鄉鎮學校建立合格學校匯報材料

我校在縣教育局的正確領導下，高度重視硬體軟體工程建設的組織實施工作，我校全體教職員工迎難而上，周密部署，有序推進了合格學校的建立工作。全校教職工振奮精神，扎實工作，我校合格學校建設取得很大的成效，對照《xx省合格學校建設標準》，現將我校自查情況匯報如下：

一、總則：

我校組織了全體教職工認真學習了省、市、縣關於建立省合格學校的檔案，成立了合格學校建設工作領導小組，並根據《xx省義務教育學校辦學標準》的標準，將各項指標責任到人，並規定在指定時間內完成有關任務。

二、校園規劃建設：

我校位於炎陵縣xx鄉茅坪村暖水組，學校有設計部門出具的校園規劃圖，校園布局合理，分區明確，整體協調，各類建築安全適用美觀，環境優美舒適。學校佔地面積 4800平方米，生均佔地面積25.8平方米，綠化面積716平方米，生均綠化面積3.8平方米。校園內綠樹成蔭，鳥語花香，是一所九年一貫製農村寄宿學校。學校教學用房面積為1947平方米，辦公用房面積為 242平方米，體育場地面積為1080平方米，並建有籃球場兩個，排球場一個規劃改建學生運動場一個、羽毛球場一個。生活服務用房面積為1290平方米，其中，學生宿舍572平方米。禮堂及學生食堂1棟，總建築面積為 258平方米。

我校教學區、運動區、生活區布局合理，功能齊全，能滿足正常的教學和生活的需要。校舍安全，無危房。

三、學校裝備條件：

學校功能室正在興建之中，因工程進度和天氣原因，工程未完工，按功能室的規劃設計：我校配有多媒體教室、電腦室、勞技室、美術室、音樂室、理化生實驗室、綜合檔案室、衛生室、體育器械室、圖書室、閱覽室等專用教室。各室均按省級標準配備，配備齊全，設備合格。學校有圖書室一間，圖書室藏書達8662冊，生均45.6冊，圖書賬目清楚。教學參考資料，工具書和報刊數量達到標準。

四、學校辦學經費：

xx年生均公用經費已全部到位，生均公用經費達到規定標準。學校按國家有關政策規範公用經費使用，並製定了相關的管理製度，開支合理。

五、師資隊伍建設：

校長扶滿洋，副校長孟軍，他們都熱愛教育事業，紮根山區，教育教學經驗豐富，極富改革創新精神。學校行政人員競聘上崗，專任教師均獲得資格證，學校按照編製標準和學歷要求配備了學歷合格的語文、數學、英語、物理、化學、地理、音樂、美術、專任教師，其他學科均有經過相關培訓的老師兼任。

學校非常註重教師培訓工作，除參加市、縣教育部門組織的教師業務培訓以外，對全體教師還進行校本業務培訓，以提高教育教學水準。現在學校每年都和長沙兩所名校開展手拉手扶助活動。

學校全體老師都獲得了國語等級證且完全符合學科要求，90%的老師都通過了信息技術高級考試。

六、學校管理工作：

學校實行校長負責製，設定了校長室、教務處、政教處、總務處四個處室，並設有教研組，保證了各項工作的正常開展。學校明確了各機構的工作職責，製訂了校長辦公會議製度，建立了教職工代表大會製度。學校黨支部充分發揮了政治核心和黨員先鋒模範作用，每學年均召開專題會議研究工會工作和團支部工作。

學校建立健全了部門崗位責任製，製訂了教務處、政教處、總務處、團支部、教研組、圖書室、實驗室、檔案室等的考核細則。並按照國家有關法律、法規和政策建立了教職工人事製度，實行教師聘任製。學校建立健全了財務管理製度成立了預算編製小組。

學校製定了教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛生設施、安全設施等方 面的管理製度，成立了安全工作機構，明確了責任，製定了各項安全工作管理製度和安全工作檢查製度以及安全應急預案，發現問題及時解決。門衛管理專人負責，24小時專人值班，學生寢室管理專人負責。

學校建立了校務公開製度，成立了以校長為組長的校務公開領導機構，以總務主任為組長的校務公開工作機構，以工會主席為組長的監督協調機構。

七、學校教育教學：

在教育教學中全面實施貭素教育製定了具體的貭素教育方案和措施，成立了以校長為首的貭素教育領導機構，按照方案和措施積極開展豐富多彩的全面提高學生貭素能力的活動。學校製定工作計畫時，均把貭素教育作為重點內容安排。

學校成立了德育工作領導小組，每學期製訂了德育工作計畫，建立了分工合作的工作機製。樹立並落實了德育為首，教書育人的觀念，每學期在學科教學計畫、備課和教學總結中，教務處統一要求做到教育教學與德育有機結合，並且堅持寫教學反思，撰寫論文。學校堅持開展體現德育主題的活動，如每周一定期舉行升國旗儀式，每學期舉行班級綜合評價，開展主題班會競賽、法製講座、愛教電影觀看等活動，大大推動了學校德育工作的進程。

學校教育堅持面向全體學生，嚴格按照黨和國家的有關政策規範辦學。學校課程嚴格按照要求設定，教學嚴格按照課表上課。學校製定了聽課、評課和集體備課製度，積極開展教育教學活動。學校實驗教學工作開展得有條不紊，實驗開出率達100%。充分利用電教媒體開展教育教學活動，製定了校本教研製度和校本培訓製度，落實情況較好。根據縣教育局下發的有關學生綜合貭素評價的相關資料，對學生綜合貭素進行了比較全面、過程真實、可信度高的客觀評價，每學期做好了統計和公示。

學校製定了培優輔差方案，加強了學生的心理健康教育，積極開展校園文化建設，團支部、少先隊、政教處開展了豐富多彩的文娛活動，每學年舉辦了全校大型的藝術節、秋季田徑運動會、趣味運動會、籃球賽、桌球賽等。政教處對學生的日常行為進行了評比，並做到每天一小結，每周末進行一次周評比，每月一表彰。並開設了公示欄。學校有統一的課外活動整體安排，有勞動技術活動室、美術室、音樂室以及理化生實驗室和電腦室等實踐基地。每學期都安排了田徑、美術、音樂、籃球、桌球等興趣小組活動，並配備了專任教師，且有活動記錄。團支部開展了豐富多彩的活動，成立了“晨曦”文學社和“心靈之聲”校園廣播站。

八、辦學水準：

我校服務區為xx鄉管區內的適齡兒童少年，學校組織好了他們免試入學，建立了文化戶口普查冊，做好了學生讀書記錄。

學校製定了扶貧助學製度和措施，並製定了控流保學製度，有勸學典型材料。

學校每學期均開展了促進學生全面發展的系列活動，學生具有良好的思想品德和行為習慣，個性潛能得到了發展。學生成績的合格率在98%以上，犯罪率為0，違紀處分在1%以內。

學校校園幹凈整潔，綠化狀況良好，學校的學風校風教風積極向上，當地民眾十分滿意。

以上是對我校義務教育學校建設的一個初步評估，學校的辦學條件正在逐步改善，設備設施正在逐步完善，我們堅信，有上級部門的大力支持，有xx鄉全體師生的積極進取，我們學校一定能成為一所人民滿意的學校。

xx鄉學校

xx年11月2日