작문 홈 > 국가 小 作文 > 5 학년 작문 > 내러티브

선생님, 당신은 열심히 일했습니다.


선생님이 우리에게 주신 선물은 희미한 바람과 바람으로 날아가는 행복, 비가 내리고 비가 내린 행복, 스승의 날은 끝났습니다. 선생님 께 무엇을 보낼 수 있습니까? 아름다운 꽃다발? 너무 늙은, 따뜻한 포옹? 새로운 아이디어가 없으면 교사에게 농담을 보내시겠습니까? 선생님은 읽을 시간이 없습니다 ... 선생님의 몸이 점점 악화되고 있습니다. 수업을들을 때마다 선생님의 날에 선생님에게 47 가지 즐거움을 선사하기로했습니다. 수업에는 영광스러운 젊은 개척자 47 명이 있기 때문에. .

나는 선물, 수건, 우산, 차, 책을 선물하기 시작했다. 선생님은 우리가 꽃을 사기를 허락하지 않았기 때문에 그것은 낭비였다. 그래서 학생들은 실용적인 것들을 구입했다.

내가 도착했을 때, 나는 빈손으로 올라 갔다. 모든 사람들이 나를 바라 보았다. 나는 돌아 서서 모든 사람들에게 말했다 : "나는 선생에게 노래를 불렀다. 모두 모두 함께 노래했다." "좋아!" 분명히 확고한 어조로, 주저없이 흔적을 남깁니다.

"啦 ..."

너는 나에게 문장을주고 창을 열어.

당신은 내게 미소를지었습니다. 나는 힘이 넘쳤습니다. 당신은 저에게 모습을 보여주었습니다. 방향을 발견했습니다. 당신은 손을 놓아주었습니다. 선생님, 선생님, 당신은 내 형제, 교사, 선생님, 옛 친구, 선생님, 선생님 같은 지식을 여행하게하십시오. 학습의 예를 들어, 당신은 내게 모든 것을주고, 나는 당신이 내게 문장을주고, 창문을 열고, 미소를 줘서, 나는 힘이 될거야, 너는 내 모습을, 나는 방향을 찾으며, 당신의 손을 놓아 줄 것을 잊지 않을 것이다. 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님, 선생님과 같은 선생님입니다. 같은 선생님, 선생님이 제 학업의 본보기예요. 당신이 나에게주는 모든 것을 잊지 못할 것입니다. ,,,,,,,,,

"우리는 선생님의 노래를 불렀고 노래를 불렀습니다. 선생님은 흥분한 마음으로 나를 안아주었습니다. 갑자기 눈물이 손바닥에서 빠져 나오는 것을 보았습니다. 시간이 멈춘 것처럼 보였습니다. 가장 장난 꾸러기 친구들도 조용했습니다. 모두 많은 선생님을 기억하고, 구슬이 깨진 것처럼 눈물이 남았고, 오랜 시간이 지나자 교황실에서 치열하고 오래 지속되는 박수 소리가 들렸습니다 ... 선생님의 열심히 일하는 종소리가 울려 퍼졌습니다. ... 선생님, 낙엽을 들고 골든 장을 써서 테이블에 보냅니다. 우리의 가장 아름다운 소원은 건강과 행복입니다. 바람을 피우고 시원한 녹색으로 채우십시오. 이마, 너를 위해 모든 어려움과 슬픔을 가져라 ... 마침내 나는 너에게 행복한 스승의 날을 기원한다! 선생님, 너는 열심히 일했다!

5 학년 : Chen Leidan

추천 기사

인기있는 기사