2010 고등학생을위한 사전 테스트 권장 사항

2010 고등학생을위한 사전 테스트 권장 사항

1. 사전에 "역할"을 입력하십시오.

대학 입시 1 시간 전 아침 8시에 잠을 자고 아침에 가벼운 아침 식사를하고 30 분 전에 시험장에 도착했는데 새로운 자극을 없애고 기분을 안정시키고 침착하게 현장에 들어갈 수있었습니다. 시간은 "역할"로 진보합니다. 두뇌가 간단한 수학적 활동을 하나의 수학적 상황으로 시작하게하십시오. 예를 들어 어플라이언스가 가득 찼는 지 확인하고 기본 데이터, 일반 공식, 중요한 정리를 "영화를 통과"하고 마지막으로 기억하고 잊기 어려운 결론을보고 서로 복잡하지 않은 질문을하십시오. 일부 경험에 따르면 "영화를 통해"성공하고 쾌적하고 쉬운 상호 질문 및 답변은 ​​시험 전에 두려움을 전가 할 수있을뿐만 아니라 최상의 경쟁 상태를 시험실로 가져 오는 데 도움이됩니다.

2, 정신은 편안해야 감정을 통제해야한다

심리적 스트레스, 불안, 두려움의 가장 큰 원인은 입구와 답안지 뒤의 "싸우는"단계입니다. 마음의 균형을 유지하는 세 가지 방법이 있습니다 : 1 전달주의 방법 : 시험관의 눈을 피하고 특정 관심을 옮깁니다. 당신이 감동 한 수학 모의 고사에 대한 강의 또는 과거의 흥미롭고 재미있는 일에 대한 기억. 2 자기 위안 방법 : 예를 들어, "나는 많은 시험을 통과했으며, 좋은 것은 없다", "시험, 교사의 감독하에 독립적 인 작업은 환경을 변화시키는 것 이상입니다." 3 억제 생각 : 눈 가까이에 앉아, 가스 dantian, 팔다리, 깊은 호흡, 느린 호기, 그래서 컬로 이동하십시오.

3. "비문"을 빨리 이해하십시오.

그냥 시험지를 가지고 일반 분위기는 상대적으로 꽉이며, 답변을 서둘러 바쁜 아닌가, 당신은 처음부터 끝까지 앞뒤로 전체 볼륨을 통해 갈 수있는 포괄적 인 조사를 올바른 문제 해결 전략을 구현하는 일반적으로 볼륨에서 가장 많은 정보를 얻으려고, 일반적으로 10 분 안에 세 가지 일을하십시오. 첫째, 간단한 선택에 답하거나 공란을 한눈에 기입하십시오. 두 번째 질문은 즉각적으로 대답 할 수없는 질문인데, A와 B의 두 범주로 나눌 수 있습니다. A 클래스는 익숙하고 쉽게 시작할 수 있습니다. B 클래스는 상대적으로 익숙하지 않고 자기 느낌입니다. 어려운 주제. 세 번째 질문은 세 가지를하는 것인데, 문제를 놓치지 않기 위해 전체 볼륨에 몇 가지 질문이 있습니다. 각 질문에 대해 각각 대수와 어느 것이 대략 삼각형인지를 구별하는 몇 가지 점이 있습니다. 포괄적 인 질문입니다.

전체 볼륨 개요는 "이전 문제를 해결할 수 없으며 나중에 쉽게 해결할 수없는 문제"를 극복하기위한 효과적인 방법입니다. 또한 "누락 된 질문"을 근본적으로 방지합니다.

4, 자신감에 충실해야한다는 확신이 충분해야합니다.

답안지에서 간단한 질문을 볼 때 조심해서 "조심스럽게 Jingzhou를 놓치지 마십시오."라는 것을 잊지 마십시오. 인내심을 가지고 어려운 문제에 직면 해 있습니다. 시험의 전체 과정은 "나는 할 것이다, 나는 할 것이다. 그리고 나는하지 않을 것"이 최선의 경쟁 상태가 될 것이라고 결정되어야한다.

5, 3 번째 3 번째

전체 볼륨을 검토하고 간단한 질문에 대한 첫 번째 답변을 한 후에 감정은 안정적이고 뇌는 흥분되는 경향이 있으며 다음 7 ~ 8 분에는 과일을 연주하거나 수확하는 것이 가장 좋은 상태의 황금기입니다. 연습은 완벽한 점수가 아주 작은 숫자임을 증명했으며, 대부분의 후보자는 제목이나 주제의 일부만 점수를 매길 수 있습니다. 그러므로 "3, 3, 3"과 "세그먼트 점수"의 기술을 구현하는 것이 현명합니다. 먼저 간단한 질문을 한 다음 복잡한 질문을하고 먼저 A 급 질문을 한 다음 B 급 질문을하십시오. 두 번째 단계에 응답하면 앞에서 뒤로 순서를 고수 할 필요가 없습니다. 자신의 현실에 따르면 불안정한 질문은 건너 뛰기 쉽고 처음부터 끝까지 무시해야합니다. 시간이 충분하지 않을 때 더 적은 점수를 잃어 버릴 수 있도록, 두 가지 질문, 우선 높은 점수를 한 다음 낮은 점수를하는 등의 시간 효율성에 특별한주의를 기울여야합니다. 지난 10 분 동안은 이길 수없는 질문이 많습니다. 불충분 한 시간을 전제로 점수를 높이려면 하위 주제 "세그먼트 점수". 무엇보다 먼저 같은 주제에서 동일한 유형의 주제를 다룰 수 있습니다. 이러한 사고 방식은보다 집중되어 있고, 지식이나 방법의 의사 소통이 더 쉬워서 단위 시간당 효율성을 향상시키는 데 도움이됩니다. 일반적으로 시험은 "흥미로운 스토브"문제를 해결해야합니다 대수와 기하학의 전이를 수행해야합니다이 장에서 해당 장으로 이동해야하지만 "전후 동일" 너무 빠르거나, 너무 자주 그리고 너무 가파른 "흥미로운 스토브"를 피할 수 있습니다.

3 시초와 3시 후, 그것은 실제 상황을 결합해야합니다, 그것은 사람과 사람이 다르다는 것을, "높은 점수는 오랫동안 공격받을 수 없다는 것을 명심해야합니다. 낮은 점수는 돌볼 시간이 없습니다."

6, 느린 속도와 빠른 속도

시험 문제는 느리고 질문은 빠르지 않아야합니다 : 제목 자체가이 문제를 해결하는 방법에 대한 정보의 원천이기 때문에 질문은 단어별로 명확하게 읽어야하고 문법 구조, 논리적 관계 및 수학적 의미의 의미를 명확하게 이해해야합니다. 문제 해결 실습은 조건부 예측이 문제 해결 수단에 영감을주고 영감을 불어 넣는 데 사용될 수 있음을 보여 주며, 결론은 문제를 해결하는 방향을 알고 유도 할 필요성을 알리는 것입니다. 명확하게 작성되지 않은 것은 암묵적으로 명확하게 제공됩니다. 세심한 질문만으로는 주제 자체에서 가능한 많은 정보를 얻을 수 있습니다.이 단계를 두려워하지 마십시오.

해결책을 찾은 후에 글씨는 간결하고 간결해야하며 신속하고 표준화되어야하며 물을 끌고 반복하지 않고 뱀을 추가하지 않아야합니다. 일반적으로 말하면, 한 번에 한 단계 씩 작성할 수 있습니다. 주제 시험의 과도기적 지식은 결론을 직접 쓸 수 있습니다. 대학 입학 시험은 중요하지 않은 단계를 합리적으로 생략 할 수 있습니다.

7, 세분화 점수

동일한 주제에 대해, 어떤 사람들은 깊이 이해하고, 어떤 사람들은 얕게 이해하고, 어떤 사람들은 많이 풀리고, 어떤 사람들은 덜 풀어줍니다. 이 상황을 구별하기 위해 대학 입학 시험의 채점 방법은 얼마나 많은 지식을 제공해야 하는지를 아는 것입니다. 이 방법을 "세그먼트 점수"또는 "점수 단계"라고 부릅니다. 점수를 매기고 점수를 매기고 점수를 올리면 점수가 올라갑니다. 이러한 상황을 고려하여 대학 입학 시험에서 어려운 질문에 "세그먼트 점수"를 사용하는 전략은 매우 중요한 트릭입니다. 사실, 후보자의 "세그먼트 점수"는 대학 입학 시험의 "세그먼트 점수"의 논리적 필요성입니다. "세그먼트 점수"의 기본 정신은 완료 될 제목은 채점되지 않으며, 부분 이해의 주제는 더 많은 점수를 얻으려고합니다.

수행 될 문제들에 대해, "모두가 아니라, 옳지 않을 것"이라는 문제를 해결할 필요가 있습니다. 일부 후보자는 제목을 얻습니다. 분명히 할 것입니다.하지만 최종 답은 잘못되었습니다. 일부 후보자는 정답을 갖고 있지만 중간에 논리적 인 결함이나 개념적 오류가 있거나 핵심 단계가 부족하여 완료되지 않았습니다. 그러므로 할 수있는 주제는 표현의 정확성, 배려의 신중함, 글쓰기의 규범 및 언어의 과학에 특히주의를 기울여 "분열되고 공제 된 점"을 방지해야합니다. 경험이있는 사람은 후보자가 할 질문에 대해 합리적인 재료를 찾아서 점수로 나누는 데 더 많은주의를 기울여야하기 때문에 "할 수없는 질문은 1-2 점을 얻기 쉽고 얻을 수있는 문제는 얻기가 어렵습니다."

대부분의 후보자의 경우, 취할 수없는 질문과 점수를 나누는 것이 더 중요합니다. 우리는 어떤 종류의 문제 해결 전략을위한 문제 해결 전략이 있다고 말했습니다. 문제를 해결하는 원래의 과정은 "세그먼트 점수"의 전체적인 비밀입니다. 누락 된 단계별 답변 : 매우 어려운 문제가 발생하는 경우이를 참을 수 없습니다 영리한 문제 해결 전략은 일련의 단계 또는 작은 문제로 문제를 해결하여 문제의 일부를 먼저 해결하고 얼마를 해결할 수 있습니까? 얼마를 해결할 수 있는지, 몇 단계로 몇 단계를 작성할 수 있으며 성공은 실패와 동일하지 않습니다. 특히 분명한 문제 해결 수준이나 프로그래밍 된 문제가 점수의 각 단계마다 점수를 매길 수 있으며 최종 결론에 도달하지 못하면 점수는 이미 절반 정도입니다. "정말 좋은 생각인데, 답을 건너 뛰는 것 : 문제 해결 과정은 과도기적 인 링크에서 흔히 발생합니다." 이 시점에서 우리는 먼저 중간 결론을 인정하고 결론을 내릴 수 있는지 확인합니다. 그렇지 않은 경우,이 경로가 잘못되었음을 의미하고 즉시 방향을 변경합니다. 예상되는 결론을 이끌어 낼 수 있다면 돌아가서이 "균열"에 집중할 것입니다. 시험 시간 제한으로 인해 "크래킹"을 추월 할 수 없으므로 이전 단계를 적어두고 "단계 확인 후 계속하십시오 ..."라고 적어 두십시오. 항상 끝내는 단계별 답변입니다. 아마도 나중에, 중간 단계가 다시 올라오고 있습니다.이 시점에서, 그것을 뒤죽박죽하지 마십시오. 나중에 롤업 표면을 깨끗하게 유지하기 위해 "한 단계를 증명하거나 계산할 수 있습니다." 질문에 두 가지 질문이있는 경우 첫 번째 질문은 생각할 수 없으며 첫 번째 질문을 '알기', '첫 번째 질문 두 번째 질문', 단계별 대답, 한 단계 뒤로 대답 : ' 문제 해결 전략 : 문제를 풀 수 없다면 일반에서 특수, 추상적 인 것에서부터 구체적인 것, 복잡한 것에서 간단한 것, 전체에서 부분으로, 강하게에서 약하게 갈 수 있습니다. 결론적으로, 당신이 해결할 수있는 문제로 후퇴하십시오. "부분적이고 완전하다는"오해를하지 않으려면 문을 열고 "이 기사는 여러 상황으로 나누어 져 있습니다"라고 써야합니다. 이렇게하면 정확하고 일반적인 해결책을 찾을 수 있습니다. 의미있는 영감을주는 것 보조 답변 : 주제에 대한 완전한 해결책, 중요한 실제 단계 및 보조 보조 단계 실질적인 단계가 없기 전에 보조 단계를 찾는 것이 좋습니다. 정확한 매핑, 제목의 조건을 수학적 표현으로 변환하는 것, 질문 집합의 알려지지 않은 것을 설정하는 것, 등등. 또한 글쓰기는 보조 솔루션이기도합니다. "글쓰기가 깔끔하고 볼륨이 채워질 수 있어야합니다. 첫인상은 점수 선생님의 심리학에서 후광 효과를 일으킬 것이라고 말합니다 : 진지하게 - 진지하게 우수한 성적 - 높은 점수를 얻는 것. "객담 선택"이라는 질문은 보완적인 대답이기도합니다. 실제로 추측은 또한 능력입니다. .