고등학교 후보자의 마지막 몇 일 : 당신은 통풍이 될 수 있지만, 미치지는 마세요.

고등학교 후보자의 마지막 몇 일 : 당신은 통풍이 될 수 있지만, 미치지는 마세요.

대학 입시가 다가오고 있으며, 학생들이 모교를 3 년 동안 떠나려하고 있음을 의미합니다. 대부분의 학생들은 모교에 더 깊은 애정을 갖고 있으며 그들은 꺼려합니다. 그러나 몇몇 학생들은 파괴적인 행동을했습니다.

뒷 칠판의 좋은 끝은 의자에 박살 났고, 책상과 의자는 엉망이되었고, 팔과 다리가없고, 흰 벽은 어두운 구두 프린트 또는 공 모양의 프린트를 남기고, 수도꼭지는 망했다.

마지막 기간, 특히 학업 성적이 좋지 않고 압력이 비교적 높은 학생들은 폭력에 강한 경향이 있습니다. 그들은 학교에 만족하지 못하고 심지어 증오로 가득차 있기 때문에 환기 할 무언가를 찾고 있습니다. 학교의 재산을 파괴하는 것은 환기시키는 방식입니다.

의심 할 여지없이, 대학 입학 시험은 선택적 시험이며, 만족하지 못한 학생들이 항상있을 것입니다. 열심히 일한 10 년 동안 누구에게 바쁩니 까? 좌절 한 학생들은 의심의 여지없이 우울증 퇴치를위한 돌파구를 찾을 수 있습니다.

확실히 환기는 가능하지만 합리적인 방법을 선택하는 데주의를 기울여야합니다. 예를 들어, 노는 것, 달리기, 노래하기, 사람들과의 채팅 등은 모두 환기시키는 좋은 방법입니다.

차가운 물로 목욕을하고 휴식을 취할 수 있지만 모든 곳에서 씻지 마십시오. 사람이 거의없는 곳에서 큰소리로 노래하고 "아 ..."라고 외쳐야합니다.하지만 한밤중에 공개적으로하지는 말고 음과 양에서 소리지를 수 없습니다.

그래서 선생님으로서 어떻게 학생들의 미친 행동에 대처할 수 있습니까?

무엇보다도 우리는 젊고 젊고 피의 정열적이며 반항적 인 것을 이해하고 용인해야합니다. 항상 정체 된 물을 모으는 것은 불가능하며 공격적인 행동을 이해할 수 있습니다.

둘째, 우리는 부모와 같은 사랑을 가져야하며, 사랑은 어린 자녀와 같습니다. 자녀가 대학 입학 시험을 치루고 심리적 압박감이 심할 경우, 그러한 조치를 취하면 어떻게됩니까? 이런 식으로, 그리고 포인트를 만들기 위해, 선생님은 가혹하게 비판을받지 않을 것입니다, 비꼬거나 이러한 학생들을 비난합니다.

그렇다면 교육과 준설이 있습니다. 교사는 학생들에게 불행을 정상적이고 합리적인 방법으로 환기 시키도록 교육해야합니다. 학생들을 교육하는 길은 여전히 ​​길기 때문에 일시적인 손실로 인해 공공 재산을 파괴하거나 이미지를 파괴 할 수 없습니다.

또한 학생들을 친구로 대하고, 적극적으로 솔직하게 학생들과 이데올로기 작업을하고, 똑같은 태도로 서로 의사 소통해야 정신적 족쇄를 풀 수 있습니다.

선생님들은 더 웃고, 농담을하고, 편안하게 느끼게하고, 억압의 형식을 취하지 말고, 시험 전에 매일 학생들이 행복하게 보내도록 노력해야합니다.

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