학부모는 입학 시험의 세부 사항을 알아야합니다.

학부모는 입학 시험의 세부 사항을 알아야합니다.

입시 시험이 100 일 카운트 다운에 들어갔을 때 응시자들은 긴장하게 준비를 검토하고 부모의 정신력은 엄청난 압박을 받았다. 자녀의 성적이 이상적이지 않은 경우 어떻게해야합니까? 자녀의 기분이 좋지 않으면 어떻게해야합니까? 이러한 문제로 인해 부모는 머리를 긁적 거리게됩니다. 경험 많은 고등학교 3 명의 선생님은 시험 전 가장 우려되는 9 가지 세부 사항을 분석하여 좋은 아이디어를 보냈습니다.

1. 어린이들이 열심히 공부할 수 있도록하기 위해 매일 숙제를 끝내기 위해 그를 응시하고 있습니다. 왜 점수가 올라가지 않는 이유는 무엇입니까?

A : 학습 과정은 아이들이 지식으로부터 배우고 자신의 학습 전략과 생각을 형성하는 과정입니다. 이것은 부모님이 응시하는 것으로 이루어지지 않습니다. 따라서 일상 생활에서 부모는 자녀에게 따뜻한 보살핌을 줄 수 있어야하며 자녀를위한 독립적 인 학습 활동을 만들어야합니다. 안락하지 않다면, 아이가 문을 열고 부모의 시야에서 움직 이도록 할 수 있습니다. 그래서 아이가 걱정하는 가족 중에 누군가 있다고 느끼게합니다. 감동하지 마십시오.

2. 아이는 공부하는 데 지치고, 나는 그의 삶을 돌보고, 심지어 집안일은 그를시키지 않는다. 왜 아이의 점수는 오르지 않는가?

A : 어떤 부모들은 아이들의 모든 활동을 학습에 집중시키는 것이 실제로 좋지 않다는 것을 이해하지 못합니다.

학습은 단순히 책을 읽는 것 이상의 의미를 지닙니다. 아이들이 바닥을 닦고 접시를 닦는 것과 같은 능력을 발휘하여 두뇌가 적절한 휴식을 취할 수있을뿐만 아니라 아이의 성장과 발달에도 도움이 될 수 있습니다.

3. 자녀 시험의 결과가 나온 후에도 나는 여전히 그보다는 더 긴장되어 있습니다. 잘 견뎌 내지 못하면 나는 특히 불안하며 잠도 잘 수 없습니다. 어떻게해야합니까?

A : 매년 입학 시험 전에 불안 증상이있는 부모가 많습니다. 주된 이유는 자녀의 기대가 너무 높다는 것입니다. 많은 부모님들이 그들의 자녀들에게 이상과 희망을 두었고, 그들의 소망이 끝나지 않을까 걱정됩니다. 학부모는 자녀의 실제 상황, 관심사 등을 종합하고 자녀와 합당한 목표를 수립하는 것이 좋습니다. 단기 목표와 장기 목표를 모두 가질 수 있습니다. 목표는 모든 사람들이 결과를보고 자신감을 높일 수 있도록 "뛰어 내릴 때 얻으십시오"하는 것이 가장 좋습니다. 따라서 부모는 자녀가 자신의 수행 능력을 향상시킬 수 있도록 실용적인 행동으로 불안감을 돌리는 것이 좋습니다.

4. 시험 결과가 나오기 전에 우리 아이는 항상 불안해합니다. 어떻게 도와 줄 수 있습니까?

A : 시험 전에 불안해하는 학생들에게는 부모님이 정확하게 이해하고 호랑이에 대해 말하지 않아야합니다. 사실, 선의 정도를 파악하는 것만으로도 불안은 정상적인 것입니다. 학생들이 입학 시험에 대해 걱정하지 않거나 걱정하지 않는다면 좋은 현상이 아닙니다. 중도 불안은 학생들이 자신을 인식하고, 목표를 명확히하고, 운동량을 키울 수있게 도와줍니다. 학부모는 자녀들이 목소리를 낼 수 있도록 의사 소통을위한 충분한 신뢰와 기회를 제공해야합니다. 학부모는 청취자가되어야하고, 이유를 분명히 한 후 적절한 조언을하고, 판단하지 말고, 어린이가 걱정을 풀고 자신감을 키울 수 있도록 도와야합니다.

5. 자녀의 성적은 퇴행했고 기분이 낮습니다. 어떻게 자신감을 키울 수 있습니까?

A : 학부모는 먼저 입학 시험 전 시험이 교사가 입학 시험 준비를 마치는 작업 계획임을 이해해야하며 이는 또한 전략입니다. 시험은 어린이의 참여이며 일종의 경험 축적입니다. 다양한 시험의 시험 문제는 다년간의 공동 시험 경험을 토대로 교육 전문가가 요약 한 것으로 특정 단계에서 학생들의 누락을 시험하는 것입니다. 자녀의 성적이 좋지 않을 경우, 부모는 자녀가 시험의 의미와 쇠퇴 이유를 분석하도록 도와야합니다. 성적 저하는 감정적 인 스트레스 때문이거나 검토 계획의 편향으로 인해 점수에주의를 산만하게하고 단점을 발견하기 때문입니다. 연구 계획의 다음 단계.

6. 아이는 최근에 매우 기분이 좋지 않고 종종 기질을 잃습니다. 어떻게해야합니까?

A : 입학 시험은 산을 오르는 것과 같습니다. 마지막 스프린트 단계에서는 산 꼭대기까지 산을 오르는 것과 같으며, 이때 어린이는 도망 칠 수 있고 자극적 인 감정을 느낄 수 있습니다. 부모는 당혹 스러울 때 자신의 감정을 조절하고 자신의 생각을 분명히하거나 자녀에게 편지를 쓰고 어려움에 처했을 때 부모가 자신의 후원자임을 알리는 메모를 써야합니다. 또한 야외에서 놀고 달리기를하고 연을 날리며 두 번 소리지며 감정을 풀어줄 수 있습니다. 부모는 자녀의 눈으로 문제를보고 "킥 다운"하고 어린이가 진정한 후에 문제를 전달하고 해결하려고합니다.

7. 자녀는 매일 긴장하기 때문에 학교에서 활동이나 가족 모임을 주최한다면 참여를 허용해서는 안됩니까?

A : 우선, 자녀의 의견을 물어보고 자신의 바램을 존중하십시오. 아이가 결정되지 않은 경우, 객관적인 조언을하십시오. 자녀들이 중요한 특별한 활동, 특히 학교에서 조직 한 활동 인 경우 어린이들을 격려해야합니다. 이런 종류의 활동은 감정을 조절하고 경험을 키우며 문제를 분석하고 문제를 해결하는 능력을 향상시키는 데 도움이되기 때문입니다. 물론 부모는 아이들이 프로그래밍 방식으로 일을하거나, 쓸모없는 일을 줄이거 나 취소하거나, 지정된 시간 내에 지정된 작업을 완료하고, 학습 효율을 향상 시키며, 휴식을 취하고 넘어지지 않도록 배울 것을 권장해야합니다.

8. 나는 자녀의 학업과 신체에 대해 매우 우려하고 있으며 종종 여러 가지 상황에주의를 기울이기 때문에 당황스럽고 참을성이 있습니다. 어떻게해야합니까?

A : 자녀를위한 편안한 학습 환경을 만드는 것이 중요합니다. 부모는 자신의 생각에 따라 자녀의 삶과 공부를 조정해서는 안되며 시간과 적절한 시간에 대해 낙관적이어야하며 쉬고 편안하며 좋은 기분으로 자신을 표현할 수 있어야합니다. 우려를 표현하는 방법은 자녀의 특성에 따라 다양 할 수 있으며 종종 자녀에게 의도적으로 또는 의도하지 않게 스트레스를 유발할 수 있습니다. 부모가 두 번 이상 반복하지 않는 것이 가장 좋으며, 실용적인 효과가없고 자녀에게 신뢰할 수없는 느낌을 주며 의식적으로 행동을 끝내고 자녀에게 전적인 신뢰를 제공해야합니다.

9. 고교 평론은 매우 긴장 되나, 아이는 조기 애정을 나타냈다. 부모는 그것을 멈춰야 하는가?

A : 부모는 자신의 경험에 따라 힌트와 알림을 줄 수 있지만 맹목적으로 금지하지는 않습니다. 입학 시험은 스트레스가 많고, 아이들은 친구가 더 필요하며 때로는 이성 친구 사이의 도움으로 심리적으로 행복해집니다. 실제로, 이제 유일한 외동 아들은 형제 자매 형제 자매와 같은 이성간의 정서적 보완과 의사 소통이 필요합니다. 그러므로 긍정적 인 한 부모는 너무 간섭해서는 안됩니다. 행동이 일상적이지 않고 아동의 정상적인 학습에 영향을 미치는 경우, 부모는 의견을 말하고, 조언하고, 아동이 문제에 대한 해결책을 찾도록 도와야합니다.