기억의 법칙에 따라 배우십시오 - 고등학교 3 학년 학생의 여섯 번째 편지

기억의 법칙에 따라 배우십시오 - 고등학교 3 학년 학생의 여섯 번째 편지

급우 :

이번 주에 우리는 학생들에게 과학적 학습 방법을 제시했습니다. 이 방법은 수년간 Shandong Shouguang Modern School에서 시험을 받았다.이 과정은 매우 성공적이며 학업 성적이 크게 향상되었다. 이 방법을 "Nissin-Weekly-Monthly Test"루프 기반 학습 방법이라고합니다. 구체적으로 구현 된 것은 다음과 같습니다.

먼저 질문이 제기됩니다.

학생들과 의사 소통 할 때 많은 학생들이 혼란을 겪습니다. 하루 종일 힘들고 시간이 많이 걸리지 만 혼란 스럽습니다. 그러나 나는 아직도 지식이 부족하고 견고하지 못해 결과가 만족스럽지 않습니다. 우리는 어떻게 효과적으로 학습 효율을 향상시킬 수 있습니까? 이를 위해 2002 년 8 월부터 산 동성 수광 현대 학교는 학생들이 시간을 들여 검토하고 결론을 반영하며 구현 방식을 철저히 구현하도록 안내하는 "Nissin-Weekly-Monthly Test"루프 기반 학습 방법을 구현했습니다. 지식은 명확하고 1 주일을 요약하며 1 월에 피드백을 받았으며 훌륭한 교육 결과를 얻었습니다.

제안 된 방법은 다음 두 가지 점을 기반으로합니다.

"Ebbinghaus Forgetting Curve"는 잊기 개발의 법칙이 빠르고 느리며 24 시간 내에 리뷰에서 습득 한 지식을 기억하기 쉽고 8 시간 만에 가장 좋은 리뷰를 제공합니다. 심리학자들은 또한 영어 단어가 뇌에 7-12 번 머물러있는 경우에만 기억할 수 있다고 분석하므로 지식을 한 번 기억할 때 기억해서는 안됩니다. 검토를 반복 할 수있는 가능한 모든 시간을 활용하면 진정한 기억을 얻을 수 있습니다.

현대 교육 이론은 학습 행동의 과정을 지속적으로 요약함으로써 얻어지는 것으로 믿고 있으며, 계획을 요약하거나하지 않으며, 학습의 성과는 아닙니다. 요약 과정은 완벽의 과정, 개선의 과정 및 학습의 필요성입니다. 반영 할 필요가 있으며, 요약을 향상시키고, 성찰을 향상시킵니다.

둘째, 문제에 대한 해결책

1. "3-5 일 소거"시스템을 구현하십시오. 학교는 "3 일 5 일 카드"를 균일하게 인쇄합니다. 아침 운동 후에 학생들은 1 일간의 계획을 세우고, 계획에 따라 학습하고, 일상적인 업무 일과 낮과 같은 체계적으로 공부하십시오. 3 시간 동안 매 시간마다 5 분씩 시간을 들여 검토하십시오 : 운동 전에 아침 5 분 전에 집중하고, 어려움을 피하고, 검토 전날의 의심을 늦추고, 점심 시간이나 점심 시간 5 분 전에 아침 식사를 사용하십시오. 학습 지식, 저녁 자습 후 5 분, 오후와 저녁 연구에 대한 지식을 검토하십시오. 이러한 종류의시의 적절한 검토는 "하루, 하루, 하루, 학교가 아닌 날", "적은 수의 시간, 정기적 인 검토, 인내"의 원칙이 지식을 위해 채택되고 학생들이 시간 내에 검토하도록 유도되기 때문에 매우 중요합니다. 각각의 휴식 시간, 전체가 제로이며 잊어 버림이 줄어들어 "새로운 것을 알게되고 배울 수 있습니다".

2, 주간 요약을 배우는 좋은 일을하십시오. 평일 저녁 셋째 주 "학습 주간 도서"를 활용하여 학생들은 구체적인 세부 평가 지표와 비교하여주의 학습 효율성에 대한 자체 테스트를 실시하고 이번 주 학습 효율의 유형을 결정합니다. 학습의 장점과 단점을 요약하고, 요약을 향상시키고, 반성을 향상시킵니다. 월요일에 아침 식사를 한 후, 그룹은 학생들의 사고, 학습 및 생활 조건을 적시에 읽고 학생들이 "펜 토크"를 통해 문제를 해결할 수 있도록 도와주었습니다. .

3. 매월 시험 제도를 시행하십시오. 시험 2 주일 전에 학생들은 시험 스타일을 파악하고 시험 스타일을 파악하며 시험 능력을 향상시키고 시험 2 주 후 분석을 분석하고 교육적 상황을 피드백하며 지식을 향상시키는 학생들의 단계적 학습을 촉진하기 위해 학생들의 단계적 학습을 장려합니다. 누락 된 트랩을 확인하십시오. 사후 테스트 분석은 "양식화 된"것이어야합니다. 즉, 부서는 월별 테스트 요약 및 표창 작업에서 훌륭한 일을 할 것이며, 각 과목은 훌륭한 교수 진단 회의를 가질 것이고, 테스트 상황을 분석하고, 한 달 안에 교수법의 손실 및 손실을 요약하고, 징계 품질 분석 보고서, 적시에 두 번째 패스를 통과하고 주요 교사의 초기 평가 시스템을 구현하고 테스트 종이 배치 승인 및 "전체 볼륨"을 구현하고 포인트를 감지하고 잃는 좋은 일을하고, 각 클래스는 좋은 수업 수업 및 수업 품질 분석 주제 수업 회의를 열고, "표준화 된 논문"선정 및 전시, 우생학 및 학습 방법 및 기타 활동에서 우수한 업무 수행, 학생들은 "시험 후 감정"을 작성하고, 수업은 독서 배치를 안내하고 교사 및 학생의 개별 대화 시스템을 구현합니다. 이 방법으로 교사와 학생들은 지식의 구현을 끝까지 함께 수행합니다. 학생들이이 과정을 매우 중요하게 생각하고, 단계적으로 실행하며, 날마다 진전되기를 바랍니다.

셋째, 효과

"Nissin-Weekly-Monthly Test"루프 기반 학습 방법은 학습 프로세스를 극대화하고 학습 효율성을 크게 향상시킬 수 있습니다. 이 법안의 홍보와 사용 이후 Shouguang Modern School은 학생들의 학습 습관을 완전히 바꾸 었으며 학생들의 학습 과정이 실제로 실용화되었습니다. 교육 성과는 꾸준히 향상되었으며 줄에서는 학생들의 수는 매년 증가했습니다.

2003 년에는 871 명이 선발되어 2004 년에는 1012 명이 온라인으로 진학했으며 2005 년에는 1213 명이 입학했으며 904 명이 입학하여 웨이 팡시에서 1 위를 차지했으며 유방 시상을 받았다. 정부 교육 1 등상 1 등상 2006 년에 영광에서 영광으로, 대학 학부는 1,580 명으로 온라인에갔습니다! 유방시 2006 산의 공동 테스트에 선정! 주요 대학학과는 496 명으로, 일반 대학학과는 1,580 명으로, 칭화 대학과 북경 대학은 4 명의 학생이 있습니다.

눈에 띄는 성과를보고 적극적으로 행동해야합니다. 조기 행동은 일찍부터, 누가 움직이고, 누가 그것을 얻습니다.

하루 종일 너를 빌어!

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