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第二課堂活動計畫


第二課堂活動計畫範文一:

    為進一步提高各班優生的素質,為全國中學生英文能力競賽做準備,本學期,初二英文科將對優生進行培訓,為競賽輸送人才作準備,爭取在此次比賽中獲取優異的競賽成績。以下是這次活動的要求。
    首先,在思想上重視對優生的培訓,對優生滲透思維性能力的訓練,發展學生運用所學解題技能技巧知識解決實際問題的能力,鍛鍊他們的紮實基礎,提高其解題能力,提高其書面表達能力,提高學生的競賽能力。
    其次,就是落實各班學生名單。從各班優生中選出英文尖子生1——2名作為培優對象, 總共12名學生。到時選拔優秀的六個學生參加正式的比賽。
    第三,培訓時間及地點。每周二下午第七節在三樓305空教室進行培訓。認真落實該輔導工作,以確保提高輔導的質量。
    培訓具體措施:
    1、每課做一次聽力訓練。聽完具體講解出現的重難點知識以及其中相關的文化背景知識。
    2、每課一作文。做到有布置,有檢查,有講評,規範寫作格式,加強作文技巧訓練,重點是句子表達的準確性和流暢性。
    3、加強對輔導資料知識的學習,老師講透,學生學透。
    4、開展專題知識點輔導。因為競賽內容涉及到初三的語法點,所以給學生適當的語法課是必要的。
    5、課堂活動中,儘量採用開放式教學,培養學生根據具體情境,選擇恰當方法,解決實際問題的意識。同時拓寬學生的知識面,溝通知識之間的內在聯繫,培養學生的應變能力。
    6、每月一次階段檢測。根據每月質量檢測情況,對學生進行調整,形成良好的競爭氛圍;同時靈活調整教學進度與方法。
    活動小組成員名單:


第二課堂活動計畫範文二:

    為了豐富學生的校園文化生活,充分利用第二課堂擴展學生的生活空間,多層次、多渠道、多形式的開展第二課堂活動,對此學校特定第二課堂活動計畫如下:
    一、“強素質、創特色、樹形象”貫穿德育工作始終
    本期我們政教處根據上級檔案精神要求,要反覆認真學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入進行愛國主義、團隊精神、社會主義、和中華民族精神教育,以弘揚民族精神月為中心,多層次、多形式、多渠道的開展活動,以校團委為支柱,豐富校園文化生活,大力加強公民道德教育,並不斷切實改進學校德育工作,廣泛開展精神文明創建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動,積極營造有利環境,以培養富有創新精神和實踐能力的“四有”新人為目標,動員和利用學校、家庭、社會等各方面積極力量,突出德育工作的針對性、時代性、實效性和主動性,貼近學生的生活實際,遵循青少年的身心特點和認識規律,從學生身邊做起、從行為的養成做起、從注重實踐做起、從學會做人做起,不斷加強學生的思想政治教育、紀律教育、品德教育、法制教育、養成教育和心理教育,切實加強和改進了學校的德育工作和團隊工作的穩定發展,在德育教育工作中,具有一定的自己學校的特色。
    二、有計畫地開展德育活動,寓教育與活動之中
    本期我們有要計畫的開展德育活動,每次活動有計畫、有安排、有記錄、有小結、檔案規範、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動活潑的德育活動為載體,對學生是以潛移默化的影響,使他們的思想行為得到自然的感染疏導,讓社會主義教育思想在灌輸在活動中,根植於學生的內心深處,並進一步轉化良好的生活習慣,本學期我們主要搞以下德育活動。
    1、祖國在我心中徵文
    2、弘揚和培育民族精神月活動
    3、環保永駐心中徵文
    4、打造書香校園,開展讀書活動
    5、我愛我校演講比賽
    6、“三個一百”收集活動
    7、校外輔導員時國燦同志關於加強學生思想品行教育報告
    8、慶祝中國人民抗日戰爭勝利63周年活動
    9、禁毒教育圖片展覽活動
    10、消防器材操作活動
    11、做一個全面發展的中學生演講比賽
    12、社區獻愛心活動
    13、青少年遠離網咖教育活動
    14、預防學生踩踏演練活動
    15、特長生藝術展示活動
    16、開展向洪戰輝學習活動
    三、打造書香校園,廣泛開展讀書活動
    根據上級要求,本期我們在學生中廣泛開展讀書活動,為了把此項活動推向高潮,我們要繼續新購進一批閱讀書刊,如《讀書的用處》、《讀書周刊》、《冷月無言書相伴》、《讓讀書支撐我們的生命》、《另一種香在潛滋暗長》等優秀作品,這些作品會極大的滿足教師、學生的閱讀需要,豐富了教師的閱讀庫存,提升廣大師生的閱讀旨趣,引領了教師的閱讀趨向,通過閱讀活動的開展,教師對閱讀有了更新、更深的理解。較為清晰的形成了“建設書香班級、培養讀書公民”的閱讀教育理念,並藉助《讀書周刊》這一堅實的平台,扒梳出較為體統有效的閱讀指導策略,並讓數百學子“以好書為伴,以大師為友”從中獲得非同尋常的益處。
    讀書活動具體開展情況初步計畫:
    首先建立班級圖書角,以班級為單位,號召全班學生每人借出一本自己讀過的最值得一讀的好書,寫上“書主心語”,陳述自己的推薦理由和讀書感受,然後簽上自己的名字,貼在書籍序言頁前邊,圖書管理登記造冊,制定製度,統一管理,實現資源共享。
    總之,第二課堂更能增添學生生活、學習樂趣,相信,我們會在實踐中,使第二課堂教育活動更充滿生機。


第二課堂活動計畫範文三:

    一、指導思想
    以《國家教育中長期發展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標,進一步豐富和完善第二課堂課程設定和組織工作,確保第二課堂活動收到預期的效果。現將本學期學校第二課堂活動計畫如下:
    二、活動內容與形式
    1、第二課堂活動面向全體學生,根據小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。
    2、學校第二課堂活動小組主要包括:舞蹈、合唱、書畫、電腦、經典誦讀、趣味數學、趣味英文、籃球、田徑、棋類、鼓號等。
    3、本學期起,我校把學生的經典誦讀放在突出位置,並把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間,組織學生誦經典唱經典演經典。
    三、活動時間:從學生在校活動時間中安排一節課作為全校第二課堂活動。
    四、活動目的與要求:
    1、加強管理。學校值日行政必須加強巡視檢查,發現問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度,每次活動要清點人數,組織學生開展活動,不讓一位學生流失課堂,確保活動質量。班主任老師要協助管理,讓學生在規定時間內到各興趣班進行活動,各興趣班老師,將缺席學生名單及時上報給巡視行政,巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。
    2、豐富內涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫,讓學生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得,學有所長。
    3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展,必須做到活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性,定時間、地點、學生、輔導教師、活動內容,有計畫、有措施、有總結、有反思、有成果。
    4、成果展示。元旦前後,開展文藝、經典誦讀、英文、書畫、科技等各種展演活動,評出最優秀活動組或個人進行表彰。
    5、全員參與。各班根據學生興趣,按各活動組招收人數,儘量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。
    6、制定方案。第二周各活動小組擬好本學期第二課堂活動計畫,並將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。
    五、各組具體任務:
    趣味數學:培養學生學習數學興趣,讓學生大膽學、自信學、輕鬆學,體現玩中學和學中玩。
    趣味英文:激發學生學習英文的興趣,培養學生的語感,提高學生的口語、書面語表達能力。教學內容淺顯易懂、結合實際、貼近生活、富有情趣,並提創學生在校園裡用英文簡單問候用英文寫作。
    經典誦讀:了解中華傳統文化經典,接受人文精神薰陶,培養孩子的讀書興趣,提升語文能力,教給學生做人的道理,提高學生的自身修養。
    書畫組:書法,繼續訓練書寫要領,提高練習的密度與力度,注重書寫的筆順及結構,真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀,爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫,培養學生審美的素質,重視繪畫的基本功訓練,重點練習撕紙畫、記憶畫及想像畫,積極參加各級各類的競賽。
    文藝:培養學生對文娛的興趣,紮實訓練基本功,不斷提高表演藝術。
    電腦:使學生在鍵盤的敲打聲和滑鼠的點擊聲中感受網路時代帶來的優越性,樹立他們從小掌握科技的信心。
    鼓號隊:調整充實組員,以老帶新,逐步提高,做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法,在各種活動中發揮作用。號手隊員要求節奏準確、演奏整齊、動作熟練,並能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲,能參加本校及一些社會性的活動。
    體育類:以增強身體素質為宗旨,培養良好的意志、品質為主要內容,刻苦訓練,掌握技藝技能,爭取在上級組織各類賽事中出好成績。


第二課堂活動計畫範文四:

    一、活動目的:
    為了是不同層次得學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。使學生認真對待學習,發展智力,陶冶情操, 讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心裡。真正做到在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用。
    二、活動內容:
    1、培優內容為每周本級段數學老師提前篩選的拓展性題。
    2、課堂上未掌握的知識點。
    3、作業中的遺留問題。
    4、測評中的缺漏。
    三、活動時間及形式:
    1、每周二下午的第二課堂活動時間由本級段數學老師把各班優等生集中在多媒體教室集中輔導。
    2、每周二、周四下午把學困生集中起來系統輔導。
    3、分散個別輔導,根據具體情況,有時間的話,隨時發現問題及時輔導。
    4、安排座位把學困生與優等生安排在一起潛移默化改變學習方法。舉行“一幫一”活動
    四、活動具體措施:
    1、集中培優
    每周本級段數學老師提前篩選拓展性題,提前抄在小黑板上。每周二下午的第二課堂活動時間由本級段數學老師輪流把各班優等生集中在多媒體教室集中,先進性系統知識梳理,再通過綜合性較強的題,拓展學生思維。
    2、在數學課堂教學中努力轉化“學困生”。
    、在教學時,多設計一些接近“學困生”最近發展區的問題,讓他們有主動參與學習的欲望。當他們回答正確時,及時鼓勵和表揚他們,當他們回答不對時,也要加以鼓勵。
    、課堂板演多讓“學困生”也一顯身手。讓“學困生”板演,能幫助他們樹立信心,增強他們學習的自我約束力和責任感,變無動力為有壓力,有動力。
    、“學困生”依賴性較強,在引導之初要讓他們感到學有靠山。在課堂練習時,要有目的地巡視,發現問題及時指出,當面輔導。
    、在課堂上對後進生多提問一些基礎知識,促使他們不斷進步。當學困生作業出現較多錯誤時,教師要當面批改,指出錯誤,耐心指導。另外,在課堂上對學困生多提問,發現他們的優點和成績就及時表揚,以此來提高他們的學習成績。
    3、課餘時間個別輔導
    在每周的星期二第二課堂活動定期對後進生進行輔導,對當天所學的基礎知識進行鞏固,對掌握特別差的學生,進行個別輔導。平時,在後進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等
    4、作業布置有梯度
    讓“學困生”跳一跳也能行。起初讓“學困生”多選些基礎題做,慢慢地適量提高要求,鼓勵他們:你在這段時間作業完成得很好,你完全有能力趕上班級里其他同學,可能再經過不多時間就會趕上最好的同學。在跳一跳的過程中不斷提高學習能力。
    5、多關心愛護學困生
    對這些學困生不指責、不批評,利用課餘時間對他們多付出些關心和愛心。多與他們談心交流溝通。例如:讓他們與成績優秀的學生結對;多與家長保持密切聯繫,定期進行家訪,轉化幫助“後進生”,不讓一個學生掉隊。
    6、安排座位把學困生與優等生安排在一起潛移默化改變學習方法。舉行“一幫一”活動。解除他們又是不敢問老師時積累的困惑。


第二課堂活動計畫範文五:

    興趣小組活動是課堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分,不僅能開闊學生視野,豐富知識,增長智慧,激發學習興趣,而且有助於鞏固學生課內所學知識,培養學生的創新精神和實踐能力。經學校分管領導協商,相關職能科室研究決定,特制定本學期的興趣小組活動計畫如下:
    一、指導思想
    認真貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,培養學生綜合素質,發展學生特長,提高專業素質,加強動手能力,促進學生全面發展,豐富學生校園生活,推動學校教育教學工作的開展。
    二、活動內容與形式
    1、興趣小組活動面向全體學生,由班主任老師根據本班學生特點和實際選擇合適的內容組織開展。
    2、學校興趣小組活動小組主要包括:演講、橋牌、圍棋、詩文朗誦、佳片欣賞等等。
    三、活動目的與要求
    1、班級興趣小組活動要在已有的基礎上常抓常新,要求班班有活動,每次有主題。各班可根據學生實際情況,開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學生課餘生活,培養學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
    2、為確保校級興趣小組活動的開展,本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容;“四性”是指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各活動小組要有計畫、有措施、有總結、有反思、有成果。
    四、各負責人在安排的基礎上制定各個活動的具體實施方案。
    五、活動結束後各負責人必須將活動計畫、活動記錄、活動總結等資料一併交教務科存檔。
    六、各班主任必須高度重視,精心組織,積極引導學生參與到各項活動中去。
    七、興趣小組活動安排


第二課堂活動計畫範文六:

    第二課堂是學校實施素質教育的重要組成部分,它是貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用,因此,必須把第二課堂工作擺在重要位置,並認真學習第二課堂工作政策檔案,提高認識,樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,為了確保本班第二課堂工作的順利實施,特制訂第二課堂計畫如下:
    一、進一步健全第二課堂管理系統
    進行本班第二課堂管理,需要有一健全的組織機構,在本學期繼續建立了班主任、任課教師、班幹部三級管理網路,明確管理的職責,由班主任、任課教師、班幹部組成的第二課堂領導小組,形成一種垂直的聯繫,堅持抓好第二課堂工作的總目標及規則,即:培養學生良好的學風和行為習慣,使學生學會做人,學會求知、學會健體、方向第一、嚴格規範、實踐養成、多方滲透、注意層次、針對特點、發揮特長、從身邊的一點一滴的小事著手,不斷推進第二課堂工作的力度。
    二、因地制宜,繼續紮實抓好以下工作
    1、做好周一的升旗和演講活動,通過活動加強學生的愛國主義、團隊精神、文明禮貌、遵紀守法、“三觀”、“五心”教育,法制教育等主題內容,讓學生在莊嚴的氛圍中接受各種教育。
    2、通過第二課堂活動展開,加強心理健康教育,培養學生良好的心理品質,狠抓落實中小學生《守則》和日常行為規範。大力宣傳學習“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,不斷規範中小學生言行,培養良好習慣,增強他們知榮明恥,明辨是非的能力,逐步引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
    3、積極組織開展“廉政文化進校園”活動,淨化校園文化,創建健康、文明、積極向上的教育、教學環境。
    三、豐富教育內容,積極組織開展第二課堂的活動
    本學期,本班將開展了豐富多彩第二課堂的活動。舉辦“學雷鋒”系列活動,安全教育系列活動;開展“我是春天小天使””為主題的班會活動,同時開展“保護環境,做保護地球小主人“的活動;開展兒歌朗誦會;開展“我是小天才”數學競賽。

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