우수한 교사 선생님 자료

수업 관리는 사람들을 교육시키는 과학이며, 사람들을 교육시키는 기술이기도합니다. 수업 교사는 더 많은 시간, 더 많은 이해, 더 많은 관찰, 더 많은 두뇌를 보내야합니다. 수업 강사의 15 년간의 일에서, 저는 경영 수업이 학생들에게 "마음"을 사용하도록 안내하고, 학생들에게 사랑과 보살핌, 인내심을주고, 부모들에게 열정을 줄 수 있다고 믿습니다.

첫째, 사랑

15 년 전, 처음으로 선생님으로서 무대에 올랐을 때, 한 선생님은 진실로 다음과 같이 경고했습니다. 교실에 입장하고, 무대에 올라서고, 학생들에게 치열한 선생님이 좋은 수업을받을 수 있습니다. 연단에 처음가는 것은 처음이었습니다. 나는 너무 오래 신경 쓴 채로 선생님의 가르침을 잊어 버렸지 만, 전체 계급에게는 야생화가 가장 간단한 방법으로 새로운 계급 교사를 받았다. 나는 내 마음과 영혼을 강하게 사용했다. 각 학생을 사랑하는 마음을 가지고있는 그 영향은 좋은 수업을 관리하는 최우선 과제입니다. 선생님으로서 저는 학생과 가장 긴밀한 접촉을 갖고 있으며, 학생들의 한가운데에 서서 학생들과 이야기합니다. 학생들에게 교사의 보살핌과 사랑이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 이런 종류의 선생님을 원하고있는 한두 명의 자녀가 아니라 그들이 가르치는 모든 학생들입니다. 저는 집에서 무엇을하고 싶습니까? 예를 들어, 집에서 무엇을하고 싶니? 날씨가 춥습니다. 옷을 더 입으세요? 최근에 진행 상황이 좋았습니다. 계속 열심히 노력하십시오! 학생들과 의사 소통하고 학생들이 내가 우정과 같은 우정과 친절한 보살핌이 저와 학생들 사이에 다리를 놓았습니다. 문제가 생기면 학생들은 내 교육과지도를 기꺼이 받아 들일 수 있습니다. 올해는 50 일간의 천주 백본에 참가할 것입니다. 매주 금요일 밤 교사 훈련이 학생들에게 전화를 걸어, 양 선생님이 다시 오십니까? 우리는 당신을 그리워합니다! 훈련을 끝내고 교실로 돌아 왔을 때, 나는 아이의 행동에 깊이 감동 받았습니다. 아이들은 춤을 추며 일제히 이렇게 말했습니다. "나는 너무 행복해. 선생님은 돌아왔다. "학생들에게 사랑을, 교사를 좋아하고, 당신이 가르치는 과목을 좋아하고, 그들에게 강한 관심을 가지고 있습니다."

둘째, 걱정

반 교사는 반원들을 관리하는 것에 대해 걱정할 필요가있다. 어떤 사람들은 선생님이 세상에서 "최소한의 감독"이지만, "최소한의 감독"은 할 일이 많다는 것과 수업의 건강, 훈육, 학생 행동, 삶 등 모든 것이 선생님에게 필수 불가결하다고 말합니다. 특히 유연한 마음, 독립적 인 사고, 뚜렷한 성격을 지닌 유일한 어린이는 감히 말할 수 있습니다. 우리 반의 어린이들의 특성 또한 매우 분명합니다. 그들은 매우 적극적이며 자신을 표현하고 강한 자신감과 강한 동기 부여력을 가지고 있습니다. 또한 몇 가지 문제가 있습니다. 예를 들면 : 자존심, 유혹, 자기 중심적, 찬양과 같은 비평을들을 수는 없으며 겸손하게 다른 사람들의 의견을 경청하지 마십시오. 이 문제들과 아이들의 나이와 심리적 특성에 부응하여 나는 모든 사람들이 문명화 된 행동과 좋은 습관 형성을 장려하고 강화하기 위해 수업에서 "모두가 경쟁하기 위해 경쟁하고있다"라는 점수 평가 활동을 실시했습니다. 이 활동은 "문명", "준수", "좋은 학습", "근면"및 "특수 강도"의 다섯 가지 측면에서 평가됩니다. 각 측면에는 세부적인 요구 사항이 있습니다. 예를 들어 수업 전에 "준수"가 준비되며 교사는 수업에 대한 비판을받지 않으며 대기열, 모임 등을 얻을 수 있습니다. "학습"은 각 테스트 후에 통계입니다. 각 어린이는 자신의 로열티 카드를 가지고있어 서로 볼 수 있고 경쟁 할 수 있습니다.이 활동은 좋은 결과를 얻었습니다. 불량 학생 인 Su Chenjian은 즐겁게 진행했으며, 우연히 말하기의 나쁜 습관을 수업으로 바꾸었습니다. 적극적으로 말해서, 선생님은 그것을 높이 평가했고 외국의 영어 선생님들에게 깊은 사랑을 받았습니다. 학습과 생활을위한 따뜻하고 활기찬 환경을 조성하기 위해 좋은 수업 스타일이 형성되었습니다. 학교 문명화 된 수업을 선택하는 과정에서 모바일 적기가 반복적으로 나타납니다. [다음]

셋째, 인내심

"오늘날 학생들은 교육에 능하지 못합니다."오늘날의 아이들은 너무 무식합니다. "오늘날의 사회에서 아이들은 아이들에게 영향을주는 더 풍부하고 복잡한 정보를 접하게됩니다. 따라서 경영진은 인내심이 필요합니다. 나는 두 번 말할 수없고, 두 번 말할 수 없으며 모든 학생들이 그것을 기억할 수 있습니다. 나는 한때 소년을 가르치고 어린 시절부터 나쁜 습관을 개발했습니다. - 천천히 반복되는 교육은 해결할 수 없습니다. 한 번 점심 시간을 이용해 이야기를 나눕니다. 어렸을 때부터 언어가 훌륭하고, 국가 지도자가되기를 원했을 때 자랐습니다. 이때 나는 참을성있게 그의 어깨를 인도하고 가볍게 두드렸다. , 미소 지으며 말했다 : "좋았어 야망! 우리가 TV에서 본 국가 지도자들은 정중합니다. 당신은 어떻습니까? "학생들은 머리를 만지며 내가 듣기 가장 좋아하는 것을 말하기 위해 당혹 스럽다."양씨, 나쁜 습관을 바로 잡을 것입니다. 그 이후로 학생은 서서히 단점을 수정했습니다.

넷째, 열정

학급 교육 및 관리 활동은 학부모와 긴밀히 협조하고 학부모님께 열의를 가지며 학부모를 신뢰하고 존경하며 학부모 의견을 겸허하게 들어야합니다. 이것은 수업 교사이자 학부모로서의 원칙입니다. 학생들이 틀렸을 때 부모와 연락을해야하며 부모의 어려움을 이해하고 부모를 책망하지 말고 학생의 실수를 부모에게 전가하지 말고 부모의 감정을 존중하며 부모에게 온화하고 예의 바르고 교섭과 협상의 방식으로 교육을 교환하십시오. 자녀의 손익. 가난한 학생들을 차별하지 않는 부모는 동등하게 대우하고 동등하게 대우해야합니다. 학부모는 수업 교사 나 학교의 일에 대해 의견을 갖고 있으며, 교사는 그것을 바꾸는 태도를 가지고 있으며 관대하고 개방적인 대관식은 없습니다. 이런 식으로 나는 부모와 친밀한 관계를 맺고 우호적 인 교류를 만들었으며 정보를 전달할뿐만 아니라 감정적 인 의사 소통을 강화했습니다. 그 아이는 앞으로 나아 갔고 부모들은 감사의 마음을 표합니다. 저는 매우 행복합니다. 3 번 5 번 고맙습니다. 양의 교육 방법과 아이들을 가르치는 방법을 배워야합니다. 자녀들을 사랑하는 것은 저를위한 아이들의 사랑뿐만 아니라 부모님의 신뢰와 격려와지지를 얻었습니다. 할머니, Fu Xinmei의 할머니는 수업 중 노동 도구가 고장났다는 것을 알았고 노인들은 자원 봉사자를 기부하기로 자원했습니다. 청소가 끝날 때마다 부모님은 교실을 돕기 위해 주도권을 쥐고 교사, 부모님, 학생은 함께 일하게됩니다. 어떤 부모는 자녀 교육에 도움이되지 않는다고 생각할 때 시간을 보내고 부모에게 자녀 교육 방법을 알리는 것을 두려워하지 않습니다. 학생의 어머니 왕 슈오 (Wang Shuo)의 어머니 인 베이징 출신의 베이징 출신의 아이는 어린 아이를 찾고 있습니다. 그녀는 자녀들에게 매우 엄격하며, 틀린 질문이있을 때마다 징계를 당할 ​​것입니다. 부모님과 이야기를 나누었습니다. 우선, 우리는 아이의 자신감을 확립해야합니다. 우리는 그녀에게 더 많은 것을 권장해야합니다. 우리는 길을 바꾸고, 더 부드럽게 말하고, 실수에 직면하고, 잘못된 원인을 찾아 내고, 아이에게 여분의 연습을하지 않아야합니다. 압력을 높이십시오. 동시에, 그것은 또한 반항적 인 심리학을 일으켰다. 몇 차례의 대화 끝에 자녀의 상황이 바뀌 었습니다. 부모님은이 메시지에 대해 선생님에게 이야기하게되어 기쁩니다. 실제로 교사는 이미 부모님과 학교가 협력하고 좋은 교육 결과를 얻을 수 있도록 부모의 변화에 ​​대한 평가를했습니다. . 이 때, 선생님의 피곤함이 이미 구름 속으로 던져 졌을 때, 그것은 성공과 긍지의 감각으로 대체되었습니다. 부모를 도우려고 열심히 노력하면서 부모의 교육 방법, 교육 태도, 기대치, 가치 등을 이해할 수 있으므로 학생 문제를 더욱 진단하는 데 도움이됩니다. 그것은 더 나은 수업 일과 합리적이고 효과적인 수업 관리에 도움이됩니다. [다음]

수업 관리는 머리 선생님이 다루고 인도하기 위해 "마음"을 사용하도록하고, 좋은 수업을 확실히 훈련시키고, 좋은 수업을 이끌어 내고, 어린이들에게 진실하고 친절하고 아름다운 마음을 주도록 요구합니다.