民族團結進步「進校園」創建活動實施方案
根據紅教黨發[2010]9號檔案精神,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,堅持維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義制度、維護廣大人民民眾的根本利益,牢牢把握各族「共同團結奮鬥,共同繁榮發展」的主題,加快少數民族和民族地區經濟社會發努力打造平安和諧校園。
二、總體目標
開展民族團結進步創建活動,是深入推進民族團結進步事業的一項重要舉措。
首先是組織開展「民族團結宣傳教育年」活動
積極開展民族團結宣傳教育「進校園」。面向廣大師生開展黨的民族理論,民族政策,民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創建內容有機地結合起來,形成規範的長效機制。
再次是開展「民族團結示範點」創建活動
以開展民族團結教育「進校園」活動為載體,在我區範圍,積極組織開展「民族團結師範單位」創建活動,力爭年內使我校成為民族團結示範校。
三、主要內容
通過開展民族團結進步示範點創建活動,進一步促進民族團結,實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關、宗教觀和股價有關法律法規為主要內容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大教職工對新時期,新階段民族工作重要性的認識,牢固樹立「三個離不開」思想,努力營造和諧與人的氛圍。
四、組織機構、
為切實加強民族團結教育創建活動,現成立民族團結教育創建工作學校領導小組。
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,寧林平同志兼任辦公室主任,負責創建活動的組織和協調工作。
五、活動內容及要求
、全面宣傳階段
學校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳,具體內容及時間如下
1、以課堂教學為載體,加強對民族政策,法律法規的教育教學在教學過程中應有計畫、有安排、有教案形成長效機制。
2、徵文活動
1、徵文內容:謳歌六十年來祖國社會主義建設的偉大成就;描寫家鄉六十年的巨大變化;歌頌紅寺堡區健康發展美好圖景,講述發生在校園、身邊關於民族團結方面的動人故事。
要求思想健康、富於時代氣息、文筆流暢。
2、體裁:以散文為主,兼顧詩歌、小說等,標題自定。
3、徵文對象:七年級、八年級
4、評獎辦法:評出一、二、三等獎,優勝獎若干名,頒發證書及獎品,對開展活動效果良好的班級頒發優秀組織獎。
5、注意事項:每班最少要推薦5篇徵文稿進行評比文稿由各班長統一交至學校團委。
3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。
4、2010年10月中旬聯繫紅寺堡區宗教局同志到校做「民族團結——我們共同的使命」專題講座
、階段性總結
1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。
2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。
、工作要求
各部門各教研組開展民族團結進步「進校園」創建活動的重要意義,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感,由政教處牽頭,各部門密切配合,緊密聯繫實際,集思廣益,大膽創新,確保創建活動取得實實在在的成果。
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