시험 합격자 시험 합격 합격 20

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1. "불쌍한 분야는 상위 중간 수준까지 채워야하며 좋은 이점을 위해 선을 강조해야합니다."여기의 이유는 위와 유사하며 자기 자신의 강점과 약점을 다루는 전략이기도합니다. 고등학교 입학 시험의 입시 시험은 "팀 경쟁"이며, 필요한 것은 글로벌 승리이며 잃을 수 없습니다.

2, "좋은 손보다는 실수는 실수를 줄이는 것보다 낫습니다." 한국인 이창수 (Lee Chang-soo)의 경험담. 그는 체스를 말하는 것이지만, 시험을 치르는 의미가 아닙니다. 특히 학업 성취도가 좋은 학생의 경우 우수한 결과를 얻고 높은 점수를 얻고 실수를 줄여야합니다.

3, "제목이 잘못되었습니다." 검토 중에 잘못된 질문을하십시오. 일단 이해하고 나면 결코 놓아 두지 마십시오. 실패는 성공의 어머니이며 실패로부터 더 많이 얻고 성공으로부터 얻을 수있는 의미입니다. 실패한 것은 우리의 모토가되는 것입니다.

4. "기억해야하지만, 기억할 수 있는지 기억하지 못한다." 기억의 부담을 덜어주기 위해 게으른 곳에서 인생을 보내는 것은 불가능합니다. 충분한 백이 있습니다! 지식의 특성에 따라, 기억과 이해 사이에 지식은 4 가지 유형으로 나눌 수 있습니다 : 단지 기억할 필요가 없다는 것을 이해할 필요가 있습니다. "당신이 이기고 싶을 때 이기지 못하고 잃고 싶지 않으면 승리합니다."라고 이해할 필요가 없다는 것을 기억하십시오. . "이기고 싶다"는 우리가 추구하는 "모자"이며, 우리가 잃고 싶지 않은 것은 우리의 "하한"입니다. "이기고 싶다"는 것은 상대적으로 긴장해야하는 수동적 인 것이고, "잃어 버리고 싶지 않다"는 것은 일종의 방어적이고 더 평온하고 활동적입니다. 분명히 후자의 사고 방식은 더 편안합니다. 편안한 마음 상태에서, 그것은 정상적인 경향이 있으며 좋은 결과를 얻습니다.

8. "과도한 검토 방법"메모리는 "회귀 감소 법칙"을 가지고 있습니다. 즉, 기억의 수가 증가함에 따라 재료 검토의 효율성이 감소하고 있습니다. 이 "감소"에 대응하기 위해 일부 학생들은 원래 10 분 안에 기억 된 자료 인 "과 검토 방법"을 채택한 다음 기억하기 위해 3 분을 사용했습니다. "감소 할 때 영향을받지 않습니다.

9. 또한 검토 과정에서 자료에 대한 관심을 키 웁니다. 미국 교육 학자 인 브루 나 (Bruna)는 "학생들에게 가장 좋은 자극은 학습 자료에 대한 관심"이라고 말했다. "관심이 최고의 선생님이다"라는 유명한 말도있다. 관심이 없지만해야 할 일은 끝나야하지만 왜 그 일에 관심이 있습니까? "기본적인 질문, 모든 것이 바르게 끝났고 일반적인 질문은 한 점도 낭비되지 않고 후회하지 않으면 더 어려운 문제에 영향을 미치려고 노력합니다." 이것은 시험지에 직면 할 때 대답해야하는 전략입니다. 시험 문제는 항상 쉽고 어렵습니다. 일반적으로 기본 질문, 일반적인 질문 및 더 어려운 것으로 나눌 수 있습니다. 위의 전략은 매우 합리적인 것입니다. "쉬운 질문은 점수를 잃지 않으며 문제는 0이 될 수 없습니다."쉽게 구할 수 있기 때문에 쉽게 찾아 볼 수 없습니다. 따라서 점수를 잃지 않고 질문을하는 것이 분명하고 쉽도록하는 것이 매우 중요합니다. 문제는 제로가 아니어야하며 결코 포기하지 않는 일종의 진취적인 정신이며 마지막 순간과 마지막 순간까지 열심히 싸워야합니다.

10. "건강한 정신적 기질을 가진 사람은 약한 상태에서 응원하고 너무 많은 압력을받을 때 자신을 변명 할 수 있도록 두 가지 일을해야합니다. 그렇게하면 죽지 않을 것입니다." 인간의 주관적인 주도권은 사람이 자신을 통제하고 파악할 수있게하여, 정신 상태를 가장 잘 만듭니다. 상황 적 변형은 인간 주관적인 이니셔티브의 역할이다. 그 반대는 모든 책의 변증법이다. 심리적 요인의 취약성은 주관적인 계획의 포기이며, 건강의 심리적 요소는 우리를 더욱 "마른 체형"으로 만듭니다. 그들이 직면 한 어려움을 극복하기 위해 감정과 정신력을 조정할 수 있습니다.

11. 강한 것은 강하고 약한 것은 약하며 강한 것은 특히 약하며 약한 것은 강합니다. 시험의 일부 과목에서는 사람이 강하거나 약할 때 너무 정상입니다. 검토의 전략은 약점을 강화하는 것입니다. 일부 학생들은 약하며 강한 학생들은 무시하고 일부 학생들은 약한 전문 지식을 포기합니다. 전반적인 관점에서 보면 현명하지 않습니다. 강한 내부에는 "수분"이없고 약한 내부에는 돌파구가 없어야합니다. 아마도 매우 영리한 전략 일 것입니다.

12, "시험 문제에 대한 연구 태도를 취했다." 점수에 대한 인식을 희석시키는 것은 긴장을 완화시키는 방법 일 수 있습니다. 따라서 시험 문제에 대한 연구 태도를 유지하면 시험 실에서 최상의 수준으로 나아갈 수 있습니다. 정상적인 마음을 갖는 것은 마음을 갖는 것보다 유익합니다.

13. "합동 입시는 근본적으로 자신의 힘과 심리적 요인에 대한 포괄적 인 검사입니다." 힘은 기초이며, 그것은 자본이며, 심리적 요소는 우리의 힘과 비용을 발휘하기위한 조건입니다. "비용"이 있다면 "비용"을 사용해야합니다. 자본없이 할 수있는 사업은 없으며 사업에 의해 지불 된 것도 있습니다.

14, 교양 과목을 "죽다"에서 "살다"로 연구하십시오. 역사 분야에는 낭송, 인물, 사건, 연령 및 역사적 역사 자료가 많이 필요합니다. 일부 자료는 단지 "죽을"수 있습니다. 반복적으로 기억을 강화할 필요가 있습니다. 역사 수업은 많은 기계적 사망자가있는 학문 분야입니다. 그러나 조사에서 자료는 유연하게 사용되어야하며, 이는 감옥을 기억하고 죽음을 기억할뿐만 아니라 이해와 이해를 의미합니다. 그것은 "죽었다"에서 "살다"를 의미합니다. 역사를 배우고, 지리를 배우고, 정치를 배울뿐만 아니라 물리학과 생물학까지도 "죽게"살아야합니다.

15. 복습은 비용을 절감하기위한 힘의 축적이며, 시험은 놀이가 최대한으로 수행되어 가장 많은 이익을 얻도록 요구합니다. 한 후보자는 "보통의 시험은 항상 혼란 스럽지만 큰 시험은 항상 최고의 시험입니다."심리적으로 잘 조정 되었습니까? "솔직히 가장 큰 시험은 큰 시험이 혼란스럽고 시험이 작고 시험이 혼란스럽지 않다는 것입니다. .

일부 학생들은 자신의 복습 경험을 요약하고 복습 과정을 "5 단계 복습"으로 요약했습니다.

첫째, 카펫 청소. 먼저 검토의 기본 사항을 철저히 검토하십시오. 추적은 가능한 포괄적이며 누락이 없습니다.

둘째, 통합이 완료됩니다. 지식 사이의 연결을 찾으십시오. 챕터 장 지식 사이의 연결을 찾습니다. 추구는 지역에서 세계로 파악하는 것입니다.

셋째, 지식의 사용. 질문을하고 모든 종류의 질문을하십시오. 다양한 형태의 문제 해결을 통해 지식의 사용을 연습하도록 노력하십시오. 모든 종류의 문제 해결 아이디어를 마스터하고, 문제 해결 운동을 통해 문제 해결 능력을 분석합니다.

넷째, "슬래그". 그것은 공석이 누락되었는지 확인하는 것입니다. 검토의 반복을 통해 한편으로는 지식을 강화하고 기억을 강화하며 한편으로는 오류를 찾고 누락을 보충합니다. 개선 할 수있는 지식과 능력에 대해보다 포괄적이고 심도있는 파악을하십시오.

다섯째, "케이크 팬케이크 돌기." 검토는 "플랩 잭 (flapjack)"과 같으며, 약간을 돌리면 약간의 전환이 필요하다. 기억력 또한 강화되어야하며, 반복적 인 강화없이 기억하기가 어렵습니다. 따라서 검토 작업을 완료하는 데 2 ​​~ 3 번 정도 소요됩니다.