처분을해야하며 부상이 심각하면 가까운 의료 및 건강 부서에 구급차 및 구급차 직원 파견을 즉시 통보해야합니다.
3. 장면을 보호하고 즉시 사건을보고하십시오. 사고가 발생한 후에는 현장을 보호하기 위해 모든 노력을 기울여야하며 가능한 한 빨리 경찰서 110 또는 교통 사고 122 경보 국에보고하고 인원을 현장에 파견하여 조사하고 처리하도록 요청하십시오.
4. 즉시 다른 차량과 접촉하고 이송하고,이 외출을 종결하고, 회원들이 안전하게 학교에 돌아올 수 있도록 조직하십시오.
회원들이 중독 된 것을 발견하면 어떻게해야합니까?
1. 구토를 유도하고 식중독 환자가 배설을 가속화하고 독성을 완화시키기 위해 충분한 양의 물을 마시도록하십시오.
2. 구급을 위해 즉시 환자를 병원에 보내고 의사에게 진단 인증서를 발급하도록 요청하십시오.
3. 식품 판매 부서의 책임을 조사하기 위해 중독성 물질 샘플을 증거로 보관하십시오.
관광 활동에서 살인, 사기, 절도, 강도 등의 사고가 발생하면 어떻게해야합니까?
1. 개인 및 재산의 안전을 보호하십시오. 책임자는 학생들을 안전한 장소로 옮기고 개인 안전 확보를 전제로 돈을 회수하기 위해 노력하며 부상당한 사람은 병원에 즉시 연락하여 구호 활동을 조직해야합니다.
2. 보안 경보를 실시하십시오. 책임자는 안전 보장을 전제로 즉시 사건을 지역 공공 보안 부서에보고하고 사건 해결을 적극적으로 지원해야한다. 사건을보고 할 때 사고의 시간, 장소, 사건 및 상황을보고하고 용의자의 성격, 이름, 성별, 부상 및 피해자의 이름, 양, 모델 및 특성을 제공해야합니다.
3. 책임자는 학생들의 감정을 진정시키고 팀의 질서를 유지하며 모든 사람의 경계를 개선해야합니다. 여정 계획에 따라 활동을하기 위해 노력하십시오. 좋지 않습니다. 안전하게 학교에 돌아올 수 있도록 모든 사람들을 조직해야합니다.
미끄러운 길 때문에 동급생이 넘어지면 어떨까요?
1. 부상당한 사람의 부상을 신속히 확인하십시오. 상황이 사소한 경우 여분의 약물로 치료할 수 있습니다. 심각한 상해가 발생하면 부상당한 학생은 제 시간에 치료를 위해 가장 가까운 병원으로 보내야하며 학생이 동행해야합니다.
2. 상황을 설명하고 모든 사람들에게 경계와주의를 더욱 강하게하며, 미끄러운 도로에주의하고 넘어 지도록 조심하십시오.
등반 중 화재가 발생하면 어떻게해야합니까?
1. 조직원은 물을 규칙적으로 사용하고 처음으로 소규모 소화기를 소화합니다.
2. 적시 경보 119 또는 당신은 먼저 경치가 좋은 곳 관리에게 도움을 요청할 수 있습니다.
3. 화재가 실제로 크고 쉽게 소멸 될 수없는 경우, 책임자는 신속하게 안전한 장소로 후퇴하고 개인 안전을 확보하기 위해 사람 수와 자금을 계산할 수 있도록 구성원을 신속하게 조직해야합니다.
4. 부상당한 사람은 부상에 따라 치료를 받아야하며, 제때에 치료를 받거나 현장에서 구제를 받거나 가까운 병원으로 이송해야합니다.
8 명, 행사 책임자 및 주요 참가자
주최 : 레벨 07 광고 2 학급위원회
참가자 : 07 학년 광고, 모든 학생과 교사 2 클래스
2 부 : 여행 계획서혜주 (Huizhou)에서는 지난 10 년간 경제의 급속한 발전과 사람들의 생활 수준 향상으로 관광 산업 또한 빠르게 성장했습니다. 그러나 관광 산업에서 중개 서비스를 제공하는 여행 회사로서 개발 진척 상황을 따라 잡을 수 없었기 때문에 수익을 창출하지 못했을뿐만 아니라 해외 여행 시장을 잘 조직하지 못했습니다. 이러한 상황에 대응하기 위해 Huizhou City XX Tourism Company를 예로 들어 마케팅 계획을 세웠습니다.
첫째, 시장 분석
1. 시장 마케팅 환경 분석
혜주의 경제가 급속히 발전하고 사람들의 생활 수준이 지속적으로 향상되고 현대 교통 수단의 인기가 높아지면서 영재 관광 자원을 보유한 혜주 (Huizhou)와 더불어 관광 개발이 독창적 인 것으로 묘사 될 수 있습니다. 또한 시정부가 "중국의 우수 관광 도시"를 창안한다는 정책은 관광 개발을위한 좋은 환경을 제공한다.
2. 시장 잠재력 분석
위와 같은 조건 외에도 혜주시는 새로 개발 된 도시이기 때문에 사람들의 생활 수준이 급격히 좋아졌으며 관광 개발이라는 개념이 관광의 개념을 사람들의 마음에 깊이 뿌리 내리고 사람들은 현재의 생활 방식에 만족하지 않습니다. 혜주에서 나가서 바깥 세상으로 가서보세요.
3. 경쟁사 현황 분석
혜주 (Huizhou)에는 30 개 이상의 여행사가 있으며, 서로 제공하는 서비스는 비슷하지만 차이는 거의 없습니다. 따라서 치열한 시장 경쟁이 형성되고 각 회사가 얻을 수있는 시장 점유율은 매우 좋습니다.
4, 서비스 분석
혜주 (Huizhou)에서는 여행사가 제공하는 서비스가 그리 완벽하지 못하며 광고 홍보가 다른 도시 여행사에 비해 훨씬 뒤쳐져 있습니다.
5. 회사의 시장 성과
인기는 괜찮지 만 명성이 높지 않고 제품 가격이 너무 높으며 다양성이 충분하지 않고 선택성이 작고 회사 생존의 토대는 정부 소유 기업이며 정부는 적극 지원하고 있습니다.
둘째, 회사 진단
이 회사는 1986 년 10 월에 설립되어 10 년 이상 운영되어 왔지만 그 명성은 여전히 매우 낮습니다. 회사는 규모를 확장 할 수 없었습니다. 수사와 연구 후에, 그것은 발견된다 :
1. 관리 및 관리가 광범위하고 무작위이며 특히 마케팅 시스템에서 과학적이고 전문적이고 효율적인 마케팅 팀을 구성하지 못합니다.
2. 마케팅 재능이 부족하기 때문에 마케팅 인력이 충분하지 않기 때문에 서비스 제공 방법 만 알고 시장 개방 방법을 알지 못하고 비용을 절감하고 광고 투자를 늘리는 방법을 알고 있습니다.
3, 시장 조사, 시장 조사가없는 회사, 전투 전 전갈 싸움처럼, 결과는 예견되지 않습니다.
4, 마케팅 인력 부족, 마케팅 서비스, 아니 시장 조사, 아니 전략적 계획, 아니 장기 계획, 마케팅 계획의 결과로 마케팅 부족은 체계적이지 않다, 광고 포지셔닝은 불분명하고, 불충분 한 힘, 뒤로 방법, 맹목적으로 시장을 열어, 아니 기본 및 보조에 중점을 둡니다.
5, 서비스의 포장 방법은 너무 뒤로, 포장의 다양한 소설이 아니라, 충분하지 않은 승객을 유치 어렵습니다.
셋째, 전략 기획
1. 전략적 사고 : 다른 여행 회사와의 명확한 경계를 이끌어 내고, 가격 전쟁에 맞서 싸우지 말고, 승객을 유치하기위한 포장 방법을 채택하고, 승객에게 더 많은 가치를 제공하십시오. 동시에 최적의 자원 배분을 달성하기 위해서는 다른 관광 회사와의 전략적 협력을 개발할 필요가 있습니다.
2, 전략적 단계 : 브랜드를 구축, 현지 상사를 수행, 브랜드 강화, 광동 사장님, 국가 관광 회사의 선두에 브랜드를 확장합니다.
3. 전략적 전개 : 주요 시장 인 Huicheng District를 주변 지역으로 확장 한 후 광둥으로 확장하여 위치를 안정화시킨 후 전국으로 이동할 것입니다.
4. 소비자 그룹의 포지셔닝 : 주요 기관, 기업 및 기관, 가족, 학생 및 개인과 함께 돌파구.
넷째, 마케팅 전략
마케팅 컨셉
1. 브랜드 개념 : 돈을 절약하면서 안전하고 환영할만한 편안한 서비스를 제공하십시오.
2. 마케팅 개념 : 회사의 실제 상황과 결합 된 현대 관광 시장 마케팅 이론을 바탕으로, 실현 가능한 마케팅 계획을 개발할 수 있습니다.
마케팅 믹스
1. 관광 상품 / 서비스 포트폴리오
제품 포트폴리오 : 다른 산업과 달리 관광 제품에는 여행, 직원 행동, 외모 및 유니폼, 운송 장비 및 여객 및 기타 대중과의 의사 소통과 같은 서비스를 제공하는 자체 제품 포트폴리오가 있습니다.
제품 포트폴리오의 특징 : 여행 서비스 만 제공하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 승객에 대한 직원의 태도와 활동의 배치면에서 개성을 차별화하여 마케팅을 차별화 할 필요가 있습니다.
서비스 연장 : 그룹 투어 외에도 항공기 및 기차와 같은 여행 관련 티켓을 운영 할 수 있습니다.
2 명
직원 : 여행 회사가 돈을 벌기위한 도구이기 때문에 직원 선택은 유연하고 매력적이며 직원을 격려하고 유지하고 직원을 강화하는 사람들을 고용해야합니다. 서비스의 품질을 보장하기위한 제어.
고객 :이 종류의 사람은 여행 회사의 생존을위한 토대가됩니다. 고객이 하나님이기 때문에 세분화하고 고품질의 서비스를 제공하는 것이 중요합니다.
3, 포장
포장 유형 : 각기 다른 제품을 다르게 포장해야하며 승객이 더 많은 가치를 가질 수 있다고 생각하게하려면 동일한 유형을 다르게 포장해야합니다. 그것은 모든 라운드 포장, 관광 포장, 특별 이벤트 포장, 휴일 포장, 계절 포장, 오프 피크 포장, 그룹 전체 포장 및 다른 다른 포장을 함께 사용할 수 있습니다.
포장 가격 결정 : 고정 비용 및 가변 비용, 고객 수량 및 마진에 근거한 가격 결정.
4. 유통 경로
원활한 여행을 위해 운영자, 대행사, 목적지 등과 같이 유통 채널에서 여행사로 활동하는 회원들과 협조해야합니다.
구체적인 조치는 다음과 같습니다.
A. 무역의 "하위 구분"을 연구하고 선택하십시오.
B. 포지셔닝 수단 및 마케팅 목표를 결정합니다.
C. 무역 광고, 무역 프로모션, 전시회 및 팜플렛과 같은 여행사를위한 프로모션 조합을 설정하십시오.
5. 광고 및 홍보 전략
광고 계획
A. 승객에게 정보를 전달하고 여행을 유도하고 동시에 "입소문"광고 효과를 형성하는 광고 목표를 설정합니다.
B. 광고 대행사를 고용하여 홍보 할 수 있으므로 광고 효과를 높일 수 있습니다.
C. 광고 비용이 예산을 초과하지 않도록 광고 예산을 설정하십시오.
D. 협력의 가능성을 고려하여 영향력의 정도를 확대하기 위해 장점과 정부 공동 광고 활동을 이용한다.
E. 광고를 통해 정보 개념을 전달하고 승객의 선택에 영향을 미치도록 광고가 독창적임을 보장하기 위해 광고 정보 전략을 결정합니다.
F. 광고 매체를 선택할 때 신문, TV, 잡지, DM 광고 및 기타 광고 매체를 결합하여 다양한 매체가 서로 보완되도록하여 최상의 결과를 보장하십시오.
인사 촉진 : 주요 시장은 다양한 유형의 관광 조직으로 비즈니스 인력을 통해 시장 점유율을 확대 할 것입니다.
세일즈 프로모션 및 트레이딩 디스플레이 : 주문 수에 대한 많은 할인이 있고 다른 산업과 협력하고 공공 활동과 결합하면 관광 및 관광 교류를 확대하기 위해 여행 상품권 및 무역 박람회를 판매하기 위해 판매를 이용하게하십시오 영향, 회사에 좋은 이미지를 보여줍니다.
이벤트 마케팅 : 회사 이미지를 형성하고 평판을 높이며 소비자가 소비하도록 안내합니다.
홍보 및 홍보 : 홍보 등 홍보와 같은 특별 이벤트 홍보 활동. 동시에 회사의 이미지를 손상시키지 않도록 적시의 치료를 보장하기 위해 위기 홍보를 준비해야합니다.
V. 마케팅 예산
1. 예산은 회사 예산에서 배분할 수 있습니다.
2. 시장 마케팅 목표를 결정합니다.
3. 각 프로모션 조합의 비용 및 기타 관리 비용을 책정하십시오.
4. 예산이 달성 할 수있는 효과.
세 번째 부분 : 여행 계획서첫째, 행사 주제 : 자연 경관을 감상하고 계급 권력을 압축합니다.
둘째, 이벤트 시간 : 2019 년 4 월 10 일, "임시 시간"
셋째, 이벤트 스태프 : 수업 전체
넷째, 이벤트 플래너 : Wang Junjie, Jiang Da
V. 장소 : 귀산 경치 구역, 예후 등
여섯째, 행사의 목적 : 양춘 3 월, 봄은 자연으로 가득차 있으며, 자랑스런 봄에 자연이 천천히 각성되고, 학생들은 봄의 활력과 아름다움을 느낄 수 있습니다. 수업의 응집성을 높이고 학급과 우정의 정신을 구현하고 새 학기의 새로운 활력을 반영하며 긍정적이고 긍정적 인 전망으로 새 학기를 마친다. 수업은 귀산 경치 구역으로의 당일 치기 여행과 자연의 자연적 아름다움으로 들어간다. 경치와 동시에 휴식을 취하십시오.
일곱 가지, 이벤트 정렬
예비 준비 작업
1. 학생의 이익과 안전을 지키기 위해 자발적 등록 원칙이 이행됩니다.
2. 여행 경로, 여정 및 가격을 이해하고 모든 종류의 관련 문제에 대한 합의에 도달하십시오.
3. 학급 회의를 갖는다. 학생들이 봄 여행 일정을 설명 할 수 있도록 학생들에게 여정에 대한 일반적인 이해를 갖도록하십시오. 동시에 여행 할 때주의해야 할 문제를 학생들에게 상기 시키십시오. 예를 들어 팀이 독립적으로 행동하고 개인 및 재산 안전에주의를 기울이지 않도록하십시오.
4. 봄철 여행 당일 주문을 유지하기 위해 행사 당일 직원을 배치하십시오.
5. 경비행단과 여행 경비를 협상 한 후, 여행 경비의 원천은 자체 기금이며, 살아있는위원회 위원 인 徐平 (Xu Pei)가 징수한다.
6. Xu Pei 평신도 위원은 사전에 멀미가있는 학생을 알아야하며 그에 상응하는 조치를 준비해야합니다.
7. 레크 리에이션 위원장 장 웨이 웨이 (Shang Weiwei)는 차가운 현상을 피하기 위해 게임, 노래 및 큰 PK 등 추측하기와 같은 운전 과정에서 자동차의 레크리에이션 활동을 계획했다. 동시에 여행 과정을위한 사진 도구를 준비하고 몇 대의 카메라를 준비하십시오.
8. 각 작업 책임자에게 각 작업의 진행 상황을보고 할 책임이 있습니다.
9. 반에 속한 사람들을 두 그룹으로 나눈다. 첫 번째 그룹은 장다 (Jiang Da)를 책임지고 두 번째 그룹은 반 (Class)위원회를 책임진다.
10. 596에 앉았을 때 그들은 두 그룹으로 나뉘었고 첫번째 그룹의 Jiang Da가 먼저 갔고 두번째 그룹이 뒤따 랐다.
행사 당일
1. 활동 시간 : 4 월 10 일 아침 8시에 지정된 장소에 집중하여 이름으로 직원을 확인하고 596 번 터미널 역에서 버스를 타고 각 직원의 안전을 확보하십시오.
2. 활동 내용 :
광경을 지나는 도중에 학생들이 과거의 경험을 공유하고 흥미로운 것들을 공유하고 작은 게임을 즐긴다. 동시에 학생들이 놀이 할 때주의를 기울 이도록 상기시킵니다.
도착 후 그들은 두 그룹으로 나누어 아침 12시에 Guishan TV Tower에 지명 될 것입니다.
, 학생, 점심 식사, 물 :
오후에는 호수에서 놀 수 있고, 연 날리기, 사진 찍기 등을 할 수 있습니다.
나는 14:00에 학교에 돌아갈 계획이다.
3. 게시물 작업
그들이 소지하는 물건을 세고 사람들의 수를 결정하십시오;
이 봄 투어에 대한 학생들의 만족도를 이해하십시오.
나는 이벤트의 사진과 학생들의 감정을 사용하여 그룹 공간에 도달했으며 모두가 자원을 공유했습니다.
4,주의가 필요한 사항
출발하기 전에 선전위원회의 Long Shuchang 위원은 여행 안전에 대한 홍보를했고 학생들에게 개인적으로 팀을 떠나지 말고 집단적으로 행동하라고 상기 시켰습니다.
경치가 좋은 장소에서 가볍게 행동하지 말고 쓰레기를 버리고 공공 재산을 파괴하며 환경을 파괴하십시오.
놀이를하는 동안 휴대하고 다니는 물건에주의를 기울이면서 잃어 버리거나 손상되지 않도록하십시오.
출발하기 전에 휴대 전화가 완전히 충전되었다는 것을 학생들에게 상기시키고, 전체 여행 중에 휴대 전화를 전체 상태로 유지하십시오. 이는 편리하게 연락 할 수 있습니다.
여행 할 때, 평의위원회 (Life Peace) 위원 인 쉬 페이 (Xu Pei)는 비상 사태를 대비하기 위해 시원한 기름, 바람 기름, 멀미 약 등 비상 의약품을 준비합니다.
이 기간 중 예기치 못한 상황이 발생하면 담당자에게 담당자에게 즉시보고하고 담당자는 신속하게 대응해야한다.
이 기간 동안 모든 사람들은 자신의 재산 안전과 생명 안전에주의를 기울여야하며, 어려움이 있으면 시간 내에 학급위원회에 연락하십시오.
반원위원회는 학생들의 안전을 지켜야하며 항상 반원들에게 반원들의 상황을 전달해야합니다.
호숫가에서는 놀고 놀지 않도록 조심하십시오. 보안 사고를당하는 것은 귀하의 책임입니다.
후기 피드백 작업
1. 요약 회의를 열고 봄 여행의 느낌을 교환하십시오.
2. 책임자는 학생들의 의견과 제안을 듣고 요약했다.
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