2019 안전 작업 계획

학교 안전은 교사와 학생들의 안전 과 관련이 있으며, 이는 교육과 가르침의 정상적인 발전과 관련이 있습니다. " 안전 우선, 예방 우선"은 중화 인민 공화국 건립 이후 당사와 국가의 일관된 안전 생산 정책이며 학교의 정상적인 업무에도 보장됩니다. 중국의 소규모 보안 업무 강화 및 중국의 소규모 보안 및 관리 업무에 대한 비디오 회의 전화에 대한 국무회의의 주요 동지들에 대한 일련의 중요한 지침의 정신을 양심적으로 구현하기 위해 "삶과 안전 제일을 존중"에 대한 인식을 확고히 확립하고 인민 대중 중심 원칙을 준수하며 안전 교육을 강화한다. 모든 교사와 학생들의 안전 의식과 자기 보호 능력을 향상시키기위한 노력. 매일의 관리를 강화하고 다양한 과학적 예방 조치의 실행에 세심한주의를 기울이십시오. 학교의 실제 상황에 따라 계획이 수립됩니다.

첫째, 작업 대상

"학교 안전 업무 관리 규정"을 전면 실천하고 학교의 안전 관리 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 " 안전하고 문명화 된 캠퍼스", "교통 안전 학교"및 "학년 식당"을 적극적으로 실시합니다. 주요 화재, 폭발, 주요 교통 안전, 집단 급성 중독, 짓밟기, 붕괴 및 기타 학교 안전 사고를 일으키지 않습니다.

둘째, 주요 작업

1. 안전 교육과 훈련을 강화하고 안전 의식과 자기 방어 능력을 향상시키기 위해 노력한다.

심층적 인 학생 안전 교육 활동. 각 반의 선생님은 반원들로 하여금 학생들의 모든 측면에 대해 정기적으로 안전 교육을 실시해야합니다. " 안전 "이라는 말을 그들의 어린 마음에 깊이 새겨 넣고, 어떤 행동이 안전 하며, 어떤 행동이 안전하지 않은지 알게 하고 , 행동의 표준화를 달성하십시오. 교사는 수업에 관계없이 학생의 안전 을 책임지고 학생을 안전하게 지켜야합니다. 실험을해야하는 경우 교사의 실험을 표준화해야하며 보안 문제를 고려해야합니다.

집중적 인 학습 시간을 자주 사용하고 모든 교사, 직원, 특히 교사에게 학교 안전 법과 규정, 일반 사고 예방 및 비상 사태 및 물, 화재, 전기 및 기타 안전 과 같은 안전 지식 처리에 관해 자세히 알아 봅니다. 직원이 학교 안전 관리 시스템 및이 게시물의 운영 절차를 준수하고 책임감을 높이기 위해 교육 및 연수를 강화해야합니다. 매 학기마다 모든 학생들은 긴급 대피를 실시하고 응급 상황에 대처하는 모든 교수진과 학생들의 능력을 향상시키기 위해 자기 구조 훈련을 피하기 위해 조직되어야합니다.

2. 학교 안전 관리 규칙 및 규정을 지속적으로 개선하고 안전 관리 업무 책임 시스템을 완전히 구현합니다.

학교 지도자들을 종합적으로 파악해야하며 잠재적 인 안전 위험을 발견하기 위해 책임자를 구체적으로 체포해야합니다. 물류 인력을시기 적절하게 배치하고 관련 인력을 감독하여 이들을 제거해야합니다.

교장을 단단히 설립하는 것은 학교 안전 관리를 담당하는 최초의 책임자이며 학교 안전 관리의 전반적인 책임을 담당합니다. 학교 안전 관리를 학교 일상 업무의 중요한 주제로 통합하고 안전 작업 상황을 정기적으로 연구 및 분석하며 안전 작업의 현저한 문제를시기 적절하게 처리하고 시정 조치를 시행하십시오. 안전 관리 목표에 대한 책임 성명을 단계별로 서명하고, 안전 작업 목표를위한 관리 방법을 지속적으로 개선하고, 모든 부서, 교직원 및 직원의 안전 관리 평가를 강화하고, 보상 및 처벌 조치를 구현하십시오. 올해 교육청은 학교 품질에 대한 포괄적 인 평가를위한 평가 내용으로 안전 관리 업무를 포함 시켰습니다.

비상 사태시 응급 대응 계획을 수립하고 개선하십시오. 엄격히 "도시 교육 시스템 주요 문제보고 시스템"및 책임 시스템을 구현하십시오. 여러 가지 사고에 대한 조사 및 처리를 적시에보고하고 지원하며 사고의 여파를 양심적으로 처리합니다. 각각의 사고에 대해 "4 가지를 보내지 말 것"의 요구 사항에 따라 처리해야합니다.

안전 점검 및 숨겨진 위험 조사가 빈번하게 수행되며, 안전 점검 시스템은 한 달에 한 번, 학교 전, 공휴일 전, 악천후 전후에 시행되어 모든 종류의 안전하지 않은 요소를 제거합니다. 주요 위험 요소를 종합적으로 조사하고, 주요 유해 요인 모니터링 조치를 구현하고, 등록 및 제출하고, 정기 검사, 검사 및 안전 평가를 수행하고, 다양한 안전 위험 요소를 제거하기위한 비상 계획을 수립하고 실행합니다.

3. 시설 및 장비에 대한 투자에 관심을 기울이고 안전 관리를위한 모든 활동과 조치가 마련되어 있는지 확인하십시오.

안전 설비 및 장비에 대한 투자에주의를 기울이면서 교육 투자에주의를 기울이고 안전 교육, 훈련 및 학교 지출 예산 액수를 포함 시키십시오. 학교 문지기의 규정에 따라 학교의 화재 안전 , 도난 방지, 폭동 방지 및 기타 안전 시설 및 장비를 개선하고 표준화하여 학교의 안전 을 보장하여 실질적인 보안을 제공합니다. 실험실, 독서실, 컴퓨터 교실, 물리적 보관실, 팀 회의실 및 사무실과 같은 학교의 핵심 부서는 적절한 인원에 의해 문제를시기 적절하게 발견하도록 감독되고 촉구되며, 제외 할 수없는 경우 관련 리더를시기 적절하게보고해야합니다.

4. 특수 정류를 철저히 수행하고 안전 관리의 효과를 효과적으로 향상시킵니다.

식품 위생 및 안전 의 특별 정돈 : 첫째, "등록 등록", "원료 및 조리 식품의 분리"및 "식기 소독"과 같은 식품 안전 및 식품 위생 관리 시스템을 엄격하게 시행하고 24 시간 샘플 보관 작업을 매일 수행해야합니다. 식중독 및 전염병을 중지하십시오. 둘째, 학교 지도자들은 매점의 업무를 중요하게 생각해야하며, 교사와 학생들의 의견을 경청하고 색상의 다양성을 높이고 식사의 질을 향상시키기 위해 열심히 노력해야합니다. 셋째, 모든 학교는 감독 팀과식이위원회의 기능을 충분히 발휘하고 식당의 민주적 관리를 강화해야한다. 매점 운영은 교사와 학생에게 정기적으로 발표되어야하며, 이익은 규정 된 범위 내에서 엄격하게 관리되어야합니다.

화재 안전 특별 수칙 : 첫째, 기숙 학교, 이주 아동 학교의 화재 안전 검사 강화에 중점을 두어야하며, 둘째, 학생 기숙사, 수납장 및 기타 학생들의 피난처를 중앙 집중식으로 철저히 철저히해야 피난처를 원활하게 할 수 있어야하며 셋째, 소방 시설을 강화해야합니다. 장비가 양호한 상태인지 점검하십시오.

셋째, 안전 작업과 노동 분업의 책임 :

조직 및 시스템 :

1. 안전 작업 리더십 관리 조직을 만들고 건전한 학교 안전 관리 네트워크를 구축하십시오.

2. 올해의 안전 작업 계획과 안전 작업 계획을 공식화하십시오.

3. 안전 관리를위한 다양한 시스템 구축

홍보 및 교육 :

1. 다양한 활동과 함께 우리는 안전법 , 규정 및 정책에 대한 홍보 및 교육 활동을 수행 할 것입니다.

2. 포괄적 인 주제 교육, 안전 지식 교육의 침투, 그래서 보안 교육 내용은 교실에 진정으로.

다이어트 안전성 :

1. 학교 식품 위생 관리를 표준화하고, 학교 그룹 질병의 발생을 엄격하게 방지하고, 건강 관리 시스템을 구현하십시오.

2. 학교에서 음용수 관리를 강화하고 정기적 인 검사를해야 안전 을 확보 할 수 있습니다.

3. 학교는 유효 기간이 만료 된 음식이 캠퍼스에 들어오는 것을 허용하지 않습니다.

4. 우리는 전염병의 예방과 치료에 중점을두고 학생들을위한 정기 검진 시스템을 준수합니다.

교통 안전

1. 학생들을 데리러 내리는 차량은 공안과 교통 경찰서의 안전 기준에 부합해야하며 면허 나 무면허 차량 및 무보험 차량없이 학생을 데리러 내리고 해당 시스템을 시행하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.

2. 초등학생의 교통 안전 지식 교육과 초등 학생의 교통 안전을위한 노란 모자 활동을 수행하기 위해 교통부 관계자를 초청하여 학생들의 교통 안전에 관한 강의를 실시했습니다. 학생들의 교통 안전에 대한 인식을 제고하고 교통 사고를 효과적으로 줄입니다.

학교 건물 보안

1. 학교의 학교 구내는 관련 국가 안전 규정을 준수해야합니다. 화재 예방, 위생, 기획 및 시공과 같은 다양한 기준. 캠퍼스 내 건설 프로젝트는 엄격한 안전 조치를 취하고 점진적으로 위험한 주택을 관리하고 오래된 주택을 훼손해야합니다.

2. 학교 건물의 정기 검사 및 검사는 카운티 수준 이상의 관할 당국이 확인한 위험한 건물 바로 뒤에서 수행되어야하며, 수리 계획 및 계획은 즉시 작성, 수리, 강화 또는 철거, 신축 또는 폐쇄되어야합니다. 위험한 학교 건물, 건물 및 구조물을 찾기 위해 해당 조치를 취하고 관할 당국과 지방 정부에 기한을 알려야합니다.

3. 화재 안전 작업 : 학교 건물은 현재 관련 화재 방지 기술 사양에 따라 잠금, 차단 또는 점유하지 않도록 대피 계단을 설치해야합니다.

4. 전기 장비 및 소방 설비를 항상 점검하고 손상된 부분을 수리하고 교체해야합니다.

활동 보안 :

1. 반원들 사이에서 달리거나 싸우지 못하게하십시오.

2. 총무부에서는 안전 점검을 실시하고, 교실 및 소방 시설을 정기적으로 점검하며, 학생들이 전기, 물 및 기타 요소를 안전 위험없이 사용할 수 있도록 키친 및 컴퓨터 실을 모니터링합니다.

3, 학생들이 나이프, 스틱, 폭발물 및 기타 물건을 학교에 가지고 다니지 못하도록합니다.

4. 교통 안전, 화재 안전 , 개인 안전 및 약물 위험에 대해 교사와 학생을 교육하기 위해 안전 교육 주, 119 건의 소방 날, 마약 홍보 교육 및 "1 분 교육"을 학교 전에 결합하십시오.

5. 교사와 학생들이 다양한 단체 활동에 참여하도록 조직 한 학교는 해당 안전 예방 조치 및 안전 계획을 수립하고 안전 담당자를 결정하며 승인을 위해 교육 행정 부서에보고해야합니다.

6. 봄철 관광 및 가을 관광 활동은 " 안전 , 근접, 지역 및 하이킹"원칙을 준수해야하며, 심사 및 승인을위한 안전 시스템의 엄격한 이행이 이루어지지 않고 안전 조치가 수행 되지 않으며 안전 작업이 보장되지 않으며 봄과 가을 투어가 허용되지 않습니다.

7. 학교가 그룹 활동을 조직하기 전에 작업장의 안전을 검사해야합니다.

8. 학생들이 단체 노동을 강화하기 위해 조직 할 때 노동 안전 교육을 실시하고 훈련 교육을 조직하며 노동 보호를 잘 수행해야합니다.

교육 안전 :

1. 교육 장소, 장비 및 기타 교육 및 교육 시설을 정기적으로 점검하십시오.

2. 몸이 아프고 약하고 신체적으로 건강하지 못한 사람들은 스포츠 경기 및 신체 활동 수업에 참가할 수 없습니다. 스포츠 안전 보호 대책에 좋은 직장을하십시오.

3. 실험실은 화학 약품 및 기타 위험물 관리를 강화해야하며, 인화성, 폭발성, 방사성 및 고독성 물질은 공공 보안, 소방, 보건 및 기타 부서의 규정에 따라 엄격히 관리되어야하며 안전 작업 절차가 개선되어야한다. 실험 감독자는 실험의 모든 과정을 수행해야한다. 안전 지침 및 관리.

4. 수업 도중 좋은 일을하고 수업 이름 시스템을 수립하십시오. 교사가 교실을 떠나거나 교사의 안전 의식을 강화하기 위해 도로 중간에 나가는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.

5. 학생들에게 온라인 보안 에 관해 교육하고 온라인 문화에서 쇠퇴, 부정적 및 부적절한 콘텐츠에 저항하는 능력을 향상시키기 위해 팀 수업, 아침 클래스 등을 사용하십시오.

6. 학생들이 온라인에 가지 않고 온라인에 가서 의미있는 것을하려고 노력하도록 학생들을지지하십시오.

교사 및 학생 정신 건강 및 심리적 안전 교육

1. 교사의 도덕 교육 및 교사의 심리적 조정을 강화한다. 교직원은 의식적으로 사회적 도덕성과 직업 윤리를 지켜야하며, 교사가 차별, 모욕, 체벌 또는 신체적 처벌을 위장 할 수 없도록해야한다.

2. 정신 건강 교육 교사 배정 및 정신 건강 교육 활동 수업 강화, 학생들의 학업 부담 및 심리적 부담 감소, 학생들의 다양한 심리적 압박 극복, 정신 질환으로 인한 학생의 부상 예방 및 감소에 힘쓴다.

다른 부서와 협력하여 주변 캠퍼스 개선

학생들은 자기 구조를 예방하는 능력을 향상시키기 위해 수영, 사이클링, 화재 등의 훈련을 받아야합니다.

안전 작업이 태산보다 더 중요하므로 안전 작업에 대해 모호하지 않아야하며 안전 작업이 완료된 경우에만 작업을 원활하게 수행 할 수 있으며 작업을 체계적으로 수행 할 수 있으며 작업을 수행 할 수 있습니다. 모든 권한있는 당국은 학급, 교육 및 연구 그룹 또는 개인 작업의 질을 측정하고, 교육 및 교육 평가 평가에 안전 작업을 통합하고, 안전 사고에 대해 한 표 거부 시스템을 구현하고, 그 해 동안 안전 사고를 일으킬 수있는 중요한 기준으로 안전 사고를 발생시켜야합니다. 수업, 교수 및 연구 그룹 및 개인은 고급 집단 또는 고급 개인으로 평가 될 수 없습니다.