문명 단위 신청서

지구 문명 사무소 :

학교 지도자들은이를 중요하게 생각하고 문명 단위의 설립에 관한 지구의 기록 보관소 정신을 양심적으로 구현하고 일하는 선도 단체를 구성하며 실질적인 계획과 구체적인 조치를 마련했습니다. 학교의 교사와 학생은 함께 일했고 학교 일은 큰 열정으로 수행되었습니다. 팀 구성원들은 좋은 모범을 보여 주었고 각자가 모범이되도록 노력했으며 혁신, 부지런하고 정직하며 정직하고 정직한 업무 스타일로 마음을 모았습니다. 교수진과 교직원의 열정은 훨씬 높아지고, 작업 스타일은 더욱 엄격 해지고, 작업 태도는 더욱 심각 해지고 좋은 근무 분위기가 조성됩니다.

첫째, 학교의 현재 상황

현재 학교에는 7 개 교육구와 카운티 교육구의 학생이 있으며, 학생 수는 944 명입니다. 학교는 54,000 평방 미터의 면적을 가지고 있으며, 교육 구역, 스포츠 구역 및 거실 구역으로 나누어 져 있으며 완벽한 기능과 합리적인 레이아웃을 갖추고 있습니다. 캠퍼스 건축 면적은 12,000 평방 미터입니다. 학교는 첨단 시청각 박물관, 컴퓨터 실, 도서관 실, 물리 및 화학 실험실을 갖춘 완벽한 교육 시설을 갖추고 있습니다. 학교의 아름답고 깨끗한 환경, 선진적이고 완벽한 교육 및 교육 시설은 교육, 교육 및 생활 서비스를위한 견고한 토대를 마련해주었습니다.

이 학교에는 젊고 활기차고 진취적인 용기있는 대담한 리더 그룹이 있습니다. 이들은 충성스런 정당 교육과 따뜻한 교육의 토지에서 열심히 일하는 양질의 교사 팀이 있습니다. 2 명의 주정부 교사, 2 명의 Xing'an 정원사, 3 명의 정원사, 43 %의 중간 및 수석 교과서, 93.9 %의 교사 자격을 포함하여 113 명의 교수가 있습니다. 교수진은 강하며 교사의 전반적인 수준은 Daxing'anling Primary Boarding School의 최전방에 있습니다.
수년 동안 신중한 계획, 과학적 관리, 고급 교육 개념, 일류 서비스 교리, 독창적 인 학교 운영 특성 및 효율적인 학교 운영 품질 덕분에 모든 생활에서 많은 호응을 얻었습니다. 2005 년에, 그는 "Dingxing 지역 고명 한 학교"의 명 예상 제목을 수여되었다. 2001 년 아울렛 조정 이후 꾸준히 교육 및 교 육 수준이 향상되었으며 2004 년에이 지역의 실험 고등학교는 35 % 였고 2005 년에는 Xing'an Mountains의 유사 학교 중 2 위를 차지했으며 2006 년 Daxinganling 실험 중학교에 입학 한 학생 수는 45 %에 달했다. 43 %를 차지하는 고교 입학 시험은 2007 년에 최고점에 이르렀고 52 개의 실험 고등학교로 진학했으며 신린 지구 교육에 영광스럽고 장을 보냈으며 고위 당국에 의해 칭찬 받았다.

우리 학교는 완전히 밀폐 된 관리 시스템을 채택하고 있으며 학교 수준의 지도자, 중급 지도자 및 교사는 학생들의 안전을 보장하기 위해 하루 24 시간 근무하고 있습니다. 엄격한 관리와 꾸준한 교육 및 교육의 질적 향상으로 인해 외국 지국의 학생들이 중등 학교에 재학 중이며, 올해 첫 해의 신입생은 사회와 학부모를 모두 반영한 수준에 이르렀습니다. 신뢰.

둘째, 목표를 세우십시오.

덩 샤오핑 이론의 위대한 깃발을 들고 "세 가지 대표"의 중요한 사고를 종합적으로 구현하고 현 수준의 유명한 학교를 원동력으로 삼아 주정부 문명 단위를 주요 목표로 삼고 법에 따라 학교 설립, 연구 및 개발, 강건한 학교 운영 및 학교 운영의 특성을 고수하십시오. "개발 전략은 인프라, 내부 관리, 팀 구축, 교육의 질, 교육 및 과학 연구의 관점에서 학교의 기준을 종합적으로 향상시키고 세 문명의 건설을 효과적으로 수행하고 세 문명의 공동 개발을 실현하며 전통 학교의 효율성과 품질을 실현할 것입니다. 현대적이고 개방적이며 혁신적인 현대 학교의 도약과 경계는 학교를 우아한 환경, 완벽한 시설, 독특한 특징, 우수한 품질 및 탁월한 명성으로 현대적이고 권위있는 학교로 만들었습니다.

셋째, 구체적인 작업 준비

1. "사람들의 만족스러운 교육을위한 교육"을 주제로 심층적 인 활동을 계속하십시오. "3 명의 사람 없음"의 기본 목표를 달성하기 위해 1 년 동안 부당한 혐의가 없음을 보장하기 위해 나쁜 교사의 말과 행동, 주요 안보 사건이 없음, 학교의 "11 차 5 개년 계획"을 종합적으로 실행하고 점차 학교의 발전 목표를 실현하십시오. "인민 학교"의 설립은 표준에 도달했습니다.

2. 채식 교육의 완전 시행. "다섯 - 교육"발전을 준수, 학생들의 종합적인 기질을 향상 학생들의 혁신적인 능력과 실용적인 능력을 종합적으로 향상 학생의 모든 라운드 개발을 촉진, 학생들의 이데올로기 및 도덕적 인 건설을 파악하고 현실을 파악, "사람 중심의 일반적인 개발"학교 실행 철학을 준수, 도덕 교육의 새로운 돌파구를 마련하고 교과 과정 개혁과 교실 교육 개혁을 깊이 실시하며 상대적으로 완전한 교육 평가 제도를 수립하고 교육과 교수법의 질이 꾸준히 향상되었으며 2007 년에는 52 명의 학생들이 실험 중학교에 입학하여 내년에 혁신을 위해 노력했다.

3. 학교 안전 작업을 종합적으로 강화하십시오. 학교 안전 관리 네트워크 및 책임 메커니즘을 개선하고 안전 관리 규칙 및 규정을 완벽하게 구현하며 안전 장비 구축 표준을 종합적으로 준수하고 안전 교육 및 법률 교육을 실시하며 학생의 안전 의식 및 자기 보호 능력을 향상시키고 캠퍼스 및 주변 환경 결과는 놀랍습니다.

4. 팀 빌딩을 더욱 강화하십시오. 교사의 "독일어, 지혜 및 물리적"프로젝트의 완전 실행, 교사의 도덕성 및 스타일 구축에 대한 성과는 놀랍고 교사는 교사의 학교 기반 교육의 효과 및 적합성을 높이기위한 교육 수단을 집중적으로 사용했으며 교사의 인본주의 적 품질 및 신체 및 정신 건강 기준이 크게 향상되었습니다. 교사 자원의 활용도가 크게 향상되었습니다. 간부의 이데올로기 스타일은 훌륭하고 전체적인 품질이 분명히 향상되었습니다. 우리는 깨끗하고 정직한 정부를 건설하는 데 훌륭한 일을해야하며 당원을 이끌어 나가는 데 좋은 일을해야합니다.

5. 교육과 과학 연구를 계속 심화시킨다. "Double Excellence"프로젝트 준비, "Double Excellence"프로젝트 연구 및 승인 작업 완료, 주 및 전국 "11 학년 5"교육 연구 프로젝트에 적극적으로 지원하고 새로운 주제에 대한 연구를 수행하며 정기적 인 교육 및 연구 활동을 수행하고, 교실 수업 개혁을 촉진하고 교실 수업 효율성을 최적화하십시오.

6. 학교 환경을 활발히 개선하십시오. 최근에는 지방 당위원회와 지방 정부의 올바른 지도력하에 고등 교육 기관의 보살핌과 지원하에 두 번째 학교 운영 조건이 크게 개선되었으며 2006 년에는 시청각실, 교습실 및 기숙사 건물에 학교가 재건축되었습니다. 식당 유지 관리비는 120 만 위안으로 2007 년에는 260 개의 학생용 캐비닛, 침대 470 개, 학생용 책상과 의자 920 세트, 교사용 책상과 의자 80 세트를 교체하여 교육 및 학습 활동을 크게 향상 시켰습니다. 정상적인 발달은 꾸준한 교 육 향상을 위해 강한 물질적 보증을 제공합니다.

7. 학교의 과학적 관리를 강화하십시오. 교장의 재임 기간제 및 지도력 책임 제도를 시행하고 각 부서의 내부 관리를 심화하며 학교 관리의 표준화 및 개선을 실현하고 노조의 활동을 강화하며 학교 업무의 개방성을보다 깊고 광범위하게 촉진하고 학교의 민주적 관리를 강화합니다 학교의 연간 재정 예산 시스템을 완전히 실현하고 교수진 및 직원의 치료를 적극적으로 개선하십시오.

8. 우수한 도덕성, 올바른 학습 스타일, 실용적인 스타일, 우수한 품질과 헌신을 지닌 선생님의 건설을 장려하기위한 "올인원 공헌"의 노동 경쟁 활동을 수행하고 북경어 교육을 적극적으로 홍보하십시오.

넷째, 대책 마련

1. 연구를 강화하고 직원의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오.

학습 계획을 수립하고 교사와 학생들이 문명을 배우기위한 관련 자료와 요구 사항을 구성하고이를 도덕 교육의 중요한 내용으로 사용하십시오. 유닛의 현실과 결합하여 다양한 매체를 사용하여 모든 사람에게 알리고 홍보하도록 노력하십시오. 활발히 진보 된 모델을 칭찬하고, 비 문명화 된 행동을 비판하며, "모두가 대회를 말하고 문명을 전한다"는 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.

2. 노동 분업과 책임 시스템의 이행을 책임진다.

일일 문명 설립 관리를 조직하고 실행하기위한 리더십 그룹을 구성하고, 기능 부서는 노동 분업에 책임을지고 구현해야한다. 책임있는 시스템, 책임자와 책임자, 책임자, 책임자, 책임자 및 작업 시스템 책임자를 설정합니다.

3. 엄격한 보상과 처벌을 정기적으로 감독하고 시행하십시오.

정기적이고 불규칙한 기반 위에서 일자리 창출을 감독 할 수있는 선구 적 그룹을 구성하고 적시에 문제점을 발견하십시오. "문명 사무소, 문명 교실, 문명 기숙사, 문명화 가족"등 다양한 평가 활동을 다양한 방과 학교 교실에서 실시하여 그 결과를 발표했습니다. 사무실, 수업, 특수 교실 및 건강 지역의 설립이 잘 된 곳을 감사하고 보상하며, 사업 설립을 비판하십시오. 학교는 교직원의 평소와 연말 평가 및 평가에 우선적으로 포함될 중요한 내용으로 작품을 수립하고 문명화 된 수업의 평가에 포함시키고 상응하는 보상 및 처벌을 시행합니다.

지방 수준의 문명 단위 설립은 힘들고 힘든 과제이며, 기회와 도전이 공존합니다. 우리는이 주 차원 문명 단위를 지속적으로 개발하고 혁신하며 시대에 발 맞춰 학교의 문명 단위를 새로운 차원의 일자리로 만들 수있는 기회로 활용하기로했습니다. 이에 따라 상사에게 구체적인 검사와 안내를 요청하십시오.

신린 지구 제 2 중학교

2007 년 12 월 4 일