第二學期政教處工作計畫

一、指導思想

本學期，政教處各項工作繼續緊緊圍繞學校發展的整體目標，堅持從嚴治校，依法治校，努力貫徹落實科學發展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創新德育模式，大力營造良好的育人環境，建立“文明校園，示範校園”。

二、工作目標

1、加強班導隊伍建設，強化班級管理，努力建立文明班集體；

2、規範學生日常行為，重點抓好“中學生一日行為規範”教育；

3、整合德育教育力量，爭創德育工作先進學校。

三、具體措施

1、加強校園德育環境教育

一是繼續強化德育工作領導；二是建設一支有力的德育工作隊伍，要求人人是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人，服務育人，管理育人三位一體。

2、加強班導隊伍建設

本學期將通過例行班導工作會議以及班導論壇，加強對班導隊伍的管理和指導，培養一支積極進取，樂於奉獻，業務精良的班導隊伍。

3、抓好“社會、家庭、學校”三個結合教育，促進學生健康成長

一如既往抓好社會、家庭與學校教育的互相結合。通過社會、家庭的教育力量來促進學校的德育工作，確保學生得以健康茁壯地成長。

4、繼續抓好文明班級評比工作

扎實抓好文明班級評比工作，進一步規範量化評比細則，從早操、早讀、上課、衛生、紀律、晚修、勞動七大方面對班導班級工作進行綜合評比，評比出文明班集體，並授予流動紅旗。鼓勵先進，鞭策落後，營造良好的班風和校風。

5、繼續抓好學生品德量化考核工作

依據學校製定的學生品德量化評分標準，對學生在校的日常行為以及學習情況進行量化評比。為了使此項工作科學、合理、公平、公正，更好地發揮在規範學生日常行為方面的鞭策和激勵作用，學校要求班導必須嚴格、客觀、及時做好學生的量化考核登記，並利用每周的班會課進行公布和小結，特殊情況應及時上報學校或告知家長。

6、強化落後班級的管理，重點抓好有問題學生的教育與轉化工作

一方面，樹立先進班級的模範帶頭作用；另一方面，對於較為落後的班級，學校通過整合教育力量，有針對性地管理和監督，力爭落後班級管理工作和有問題學生的教育與轉化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。

7、加強法製教育和愛國主義教育

通過舉行法製教育報告會，增強學生的法律意識和法製觀念，使學生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗後的講話，對學生進行愛國主義教育和人生觀教育。

8、有計畫、有步驟地開展“學生行為規範”教育

首先利用專題班會課，對學生進行“學生一日行為規範”教育，其次有計畫、針對性地舉行專項社會實踐活動，讓學生切身體驗，在實踐中得到完善和提高。

具體工作安排：

二月份

1、開學典禮活動；

2、組織學生學習“澄邁三中學生形象”以及“澄邁三中學生一日行為規範”；

3、通過團委和學生會組織學生製作宣傳專欄；

4、政教處組織印發材料，並要求班導利用3-4周的班會課進行專題講座。

三月份

1、開展法紀、安全、心理健康教育；

2、開展養成習慣教育；

3、開展環保教育。

四月份

1、開展養成習慣教育；

2、開展有問題學生教育；

3、開展法紀、安全、心理健康教育；

4、分年級召開家長會。

五月份

1、舉行愛國主義教育；

2、舉行校園文化體育大賽，開展學生文明禮儀教育。

3、開展法製和禁毒宣傳。

六月份

1、學生操行，貭素報告冊的填寫；

2、收集後進生轉化案例；

3、開展“三好學生”、“優秀學生幹部”的評選；

4、舉辦班導論壇。