開學計畫書

今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計畫如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎紮實實地學好文化知識。
5.寫好單元總結，每學一單元後，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；
6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；
以上是我的學習計畫.我一定按照計畫去做.朝著「三好學生」的方向努力，做一名合格的國小畢業生！

學習是我們學生的首要任務，嚴格按照「預習、上課、複習」的方法學習，培養科學高效的學習習慣。其次，在掌握日常學習的任務後，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓練計畫。

學習篇：在課餘時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課餘時間參加英文培訓班。提高英文口語能力。

實踐篇：「一日當家」培養自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學商討成立「環保小分隊」，利用節假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學年裡我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中。

點評：實踐很重要，細節待完善

對小學生來說，制訂自己的學習計畫是養成好的學習習慣的基礎，吳子昕同學在保證常規學習的基礎上，能利用課餘時間安排豐富多彩的實踐內容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力；「一日當家」可積累獨立生活的經驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐，像「捐助讀者林，保護母親河」的行動。在他的計畫中注重了知識的積累和習慣的培養，並融合了科學的方法，這是一則簡單、實效的學習計畫。

溫馨提示：長短計畫結合，留有自由時間

智力相同的兩個學生有沒有學習計畫，學習效果是不大相同的。合理利用時間，就要善於定計畫。制訂學習計畫要注意：

1、學習計畫要有個性。要根據自己的學習情況，生活習慣來制訂；計畫要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

2、學習計畫要有可執行性。制訂計畫要從實際出發。制訂計畫時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計畫時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計畫訂得過死，脫離實際的緣故。

3、學習計畫要長短結合。長計畫要實現的目標不容易達到，所以，有長計畫，還要有短安排。長計畫是明確學習目標，大致安排；短安排是具體的行動計畫。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計畫中的任務逐步得到實現。

執行學習計畫三不能：不能把計畫做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學習計畫不能隨時調整，訂好了就儘量做到，免得產生惰性；學習計畫不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。