學校安全專項治理活動實施方案
為進一步加強學校安全防範工作,全力構建「平安校園、和諧校園」,根據全國綜治維穩工作會議精神和縣委縣政府及教育局檔案要求,結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動,特制定方案如下:
一、指導思想
以科學發展觀為指導思想,以全面綜治維穩工作會議精神為依
據,圍繞建設「平安長嶺」「法制長嶺」的總體要求,進一步落實責任,強化措施,求實維護學校及校園周邊的安全穩定,為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。
二、工作目標。
本次專項智力活動的整體目標是:校園及其周邊治安環境明顯
改觀,師生的安全感明顯增強,建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除,不發生刑事案件,治安案件明顯減少。
、妨害學校教學生活秩序,影響師生身心健康的經營場所、活動商販、違章建築等各類隱患得到徹底清除和整治。
、建立健全安全防範責任製成立突發事件應急管理組織,並成立了校保全隊,新制定了保衛制度,宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項管理制度,使各項措施落到實處。
三、方法步驟
本次專項治理活動分五個階段進行
、組織部署階段
學校成立領導小組,召開會議部署工作任務,制定實施方案。
、排查摸底階段
對學校周邊的各類安全隱患開展深入細緻的排查摸底,不留死角死面,對排查來的問題,進行梳理歸納總結上報,為下步工作打好基礎。
、集中整治階段
校長是校園安全的第一責任人,要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員,要健全門衛制度及各項安全管理制度,嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度,禁止無關人員和校外機動車入內;禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設施,在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭,與110報警系統聯網,確保一旦有警情公安機關能快速反應;要在上學、放學時間安排當日帶班領導、教師和保全到校門口值守,有秩序地引導、護衛學生進出校門;高峰期間要能及時發現不安全因素及可疑人員採取妥當措施處置;要加強對師生的安全教育,切實提高自身安全防範能力;要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學生、不安分學生排查管控;加強舍務管理,建立健全舍務教師工作責任,保衛好學生宿舍,實行夜間巡查、值守制度,並重點加強對女生宿舍的安全管理;要制定相關的預案,並加強演練,在第一時間做出反應,將影響和損失降到最低程度;在有關部門的配合下,堅決杜絕教師亂辦輔導班現象;加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件;加強師生消防知識教育,經常對學生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查,防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時消除各類不安全隱患。
、檢查驗收階段
迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作,納入年終綜治考評。
、鞏固提高階段
對前四個階段的工作進行「回頭看」力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制,工作機制,監督機制,考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。
四\工作要求
、提高認識
這次專項治理行動作為維護人民民眾切實利益的大事抓緊抓
好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項工作措施的落實,全力維護學校安全穩定。
、真抓實幹
對影響學校及其周邊安全的突出問題要採取超常規措施,一次性解決到位。對師生反映強烈的問題,實行掛牌督辦,限期解決,務求實效,讓廣大師生和人民民眾切實滿意。
、齊抓共管
根據各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負責,各司其職,構築社會、家庭、部門聯動格局,實現統一行動、聯合整治。
、落實責任
要按照「誰主管、誰負責」,「誰檢查、誰負責」和「屬地管理」的原則,實行安全責任追究制,相關責任人黨紀、政紀處分及追究刑事責任。
五 、組織領導
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