수업의 "명예 훼손 사건"

"여보세요, 나에게 다가와."교사는 화가 나서 말했다.

Huang은 (는) 공을 차서 공을 차서 넘기는 자세로 무릎을 꿇었다. 선생님은 일기장을 가리키며 말했습니다. "이봐, 너는이 단어를 쓰고, 다음은 엿볼 수 있어야한다. 실제로 반원형을 썼다."

Huang은 형성되지 않은 "예"라는 단어를 잘 보았습니다. 다리가없는 장애인처럼 울음을 터뜨리며 한 마디도하지 않고 머리를 내렸습니다. 교사는 그가 말하지 않은 것을보고 탁자를 두드리며 말했다. "왜 너는 말하지 않는가?이 말은 '너는 그를 불구가되게 만들었다. 네 마음이 무엇 이니?'

"선생님, 이것은 제 본문이 아닙니다."Huang Hao는 불평을 전했다.

"이것은 당신의 것이 아니며 누가 할 수 있습니까? 나는 당신에게 일기를 사용하라고 말했고, 당신은 듣지 않고, 큰 텍스트를 사용해야하고 그리드는 너무 작고 너무 조잡합니다."

"선생님, 이건 내 것이 아니에요. 당신이 그 표지를 볼 수 있다고 나는 믿지 않아."

선생님은 그 덮개를 열었고 매우 놀랐다. 이것은 Huang에서의 좋은 일기가 아니라 Xia Xiaodong이었다.

선생님은 Huang Hao에게 교활한 표정으로 말했다 : "나는 사과한다. 나는 너에게 사과한다. 나는 부주의하다. 나는 수업 전체에 걸작의 텍스트를 사용하여 일기를 썼다. 그리고 안에있는 단어는 당신이 쓴 단어와 비슷하다. 그래서 그것은 임의적이다. 그것이 당신 것이라고 생각하고 실수를하십시오. "

다행스럽게도 Huang 선생님은 사람들을 이기지 못하는 선생님입니다. Huang Hao를 끌어 올리라고 요구하지 않으면 그는 다시 싸울 것입니다. 그러면 Huang Hao는 "구제"에 대해 불평하러갑니다.

5 학년 : Wang Chaoqun