2013年度第二學期班級工作計畫年工作計畫

「逝者如斯夫，不捨晝夜」，轉眼間寒假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結束。新的學期，新的征程，面對新的挑戰，我對我定下了新的要求，也定下了新的計畫。

眾所周知，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無鬥志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成為通病。在這樣一個班級中，濃烈的學習氣氛、積極的社會活動等又從何起？正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麽又有什麽事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。於是我定下了以下的計畫：

目標

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、樹立班級形象、爭創系級、院級先進班級。

工作計畫

要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級「自我教育，自我管理，自我服務、自我約束」的核心。

要實行班務公開製度。設立班務公開日，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

要有共同奮鬥的目標。共同的奮鬥目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求。我班應始終把爭創「先進班集體」作為本班的學年目標，從實際出發，製定班級整體規劃，並有計畫、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進，為實現總的奮鬥目標而努力。

要有良好的紀檢製度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關繫到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對良好，而大部分同學的自律性亦都很強。不過新學期伊始，有部分同學出現了倦怠現象。針對上課遲到人數略有增加等問題，紀檢工作的力度會有所加強。班幹部要起好帶頭作用，並多督促身邊同學，讓大家盡快重新適應學習生活。

要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱學習方面。同學們都已知道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在於大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創造良好的學習氛圍愛所學習的專業並圓滿完成各科學習任務；註重是環節能力貭素的培養。發揚「團結、嚴肅、勤奮、創新」的優良學風。對此，在這學期我會在班上開展一系列有助於提高同學們學習積極性的活動：

1、成立學習輔導中心

a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流，盡可能幫助後進的同學提高自身的學習水準；

b、學習輔導中心設負責人一名，其餘成員由各科學習優異的同學組成；

c、同學們若有不懂的問題，可以與學習輔導中心成員一同探討；

d、在必要的情況下，學習輔導中心實行「一幫一」的措施；

e、學習輔導中心的負責人根據同學們具體的學習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。

2、開展學習情況評比活動

a、在全班不定期開展學習情況評比活動；

b、評比內容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等；

c、評審由各寢室寢室長組成。

3、建立學習自我評價製度

a、在全班不定期進行學習自我評價活動；

b、在活動期間，每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價，並提出改進措施；

c、學習自我評價的內容可以包括時間安排、註意力、學習興趣、學習方法等。

在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系裏的工作，認真完成學校和系裏分配下來的各項任務。另外，我們也計畫開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學期我班曾比較成功地舉辦了「千紙鶴送愛心」活動、「宿舍杯」籃球賽等活動。本學期我們計畫舉辦一些其他的活動，具體的活動內容按同學們的整體意願以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家帶來快樂。

、發揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

以上就是我作為班代在新學期工作計畫。總而言之，在這個學期，我一定會更嚴格要求自己,團結各班幹,帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計畫，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻我會盡我所能，，使我們的班級更加優秀.

一、指導思想

認真貫徹xx對少年兒童提出的「勤奮學習，快樂生活，全面發展」的要求，按照第五次少代會確定的「全隊抓基層，全隊抓落實」的工作思路，以活動為抓手，以體驗教育為基本途徑，進一步加強少先隊基層教育功能，促進少年兒童健康成長。

二、主要工作

1. 開展好「養成道德好習慣」和「民族精神代代傳」系列活動

2. 繼續深化「模範班級」與「優秀隊員」的評比活動

3. 結合抗震救災精神和奧運精神，開展有意義的教育活動。

4、繼續營造讀書氛圍，培養學生的讀書能力。

5、弘揚民族文化及地方文化。

三、工作措施：
1、抓重點，塑美德——培養隊員良好的道德品質
以學習貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》為契機，圍繞中心，緊抓重點，充分發揮少先隊的組織優勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內容豐富的活動為抓手，塑造少年兒童健康的人格和高尚的品德。
少先隊組織將繼續堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻」等道德規範的養成奠定堅實的基礎。
各班繼續組織學習《國小生規則》，《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》，通過採用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式，讓隊員記清、記牢，並落實到行動中去。將規範教育、養成教育與班級考評、優秀隊員評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。
全面開展「抓常規、促管理、爭優創優」活動，認真學習學校管理規則，進一步完善評價考核製度，從養成教育入手，充分利用班隊會、櫥窗等宣傳陣地強化教育，堅持「重點突出，全面考核」，實行「每周一總結、每周一評比」，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。
抓好少年兒童法製教育。加強普法宣傳工作，利用好校園廣播，進行安全知識、法律知識教育，讓安全永記心中，要知法，懂法，學會用法律保護自己。

2、進一步提高少年兒童綜合貭素
少先隊活動是少先隊工作生機與活力的體現和保障。今年，少先隊組織要突出我校特色，圍繞中秋， 「十一」等重大節日開展活動。
利用每周班隊活動時間，根據各班各年級的德育主題，開展內容豐富，形式多樣的主題活動，加強學生的思想教育。

搞好模範班級、優秀隊員的評選活動，發揮榜樣作用，促進少年兒童綜合貭素的提高。

深化社會實踐教育活動。要充分挖掘社會資源，不斷豐富活動內容，創新活動方式，擴大活動陣地，努力探索少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動和紅領巾志願者活動，讓學生在體驗的同時，提高自己的社會適應能力。
3、抓基礎，重保障——進一步增強少先隊組織自身建設
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動，豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設和基礎建設，為少先隊活動的新發展提供必要保障。
加強中隊輔導員隊伍建設。著力開展輔導員責任感教育，全面提高輔導員的思想政治貭素和業務貭素，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。

進一步加強少先隊小幹部隊伍建設，提高少先隊員的管理水準。

樹立良好班風，保證各中隊陣地功能最大限度的發揮，定期辦好班級黑板報；根據班級特色布置好教室，開展班級活動，提高班級凝聚力.

加強隊室、櫥窗欄等陣地的建設。

利用每周一集體升旗的最佳時機，採用國旗下講話的形式，對學生進行「五愛」教育和規範教育。

4、抓活動，重效果——提升少先隊的工作水準

. 抓好「平安回家」活動——繼續實行路隊輔導員清點人數送至校外指定地點，和由路隊長負責長效機製，構建平安校園。

、繼續開展好民族精神代代傳承活動。把「八榮八恥」、「三個了不起」和「四個代代傳」的理念融入到少年兒童思想道德建設的全過程，引導少年兒童深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，並樹立有中國特色社會主義的共同理想，切實增強民族自信心和自豪感。 

、抓好「養成道德好習慣」活動——繼續抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩課兩操活動的監督工作，少先隊值日幹部和值周校長堅持天天檢查記載，對於本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選模範班。

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