고등학교 영감

그 1 점 생활 격차


제가 어렸을 때, 나는 마을의 성전에서 두 번째 누이와 공부하고있었습니다.

그 해 1 학년에서 2 학년 시험까지, 제 언어는 61 점이었고 제 산수는 62 점이었습니다. 60 점이 합격점입니다.이 점수는 1 회성 노력과 같아서 업그레이드의 기준점을 통해 나를 밀어냅니다. 이 점수는 또한 조금 부끄럽고 화가 나게합니다. 같은 클래스의 두 번째 누이의 점수가 다소 높기 때문에 점수가 낮다는 사실을 희미하게 이해합니다. 언어와 산술은 80 점 이상입니다. 생각해 보면, 점수가 내 점수보다 낮 으면 내 점수가 자연스럽게 나타날 것입니다.

학교 2 학년의 날, 나는 상대방을 두려워하고 무대에서 발걸음을 감 으려고하는 약한 복서와 같이 사고와 행운을 기다리는 복싱 링 아래에서 호닝을하는 등 학교에가는 것이 더디다.

그것은 사실 일 것이다.

그날 아침, 햇살이 밝고 아름다웠을 때, 수업 시간에 울리는 종소리가 조금 화가 나서, 나는 교실 문에 늦게 걸어갔습니다. 그러던 중 슬림 한여 선생님이 나타났습니다. 슬림하고 매혹적인 분위기로 덮여있었습니다. 그녀는 다가와서 내 이름을 물었고 나를 다른 학급의 문으로 데려 갔다. 나는 그녀의 학급으로 옮겨졌고, 형제 자매들이 학업을 더 열심히하도록 격려하기 위해 두 번째 누이와 별도로 책을 읽고 있다고 말했다. 그것을 다음 단계로 가져갈 수 있습니다.

그때 저는 하나님 께 감사하는 방법을 몰랐고, 운명과 삶은 가끔씩 행운이라는 것을 이해하지 못합니다. 단지 여성 교사가 계절에 대한 인사 인사처럼 밝고 온화한 마음으로 스며들 수 있다고 생각하십시오.

선생님이 나를 교실로 안내해 주었고, 첫 번째 행의 중간에 앉게하고, 책상은, 기적적으로 남성이 아니고, 시골 소녀였습니다. 그녀는 깔끔하고 깔끔하고 피부는 희색이며 인형처럼 뚱뚱하다. 더 중요한 것은, 앉은 후, 책상 중앙에 연필을 써서 Chuhe Hanjie를 그려 도시의 달콤한 목소리로 말해주었습니다. 직장을 넘을 때 팔이 팔을 만질 권리가 없습니다.

이것은 1960 년대 중반이었습니다. 1960 년대에 1970 년대가 시작된 것처럼, 남성과 여성, 도시와 농촌, 그리고 혁명에 대한 두려움과 같은 자존감과 같은 자각이 대부분이시기에 시작된 것 같습니다.

그 학기에는 두 번째 언니의 배움에 대한 압력이 없었으며, 또 저를 더 질식하게 만드는 다른 압력이있었습니다. 그녀의 성은 도시의 뚱뚱한 소녀 인 장 (Zhang)으로, 부모님이 혁명과 관련이있는 것 같습니다. Luoyang에서 마을 거리에있는 상업 도매 부서로 옮겨졌습니다. 그래서 그녀는 나의 운명, 운 좋은 운명, 사고와 계발과 내가 지금까지 잊지 않았던 감사의 사고가되었다.

그녀는 매우 잘 공부하고 주당 90 점 이상을 테스트합니다. 이것은 나와 나와의 차이를 증명할뿐만 아니라 책상에 그렸던 중심 축이 합법적이면서도 합리적 일뿐만 아니라 합리적이고 합리적이며, 그리고 그것은 중대한 의미를 담고 있습니다. 나는 그녀를 위해 열심히 공부하기 시작했는지, 아니면 시골 소년과 농촌 사이에 남아있는 가난한 존엄성과 시골 소년의 자존심에 대해 배우기 시작했으며, 배우는 데 비밀스러운 노력을 시작했는지 모른다. 선생님, 아름답고 키 크고 얇은 선생님은 노란 것처럼 보이며 노랗게됩니다. 학생들은 간염에 걸려 감염되었다고 말했습니다. 그녀가 그녀에게 더 가까이있는 한, 당신이 숨을 숨 쉬고 숨을 쉬는 한 그 질병은 당신에게 감염 될 것이라고 말했다.

클래스 룸의 첫 번째 줄에 앉아있는 급우는 수업 중 뒷줄에 숨어 있습니다. 그러나 나는 그렇지 않습니다. 나는 앞줄에 앉아서 코 아래 앉고, 노랗지만 여전히 아름다운 얼굴을보고, 언어를 듣고, 산수를 말하고, 도시에서 공부할 때 새로운 것을 말하고 싶다. "인형"학업 성적을 따라 잡고 나 사이의 "도시 농촌 격차"를 줄이기 위해 나는 하루 종일 병든 선생님 앞에서 앉을뿐만 아니라 감히 선생님 집에서 질문을했습니다.

나는 또한 선생님이 약을 먹는 것을 보았다. 교사는 저에게 "당신은 감염을 두려워하지 않습니까?"라고 물었다. 나는 내 머리를 흔들었다. 선생님은 미소 지으며 오랫동안 머리에 손을 댔습니다. 그것은 나의 연구를 더 좋게 만드는 이것이 "꼭대기를 만지는 것"입니다. 중기 시험에서 인형과 같은 레즈비언 테이블에서 언어와 산수의 평균 점수는 클래스의 첫 번째 클래스 인 94 점이었고 둘 다 93 점으로 두 번째 점수를 받았습니다.

이 점수는 두 번째 자매보다 높습니다. 내 책상에 비해 여전히 1 포인트 차이가 있습니다. 단지 1 포인트 차이.

학습은 어려운 일이 아니라는 것이 밝혀졌습니다. 나는 그녀와 한 점의 차이가 매우 가깝다고 느낍니다. 마치 창 종이 한 장만있는 것처럼 말입니다. 나는 그녀를 능가하여 학급에서 처음으로 또는 학년 첫 번째가되는 것을 생각했습니다. 곧 동쪽을 바라 보는 것 같았습니다. 그 해의 여름 방학 동안 나는 지루하고 무의미 해 1 년 정도되는 것처럼 보였습니다. 선생님 옆에 앉아서 좋은 결혼을 기다리는 것처럼 새로운 시험을 기다리고 싶습니다.

그러나, 학교 당일, 제 선생님은 더 이상 제 선생님이 아닙니다. 그녀는 멀리 옮겨졌다. 나는 누군가와 결혼하여 그 도시와 결혼했다고 들었습니다. 남편은 카운티의 간부 인 것 같습니다. 다행히도, 여성 동급생은 여전히 ​​거기에, 또는 내 책상. 학교를 시작할 때, 그녀는 은밀히 나에게 빨간 가죽 수첩을 주었다.

새로운 교사, 남성, 중년, 소박한 농촌 사람들. 그를 결혼 한 선생님과 비교해 볼 때, 성별 외에는 차이가 있습니다. 즉, 항상 시험과 시험을 치러야 만합니다. 그리고 나는 그 시간에 시험을 기다리고있었습니다. 운동 선수가 출발 선에서 시작하기를 기다리는 것과 같습니다. 내 상대는 내 두 번째 누이가 아니라 같은 테이블에있는 내 여자 야.

우리는 서로 한 점씩 떨어져 있습니다. 단지 1 포인트를 넘어서, 나는 전체 학기 노력을했습니다.

마지막으로 마침내 시험을 다시 마칩니다.

나는 밤새도록 잤다. 나는 금메달의 제목에 내일 있어야하기 때문에 내일 시험에 응시하고 싶다. 나는 전에 없었던 사랑과 같이 흥분해서, 다음날 그날 학교에 도착할 때까지 밤새도록 나와 함께있었습니다. 교실 밖의 햇빛이 창문에서 교실로 유출되어 태양 아래있는 호수만큼 밝은 교실을 만들었습니다. 선생님은 연단에서 우리를 쳐다 보았습니다. 나는 머리를 돌리고 테이블을 보았습니다. 그녀의 눈에서, 나는 그녀가 조금 긴장되어서 그녀를 넘어서서 나를 걱정한다는 것을 알았습니다.

나는 펜을 테이블 위에 놓고 준비된 초안지를 책상의 왼쪽 상단 구석에 놓았다. 총을 쏜 후 달리기를 기다리고 있습니다. 마침내 교사가왔다.

그는 어도비 건물의 연단에 걸어 엄숙하게 급우들을 바라 보았고, 연단 아래에서 신경이 쓰이고 흥분된 눈을 보았고, 올해의 시험이 더 이상 시험지가 아니라고 말하면서 희미하게 미소 지었다. 그는 "우리의 교육 정책은 교육자들이 도덕 교육, 지적 교육, 스포츠를 발전시키고 사회적 의식과 문해력을 가진 노동자가 될 수 있어야한다고 마오쩌뚱 대통령은 가르쳤다"고 말했다. "모든 사람들이 사회적으로 의식 있고 학식있는 노동자가되도록하기 위해 우리는 시험 보고서를 실시하지 않을 것입니다. 올해 시험을 보는 방법은 모든 학생이 무대에 와서 마오 회장으로부터 여러 인용문을 암송하는 것입니다. 5 번을 암기 할 수 있다면 2 학년에서 3 학년으로 이동할 수 있습니다. "

선생님이 끝나면 반 친구들이 집단적으로 기절하고 박수 소리가 들렸다.

그러나, 나는 박수를 쳤지 않고, 단지 선생님을 설명 할 수 없게 보았고, 또한 내 책상을 핥았습니다. 그녀는 급우들과 박수 갈채했지만, 나는 박수를 보지 못하고 박수를 멈췄다. 그 후, 우리의 업그레이드 시험은 마오쩌뚱의 견해에 의해 인용되었습니다. 이것은 나를 그녀 - 도시에서 온 소녀로 만들었지 만 더 이상 기회를 초월 할 수는 없습니다.

오늘은 회상의 시간이 지나면 어떤 종류의 행복과 어떤 종류의 행복한 마음으로 가득차 있습니다. 유리 구슬 이외에 거리에서 어른들의 퍼레이드와 "최고 지침"과 함께, 배울 압력, 무거운 schoolbags, 쓰기 숙제, 부모님이 학교에 갈 슬픔, 그리고 어린 시절은 없습니다. 마을의 거리에서 "마오쩌뚱 회장의 최신 지시 사항"의 출판을 축하하기 위해 학교 팀에 이어, 이것은 행복한 것들입니다. 즉, 현재와 현재, 이러한 행복은 끝이 없습니다. 그러나 나머지는 허기와 외로움을 중단하지 않고, 들판에서 풀을 자르고, 돼지에게 먹이를주고 암소를 풀어 주며, 지루하고 피곤한 시골 생활을 느끼게합니다. 내 주위에 감싸 인 덩굴과 풀 같은 땅의 단조와 지루함. 그 세월의 행운은 내 작은 졸업식 때까지 나라의 시골에 사는 아름다운 소녀들이 항상 나와 함께 일한다는 것입니다. 그들의 존재는 나에게 항상 열등감과 도시와 마을의 부자와 빈민 사이의 필연적 인 격차를 생각 나게하며, 도시와 농촌의 고유 한 차이점에 대해 생각하게합니다. 이것은 실제로 내가 땅의 처음부터 벗어나고 결코 그것을 능가 할 수 없을만큼의 삶의 격차입니다.

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