2019 식품 안전 작업 계획

학교는 항상 모든 교사와 학생들의 안전 을 최우선 과제로 삼았으며, 교사와 학생들의 교육의 질과 질을 한층 향상시킬 수있었습니다. 새해에는 학교 의 교사와 학생의 안전을 다시 보장하기 위해 학교는 식품 및 의약품 감독 책임을 이행하고 학교에서 위조되고 맛없는 음식과 약품의 존재를 종식 시키며 교사와 학생의 건강과 안전을 보장했습니다 .Chanshan 카운티 교육국에서는 2009 년 학교 의약품을 발급했습니다. 안전한 작업 계획 및 목표.

1. 카운티 교육국 (County Education Bureau)은 식품 안전 및 마약 안전 분야 의 선두 그룹을 구성하고 팀장을 교육 책임자로, 교육 부서의 근무처를 지휘합니다. 각 학교는 학교의 식품 안전 작업 조직을 수립하고 개선하며 교장이 학교의 식품 및 의약품 안전 에 대해 책임지는 최초의 직원임을 명시하고 의무 범위 내에서 식품 및 의약품 안전 작업에 대한 책임을지고 식품 및 의약품 안전 작업을 담당하고 학교 급식을 담당하는 지정 직원 의약품 안전은 직접적으로 책임이 있으며 식품 및 의약품 안전 관리 업무는 보상 및 처벌 시스템을 시행하는 인원을 담당하는 연간 작업 계획에 포함됩니다.

둘째, 다양한 식품 및 약물 안전 작업 규정 및 규정을 수립하십시오. 이 시스템에는 매점, 상점 직원의 신체 검사 시스템, 식기의 소독, 작업복의 착용 및 착용, 청소 시스템, 교사 및 학생을위한 24 시간 샘플 보관 시스템, 학교의 식품 및 약물 안전 사고 책임 시스템이 포함됩니다. 친구들 각자의 교정 시스템 구현은 잠재적 인 식품 및 약물 안전 위험을 줄이거 나 제거하고 학교에서 주요 식품 및 약물 안전 사고의 발생을 방지하기 위해 정기적으로 감독 및 검사해야합니다.

셋째, 학교 음식 및 약물 안전 홍보 및 교육 활동을 적극적으로 수행하십시오. 모든 학교는 2019 년 안전 작업 계획에 식량 및 의약품 교육을 실시하고 식품 및 의약품 안전 에 관한 특별 홍보 및 교육 활동을 적극적으로 수행하며 건강한 소비를위한 계획을 옹호해야하며 학기 당 2 회 이상 식품 안전 보건 교육 활동을 수행해야합니다.

넷째, 학교 에서 식품 및 약물 안전 관리를 강화한다. 학교는 다양한 감독 및 관리 시스템을 개선하고 특수 인력의 감독 및 관리 의무를 이행하고 계약자에게 식품 및 의약품 안전에 대한 책임을지며 식품 및 의약품 건강 및 안전에 대한 명확한 요구 사항을 제시해야합니다. 비 식당 종업원은 식당, 식당의 처리실 및 음식 재료 저장실에 들어가거나 나가는 것이 금지됩니다.

5. 모든 학교는 학교 급식 및 약물 안전 사고에 대한 비상 대응 메커니즘을 수립하고 개선해야하며 식품 및 약물 안전 작업 계획을 수립해야합니다. 학교 식당에서 식품 위생 감독의 양적 및 위 계적 관리에 대한 훌륭한 업무를 수행하려면 관련 부서와 협력해야합니다. 수천 개의 타운 체인 수퍼 마켓과 완 쿤 리안 쇼어 스토어의 건설 활동을 적극적으로 실시하고, 연중 3 개의 학교 내 체인 슈퍼마켓을 건설했으며, 26 개 학교는 50 % 이상의 보험료로 건설 작업을 보증했다. 야채와 고기의 고정 소수점 분포를 적극적으로 홍보하십시오.

여섯째, 학교 의사가있는 학교, 표준화 된 약국 창설 활동을 수행하고, 약물 관리를 표준화하여 연내에 "표준 약국"기준을 수용 할 수 있도록합니다.

7. 식품 및 약물 안전 정보를위한보고 시스템을 개선하십시오. 주요 식품 사고에 대한 카운티 긴급 계획의 규정에 따르면 학교에 식품 및 의약품 안전 과 관련된 대규모 사건이 발생하면 규정 된 시간 내에 정확하고 적정한 방법으로 교육국 및 관련 부서에보고해야합니다. 신고 및 신고하십시오. 그렇지 않으면 책임자가 심한 처벌을 받게됩니다. 학교의 식품 안전 교육 활동에 관한 정보는 학기당 2 번 이상 사무실에보고되어야합니다.

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2019 유치원 안전 작업 계획 모델 :

"예방 기반" 안전 작업 정책은 모든 수준에서 안전 작업 책임 시스템을 구현하고 안전 교육을 강화하며 감독 및 검사를 강화하고 유치원의 안전을 효과적으로 파악하며 유치원 교사와 유아의 안전을 보장하고 유치원 교습 명령의 정상적인 개발을 보장합니다. 이번 학기의 안전 작업 계획은 유치원의 실제 상황과 관련하여 더 높은 수준의 안전 작업에 관한 회의의 정신과 함께 공식화되었습니다.

1. 유치원 안전 작업 관리 시스템을 작성하십시오.

유치원에서는 첫 번째 책임자로서 공원 장이있는 유치원 안전 작업 선도 단체를 계속해서 수립하고 개선 할 것입니다. 학년 초에, 그룹 회의는 유치원의 안전한 근무제를 재확인하기 위해 사용될 것입니다. 올해 안전 작업 계획 및 유치원 안전 작업을위한 지도력 팀원 명단을 발표하고 교회 직원 및 식당 직원과 안전 작업 책임을 체결했습니다. 책임을 명확하게하고, 조치를 취하고, 유치원의 안전에 좋은 일을하십시오.

2, 어린이의 안전 을 보장하기위한 조치가 마련되어 있습니다.

유치원은 특히 교통 안전 홍보를 강화하기 위해 다양한 채널을 사용하여 어린이와 부모의 안전 지식을 홍보합니다. 이번 학기에는 책임을 명확히하고 어린 아이들의 안전을 보장하기 위해 날짜를위한 교사 일정을 수립 할 것입니다. 건강 교사는 잠재적 인 안전 위험을 제거하고, 문제를 발견하고, 제 시간에보고하고, 손님을 등록하고, 문을 정기적으로 열고 닫을 수 있도록 아침 검사 중에 외모, 두 가지 질문, 세 번 감기 및 네 가지 수표를 가져야합니다. 각 학급은 아침 대화, 교습 및 게임 활동을 통해 어린 아이들에게 상식과 상식을 교육하고 안전 의식과 자기 보호 능력을 향상시킵니다. 교사는 활동을 수행 할 때 장소와 시설의 안전을 확인해야합니다. 교습 활동의 정상적인 발전을 보장합니다.

3. 식품 안전 및 안전 관리 강화

우리는 양심적으로 "건강 우선, 예방 우선"이라는 정책을 시행 할 것입니다. 정기적 인 매점 직원 회의를 개최하여 물류 요원이 건강 지식을 강화할 수 있도록 교육합니다. 엄격히 조달, 저장, 샘플 채취 및 소독 시스템, 엄격하게 원료와 요리를 분리하고 시설의 무결성을 정기적으로 점검하십시오. 교원 및 직원의 건강 검진을 조직하고 전염성 질환자 및 전염병 환자에게 매점 서비스 업무를 엄격하게 금지합니다.

4. 공공 장소에서의 화재 안전 관리 강화

소방 장비를 정기적으로 점검하고, 전원 라인이 양호한 상태인지 여부, 전기 장비 설치가 사양 요건을 충족하는지 여부를 확인한 후 즉시 안전 위험을 교체하거나 수정하십시오.

5. 공원 안전 점검 및 자기 점검 강화

우리는 유치원의 안전 작업과 다양한 안전 조치 를 제자리에 마련 할 것입니다. 공원 안전 작업의 현 상황을 파악하고, 잠재적 인 안전 위험을 확인하고, 문제점을 찾아 내고, 상황을시의 적절하게 시정하고, 결코 가볍게 생각하지 마십시오.

사람들 의 일의 안전은 일의 책임이고, 책임은 Tai Tai보다는 더 중요하다. 유치원의 안전 작업은 사회 안정 및 교육 및 교육 질서와 관련되어 있습니다. 우리는 안전 교육 및 관리를 정규 업무로 삼아 효과적인 관리 메커니즘을 수립하고 모든 종류의 안전 책임 사고를 피하며 교육 및 교육 질서의 안정성을 보장합니다. 정원 선생님과 학생들의 삶과 국가 공동 재산의 안전 .

2019 유치원 안전 작업 계획 모델 :

유치원 안전 을 강화하기 위한 교육부의 지시를 성실히 이행하고 실행하기 위해 유치원 안전 계획은 구체적으로 공식화되어 엄격히 이행되어야한다.

1. 법에 따라 안전 시스템 구축 및 관리 의식 제고

미취학 아동의 안전 과 건강은 수천 명의 가정의 행복과 사회 안정과 관련이 있으며 안전하고 건강한 아동 발달을 보장하는 것은 유치원의 책임입니다. 따라서 우리는 유치원의 안전에 관심을 기울여야합니다. 주 및이 자치도의 관련 법률 및 규정을 엄격히 준수하여 법에 따라 관리를 강화하십시오.

보안 시스템 구축 강화, 보안 업무 관리 메커니즘 구축 및 개선, 안전 업무 선도 그룹의 업무 책임 명확화, 안전 업무 관리 네트워크 개선, 목적 별 안전 작업 시스템 공식화 및 개정, 다양한 수준의 안전 업무 수행

특수 안전 요원은 감독의 안전 업무 책임 체계를 이행하는 동안 어린이의 안전을 책임지며 각 부문의 모든 부서는 작업 안전 책임 서한을 작성하고 수행해야한다.

관련 사업에 대한 연구를 강화하고, 각자의 직무에 대한 직원의 안전 의식 및 대처 능력을 향상 시키며, 각자의 책임을 명확히합니다.

안전 작업의 감독과 점검을 강화하고, 정기적으로 공원 의 부지, 시설 및 인원의 안전을 확인하고, 안전한 작업 상황을 파악하고, 숨겨진 위험을 찾고, 미리 계획하고, 연소되지 않도록 방지하십시오.

안전 작업은 교사의 도덕적 평가 기준 중 하나이며, 동시에 학교 전체 교직원의 일일 평가에 안전 작업이 포함되어 있으며, 작업의 장점에 따라 그에 상응하는 보상과 처벌이 주어집니다.

2. 안전 하고 건강한 개발 환경 조성

적극적으로 기금을 모으고, 정원 시설을 정기적으로 유지하며 유치원의 안전 관리를 보장합니다.

자격 요건과 신체적 정신적 건강을 갖춘 자격을 갖춘 직원을 엄격히 고용하십시오.

위생 및 안전 소독 시스템을 엄격히 시행하십시오 매주 아이들의 교육용 보조기구는 필요에 따라 청소 및 소독되며 아이들은 매주 침구에 노출됩니다.

유독하고 유해한 교재를 사용하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 유익하고 유해한 물질을 사용하여 교육 보조를 만들고 다양한 환경 창조의 안전 에주의를 기울이는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.

식중독 사고 예방을 위해 식당에서 식품 위생 및 안전 관리를 강화한다.

어린 자녀에게 아침 검사 율 100 %를 요구하는 건강 관리 안전 관리를 강화하십시오. 어린 자녀를위한 건강 검진 및 기록을 정기적으로 실시하십시오.

부모님의 요구 사항에 따라 병원의 어린 자녀들의 관리를 강화하고 약물 치료가시의 적절하고 정확한지 확인하며 틀린 또는 놓친 현상을 취하는 것은 엄격히 금지됩니다.

학교 버스 안전 관리를 강화하고 교사와 학생들의 안전 을 보장하기 위해 공원에서 공식화 된 교통 법규 및 관련 규정을 엄격히 시행하십시오.

계급 안전 책임 시스템을 수립하고 일일 활동,식이 요법, 건강 및 안전 수업에서 열심히 일하십시오.

3. 안전 교육 강화 및 안전 의식 향상

유치원, 칠판 신문, 가정 교육 창구, 건강 게시판 등의 소규모 방송을 적극적으로 활용하여 건강 증진 및 교육을 실시하고 교사, 학생 및 학부모의 안전 의식을 개선하기 위해 노력합니다.

안전 교육 관련 활동을위한 환경 조성, 일상 생활 활동 전개, 유아 안전 보건 교육 실시, 아동의 자기 보호 능력 습득 및 보호 능력 향상을위한 관련 활동 수행

수업 안전 보호 작업은 학교 교육에서 좋은 일을하기위한 전제 조건이며, 수업 교육에서 좋은 일을하는 데 필요한 보증입니다. 수업 안전 관리 및 학생을위한 정기적 인 안전 교육 및 자기 보호 교육을 강조함으로써 학교와 수업은 학생의 건전한 성장을 보장하고 학교의 다양한 업무를 수행하기위한 안전 하고 안정적인 교육 및 교육 환경을 가질 수 있습니다. 교육 개혁과 개발은 좋은 조건을 만듭니다. 수업 강사로서 수업의 실제 상황과 몇 가지 최근 상황과 함께 다음과 같이이 안전 작업 계획을 개발하는 데 깊은 영감을 받았습니다.

1. 반 교사는 반 학생들의 행동과 습관을 분석하고 실용적이고 실현 가능한 반 안전 작업 규정을 제정해야한다.

2. H1n1의 현재 상황을 고려하여 반에서 예방 및 통제 조치를 적극적으로 홍보하고, 반 통제 칠판에서 종이를 이해하는 관련 지식을 게시하고, 좋은 날 직원의 환기 및 소독 작업을 감독합니다.

3, 안전 교육에 중요성을 첨부, 항상 클래스의 안전 에 숨겨진 위험을 검토하고 관심을 끌고 수정 해야하는 요구 사항을 넣어.

교통 안전 교육 : 교통 안전 교육은 안전 교육에서 가장 중요한 교육이며 교통 안전 교육을 매우 중요한 위치에두고 매주 집중 교육을 실시하고 학교를 관리해야합니다.

수업 중에 우발적 인 교육을하지 못하게하십시오. 학교에서 놀 때, 게임과 놀이는 놀이터로 가서 교실에서 쫓고 미친 듯이해야합니다. 건강에 해로운 게임을하지 마십시오. 학생들이 줄을 서서 혼잡하지 않고 질서 정연하게 수업에 들어가면 방송 연습을하십시오.

익사 교육을 예방하기 위해서는 홍수 예방 교육, 익사 후의 자기 구조와 익사 사람들의 구출에 중점을 둔 교육이 필요합니다.

전기 충격 예방 교육, 학생을위한 전기 지식의 기본 지식, 감전 사고 예방 및 감전 후 응급 처치에 대한 지식과 응용.

식중독 예방 교육, 식품 위생 교육 및 식중독 예방, 식중독 발생 예방.

질병을 예방하고 스포츠 상해를 예방하는 교육, 학생의 건강 교육을 중요시하고 개인 건강 기록을 수립하며 스포츠 활동을위한 안전 보호 조치에주의를 기울이고 운동 전에 적극적으로 운동을 준비하며 스포츠 부상의 발생을 피하십시오.

화재 예방, 도난 방지, 가스 중독 등의 안전 교육, 반 전기 설비 점검, 전문 인력의 책임 수행 등을 정기적으로 실시하여 화재 예방, 도난 방지, 가스 중독 방지 등의 예방 조치를 강구해야한다.

3. 매일의 행동 규범 교육, 법률 교육, 정신 건강 교육, 식품 위생, 화재 안전 , 위험물 안전 , 재산 안전 , 안전 경고, 예방 및 비상 사태 지원을 위해 항상 아침 활동과 수업 수업을 사용하십시오. 계획, 내용 및 타당성이 있습니다.

4. 학생 안전 사고보고 시스템을시기 적절하고 정확하게 구현하십시오. 모든 종류의 비상 사태를 적절하게 처리하십시오.

5. 방과 후 방과후에 학생들이 있는지 여부와 가전 제품이 문을 닫았는지, 그리고 문을 닫고 문을 닫았는지 확인하십시오.

안전 보건 활동은 수천 명의 가정의 행복과 사회의 안정과 관련된 학교 교육 및 교습의 일반적인 발전과 관련이 있습니다. 우리 학교 수업의 실제 상황에 따라 학교 일의 정신을보다 효과적으로 구현하고 수업의 안전 보건 업무를 효과적으로 개선하고 학생들의 안전과 위생 의식을 키우며 학생의 건전한 발전을 보장하기 위해 안전 보건 계획은 다음과 같이 공식화되었습니다 :

첫째, 학생들의 안전 보건 문제에 대한 이해를 향상시킵니다.

학생들은 안전 보건 교육, 안전 보건에 대한 좋은 일을하는 적시의 표창, 안전 보건 문제에 대한 지적, 안전 보건 활동의 중요성에 대한 학생들의 인식 제고, 안전 사고 및 건강 사고의 제거 및 감소, 전체적인 학생 만들기 작업이 수행됩니다.

둘째, 안전 보건 활동의 주요 과제

1. 교통, 안전 및 보건 업무를 파악하고 교통 규칙을 의식적으로 준수하고 교통 안전에주의를 기울이며 가파른 경사면에서 카드 수표를 설정하고 가파른 굴곡으로 교통 사고를 예방하도록합니다.
2. 유행병과 전염병을 예방하고, 학생들에게 공공 장소에주의를 기울이며, 학교 위생 시설을 없애고, 급수 위생을 유지하고, 학생들에게 제때에 치료를 요구하고, 전염병 및 전염병 환자를 제 시간에 격리 시키십시오. 상황이 악화되는 것을 막기 위해 병원에 보냈고 상급생에게보고하십시오.
3. 식중독 예방을 위해 학생들은 공장 출입증없이 제품을 구입하지 않아야하며, 품질 인증서가없는 제품은 식품 위생에주의를 기울이고 위생을 개선하며 식중독을 예방하도록 학생들에게 교육해야합니다.
4. 감전을 예방하고 학생들에게 전기를 안전하게 사용하도록 교육하고, 학교의 전기 설비 및 장비를 만지지 말고, 전기 설비 및 장비를 보호하고, 문제를 찾고 시간 내에보고하십시오.
5. 개, 뱀, 고양이, 생쥐 등의 물기를 피하도록 학생들을 교육하십시오. 발생하면 즉시 치료해야합니다.
6. 싸우고 싸우는 것이 허용되지 않으며 부도덕 한 사회 복지 행위자가 학교에 들어갈 수 없으며 집단 싸움의 사고가 방지됩니다. 학생들 간의 모순은 학교와 학부모가 올바르게 해결해야합니다. 사회에있는 악의적 인 사람들이 학생들의 안전 을 위협하는 것을 방지하고 학생들의 개인 안전 을 침해하는 사고를 예방하십시오.
7. 화재 예방 및 도난 방지 교육 실시 학생들은 화재 발생 및 화재 예방을 위해 화재 방지 및 화재 방지, 학생의 재산 보호 및 학생의 재산 침해 및 도덕 교육을 금합니다.
8. 체육 수업, 실험 수업, 체육 대회에서는 안전에 주의를 기울여 사고를 예방해야하며, 체육 교사는 각 학생의 신체 상태를 파악하고 아프거나 특정 스포츠에 참여하지 말아야하는 학생들을 돌봐야합니다. 실험 조작은 규칙을 준수하고 위험한 약물 관리를 강화하며 부식 및 폭발 사건을 방지해야합니다.
9. 학생들에게 나쁜 놈들과의 싸움에서 싸우고 싸우도록 교육 시키되, 투쟁에 용기를 갖고 전략에주의를 기울이고 불필요하고 고통스러운 비용을 줄여야합니다.
10. 학생들이 옳고 그른 것을 구분할 수있는 능력을 향상시키고 나쁜 사람이 나쁜 학생을 태우는 것을 방지하며 돈으로 유혹을 받거나 혼란 스러울 때 악의적 인 사람들이 쉽게 사용할 수있게하여 학생들이 집을 떠나 학교를 떠날 수 있다는 점에 유의하십시오. 현상.

셋째, 구체적인 작업 준비

교통 안전 보건 교육은 9 월에 실시되었습니다.
10 월에 인플루엔자 A 중독을 예방하는 교육.
가스 중독에 관한 교육은 11 월에 실시되었습니다.
12 월의 수업 및 개인 안전 및 보건 업무 평가.

이번 학기의 안전 교육 및 포괄적 인 거버넌스의 지침 이념은 "요녕성 학교 안전 규정"과 관련 안전 관련 법률 및 규정을 종합적으로 구현하고시 교육 안전 작업 회의의 정신을 양심적으로 구현하는 것입니다. 안전과 조화로운 교육과 교육 환경 조성을 목표로 표준화 된 관리에 초점을 맞추고 점차적으로 학교 안전 작업의 표준화되고 과학적이며 체계적인 관리를 실현하는 " 안전 제일, 예방 첫째, 종합 관리, 증상과 근본 원인 치료"의 원칙을 준수하십시오. 모든 방법으로 국가 안보 의 질을 향상시킵니다.

I. 안전 교육 작업

1. 시스템 구축 및 팀 육성 : 15 개 안전 시스템 구축에 능동적으로 대처하고, 기존의 교육 안전 사고 비상 계획을 개선하고, 업무 책임 시스템을 구현하며, 교사, 학생을 대상으로 교통, 식품 위생, 화재 예방, 대규모 활동 등을 효과적으로 시행합니다. 다양한 안전 작업. 모든 주요 학교는 공공 응급시 비상 대응 계획을 수립하고 응급 대응 메커니즘 및 공공 비상 사태 대응 능력을 종합적으로 개선하고 안전 사고의 발생을 효과적으로 방지 및 줄이며 학교의 보안 담당관 및 클래스 안전 위원회의 훌륭한 업무를 수행해야합니다. 교육 훈련을 위해 안전 위원회는 로고를 균일하게 착용합니다.

2. " 안전 교육의 달"에서 좋은 일을하십시오 : 4 월에 각 마을은 "두 가지 법과 한 가지 사례를 배우고 법을 준수하는 소규모 시민이되기 위해 노력"하는 것을 목표로 안전 교육의 한 달을 수행해야합니다. 주요 학교의 학생들을 구성하여 다양한 주제에 대한 다양한 홍보 및 교육 활동을 수행하십시오. 법률 교육 및 교통 안전 교육을 신중하게 수행해야하며 학생들이 교통 규칙을 의식적으로 준수하고 문명화 된 걷기, 문명화 된 자전거 타기, 문명화 된 타기를 교육하고 안내해야합니다.

3. 좋은 홍보 및 검사 업무 수행 : 학기 중 안전 작업 선도 그룹은 3 회 이상의 대규모 안전 점검 및 현장 점검을 실시하며, 각 주요 학교에는 필요한 소방 장비 및 검사에서 발견되어 발견 된 안전 위험 요소가 수 차례 설치되어야합니다. 이 쟁점은 보안 점검이 사각 지대와 막 다른 길을 떠나지 않도록 교정 의견을 제시합니다.

4. 교과 과정에 대한 안전 법률 교육을 잘함 : 학교 법안에 안전 법률 교육을 통합하고, 수업 시간, 교재 및 교사를 실현하십시오. 학교를 다니기 전과 후에 일정 기간 동안 학생들을 사용하는 "일일 정규 교육"을 진지하게 수행해야합니다. 안전 교육은 학생들에게 안전에 주의를 환기시키려는 계획이며, 경찰관 인 Zhou Jingfeng에게 학교 전체를위한 두 개의 대규모 법률 교육 과정을 수강하고 오랜 시간 동안 안전한 작업 체계로 유지하도록하는 것이 계획입니다.

5. 학교를 오가는 학생들의 안전에 좋은 일을하십시오 : 학생들의 탐구에 적극적으로 참여하십시오. 승선 학생 수, 탑승 경로, 승선 차량, 승선 한 학생들의 파일 확립, 실명 관리를 구현하고 부모를 동원해야합니다. 위원회의 열정과 이니셔티브, 승차 협정의 서명과 같은 학생들은 학생들의 안전 을 보장하기 위해 "3 대"차량을 취하는 것이 엄격히 금지되어 있습니다.

둘째, 포괄적 인 거버넌스 작업

1. 법률 교육에있어서 "법을 준수하고 법을 지키지 않고 부끄러운 마음으로 범하는"을 테마로 한 특별한 법률 교육 활동을 실시하고, "두 가지 법과 한 가지 경우"에 관한 연구와 선전에 좋은 일을하고 "과학 및 저항 세력을지지하는"활동을 수행하십시오. "법을 준수하는 소규모 석사 수립"에세이 선발 활동 구성 각 학교는 보고서 회의, 방문, 신문, 방송, 지식 경연 대회 및 주제 강습회와 같은 다양한 보고서를 통해 학생들에게 법적 홍보 및 교육을 실시하고 학교 법률 보고서를 계속 운영해야합니다.

2, 도움과 교육의 변화를 강화하십시오 : 각 주요 학교는 징계 학생들의 파일을 만들어야합니다. 실용적인 조치를 취하고, 학생들과 가까워 학생들을 돌보며, 모든 징계 학생이 동급생과 학교로부터 따뜻함을 느낄 수 있도록 센터가 적합합니다. 교육을 통해 선진 인원을 표창 할 수 있도록 도와주십시오.

3. "안전 캠퍼스 (Safe Campus)"건설에 좋은 일을하십시오 : 이번 학기는 모든 주요 학교가 안전하고 조화로운 교육 및 교육 환경을 달성하기 위해 "안전한 캠퍼스"선택에 적극적으로 참여해야합니다.

4. "학교 특수 보안 영역"의 창설 : 학교 주변의 안전 관리를 강화하기 위해 공안, 산업 및 상업, 문화, 행정 법 집행과 같은 관련 부서와 적극적으로 협력하고, 학교 주변 환경의 종합적인 관리를 공동으로 수립하고 개선한다.

학교 안전 업무를 효과적으로 강화하고 " 안전 제일"아이디어를 확고히하고 모든 교사와 학생의 안전을 지키고 학교의 정상적인 교육 및 교육 질서를 지키며 안전 작업 및 학교의 실제 상황에 대한 센터의 요구 사항에 따라 작업 계획을 수립하십시오. 회화.

첫째, 인도 이데올로기

"압도적 인 안정성"과 "매우 가치있는 견고한 업무, 건설 강화, 엄격한 예방, 신뢰 구축, 안정성 확보"에 관한 상위 부서의 실무 지침을 실제로 이행하십시오. 학교 안전 에 대한 열심히 일하고, 교사와 학생의 안전을 보장하며, 교육과 가르침을 실천하십시오. 작업의 정상적인 작동, 실수로 인한 모든 안전 사고를 제거하기위한 노력은 학교 안전 위험을 제거하므로 교사와 학생은 안전 하고 평화로운 근무 환경과 학습 환경을 갖습니다.

둘째, 작업 목표

안전 교육 활동을 통해 모든 교사와 학생의 안전 개념을 수립하고 안전 업무에 대한 리더십을 강화하며 안전 책임을 수행하고 안전 관리의 인식과 능력을 강화하며 다양한 안전 시스템을 수립하고 개선하고 표준화 된 관리를 적극적으로 구현 및 증진 할 것입니다. 안전 위험을 제거하고 모든 종류의 사고를 예방하며 올해 안전 사고를 피하기 위해 노력하고 조화롭고 안전한 캠퍼스를 만들기 위해 노력하십시오.

셋째, 구체적인 조치

1. 안전 작업 선도 그룹 구성 :

주요 책임 : 학교 건물의 안전 위험을 종합적으로 점검하고 학교 건물, 학생 활동 시설, 화재 안전 , 건강 및 안전 , 화재 및 전기 안전 및 위험물 안전 검사를위한 "1 월 1 일 수표"시스템을 구현합니다. 잠재적 인 안전 위험을 제거하고, 시정 조치를 취하고, 서면 보고서를 작성하십시오.

지도자 : Hu Yongxiang은 학교의 포괄적 안전 작업을 총괄했습니다.

부국장 : Wen Mingming은 학교의 안전 작업과 일상적인 안전 작업을 담당합니다.

회원 : Huang Gaozhi는 본부, 유치원 안전 작업 및 일상적인 안전 작업을 담당합니다.

Qiu Zhihui : Chaotianguo의 작은 안전 작업과 일상적인 안전 작업을 감독합니다.

Huang Shiqiang : Ma Buguo의 작은 안전 작업과 일상적인 안전 작업 감독;

Ouyang Delong : 지구의 전국 소규모 지구의 안전 작업과 일상적인 안전 작업을 담당합니다.

Xie Jihua, Li Lincong, Deng Changxi, Wong Shurong, Xu Qiulin, Mo Qingguo, Fuwei Deng Fujian은 해당 초소형 안전 작업과 일일 안전 작업을 담당합니다.

각 반 교사는 안전 작업에있어 학교를 지원하고 학생 안전 교육을 담당하며 점심 시간 동안 학생들의 안전 의식 및 비상 사태 처리를 향상시킵니다.

2. 다양한 안전 시스템을 수립하고 개선하고 표준화 된 경영을 촉진한다.

학교의 다양한 안전 시스템을 개선하고, 학교 안전 업무의 표준화 된 관리를 촉진하며, 시스템에서 안전 작업을 강화하십시오. 모든 교사는 깊이 연구하고 암기하고 구현에 세심한주의를 기울여야합니다.

1) 가드 시스템을 강화하고 방문객 등록 제도를 시행하십시오 방문자가 캠퍼스에 가연성, 폭발성 및 통제 된 칼과 같은 위험한 물건을 가져 오는 것은 엄격히 금지되어 있으며 학교 캠퍼스에 무단으로 들어가는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 교사는 제때에 학교 문을 바꿔야합니다.

2) 학교는 선생님에 의해 에스코트되며 학생의 주소에 따라 학교가 나뉘어집니다. 행정 팀은 "책임자와 책임자"의 원칙에 따라 최전선에 들어가서 서브 라인 팀의 상황을 파악하고 다양한 비상 사태를 처리해야합니다. 각 팀의 책임있는 교사는 방과 후 각 도로 팀에 가서 팀 구성, 인원수 계산, 에스코트 로그 작성을해야하며, 팀은 유형과 정돈되어 있어야하며 도로 팀의 안전 과 다양한 응급 상황에주의를 기울여야합니다. 적절하게 처리되지 않는 주요 상황이나 상황은 담당 행정 직원에게보고해야합니다. 휴가를 가지거나 결석 할 수없는 경우 휴가를 가지면 담당 행정 직원에게보고해야하며 행정 직원이이를 대신하여 발송합니다. 행정가의 날, 선생님의 가치, 젊은 팀 간부는 팀에 서있을 때 규율에주의를 기울여야하며, 추격, 놀기, 싸우거나, 위험한 물건을 치는 등의 현상은 제 시간에 멈추고 점수를 공제해야합니다.

3) "일일 안전 수칙 "및 "월간 보고서"시스템을 수립하십시오. 각 반 교사는 학교의 일상 교육, 학교, 수업, 점심 시간 및 기타 교육 및 교수 활동의 각 링크에 대한 구체적인 요구 사항을 제시하고 행정 가치 날짜, 주 교사의 가치, 교사의 가치, "일일 안전 "책임 시스템, 학생 등반에 특별한주의를 기울입니다 난간, 뒷문, 농구, 깃대, 미끄러운 에스컬레이터를 오르고 제한 구역에서 노는 경우, 전투의 발생을 방지 할 필요가 있으며 주요 유혈 사고가 발생할 경우 해당 인원의 책임을 조사해야합니다. "월별 보고서 양식"은 다음 달 5 일 이전에 중앙 소규모 국가 본부에보고됩니다.

4) 안전 교육 체계를 수립한다. 학생들의 안전 교육을 위해 학교는 학기 초, 중기 및 말기에 최소한 3 회를 조직하며 방송 및 신문과 같은 도구를 최대한 활용하고 총회 기능을 최대한 발휘하며 모든 방향으로 학생을 홍보하고 안전 지식에 침투하여 학생들의 안전 의식을 향상시켜야합니다. 반 교사는 교통 안전, 식품 위생 및 예방, 전염병 예방, 전기 충격 예방, 홍수 예방, 학교 활동의 안전 및 다양한 안전 교육에 대한 학생들의 안전 을 향상시키기 위해 학급 회의 및 아침 회의 기회를 최대한 활용해야합니다. 인식과 자기 방어 능력. 학생의 학부모와 " 안전 책임 서한"을 서명하고 제 시간에 학교로 반송해야 할 책임이 있습니다. 안전 수칙 에있는 교사는 교육에 능숙해야하며 자습 수업이나 다른 수업에서 가르쳐서는 안됩니다.

5) 단체 소풍보고 시스템. 선생님은 학생들이 집단적으로 외출 할 수 있도록 조직해야하며, 학교장의 안전 을 학교장과 교장에게보고해야하며 학생이 혼자 나가기 위해 임의로 조직하지 마십시오. 그렇지 않으면 그 결과는 귀하의 책임입니다. 집단 소풍의 횟수와 빈도를 엄격히 통제하십시오. 집단적으로 외출해야하는 경우 특수 인력을 배치하고 예방 조치를 취하는 것이 필요합니다.

6) 안전 사고보고 시스템. 수업 시간에 안전 사고가 발생하면 부서 담당 교사는이를 적절하게 처리하여 적시에 교장에게보고해야합니다. 안전 사고 발생시, 현 정부의 교사와 당일의 가치에보고해야합니다. 주요 안전 사고 발생시, 교장은 상위 당국에시기 적절하게보고 할 것입니다.

7) 안전 작업 평가 시스템. 매 학기마다, 학교는 교사의 각 부류에 대한 안전 평가와 평가를 실시하고, 평가 결과는 교사의 현재 파일에 직접 기록됩니다. 사고 책임자는 평가되지 않고 승격되지 않으며, 관료주의 또는 과실로 인해 주요 안전 사고를 저지른 사람들은 행정 및 형사 책임에 대해 조사됩니다.

8) 안전 책임 부서 시스템. 교장은 안전한 일을 책임지는 사람입니다. 안전 책임자는 책임 소재입니다. 반 교사는 반의 안전 작업을 담당하는 직접 책임자이며, 담당 교사는 반의 직접 책임자이다.

학교 안전은 교사와 학생들의 안전 과 관련이 있으며, 이는 교육과 가르침의 정상적인 발전과 관련이 있습니다. " 안전 우선, 예방 우선"은 중화 인민 공화국 건립 이후 당사와 국가의 일관된 안전 생산 정책이며 학교의 정상적인 업무에도 보장됩니다. 중국의 소규모 보안 업무 강화 및 중국의 소규모 보안 및 관리 업무에 대한 비디오 회의 전화에 대한 국무회의의 주요 동지들에 대한 일련의 중요한 지침의 정신을 양심적으로 구현하기 위해 "삶과 안전 제일을 존중"에 대한 인식을 확고히 확립하고 인민 대중 중심 원칙을 준수하며 안전 교육을 강화한다. 모든 교사와 학생들의 안전 의식과 자기 보호 능력을 향상시키기위한 노력. 매일의 관리를 강화하고 다양한 과학적 예방 조치의 실행에 세심한주의를 기울이십시오. 학교의 실제 상황에 따라 계획이 수립됩니다.

첫째, 작업 대상

"학교 안전 업무 관리 규정"을 전면 실천하고 학교의 안전 관리 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 " 안전하고 문명화 된 캠퍼스", "교통 안전 학교"및 "학년 식당"을 적극적으로 실시합니다. 주요 화재, 폭발, 주요 교통 안전, 집단 급성 중독, 짓밟기, 붕괴 및 기타 학교 안전 사고를 일으키지 않습니다.

둘째, 주요 작업

1. 안전 교육과 훈련을 강화하고 안전 의식과 자기 방어 능력을 향상시키기 위해 노력한다.

심층적 인 학생 안전 교육 활동. 각 반의 선생님은 반원들로 하여금 학생들의 모든 측면에 대해 정기적으로 안전 교육을 실시해야합니다. " 안전 "이라는 말을 그들의 어린 마음에 깊이 새겨 넣고, 어떤 행동이 안전 하며, 어떤 행동이 안전하지 않은지 알게 하고 , 행동의 표준화를 달성하십시오. 교사는 수업에 관계없이 학생의 안전 을 책임지고 학생을 안전하게 지켜야합니다. 실험을해야하는 경우 교사의 실험을 표준화해야하며 보안 문제를 고려해야합니다.

집중적 인 학습 시간을 자주 사용하고 모든 교사, 직원, 특히 교사에게 학교 안전 법과 규정, 일반 사고 예방 및 비상 사태 및 물, 화재, 전기 및 기타 안전 과 같은 안전 지식 처리에 관해 자세히 알아 봅니다. 직원이 학교 안전 관리 시스템 및이 게시물의 운영 절차를 준수하고 책임감을 높이기 위해 교육 및 연수를 강화해야합니다. 매 학기마다 모든 학생들은 긴급 대피를 실시하고 응급 상황에 대처하는 모든 교수진과 학생들의 능력을 향상시키기 위해 자기 구조 훈련을 피하기 위해 조직되어야합니다.

2. 학교 안전 관리 규칙 및 규정을 지속적으로 개선하고 안전 관리 업무 책임 시스템을 완전히 구현합니다.

학교 지도자들을 종합적으로 파악해야하며 잠재적 인 안전 위험을 발견하기 위해 책임자를 구체적으로 체포해야합니다. 물류 인력을시기 적절하게 배치하고 관련 인력을 감독하여 이들을 제거해야합니다.

교장을 단단히 설립하는 것은 학교 안전 관리를 담당하는 최초의 책임자이며 학교 안전 관리의 전반적인 책임을 담당합니다. 학교 안전 관리를 학교 일상 업무의 중요한 주제로 통합하고 안전 작업 상황을 정기적으로 연구 및 분석하며 안전 작업의 현저한 문제를시기 적절하게 처리하고 시정 조치를 시행하십시오. 안전 관리 목표에 대한 책임 성명을 단계별로 서명하고, 안전 작업 목표를위한 관리 방법을 지속적으로 개선하고, 모든 부서, 교직원 및 직원의 안전 관리 평가를 강화하고, 보상 및 처벌 조치를 구현하십시오. 올해 교육청은 학교 품질에 대한 포괄적 인 평가를위한 평가 내용으로 안전 관리 업무를 포함 시켰습니다.

비상 사태시 응급 대응 계획을 수립하고 개선하십시오. 엄격히 "도시 교육 시스템 주요 문제보고 시스템"및 책임 시스템을 구현하십시오. 여러 가지 사고에 대한 조사 및 처리를 적시에보고하고 지원하며 사고의 여파를 양심적으로 처리합니다. 각각의 사고에 대해 "4 가지를 보내지 말 것"의 요구 사항에 따라 처리해야합니다.

안전 점검 및 숨겨진 위험 조사가 빈번하게 수행되며, 안전 점검 시스템은 한 달에 한 번, 학교 전, 공휴일 전, 악천후 전후에 시행되어 모든 종류의 안전하지 않은 요소를 제거합니다. 주요 위험 요소를 종합적으로 조사하고, 주요 유해 요인 모니터링 조치를 구현하고, 등록 및 제출하고, 정기 검사, 검사 및 안전 평가를 수행하고, 다양한 안전 위험 요소를 제거하기위한 비상 계획을 수립하고 실행합니다.

3. 시설 및 장비에 대한 투자에 관심을 기울이고 안전 관리를위한 모든 활동과 조치가 마련되어 있는지 확인하십시오.

안전 설비 및 장비에 대한 투자에주의를 기울이면서 교육 투자에주의를 기울이고 안전 교육, 훈련 및 학교 지출 예산 액수를 포함 시키십시오. 학교 문지기의 규정에 따라 학교의 화재 안전 , 도난 방지, 폭동 방지 및 기타 안전 시설 및 장비를 개선하고 표준화하여 학교의 안전 을 보장하여 실질적인 보안을 제공합니다. 실험실, 독서실, 컴퓨터 교실, 물리적 보관실, 팀 회의실 및 사무실과 같은 학교의 핵심 부서는 적절한 인원에 의해 문제를시기 적절하게 발견하도록 감독되고 촉구되며, 제외 할 수없는 경우 관련 리더를시기 적절하게보고해야합니다.

4. 특수 정류를 철저히 수행하고 안전 관리의 효과를 효과적으로 향상시킵니다.

식품 위생 및 안전 의 특별 정돈 : 첫째, "등록 등록", "원료 및 조리 식품의 분리"및 "식기 소독"과 같은 식품 안전 및 식품 위생 관리 시스템을 엄격하게 시행하고 24 시간 샘플 보관 작업을 매일 수행해야합니다. 식중독 및 전염병을 중지하십시오. 둘째, 학교 지도자들은 매점의 업무를 중요하게 생각해야하며, 교사와 학생들의 의견을 경청하고 색상의 다양성을 높이고 식사의 질을 향상시키기 위해 열심히 노력해야합니다. 셋째, 모든 학교는 감독 팀과식이위원회의 기능을 충분히 발휘하고 식당의 민주적 관리를 강화해야한다. 매점 운영은 교사와 학생에게 정기적으로 발표되어야하며, 이익은 규정 된 범위 내에서 엄격하게 관리되어야합니다.

화재 안전 특별 수칙 : 첫째, 기숙 학교, 이주 아동 학교의 화재 안전 검사 강화에 중점을 두어야하며, 둘째, 학생 기숙사, 수납장 및 기타 학생들의 피난처를 중앙 집중식으로 철저히 철저히해야 피난처를 원활하게 할 수 있어야하며 셋째, 소방 시설을 강화해야합니다. 장비가 양호한 상태인지 점검하십시오.

셋째, 안전 작업과 노동 분업의 책임 :

조직 및 시스템 :

1. 안전 작업 리더십 관리 조직을 만들고 건전한 학교 안전 관리 네트워크를 구축하십시오.

2. 올해의 안전 작업 계획과 안전 작업 계획을 공식화하십시오.

3. 안전 관리를위한 다양한 시스템 구축

홍보 및 교육 :

1. 다양한 활동과 함께 우리는 안전법 , 규정 및 정책에 대한 홍보 및 교육 활동을 수행 할 것입니다.

2. 포괄적 인 주제 교육, 안전 지식 교육의 침투, 그래서 보안 교육 내용은 교실에 진정으로.

첫째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 사고를 바탕으로 우리는 제 16 차 중국 공산당 대회의 정신을 철저히 연구하고 구현하며 11 번째 5 개년 계획 기간의 목표와 과제에 중점을두고 학교와 실제 상황을 결합합니다. 학교는 심층적 인 법률 홍보 및 교육을 계속하고 교사와 학생의 법적 질을 더욱 향상 시키며 교사와 학생의 법적인 인식과 수준을 향상시키고 교육의 조화로운 발전을 장려하고 촉진합니다. "5 5 개년 계획"동안 우리는 법률 교육과 법률 연습의 결합에 충실하고 법률에 따라 법률을 관리하는 원칙을 고수하고 법률 교육의 건전한 발전을 보장하고 증진시키기 위해 교육을 점진적으로 법률 트랙에 포함 시켰습니다.

둘째, 조직

법률 교육 선전 활동의 리더십을 효과적으로 강화하기 위해 우리 학교는 법률 교육 선전 활동을위한 선도 그룹을 설립했습니다.

팀 리더 : Enping

차장 : 장 궈링, 왕 치성

회원 : 태양 Yanqiu, Li Yingfang, 음과 Meiling, 야오 Xuefang, 천진 핑, 리 Chunhua, 양 핑, 리 Zhenping

셋째, 주요 작업

1. 덩 샤오핑 (Deng Xiaoping)의 민주주의 이론과 법 체계를 철저히 연구하고 홍보하고 법에 따라 국가를 통치하며 법에 따라 교육을 통치한다. 법에 관한 법률과 규정, 특히 교육 발전 및 교사와 학생의 권리와 이익 보호와 관련된 법률 및 규정을 심각하게 연구하고 법률에 따라 법적 관리 및 의사 결정의 수준과 능력을 향상 시키려 노력합니다. 조화로운 사회의 주요 특징의 주요 의미로 "민주주의 통치"를 연구하고 홍보하고 법률 준수 법 및 규정의 연구 및 교육을 강화하며 법에 따라 모순과 분쟁의 사법 경로를 해결하고 법적 권한에 대한 인식, 법의 민주주의 의식 및 사회적 책임에 대한 인식을 배양하고 강화하십시오. . 교사는 교사의 권리와 관련된 법률 지식을 진지하게 연구하고, 업무와 관련된 법률 및 규정을 숙지하며, 법 준수 및 사용에 대한 인식을 제고하고, 이데올로기 분야에서의 법적 의식의 재교육을 강화하고, "5 - 5"법 체계 교육이 건강하고 서문 개발.

2. 사회주의 법과 규정에 관한 선전과 교육을 헌법을 중심으로 수행하십시오. 헌법을 핵심으로하는 법적인 홍보와 교육을 강화하고 법에 따라 교육을 긴밀하게 결합하고 교사와 학생 대다수의 법적인 인식과 법을 개선하며 교사와 학생들이 법과 법을 의식적으로 배우고 법을 준수하도록 안내하고 헌법과 법을 준수하기위한 모델로 노력해야합니다.

3. 법률 및 규정의 실제 홍보 및 교육을 결합하십시오. 법무부, 학부모 법조인 및 과외의 법률 교육 기지 건설을 강화하고 학교, 가정 및 지역 사회가 연계한 청소년 법률 교육 시스템의 역할을 완전히 발휘할 필요가 있습니다. 청년들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육과 일상적인 행동 규범의 교육에 법률 교육을 유기적으로 통합 할 필요가있다. "5 ~ 5 년"보급 과정에서 교사와 학생을 조직하여 헌법, 교사법 및 기밀 법과 같은 관련 교육법, 규정 및 중요한 자료를 연구하고 법에 따라 교사의 임무에 대한 인식을 높이도록 계획하고 있습니다. 교사는 "계약법", "지적 재산권 보호법"및 기타 관련 법과 규정에 대해 배우고 과학 연구를 수행하고 논문을 출판하며 특허 및 기타 활동을 신청하고 합법적 인 권리와 이익을 의식적으로 보호하는 교사의 법적 인식을 향상시킵니다. 교사의 도덕성 구축을 적극적으로 강화하고 교사가 말과 행동을 통해 가르치고 연습하도록 격려하고 학생들이 의식적으로 법을 배우고 법을 준수하고 지속적으로 교육 수준을 향상 시키도록 권장합니다.

4. 법률 교육 선전 사업자 및 지위의 구축을 강화한다. 통신사 건설과 법률 교육 선전의 위치를 ​​강화하고, 캠퍼스 네트워크, 소형 라디오, 칠판 신문, 창 디스플레이를 활용하고 문학 및 예술 선전 및 기타 형식을 구성하고, 즐겁게 교육하고, 법률 홍보 및 교육 활동을 수행해야합니다. 법 집행 및 교육 과정에서 해당 법률 지식 교육 콘텐츠를 마련하십시오. 법적 상담, 법률 지식 대회, 법률 강의, 프랑스 예술 공연, 법률 토론 등을 통해 학생들에게 법률 시스템에 대한 교육을 실시하며 학교는 청소년 네트워크가 온라인에서 배우도록 안내하는 캠퍼스 네트워크의 학교 법률 칼럼을 열어야합니다. 우리는 적극적으로 사회 법 집행 업무를 장려해야합니다. 학교는 법을 지역 사회에 적극적으로 조직하고 법률을 가족 및 기타 활동에 적극적으로 참여시켜야하며, 모든 선생님과 학생이 법조계 자원 봉사 팀에 합류하고 사회에 직면하고 법적 홍보 및 법률 구조 작업을 적극적으로 수행해야합니다. 기념일, 선전 주, 선전 월을 사용하여 다양한 형태의 홍보 활동과 교육 활동을 체계적으로 계획하고 수행하며 "다섯 번째 5 개년 계획"의 두 번째 "12.4"국가 법률 홍보 일의 활동을 양심적으로 조직해야합니다.

5. 조직 구조를 개선하고 업무 책임을 명확히하십시오. 법률 홍보 및 교육을위한 주요 기관을 더욱 향상시킵니다. 부처와 부서는 "5 대 5"법안을 조직하고 시행하는 책임을 진지하게 져야하며 법률 제도의 홍보 및 교육을 조직, 조정, 안내 및 검사하는 역할을 수행해야합니다. 모든 수준에서 법률 홍보 및 교육 활동의 평가 및 평가, 감독 및 인센티브 메커니즘을 점진적으로 수립하고 향상시킵니다.

넷째, 단계와 방법

구현 단계는 세 단계로 나뉩니다.

1. 프로모션 시작 단계 시간 : 3 월 XX 일

주요 과제 : 오하라 해의 법적인 홍보 및 교육 실시 계획을 수립하는 것. 선전과 선전에서 선전을하기 위해 모든 종류의 선전 포지션을 최대한 활용하고 법률 교육의 중요성을 널리 홍보하십시오. 우리는 대다수의 교사와 학생들을 적극적으로 "5-5"법률 홍보 및 교육 활동에 참여시키고 활발하게 활동을위한 좋은 분위기를 조성합니다. 백본 강도 훈련을 강화하십시오.