목표로 항해를 시작하십시오 - 3 학년까지의 첫 번째 편지

목표로 항해를 시작하십시오 - 3 학년까지의 첫 번째 편지

급우 :

고등학교 3 학년이 우리와 함께 있었고, 시간이 틀림없이 우리를 운명의 분수령으로 몰고갔습니다. 3 학년의 맛을 천천히 즐기면서 우리는 성장과 성숙을 가속화하고 있습니다 과거의 시간 낭비는 우리를 슬프게 만들었습니다 부모님이 기대하는 눈은 더 열망하고 친절합니다 밤에는 갑자기 더 많은 지식이 필요하게됩니다. 미래에 대한 우리의 생각은 분명합니다. 네, 미래의 학생들은 무수히 길을 갈 수 있습니다.하지만 3 년차 진학 3 년차에 들어 서면, 열렬한 열망을 가진 피 묻은 청년으로서, 고등학교 나 나는 아무것도 말할 수 없을 것입니다. 대학 입학 시험, 나는 성공하고 싶다!

그러니 가장 중요한 것으로부터 시작합시다. 그것은 목표를 가지고 계획을 세우는 것입니다.

고등학교 3 학년에 이미 학생들은 스스로 목표를 세워야합니다. 이것은 주로 대학 입학 시험의 연간 목표, 매월 중기 및 중기 목표의 중간 목표를 나타냅니다. 이것은 사실 고등학교 3 학년 때 학습 목표 관리를 구체화 한 것으로 목표가 흐려지는 것을 효과적으로 막을 수 있고 과정이 기절하여 1 년간의 시간이 일시적이지만 소득이없는 상황을 피할 수 있습니다.

대학 입학 시험의 연간 목표는 이상적인 학교와 그에 의해 결정되는 점수 지표, 그리고 자신의 심리적 성장 지표를 말합니다.이 목표는 현재의 학습 수준에 따라 정해져 야하며이를 촉진하기 위해서는 실제 수준보다 적절하게 높아야합니다 자기 개발과 성장. 동시에 명확하고 직관적으로하기 위해 클래스의 비교를 대략적으로 추산하고 목표에 근접한 학생들을 찾을 수 있습니다. 예를 들어, 급우의 현재 수준은 이상적인 학교를 통과하고 실제 학생으로 잡을 수 있어야합니다. 개체. 경험에 따르면 목표가 명확하고 방법이 옳다면 고등학교 1 학년의 성적이 반에서 10-20 점으로 향상되는 것이 일반적입니다.

대학 입학 시험의 연간 목표에 따라 목표를 단계적으로 배워서 점차적으로 과제에 목표를 구현할 수 있도록해야합니다. 우선, 중기 목표는 연간 목표에서 추출한 것입니다. 견고 함과 느슨 함의 원칙에 따라 고등학교 3 학년 전반에 60 %의 과제를 수행하는 것이 좋습니다. 예를 들어 일년 내내 10을 늘리려면 6을 늘려야합니다. 물리학 학습에서 알 수 있듯이 초기 시동 마찰이 가장 큽니다. 학생들의 사고 방식을 조정하고 좋은 프로그램과 상태로 만들기 위해 상반기에 더 많은 시간과 에너지를 소비해야합니다. 상반기에 중기 목표를 완수 할 수있는 학생들은 보통 연중 목표를 매끄럽게 완료 할 수 있습니다. 왜냐하면 우리가 잘하는 심리적 요소와 압력 조정이 더 큰 역할을 할 것이기 때문입니다.

다음 단계는 매월의 단기 목표입니다. 우선 우리는 자신에 대한 포괄적 인 분석, 특히 부분적 상황을 수행해야합니다. 편파성을 이유로 교사와 학생과 의논해야합니다. 그런 다음 자유 학습 시간을 합리적으로 배정하려면 불필요한 문제를 과감히 줄이고 바다에서 뛰어 내리지 않으면 안됩니다. 죽은 질문을보다 합리적인 분석, 요약 및 연구 시간으로 바꾸십시오. 이와 관련하여 교사는 학생들이 계속해서 다음과 같은 상담에서 특정 포괄적 인 문제에 대한 자신의 견해와 계획을 제시하게하고 아이디어를 일정한 수준으로 높입니다. 둘째, 매월 이름을 지정하고 주제를 결정할 수 있습니다. 예 : 1 월은 "Mechanical Month", 목표 : 숙련 된 힘 분석 사용, 물리학의 역학과 관련된 다양한 링크 습득. 과제 : 다양한 유형의 역학 관련 질문을 찾아서 4 개의 카테고리 또는 5 개의 카테고리, 알려진 10 개의 카테고리 및 8 개의 솔루션으로 분류합니다. 특정 사례 : 역학의 주요 지식 요소를 요약하고 연습 문제 및 시험지 주제를 연구합니다. 다시 말하지만, 피실험자가 더 심할수록 먼저 더 많은 피실험자가 보완되어야하고 더 큰 점수를 가진 피실험자가 먼저 보완되어야합니다. 마지막으로, 언어와 영어가 간소화되어야합니다. 일상적인 단어와 문학을 암송하기 위해 매일 흩어져있는 시간을 사용하는 것이 좋습니다. 특정 작업은 매월 이루어 지지만 그 달의 테마에는 영향을 미치지 않습니다.

마지막으로 고교생이 쓴 기사를 추천하고 싶습니다. 제목은

"고등학생을위한 학습"

나는 내가 가장 힘들다고 생각한 수년 동안 가장 아름다운 별을 보았다고 생각한다. 그것은 대학 입시를위한 결정적인 전투의 해인 고등학교 3 학년입니다.

언제부터? 모두가 모든 것을하고, 이유가 있습니다. 결과는 제가 얻길 바랍니다. 그리고이 결과는 아직 도달하지 못했던이 광대 한 이상으로 사람들은 모든 길을 걸어 갈 수 있습니다.

언제부터? 독서는 모든 젊은이의 의무처럼 보입니다. 책을 잘 읽는 것은 자신과 자신과의 힘든 전투입니다. 나는 내가이 전쟁의 잔인 함을 의도적으로 악화시키는 사람이라고 생각한다. 나는 성 가시고 사소한 삶을 많이 보았으므로 먼지에 더 많은 고통을 겪었고 더 중요한 것은 없다는 것을 알았습니다. 하나의 생명과 하나의 생명, 바람에 랜턴처럼, 흔들리는 시간은 결코 보존되지 않았으며, 멸종의 외침은 결코 들리지 않았습니다. 나는 이런 식으로 계속해야한다고 생각하지 않는다. 자신을 성취 할 수있는 수많은 방법이있을 수 있지만, 가장 유능하고 명료 한 대학, 즉 이상적인 대학을 선택합니다.

매일 아침 5시에 일어나 저녁의 11시에 눈을 감고 베개에 다양한 꿈을 불어 넣으십시오. 그동안 저는 수년 동안 많은 숙제, 연습 및 질문을하고, 많은 수식, 단어 및 병음을 암기하고 다양한 문법, 셀 구조 및 도시 위치를 정리합니다 ... 얼마나 많은 사람들이 고등학생처럼 시간을 사용합니까?

시간은 아무 것도 말할 수 없지만, 동시에 다른 사람들은 다른 결말을 가질 것입니다. 한번 뉘앙스를 생각한 개인적인 노력이나 자기 방종은 하나 하나의 보상을 성취하기 시작합니다. 풍성한 꽃이나 바퀴벌레가 같은 욕망의 손바닥에 나타나고 사람과 사람의 차이가 점차 나타날 것입니다. 나는이 일들에 대해 내 마음으로 생각하고, 동시에 나는 매일 같이 살아 가려고 애썼다. 칠판에있는 카운트 다운 열은 분필로 쓰지 않았다. 그것은 겨울에 첫 눈을 사용하는 것과 같았고, 내 마음에 새겨 져 있었다. 그러면 얼음은 차고 새 것이고 항상 깨어 있습니다. 나는 내려다 보며 거의 엄숙한 것으로 생각한다.

겨울의 추위가 거의 다지나 가려고 할 때, 어느 날 자습의 길에 나는 작은 수달의 얼음을 밟아 하늘로 떨어졌습니다.

처음으로 새벽의 별이 빛나는 하늘이 나 앞에서 그렇게 분명하게 나타났습니다. 한밤중에 꺼질 예정인 별들은 눈길을 끄는 빛을 응축 시켰습니다. 따뜻하고 튼튼하며 거대하고 흔들리고 가깝고 가깝고 하늘에서는 낮습니다. 그 순간, 그리스도인이 처음으로 하늘로가는 길을 본 것처럼 내 마음은 큰 기쁨으로 가득했습니다.

그때부터, 나는 매일 자율 학습의 길에서 별을 바라본다. 꽃의 별이 빛나는 하늘은 새벽의 아름다움을 반영하여 나를 행복하고 결단력있게 만듭니다.

대학에 다닐 때 너무 일찍 일어난 경험이 없었고 그런 새벽을 볼 수있는 기회도 없었습니다. 그러나 종종 나는 고등학교 3 학년을 놓치고 간단하고 순전히 열심히 일하는 시간을 놓치고 매일 머리 꼭대기에있는 스타 그룹을 그리워합니다. 나는 그 당시에 정말 행복했다고 생각합니다. 나는 태양의 방향으로 날고있는 가장 아름다운 새벽을 계속 쳐다볼 수있었습니다.

나는 지나간 젊음을 기념하고 싶습니다.

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