2013年學校工作計畫

一、基本情況

我校位於322國道旁邊，依山傍水，環境優雅,可謂教書育人的佳地。本期全校7個教學班，在校學生人,分六個年級，教職員工24人，其中男19人，女5人,學生人數較少，開展工作有一定的難度。

二、指導思想

認真貫徹黨和國家新的教育方針，以育人為本，以鄧小平教育「三個面向」和江澤民「三個代表」重要思想為指導，以安全教育為準繩。樹立和全面落實科學發展觀，堅持「鞏固、深化、提高、發展」的方針，始終堅持「教育以人為本，做到以學生為主體，服務學生，辦學堅持以人為本，教師為主體」。加強黨的先進性教育，加強班子建設，廉潔從教，加強師德教育、堅持依法治教，最佳化教師隊伍，加強班主任隊伍建設，強化「德育為首、健康第一、教學質量為生命線」，規範村小教學管理，嚴格按檔案收費，加強安全教育，狠抓紀律和環境衛生，狠抓新課程的實施，轉變觀念，爭取成績和其它工作上台階。

三、工作目標和具體措施

堅持以德育為永恆的首位，加強學生思想道德建設。

1、建立健全領導班子，由學校行政、少先隊、工會、思品課教師、班主任組成，校長任組長，教務主任任副組長、少先隊輔導員為專乾，召開兩次專門會議，制定德育活動並實施。

2、本期召開一次家長會，舉辦一次德育活動，各班召開二次主題班會，定期組織學生到德育基地參觀一次，要求德育教育有實效性、針對性、時代性，做到學生思想合格率100%，確保學生犯罪率為零。

3、狠抓入學教育，對全體學生進行《守則》、《日常規範》教育及養成教育，安全衛生教育。堅持每周升降國旗制度和國旗下講話，對學生進行「五愛教育」、「五講」教育，培養學生高尚的情操和文明行為習慣。

4、充分發揮班會、國旗下講話的作用，對學生進行法制教育、思想教育，充分利用廣播室、黑板報等多種形式宣傳先進的人和事。

5、充分發揮少先隊作用。做到100%的少年兒童加入少先隊，進行共產主義思想教育。

6、每期進行一次評先評優活動，每班評選5%的三好學生，1-2名優秀學生幹部，1-5名進步快的學生，評選三個優秀班集體及優秀班主任。

7、加強國情教育、國策教育、校史教育，開展愛國愛校活動，樹立「愛我東校、振興東校」的意識。

走進新課程，搞好新課程改革

1、嚴格按國家教育部頒發的新課程計畫，開足開齊課程。音、體、美、勞活動課均安專人擔任，嚴格控制留級，不準歧視潛能生，嚴禁體罰和變相體罰學生，堅決糾正片「追」思想，嚴格規範村小的開課，通過實現從應試教育向素質教育轉變。

2、抓好校本培訓，組織教師學習新課程的有關文獻、資料，使每個教師轉變觀念，用新理念、新方法來教學。

3、發展學生的個性特長，組織一個美術興趣小組，二胡小組等。

4、加強校本教研教改的力度，結合實際，撰寫出具有特色的校本教材。

狠抓內容管理，提高教學質量

1、狠抓學生管理，實行班組評比，專人檢查評比，周周公布，與各班班主任費掛鈎，以此推薦優秀班主任。

2、狠抓教師管理，採取教師目標管理制度。堅持集體辦公，期末進行民主評議，評出先進工作者，以此充分調動教師積極性，發揮其主人翁意識。

3、狠抓教研教改，結合新課程，組織教師進行教學比武。積極撰寫教學論文，總結經驗、探討教學方法，形成自己的教學特色，爭取區級獎二人以上。

4、加強教學的管理。激發學生髮奮學習，國小會考合格95%，優秀40%，肆業班優秀20%以上。

5、加強村小教師的管理，做到按時到校上課，經常不定時檢查村小教師上課、批發作業，並爭取村支部的支持、管理和監督。

6、大力實施電化教學、實驗教學，100%的開出分組實驗，多方面運用幻燈、錄音、錄相等電化教學設備，提高學生的認知能力、觀察能力、動手能力，從而提高教學質量。

加強學生的衛生安全教育

1、每期集中舉辦一次以上安全防範知識、衛生安全知識講座。

2、要求班主任周周講、天天講，並舉行家長會，共同教育，共同防範。

3、對學生食堂衛生、商店衛生及時檢查，杜絕「三無食品」進入學校。

加強廉潔自律，建立合理的評優先制度

1、學校行政一定要廉潔自律，建立合理的評優評先制度。

2、建立教師工作評估制度，做好教師出勤、學習、獲獎、守紀記錄，期末、年終評優評先，實行量化評比，科學管理，同時也作為教師聘任的依據。

3、實行財務政務公開。在財務、評優、晉級、招待費、工作調動、基建等方面做到公開、公平、公正，財務每月清帳一次，並在教師會上公布。

4、以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，加強師德教育，充分發揮黨員模範帶頭作用，加強政治學習，提高政治修養，堅持奉獻精神，促進師風好轉、以高尚的師德教育影響學生，在期末進行師德評定。

積極做好合格學校建設工作，在上期的基礎上不斷的完善和補充資料

狠抓控流保學

確保學生不流失，確保無綴學學生，同時使教師不排斥潛能生，特擬訂以下幾點措施：

1、加強教學研究，深入課程改革，想方設法提高教學質量吸引學生，不外流。

2、各年級在上期基礎上，除正常轉學外，不準流失一人，如果是班主任、任科教師有意排斥差生，把學生拒之門外的行為，家長、學生反映到學校或經領導、教師發現的，經查實，當事者當年不評優、不晉級，作為教師聘任的一個重要因素，同時處以100—200元的目標管理處罰。