고등학생들의 영감을주는 기사 : 고등학교 급류 부작

고등학생들의 영감을주는 기사 : 고등학교 급류 부작

저자 : 2002 국가 시험에 처음으로 과학 안양시는, 청화 대학에 입학했다.
가오 이순신 : 고등학교 생활을 계획하면서 모든 것이 너무 새롭고 신비 롭습니다. 처음 집에 갔을 때, 고등학생의 생활은 아직 매우 생소합니다. 가능한 한 빨리 고등학교 생활에 적응하고 가장 좋은 학습 상태에 들어가려면 어떻게해야합니까?
내가 고등학교에 입학하자마자, 나는 청화로 나의 목표를 세웠다. 그리고 3 년간의 합동 입시 시험을 위해 "two two four"계획이 수립되었습니다. 즉, 매일 4 번의 일상 연습이 언어 외부에서 매일 수행되며 천둥이 움직이지 않습니다. 그래서 당신의 이상적인 대학은 무엇입니까? Tsinghua University, Peking University,이 빛나는 이름은 당신의 끊임없는 추구가되어야합니다. 그것은 모든 신입생이 설립되는 첫 번째 교훈입니다.
고등학교의 학습 방법은 중학교의 학습 방법과 어떻게 다른가요? 첫 번째 요점은 교사가 덜 관리된다는 것인데, 교사는 강의실에서만 강의를합니다. 연구에 어려움이있을 때 선생님을 찾아야 만합니다. 교사는 방법에 대해 더 많이 이야기합니다. 실제 작업은 당신을 아래에서 연습해야합니다. 나는 고등학생이며 매일 방과 후 교사의 사무실에 간다. 두 번째 요점은 더 많은 정보가 있고, 주에 의해 보내지는 정보가 적다는 것입니다. 그리고 학생들은 정보를 거의 구매하지 않습니다. 그러나 고등학생은 통합 교과서 외에 몇 권의 교과서를 구입하는 것이 가장 좋으며 한 학기에 수개 또는 수십 건의 교리를 수행해야합니다. 고등학교 수학에 4 권 또는 5 권의 책과 물리 화학에 2 권의 책이 있으며 다른 주제들도 교재를 지원합니다. 세 번째 요점은 경쟁이 치열하다는 것입니다. 모든 학생들은 중학교 기간 동안 우수한 학생이며 강한 힘을 가지고 있습니다. 고등학교 매월 시험에서는 점수가 매우 낮아서 순위 결정 후 쫓기고 있습니다. 고등학교 1 학년이 끝나고 고등학교 2 학년 2 학기에 마침내 1 학년을 마쳤습니다. 짧은 기간은 당신의 힘이 좋지 않다는 것을 의미하지 않습니다. 당신이 끊임없는 노력과 적절한 방법을 사용하는 한, 당신은 확실히 눈에. 것입니다. 그 순간의 성공을 자랑스럽게 생각할 필요는 없습니다. 3 년 후의 합동 입시의 성공은 진정한 힘입니다.
모든 것이 막 시작되었습니다.이 기회를 활용하여 좋은 학습 습관을 개발하면 많은 도움이됩니다.
학습하는 동안 각 학습 세션에서 좋은 일을하십시오. 첫 번째는 준비입니다. 예비 학습은 세 학반으로 나누어 지는데, 하나는 학기 초에 교과서를 일반적으로 이해하는 것이고, 다른 하나는 각 장 앞에이 장의 내용을 이해하는 것입니다. 하나는 각 단원 전의 준비입니다. 적절한 준비는 학습을 훨씬 쉽게 할 수 있습니다. 기초가 좋기 때문에, 나는 종종 첫 번째 준비를합니다. 강의가 있습니다. 이것이 가장 중요한 부분입니다. 수업을 듣는 기술이 있습니다. 나는 항상 교실에서 좋은 자세를 유지하고 미소 짓고, 교사에게 긍정적으로 반응하고, 수업 노트를 열심히하고, 두뇌에 능숙합니다. 그러면 교사에게 초점을 맞출뿐만 아니라 지식을 더욱 생생하게 만듭니다. 깊이 두뇌에 들어 가라. 세 번째 링크는 리뷰입니다. 잊기의 법칙에 따르면, 지식은 반복적으로 재검토되어 영구 기억이되어야합니다. 나는 보통 24 시간 이내에 검토하고, 일주일에 한 번 검토하고, 한 달 이내에 검토합니다. 지식은 스노우 볼링과 같으며 점점 더 커지고 있습니다. 마지막 단계는 연습이며, 이는 또한 한 단계 향상됩니다. 교과서 연습, 교재가 포함되어야하며, 각 반에서 한두 가지 연습을하는 것이 가장 좋습니다. 연습은 벌금에, 텍스트의 지식을 밀접하게 접촉하고, 그 반대를 줄 수 있습니다. 열심히 일하면서 능력을 가진 학생들은 신문을 읽을 수 있습니다.
삶에서 모든 것은 "시간을 절약"을 전제로합니다. 고등학교 커리큘럼은 긴장하며 경쟁이 치열합니다. 일을하는 사소한 일, 급우와의 대화, 쇼핑, 식사 등의 일에 낭비해서는 안됩니다. 나는 다른 학생들을 위해 20 분 또는 심지어 30 분과 비교했을 때 단 10 분만 먹었다. 내가 3 년 동안 얻은 시간은 상당하다.
명망있는 대학 입학에 관심이있는 학생들은 계획 수립과 같은 매우 중요한 기술을 배워야합니다. 거의 모든 최상위 학생이 플래너입니다. 이 계획은 학교 연도 계획과 주간 계획으로 구분됩니다. 학년 계획은 주로 시험 목표, 학습 목표, 학습 목표, 미리보기 또는 검토, 교육의 종류, 사용 방법 등입니다. 일반적인 계획이며, 매주 계획은 매주 설정됩니다 이번 주 실제 상황은 이번 주에 대한 시간 할당이 지정됩니다. 아래는 고등학교 8 학년을위한 계획입니다. 이번 주는 중간 고사 전날 시험 계획입니다.
여덟 번째 주
4:30 일어나, 주, 주, 두 번째, 수요일, 목요일, 금요일, 토요일, 일요일
4 : 40- 조명 역사 1 라운드 1-2 / 3-4 / 1-2 / 3-4 / 5-1 / 2-1 / 2-4 /
빛을 켜십시오. 연습과 함께 영어 사전 텍스트 지식 포인트 조기 독서의 지리 첫 라운드
중국어 단어, 단어, 단어, 단어, 연습, 검토, 후속 조치, 학습, 10 분
7 : 00-7 : 30 화학
7 : 45-8 : 00 정오 이전에 듣는 영어 : 오후, 오후, 수업, 영어 리뷰, 오후, 학교, 6:00 숙제 등의 수학
6 : 00-6 : 30 영어 연수
6 : 45-7 : 00 정치학 5 학년 저녁 자율 학습 : 수학 기하학 <세 가지 시험과 한 가지 시험> 중환자 실, 둥근 공 요약 <강의와 학습> 피라미드 대수학> 세 가지 시험과 한 가지 시험> 3 , 1-3, 3
<교수 및 학습> 3, 2
참고 : 정치, 역사 및 장소에 대한 재검토는 수업 시작 10 분전 또는 수업 종료 후 완료 될 수 있습니다.
이 프로젝트의 "1 차 라운드"는 4 라운드 평가 방법으로, 중학교에서 리뷰 트릭입니다. 첫 번째 라운드는 기본 지식이며, 두 번째 라운드는 주요 혁신이며, 세 번째 라운드는 방법 기술 연습이며, 네 번째 라운드는 검토 할 기본 지식과 핵심 사항입니다.
위의 방법은 개인적인 경험 일 뿐이며 학생들은 자신의 학습을 위해 적절한 방법을 찾기 위해 지속적으로 연습해야합니다.
Gaoyi의 학생에게 한 문장 : 일반인을 넘어선 성공을 이루기 위해서는 다른 사람들이 먹을 수없고 다른 사람들이 생각할 수없는 것에 대해 생각하고, 다른 사람이 생각할 수없는 것에 대해 생각하고, 마음이 얼마나 넓으며, 직업이 얼마나 큰지 생각해야합니다.
고등학교 2 : 도전 한계 적응과 조정의 1 년 후에, 학생들은 고등 학교 생활, 학업 및 사고 방식에 익숙해졌습니다. 당신이 고등학교의 두번째 위험한 지역에 왔기 때문에,이 시간에 그것을 가볍게 생각하지 마십시오. 2 학년은 양극화의 무대입니다. 연구 내용이 증가하기 시작했고 어려움이 증가했기 때문에 고등학생 2 학년 때 고등학생을 거의 따라갈 수없는 학생은 분명히 무력감을 느낄 것입니다. 이때 합동 입시가 멀어지고 공부가 가볍고 자습 시간이 길어지고 기분이 불안정합니다. 우리는이 소중한 해를 탈피하여 차별화하고 견제하는 데 집중해야합니다.
나의 약점은 수학이다. 고등학교 2 학년 때, 3 + X에 적응하기 위해 학교에서는 매월 테스트를 테스트 단어의 수로 변경했습니다. 수학 점수는 매우 강력합니다. 전에는 5 학년에 들어 본 적이 없으며 5-10 학년에만있을 수 있습니다. 내 사고 방식을 조정하면 합리적으로 성능 저하에 직면 할 수 있으며 고등학교 2 학년 때 수학 준비를위한 수학 보충 계획을 수립 할 수 있습니다.
나는 기본적인 지식으로서 정보를 통합하기 위해 일련의 수학 교재를 구입했다. 그것이 보완적인 것이기 때문에, 이것은 모든 여가 시간을 수학에 제공합니다. 먼저, 예제, 연습 및 연습을 포함하여 교과서를 신중히 작성한 다음 가르침을 완성하십시오. 동시에, 과외 활동은 "질문 시간"으로 정의됩니다.이 시간 동안 선생님에게 질문하지 않고 동급생과 수학 문제를상의합니다. 학생들과의 토론은 일반적으로 어려움이있는 질문이며 올림픽 문제도 있습니다. 우리는 종종 2 ~ 3 일 정도의 질문을 생각합니다. 이런 식으로 나는 기본적인 지식을 확고히하고 동시에 다른 사람들의 경험을 광범위하게 흡수하고 다른 사람들의 생각을 배우며 생각의 강도를 높이고 내 시야를 넓혔습니다. 이렇게하면 수학 점수가 계속 하락한 후에 나타납니다.
나는 다음 학기에 수학을 계속할 것입니다. 이것이 내가 고등학교 시험을 검토하기 시작한 이유입니다. 수학을 리뷰 트랙에 넣고 동시에 보충하고 검토합니다. 나는 "4 라운드 검토"에 따라 그것을했다. 첫 번째 라운드에서 나는 텍스트를 다시 수행하고, 두 번째 라운드에서는 "10 년 공동 시험"세트를 만들었다. 이 때 수학 점수가 크게 향상되었습니다. 두 번째 검토를 마친 후 학교에서 수학 경시 대회를 개최하여 다음 상을 쉽게 수상했습니다. 리뷰의 세 번째 라운드에서, 나는 두 세트의 가르침을했고, 네 번째 리뷰는 모의 서류를 작성했습니다. 이러한 노력으로 고등학교 수학 시험에서 130 점 이상을 유지했습니다.
수학을 보완하는 전 과정, 특히 지난 학기는 매우 어렵습니다. 모든 여가 시간이 수학을 전했기 때문에 전반적인 성과는 계속 하락 했으므로 저의 지속적인 퇴사로 어려움을 겪었을뿐만 아니라 낮은 수학 점수의 어려움에도 견뎌 왔습니다. 나는 종종 눈물을 터트려 포기하고 싶다. 나는 열심히 일했지만 성공은 아무데도 보이지 않는다. 다행히도, 내 이념은 중요한 순간에 나를지지하고 내 이빨을 물었다. 내 자신의 방법에 따르면, 나는 실패와 실패의 고통을 견디며 통증을 1 년 동안 입었습니다. 나는 마침내 뛰어난 주제로 변화 시켰습니다. 세상에 아무런 어려움이 없으며, 나는 누군가를 두려워합니다!
육체적 인 상승에서, 나는 약간의 Orsay 물질을 샀고, 가기 위해 하루 60 분 걸렸다. 학교에는 올림픽 수업이 없으며 일부 교사는 주제에 대해 명확하지 않습니다. 자료에 설명 된 지식 요소의 90 %는 교과서에서 사용할 수 없습니다. 나는 머리, 지식 포인트, 지식 포인트, 이해할 수있는 예를 물어야 만했다. 먹고 걷는 것은 모두 생각하고 때로는 심지어 기계적인 분석과 회로 다이어그램입니다. 마지막으로 예비 예선에서 1 등상을 받았다. 나는이 달의 강박 관념을 위로 할 수있다.
시험을 치르는 동안 나는 고등학교 시험을 보았습니다. 학기말 고등 과정이 끝나면 내 리뷰도 끝납니다. 검토 과정은 "4 라운드"에 따라 진행되며 기본 지식 1 라운드, 2 라운드의 주요 어려움과 돌파구, 3 라운드의 문제 해결 기술 향상 및 4 라운드의 기본 지식 검토가 수행됩니다. 이는 모호한 모든 주제에 대해 사실입니다. 같은 해 시험 점수는 핵심 점수보다 20 점 이상 높았습니다.
아마도 다음 학년에 고교를 높이고 수업을 듣고 수업에 정상적으로 출근 할 것입니다. 고등학교 2 학년 2 학기는 고등학교에서 가장 바쁘고 가장 만족스러운시기입니다. 아침 5시에 눈을 뜨고 저녁 11시 30 분에 쉬었습니다. 식사와 집안일뿐 아니라 매 순간과 초마다 바쁜 시간이나 수업을 보거나 수업에 참석하거나 숙제를 쓰거나 육체적 인 올림픽을하는 등 바빴습니다. 시간 낭비를 최소화하기 위해 좌석을 구석에 옮겨 가십 거리를 끝내고 외부 분위기가 내 기분에 영향을주지 않고 내 마음을 안정적이고 낙관적으로 유지할 수 있도록 5 분 이내에 기분을 진정시킬 수있는 방법을 연습했습니다. 언덕과 같은 책의 바다에서 읽고 즐거운 시간을 보내십시오. 나는 잠시 동안, 나는 매우 바빴다는 것을 기억합니다. 한 달 후에 고등학교 3 학년 때 시험에 응시해야하며 바이오 올림픽도 있습니다. 더 바쁠수록 더 커지고 도전적 인 일이 맘에 들어요. 하루 종일 말을하지 않고 매 순간마다 열심히 노력하고 있습니다. 사실은 내 잠재력이 끝이 없음을 입증했으며, 수학 및 물리학이 수상했을뿐만 아니라 고등학교 2 학년 시험도 1 학년으로 뛰어 올랐습니다. 생물 외계인 예비 시험이 통과되었으며 고등학교 시험 결과도 만족스럽지 못했습니다. 이 시간을 되돌아 보면 나는 한숨을 쉬게 될 것이다. 사람의 잠재적 인 힘이 얼마나 끔찍한가!
저는 몸의 한계를 포함하여 한계에 도전하려고 감히 자랑 스럽습니다. 성취 한 자본은 건강한 몸이 아니라 정상적인 뇌조차도 있습니다. 고등학교 적응 기간 동안 높은 압력 때문에, 나는 "병"을 앓 았습니다. 나의 징후는 필자가 두뇌에 테이프 레코더를두고 음악을 계속 연주하고 노래가 고쳐지지 않는다는 것입니다. 배우고, 말하고, 자고, 뇌가 노래하고 있습니다. 이 문제를 극복하기 위해 최선을 다했지만 아주 잘 작동하지 않았습니다. 고등학교 2 학년 때, 나는 배우는 동안 노래 부르기 시작했다. 몸에 관해서는, 나는 약을 결코 거의 깨뜨리지 않았다. 나는 다음 학기에 위장 문제가 있습니다. 하루 종일 복통이나 두통이 없습니다. 종종 책상에서 공부해야합니다. 밤에 아플 때가되면 잠 못 이루는 밤입니다. 이 고통은 외부인에게 충분하지 않습니다. 그러나 어쨌든, 나는 내려. 성공을 향한 열망은 "장강에 단지 하나뿐입니다. 나는 하나뿐입니다.", 위대한 이상, 강한 의지, 모든 어려움을 배설물로 간주하게하고 모든 고통을 도전으로 여기십시오. 내 사전에 "할 수 없다"같은 것이 없습니다. 할 수 있습니다. 내 인생 신조는 : 당신이 희망과 믿음을 잃지 않는 한 성공할 것입니다!
젊은 사람들, 싸우는 투쟁입니다. 쉬운 삶은 수치 스럽습니다. 우리는 열심히 싸우고 추구하며 투쟁하기를 원합니다. 내가 누구든지 내일 왕에게 물어봐!
고등학교 : 나는 고등학교 3 학년에 관해 이야기하는 강인한 사람이다. 나는 말할 수있는 위가 있고, 내 마음은 울퉁불퉁하며, 공부는 힘들다. 올해는 많이 배웠고 성숙했다.
나는 3 학년 때 세 번의 큰 정서적 변화를 겪었습니다. 이러한 좌절감은 강하고 용감하며 끈기있는 태도를 배웠습니다. 고등학교 3 학년의 단조로운 삶과 고정 관념에 대한 두려움과 함께 2 학년 최종 시험의 실적이 좋지 않아서 고등학교 3 학년 첫 달은 자비로 갇혔습니다. 미래에 대한 확신이 없었습니다. 언젠가는 제가 생각하기에 이야기, 내가 어렸을 때, 나는 열이 나서 어머니는 나에게 말했다. "울지 마라, 나는 의사를 부를 것이다." 의사가 전화를 걸었을 때 얼굴이 붉어지고 이빨이 단단하다는 것을 알았지 만 아무 말도하지 않았고 어머니는 내 모습을 보았고 갑자기 울었다. 나는 어린 시절의 힘에 충격을 받았다. 현재의 허약함은 나를 부끄럽게 만든다. 그때 이후로 나는 다시 환호했다. 그때부터 나는 강한 단어를 배웠다.
3 학년의 학업 경로가 원활하지 않습니다. 학기 전반기에 나는 최선의 방법을 모색 해왔다. 동시에 심리학은 안정적이지 못했다. 학생들, 대상 대학, 가족, 학교로부터의 압력으로 최종 시험에서 두 번째 시험에서 7 위로 탈락했다. 나는 베이징으로 갔다. 방문 자격은 지속적으로 탁월한 성과를 거둔 나에게는 커다란 타격이다. 그 겨울 방학 동안 집에서 언덕과 같은 수학 참고 자료를 만들면서 거의 집을 떠나지 않았습니다. 섣달 그믐 날에 우리 가족은 바깥에서 봄 축제 문학의 밤을보고 있습니다. 나는 오두막에서 운동을하고 있습니다. 매일 기사를 쓰고, 나의 기분을 분석하고, 경험을 정리하고, 수업을 배우고, 자신감을 키우고, 미래를 계획하고, 외적인 압력이 점차 사라집니다. 그때부터 나는 나 자신을 위해 도박 게임을 시작했다. 나는 일기에 다음과 같이 썼다. "나는 아무에게도 굴복하지 않을 것이며 오만하지도 않을 것이다. 부상, 모든 고난은 마음 속에 묻혀서 힘으로 바뀌고 슬픈 병사는 승리 할 것입니다. 더 이상 선전하지 말고 더 이상 구호를 외치지 말고 더 이상 아무 말도하지 마십시오. 그 이후로 두 가지 단어가 마음 속에 있습니다. 침묵하고 시간을 소중히합니다. 모든 굴욕과 모든 타격이 내게 부과 되더라도 나는 결코 웅크 리고 앉지 않을 것입니다! 침묵의 열정이 있고 시간적으로 효율적입니다.이 문장은 반년 동안 나와 함께 있습니다. 실패로 성공을 상상할 필요가 없습니다. 실패의 발판을 밟고 성공으로 나아가는 단계입니다. 즉,이 순간 나는 용감한 길을 배우고 좁은 길은 용감한 사람을 만난다.
시험하기 1 개월 전의 세 번째 도랑, 시험 전의 긴장은 평온한 마음을 다시 한 번 성급하게 내버려두고, 일년 내내 검토하면 피로감은 매우 심각합니다. 이것은 3 학년의 마지막 과정으로, 입학 시험이 끝날 때까지 최고의 정신력을 유지하기 위해 동기를 부여하고 내 생각을 파악하며 특히 목표를 강조하는 말을 많이 썼습니다. 모든 강점에 집중하고, 에너지 부족, 저효율 및 기타 식욕 부진을 극복하고, 시험 1 주일 전에 최상의 상태를 조정하고 입학 시험에 전력을 기울이십시오. 마지막으로 싸우십시오. 이 세 가지는 운명의 시험과 개성의 단련입니다. 희망과 믿음을 잃지 않는 한 성공할 것입니다.
심리적 조절을 제일 먼저하는 이유는 3 학년이 지식의 통합 기간 일뿐만 아니라 심리적 구조와 운동의시기이기 때문입니다. 자신감이 부족하고 준수하지 않을 경우 검토의 효율성이 크게 떨어집니다. 3 년차는 실패를 무시하고 기분을 균형있게 유지하며 스트레스 해소를 배우는 것입니다. 좌절은 피할 수 없지만 성공하려는 욕망이있는 한 일기 쓰기, 카드 쓰기, 도움을 청하는 등 심리학적인 힌트를 만들 수 있습니다. 싸우는 정신이 여전히 존재하고, 의지가 여전히 있으며, 당신의 희망은 여전히 ​​거기에 있음을 말하십시오.
학습 방법에 관해서는 독자적인 방법이 있습니다. 아래에 설명 된 방법은 교사의 지도력에 기반하며 압출 할 때 완료됩니다.
첫 번째는 정기적 인 검토입니다. 첫 번째 검토에서는 매주 토요일과 일요일에 수학 볼륨과 종합적인 볼륨 세트를 만들었습니다. 두 번째에서 네 번째 검토 과정에서 언어와 영어는 오류 수정, 수학 및 큰 합성을 포함하여 매주 3 권의 논문을 작성하고 볼륨을 만들고 날짜를 수정하고 일요일에 검토합니다. 위의 논문에는 교사의 머리카락이 포함되어 있지 않습니다. 1 년 후, 저는 수백 권의 저서를 가지고 있습니다.
그런 다음 시스템 검토가 있으며 4 라운드 검토 방법을 엄격히 따르고 있습니다. 이것은 제 3 학년을위한 제 리뷰 전략입니다. 4 월과 5 월에 검토 한 후,이 작은 카드에 썼습니다. 첫 번째 페이지는 시간 일정이며,이어서 각 주제의 검토 내용과 진행 상황이 나옵니다.
셋째, 나는 3 학년 때 매우 열심히 뛰었습니다. 나는 고등학교에 입학 할 때 늦게까지 일하기 시작했고, 나는 다른 사람이 하루에 10 시간 공부하면 밤낮으로 12 시간 공부할 것이고, 일년 후에 나는 두 달 이상을 배웠다. 처음에는 매우 불편했으나 2 달 동안 조정을 마친 후에 드디어 하루 세 끼의 정상적인 식사를 만들었습니다. 또한, 나는 또한 다른면에서 시간을 소중히합니다. 예를 들어, 식사 시간은 강의실에서 교실로 돌아올 때까지 10 분이 넘지 않습니다. 교실로 돌아와서 공부할 때가 있습니다. 때로는 음식을 먹을 때 문제도 생각합니다. 보통 1 개월 동안 학교 문을 나와 시트를 씻고 침구를 말리는 등의 일을하지 않습니다. 기본 퀴즈는 제거되고 살아가는 데 필요한 시간이 최대화됩니다.
넷째, 일부 링크에서는 가장 어리석은 방법을 사용합니다. 예를 들어 포괄적 인 검토를 위해 매일 30 분 동안 각 하위 섹션을 정렬해야합니다. 다른 사람들은 방과 후 검토를 마쳤습니다. 이런 식으로, 나는 다른 사람들보다 더 많은 것을 배우기 위해 하루에 3 시간 이상을 보낸다. 그러나 지불은 마침내 갚았습니다. 나는 269 점의 종합 시험을 보았고, 선택 문제는 단 한가지 잘못이었습니다. 또 다른 예입니다. 테스트 2 개월 전, 다른 사람들은 다양한 시뮬레이션 질문을 하느라 바빴습니다. 일정한 양을 수행하는 동안 나는 4 차 리뷰 검토를 시작했습니다 : 기본 사항을 검토했습니다. 이 언어에서는 기본 지식을 두 번 다시 적용하여 발췌 한 후 수학, 시험지 1 ~ 200 개를 검토하고 영어로 텍스트를 복사하고 단어를 뒷받침하고 정치적 및 역사적으로 집중적 인 메모리를 사용하고 화학, 생물 및 지리학에서 텍스트를 복사합니다. 최상의 결과를 얻는 가장 바보 같은 방법. 입시 수학은 142 점을 받았고 영어도 역사상 가장 높은 기록을 세웠습니다. 사실, 내 방법은 테스트의 규칙에 따라, 규칙에 따라, 모든 일을 할 수 있습니다.
다섯째, 정신 조정과 국가 조정에 큰 관심을 기울이고 다음 학기에 5 번의 시험을 치르며 시험을 마칠 때마다 장점과 단점을 찾아 내고 정신력을 조정하고 시험하기 위해 "모델 반사 반성"을해야합니다. 당일에 5 일에 한 번씩 본격적인 모델 테스트를 실시하여 결원이 없는지 확인하고 입학 시험에 미리 응시했습니다. 내 학년은 첫 학년의 560 점에서 공동 시험의 657 점으로 다음 학년에 올랐습니다. 입시 시험 중, 시험을 마친 후 시험을 끝내기 1 분 전까지 즉시 시험을 마치고 다음 검토로 옮겨 뇌의 활동을 유지하고 마음의 균형을 잡거나 정상 또는 심지어 초자연적 인 상태로 만듭니다.
고등학교 3 학년 때 성공을 향한 의지와 열망은 두 가지 중요한 요소입니다. 그들 없이는 나는 세 가지 좌절감을 겪을 수 없다. 그들 없이는 나는 테이블 위에 누워 지치지 않을 것이고, 나는 책을 내려 놓지 않을 것이다. 내가 없으면, 늦게 12시 또는 심지어 1시에 늦을 때까지 머물 수 없다. 그것들이 없으면, 시험 1 분전까지 4 일 안에 시험을 치지 않을거야.
급우들, 다른 사람들이 얻을 수없는 성공을 얻으려면 다른 사람들이 먹을 수없는 괴로움, 다른 사람들이 견딜 수없는 분노, 다른 사람들이 생각할 수없는 것들을 먹어야합니다. 고등학생 3 학년의 "3 개의 활, 평범한 옷, 3 개의 입"에 대한 약속을 상기하고, 일기장을 한 눈에 보며, 긴 밤의 불빛을 생각해 보면 심장은 항상 감정으로 가득합니다. 자신을 만지는 것은 삶의 승화입니다.
3 학년은 도전이자 기회입니다. 성공은 강하게 남아 있습니다. 낙심하지 말고 뒤로 물러 설 수 있습니다. 자신에게 세상을 증명할 수있는 기회를주십시오. 나는 강합니다.