學習實踐科學發展觀活動第一階段工作總結

深入學習實踐科學發展觀是我黨的重大舉措，我社是第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動單位。在社黨組的直接領導和省委學習實踐活動第五指導檢查組的幫助指導下，結合實際，緊緊圍繞“創新文化理念、創新體製機製，實施轉企改製與合資合作的戰略，實現海南出版社科學發展”的主題和“黨員幹部受教育、科學發展上水準、人民民眾得實惠”的整體要求，認真按照省委的部署和按我社《深入學習實踐科學發展觀實施方案》，扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了第一階段“學習培訓”、“深入調研”、“圍繞科學發展進行解放思想討論”三個環節的規定動作和主題鮮明的自選動作。現將第一階段工作總結如下。

一、基本情況

深入發動，充分做好活動前的準備工作。10月6日省委召開全省深入學習實踐科學發展觀活動動員大會後，社黨組於10月8日上午即召開擴大會議，傳達省委動員大會精神，學習衛留成書記在動員大會上的重要講話，研究本社開展學習實踐活動計畫，組成活動領導小組和工作機構，研究製定活動的實施方案。緊接著，黨組理論中心組即組織了集中學習，先期進行學習培訓，為活動的開展做充分的思想準備、組織準備和工作準備。10月9日上午，召開全社深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。黨組書記、社長蔡磊同志在會上做了動員部署講話，對如何開展好活動提出了具體要求。全社幹部和廣大黨員統一了思想，提高了認識。

扎實起步，認真抓好學習調研階段三個環節的工作。一是結合實際，精心組織，周密部署，製定階段活動的具體安排和流程表，下發了有關通知，對每個環節的工作提出要求。二是營造學習氛圍。通過發放學習資料、開闢網站活動專欄等形式，積極宣傳引導開展學習實踐活動，及時反映本社的活動情況，營造良好的學習氛圍。學習調研階段編寫了5期簡報，網站活動專欄登載了28篇文章。三是認真組織學習培訓。我社有黨支部2個，黨員共58名，按照必讀書目的要求，我社通過集中學習與分散學習相結合、座談討論與觀看電教片輔導相結合等方式，抓好中心組和各黨員的學習。期間，中心組共安排了3個學習日，各黨員安排學習時間均不少於20課時。全社黨員幹部積極參加學習，出差、出訪的黨員及時安排補課，離退休黨員以自學為主，學習資料送上門發放至年老體弱的黨員手中，做到了學習內容、時間、人員的落實。四是圍繞中心，服務大局，結合工作任務，突出抓好重點課題的調研。社黨組提出了五個調研課題，黨組成員分工負責，分別結合分管工作，深入實際開展調研，完成調研報告5篇。五是認真組織解放思想大討論。聯系當前改革開放的新情勢和海南省情以及出版工作任務，我社設定了五個討論專題，通過組織處級以上黨員領導幹部專題座談會等形式，圍繞實踐科學發展觀、解放思想展開討論。

二、主要特點

突出實踐特色。我社學習實踐活動以“創新文化理念、創新體製機製，實施轉企改製與合資合作的戰略，實現海南出版社科學發展”為載體，在開展學習調研階段，緊緊聯系我海南出版社工作實踐，抓住突出問題，開展學習、調研、討論。活動準備階段，社黨組理論中心組組織學習會議時，即強調活動的針對性和實踐性，研究提出了調研的五個重點課題，即如何運用科學發展觀做好我社轉企改製工作；如何科技創新，科學發展，打造數位出版平台；如何運用科學發展觀指導我社發展戰略規劃；如何運用科學發展觀指導應對電子音像出版業的挑戰；如何運用科學發展觀指導確定我社整體發展戰略。這五個重點課題，突出實踐特色，緊貼當前出版社工作的任務，緊扣迫切需要破解的難題。在開展解放思想大討論前，社黨組圍繞實踐科學發展觀、解放思想主題，聯系國情、省情和工作實踐及調研課題，提出了五個討論專題，即結合學習黨的十七屆三中全會決定，聯系我國改革開放30年的成就，進一步理解在新的歷史起點上，解放思想的重大意義；聯系省情，深刻認識省委五屆三次全會確定的四大改革開放任務，明確我省科學發展的整體思路；聯系工作實際，圍繞我社提出的五個調研課題，扣緊個案，促進思想大解放，推進我社出版工作大發展。這些課題、專題，實踐性和針對性強，較好地引導黨員幹部學以致用，用以促學。

突出重點環節。按照“黨員幹部受教育”的整體要求，我社在抓好學習培訓的基礎上，重點突出抓好“解放思想大討論”這個環節，引導黨員幹部通過討論，加深對科學發展觀的理解，加深對新一輪解放思想的認識，把黨員幹部的思想統一到中央決策的精神上來。一是營造學習討論氛圍。通過召開解放思想大討論討論會、座談會等方式，營造了思想大解放、觀念大更新，積極參與討論的濃厚氛圍。二是註重理論的深化。大家聯系蔡磊同志在《科學發展觀的形成和創新》黨課上提出的要求，加深對國際情勢和我省比較優勢的認識，加深科學發展觀的理解和新一輪改革開放的認識，進一步解放思想、拓寬思路，使各項工作實踐與實際相銜接，與時代相適應，積極謀劃新時期我社出版工作的發展思路。三是註重查找突出問題。在討論過程中，我社提倡發揚民主，要求每人找一個問題，每人提一個建議，並深入查找自身在“解放思想、更新觀念”，“履行職責、創新意識”，“發展思路、發展舉措”，“工作作風、工作效率”等方面存在的差距，深刻剖析產生問題的根源，增強在本職工作中創新奉獻的意識。

領導重視，率先垂範。按照黨員領導幹部“五帶頭”的要求，社黨組成員以身作則，帶頭參加學習討論，帶頭開展調研。黨組書記、社長蔡磊同志認真履行第一責任人職責，在外地出差學習期間還通過電子郵件等形式親自審定活動方案和工作安排，親自擬定調研課題。在調研工作中，黨組成員深入實際、深入基層，親躬問計。黨組書記、社長蔡磊同志利用北京學習期間，深入實際，多方聯系，積極調研，還通過電子郵件、電話等形式徵求意見，形成科學深刻的調研報告。黨組成員、副社長衛淑霞同志積極派員參加全國出版數位年會和出版網站年會，深入了解數位出版業當前情勢，3次召集海南省電子音像出版社等有關工作人員座談，認真分析當前全球經濟情勢下我社打造數位出版平台的可行性和推進措施，擬定調研提綱，進一步深化和完善構想。黨組成員、副社長扈大榮註意聽取社內職工的意見和建議，集思廣益，在總結出版社XX年改革成功經驗的基礎上，進一步拓展了思路。副總編輯蘇斌同志結合自己的工作實際，親自赴北京參加調研，了解當前出版社發展情勢，擬定我社發展戰略規劃。黨組成員、副總編輯榮健同志深入文化系統有關單位，聽取各方面的意見和建議，提出了解決問題的措施。在整個階段活動中，社黨組對每個環節早著手、早謀劃，早安排，有效保證了活動的順利推進。

合理安排，統籌兼顧。近期，我社工作任務相當繁重。與四川文軒合資合作各項工作正在緊鑼密鼓進行之中。為了做到學習工作“兩不誤”，社黨組提出圍繞工作中心抓好學習活動，確保重大任務的完成。我社把學習活動同推動當前工作緊密結合起來，把學習實踐活動當作推動工作的重大機遇和強大動力，正確處理、統籌規劃好學習實踐活動與做好各項工作的關系，妥善安排時間，合理分配精力，活動的各個環節工作醞釀早、啓動早、抓得緊，確保了中心工作和學習調研活動“兩不誤”。

三、主要成效

統一思想，提高認識。通過廣泛動員，開展學習培訓和解放思想大討論，大家充分認識到，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是黨中央在新的歷史關頭，推進中國特色社會主義建設的重要舉措，結合當前我社面臨的新情勢、新機遇，對促進海南出版業發展具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。學習討論中，大家表示，要緊跟黨中央的部署，以高度的政治熱情和責任感，投入於學習實踐活動，進一步增強黨性黨風鍛煉，進一步解放思想，在全面貫徹落實科學發展觀中建立新業績。

解放思想，拓展思路。通過學習調研，針對出版工作的任務，黨員幹部特別是領導幹部對科學發展的思路進一步清晰。在調研中，緊緊圍繞我省改革開放的大局，圍繞出版社工作在新情勢下面臨的機遇和挑戰，深入實際，總結工作實踐中的經驗教訓，摒棄不適應、不符合科學發展觀要求的思維，進一步拓寬了工作思路。領導幹部撰寫的調研報告，經集思廣益，反復修改，具有一定的質量和水準。

強化責任意識和使命感。針對當前工作內容和工作目標，黨員集中進行討論，黨員幹部結合各自的工作崗位的特點敞開思想，對照科學發展觀的要求，查找差距。大家表示要在本職崗位上爭創一流成績，積極打造一支心齊、風正、勁大、實幹，政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，讓上級領導和人民民眾信得過的出版工作隊伍，為海南的科學發展作出新貢獻。

四、存在問題

在學習實踐活動第一階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：一是個別黨員幹部對學習實踐活動的重要性認識不夠，還沒完全把自己擺進去，滿足於一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鑽研、融會貫通不夠，聯系實際消化理解不夠；二是由於當前各項工作比較繁重，工學矛盾比較突出，以致個別黨員幹部集中學習交流的時間不充分。針對以上存在問題，我社將按照有關要求予以改進，抓好邊學邊改，以學習促進問題解決，以解決問題推動活動落實。