2013年中學學校工會年度工作總結

2010年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將XX年工會工作總結如下： 
一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。 
學校的首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。  
二．堅持校務公開，發揮工會的監督功能。 
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。 
1．實施民主管理。 
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的採購方面、基建的招標等都有工會代表參加。並且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱， 供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出台。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論中考獎勵條例，為最後通過各項條例作準備。 
2．堅持校務公開。 
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於「校務公開」的意見精神，積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建　、職評、評先、考核、福利、教學、後勤等整個工作情況，設立學校校長意見箱，學校「校務公開」公開欄有兩處，一在會計室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。 
三．開展各項活動，關心教職工；獻愛心，回報社會。 
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。 
首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。 
其次，關心教職工的實際困難。柯柄江老師患噴門癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，並幾次到他愛人單位幫她請假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學由於風災，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的「獻愛心」 活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動，如： 和學校一起在春節、重陽節慰問離、退休教師；在春節和六一兒童節慰問教師職工子女；三八婦女節召開女教師代表座談會； 吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學校一起去弔唁。我們還在大觀區「關愛女孩」 攝影比賽中獲一等獎。我們在XX年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登台演唱、詩朗誦和學生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。 
總之，XX年，我校工會在市教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。 
         安慶市第十六中學工會 
       XX.12

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