國小中秋節活動計畫

國小中秋節活動計畫範文一：

    一、活動時間：中秋節前兩天
    二、活動目的：
    1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
    2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
    3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
    4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
    三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
    四、學校中秋節活動方案
    第一階段：活動準備
    1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
    2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
    第二階段：以班會形式進入活動
    一、情境導入
    二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋 1、中秋節的由來 2、中秋節的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少
    第二主題：中秋實踐活動 1、設計別致、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴
    三、討論中秋節活動方案 1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。 2、同學們之間交流。
    四、小結

國小中秋節活動計畫範文二：

    一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
2013年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。

國小中秋節活動計畫範文三：

    第一階段：前期準備工作
    一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
    二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
    三、中秋故事演講。
    第二階段：以班會形式進入活動
    一、情境導入
    播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節
    師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的)
    向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。
    中秋傳說嫦娥奔月。
    中秋傳說吳剛折桂。
    中秋傳說朱元璋與月餅起義
    二、進入活動主題，交流感悟
    1、月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。
    2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。
    欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小遊戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嘗。
    3、心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

國小中秋節活動計畫範文四：

    策劃組：家好月圓慶中秋
    策劃組成員：
    工作人員安排：
    1）策劃員：
    2）採購員：
    3）場地布置：
    4）後勤員：
    月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
    文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。
    內容如下：
    1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
    2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
    3、活動時間：零九年 農曆 八月十五 晚上
    4、活動地點：院圖書館噴池廣場
    5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英文專業
    6、參與對象：全院師生
    活動的整體構思
    活動形式：聚會+自助餐
    環境的布置：
    場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
    聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席台、噴池、餐檯A和餐檯B、工作後台和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。
    場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

    宣傳形式：
    1）校園海報宣傳；
    2）校園播音宣傳；
    3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

    餐點樣式：
    1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
    2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
    3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉干、
    活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
    節目內容：
    1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裡點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
    2）許願船：你，是否有幾多心愿，那麼讓許願船帶著你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
    3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
    4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
    5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神秘大禮品
    6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。
    7）賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
    8、活動議程安排
    聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發螢光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
    1）領導致詞並宣布晚會開始 7點30分
    2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分—8點15分
    3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分
    4) 交際舞 8點55分—9點05分
    5）賞月吃月餅 9點05—9點30分
    6) 許願船 9點30分—結束
    9、經費預算
    宣傳費：100元
    餐飲費：400元
    獎品費：200元
    其他雜費：100元
    總金額：800元
    10、經費的籌措
    學院撥款
    11、應急措施
    如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
    12、其他要求：
    1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
    2）對環境布置的要求：簡單即可
    3）對活動議程安排的要求：緊湊有序
    4）對活動內容的要求：盡興就好
    5）其他要求：隨便
    13、其他情況說明：隨機應變
    以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計畫，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最後，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節！

國小中秋節活動計畫範文五：

    一、實施成績:四年級
    第二,活動目標:
    目的][知識
    了解中秋節的起源國小學校中秋節實踐活動方案
    了解中秋節的習俗
    了解起源中秋節的月餅
    了解詩歌的中秋節
    能力目標
    和活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力,良好的協作能力。
    二、學會調查、收集、整理資料的方法,訓練去收集信息,能夠處理信息。
    三、培養學生經常觀察生活習慣,提高審美能力和寫作能力。
    [情感目標)國小學校中秋節實踐活動方案
    1、通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。
    二、通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
    3、通過顯示,演講和其他形式,培養學生的自信心。
    課堂活動:四班
    活動時間:三月到五月
    過程:
    答:開放班有活動確定研究主題
    老師和學生之間的交談
    老師:農曆八月十五,是中國傳統的中秋佳節,中國僅次於春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的,你想知道什麼?
    生:課件中秋節的照片。欣賞相關
    師:看這些圖畫,剛才大家有什麼話要說嗎?
    生:自由討論,交流。國小學校中秋節實踐活動方案
    師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。
    師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節文化,關於中秋節的事。你想知道些什麼?
    生:言論自由。
    老師:總結學生髮言之後確定研究主題
    比如:一個,原產地的中秋節國小學校中秋節實踐活動方案
    b,中秋節的習俗。
    c,中秋節的詩歌
    d,中秋月餅的來源