고등학생은 시험 전에 심리적 인 문제가 있습니다.

고등학생에게 걸리는 심리적 인 문제

압력의 증가 때문에, 학습 활동의 반복, 고등학생 한 명은 심리적 문제를 일으키기 쉽고, 그러면 발생하기 쉬운 심리적 문제는 무엇입니까?

선생님, 나는 최근에 매우 불안정한 기분을 가지고 있으며, 나는 기분이 좋지 않다. 눈을 즐겁게하는 사람은보고 싶지 않다. 학생들은 3 학년 학생들의 조언을 자주받는 심리학지도 교사에게 말했습니다. 또는 그것은 선생님입니다. 나는 항상 설명 할 수없는 고민을 느끼고 있습니다. 나는 고등학교 3 학년이 특히 우울하다고 생각합니다.

이 학생들의 관점에서, 감정의 조절이 문제를 일으킨 것으로 보인다. 그러나 감정의 조절에만 문제가 있습니까? 누구나 그것에 대해 생각할 수 있습니다. 한 가지 문제는, 우리가 그 표면에만 머물러 있다면, 문제를 푸는 열쇠를 찾는 것이 불가능하다는 것입니다. 일반적으로 사람이 감정적 인 문제를 자주 나타내면 그의 마음이 불균형하고 불안정하다는 것을 의미합니다.

강사는 3 학년 학생의 문제를 더 잘 이해하기 위해 3 학년 학생을 대상으로 설문 조사를 실시했습니다. 또한 다음 데이터를 확인하여 자녀에게 이러한 문제가 있는지 또는 나타나지 않았는지 알아 볼 수 있지만 사전에주의를 기울여야합니다.

조사 결과는 다음과 같이 나타납니다.

1. 40 %의 학생들이 학습 과정에서 많은 진전을 보이지 않았다고 생각하며 항상 서있기 때문에 능력을 의심하고 자신감이 없으며 사고를 피하고 사고를 피할 수 있습니다. 이러한 비정상적이고 건강에 해로운 심리적 활동은 학생들에게 낮은 학습 효율성, 부진한 생각, 게으른 정신력을 가져다줌으로써 학습 진행에 심각한 영향을 미치게되어 결국 대학 입학 시험 실패 나 명단의 소실로 이어질 악순환을 일으 킵니다.

2 세 학생의 65 %는 검토 할 때 오랫동안 집중할 수 없다고 느낀다. 예를 들어 수학 문제를 겪고있는 것처럼 갑자기 외국어에 대해 생각하고 빨리해야한다. 무엇, 나중에 무엇을 배울 것인가. 어떤 사람들은 학습을 짐으로 간주하고 관심을 가질 여유가 없습니다. 씹는 것과 같은 학습을 할 때, 그 맛은 포기하지 않습니다.

3, 학생의 50 %는 학습 과정에서 성급한 심리학을 가지고 있으며, 인내심이없고, 마음의 변화가없고, 마음의 평화가없고, 미신적 인 예측 질문, 학습 팁 또는 단순히 부모가 스스로 해결할 수 있기를 바란다는 것과 같은 기회주의적이고 빠른 성공을 원합니다. 대학 진학 등의 문제는 종종 빠르지 않을 수 있습니다.

4, 75 %의 학생들은 시험 전과 시험 중 긴장도에 관계없이 가슴 꽉 감, 호흡 곤란, 손바닥 발한, 현기증, 쉽게 문제를 일으키기 때문에 시험 중 걱정이 있습니다. 나는 그것을 할 수 없다. 내가 전에 보지 못했던 문제를 만났을 때 나는 훨씬 더 혼란 스럽다. 시험 후에 나는 항상 정상적인 수준으로 놀지 못했다고 생각한다.

일반적으로 고등학생들이 시험을 검토하고 준비하는 데있어 나타나는 심리적 인 문제는 자신감 부족, 잘못된 학습 방법, 잘못된 학습 동기, 약한 의지력, 과도한 시험 불안 등이 문제입니다. 그것은 모든 사람들이 "우울한"느낌을 갖게했습니다.

또한이 데이터 세트를 이해 한 후에 학생들의 업적 수준, 심지어 최고 수준의 학생들조차도 이러한 문제가 발생할 수 있으며 이러한 문제가 귀하에게 고유 한 문제가 아니라고 분명히 밝혀야합니다. . 모든 사람이 같은 상황을 가지므로 두려워 할 필요가 없으며 이러한 문제를 긍정적이고 정상적인 마음으로 다룰 수 있습니다.

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[취학 전의 학생들은 심리적 스트레스를 늦춤니다] [불안감을 극복하기위한 대학 입학 시험 전 사전 시험]