조심스럽게 좌절 된 사람의 뒤를 보아라 - 제 3 년까지의 23 번째 편지

조심스럽게 좌절 된 사람의 뒤를 보아라 - 제 3 년까지의 23 번째 편지

급우 :

좌절 한 사람들의 고통스런 교훈을 듣기 전에, 30 일 동안 기적에 관한 이야기를 존중하면서 나눕니다. 이것은 Xiao Yan이라는 학생을 위해 작년 한 해의 실제 경험을 기록한 웹 기반 문서입니다.

"30 일, 나는 기적을 만들고있다"

이제 대학 입학 시험을 생각해 봐, 나는 여전히 뒷맛이 끝이 없다고 느낀다. - 예, "끝이없는 뒷맛"이 아니라 "마음이 느껴진다"! 대학 입학 시험은 나를위한 것이고, 오는 한 사람은 괴로움과 쓴맛과 신선한 것 같은 컵입니다.

그해의 기복은 여전히 ​​친숙합니다. 그것은 눈물을 흘리 겠다는 의지, 성공으로의 침체입니다.

무수한 시간 동안 도전과 시험을 치르더라도, 누가 안팎에서 안개를 질질 끌고 내릴지에 관계없이 최선의 방법을 찾을 수 있습니다. 우리가 필요로하는 것은 의지와 용기, 평온함과 생각입니다!

너와 작은 이야기를 나눌 게.

내가 곧바로 바닥에 떨어지면 어떻게해야합니까? ? ?

도시의 모의고사 시험에 처음 나왔을 때, 나의 결과는 나에게 즐겁게 놀랐고 만족하게했다. 나의 순위는 나의 이상적인 대학과 그리 멀지 않다. 그러나, 두 번째 모의 시험, 사고가 일어난 때 : 나는 톱 10에서 톱 10에 직접 갔다! 그 결과는 저를 우울하게 만들 수 있습니다. 더 우울한 점은 모든 학생들을 격려하기 위해 학교가 특별히 상위 100 위권 학생 표창 회의를 개최 했음에도 불구하고 나는 또한 붉은 꽃으로 교수형에 처해졌지만 나에게는 다르지 않습니다. 아이러니하게도, 우리 피정은 이미 선생님을 기절 시켰습니다. 더 큰 타격은 유명 대학을 전속시키는 학교의 날카로운 수업이 나를 받아들이기를 거부했다는 것입니다. 일부 선생님은 다음과 같이 질문했습니다. 샤오 연 (Xiao Yan)에게 실제로 잠재력이 있습니까?

잠재력을 실제로 가지고 있습니까? 심지어 나는 나 자신에 대해 의구심을 가지고 있으며, 현실의 타격은 나를 짜증나게했다.

안돼! 나는 기적을 만들고 싶다!

물마루로 떨어지고, 나는 나 자신에게 약속했다 - 나는 기적을 창조하고 싶다! 대학 입학 시험에 30 일 이상 남았을지라도, 주변 사람들이 의심과 후회로 나를 보더라도 기적을 일으키고 싶습니다!

나는 반어적인 붉은 꽃을 연구 벽의 가장 두드러진 위치에 못 박았으며 램프에 "30 일, 나는 기적이다!"라고 적었고, 노트북에는 그 책의 공백 모든 것은 자기 동기 부여가 남아 있습니다. 나는 항상 내 약속을 기억하는 악마와 같습니다.

기적을 만드는 방법? - 자신에게 맞는 길 찾기

기적은 자기 동기 부여에 의해서만 발생하는 것이 아닙니다. 어떻게해야합니까?

나의 접근 방식은 문제를 식별하고 전략을 사용하며 효율적으로 실행하는 것입니다.

첫 번째 단계는 문제의 핵심을 찾는 것입니다.

학급 담임 교사와 학부모는 저를 비난하지 않았으며 단순히 제게 노력을 배가 해달라고 부탁하지도 않았습니다. 대신 저와 함께 논문 분석을 실시하여 결과가 왜 떨어 졌는지를 알아 냈습니다. 우리는 언어와 영어가 여전히 원활하게 선도적 인 위치를 유지하고 있음을 발견했습니다. 이전의 약점 인 수학은 모델을 통해 상당한 진전을 보였습니다. 문제는 내 합리성에 있습니다. 과거에는 모델이었을 때 물리학, 화학 및 생물학이 하위 테스트 였고 성적도 나쁘지 않았기 때문에 지식 기반에 큰 허점이없는 것으로 나타났습니다. 제가 두 번째 모드에 있었을 때 처음 종합 시험지와 접촉했는데 물리 화학의 세 과목에 대한 지식이 교차 노출 되었기 때문에 시험 시간이 길고 작은 문제의 점수가 컸기 때문에 이러한 변화로 인해 매우 불편 함을 느끼게되었습니다.

두 번째 단계는 문제에 직면하고 대응책을 찾는 것입니다.

두 번째 모델 이후 수학에 계속주의를 기울이면서 합리적인 근거로 최대한 많은 검토 시간을 배치했습니다. 어머니는 "대학 입학 시험 전에 시험을 치르면 문제를 찾을 수 있습니다. 문제가 발견되면 희망을 찾을 수 있습니다." 나는 문제를 찾고 희망을 찾아야한다. 여러 차례의 테스트를 거친 후 점수를 곡선으로 그렸습니다.이 지속적인 하락에도 불구하고 더 이상 슬퍼하지 않고 커브를 통해 테스트 용지에 표시된 문제를 신중하게 분석합니다. 문제의 사고 방식은 이러한 각 세부 사항을 분석합니다. 예를 들어, 선다형 문제는 볼륨 이후 가장 많은 부분이 손실되는 곳입니다. 이전 리뷰에서 객관식 문제의 내용에 충분한주의를 기울이지 않았으므로 지식 트리의 분기 및 잎에 대한 연구에 세심한주의를 기울여야합니다. 사고의 전환과 관심의 전환은 훈련을 강화시켜야하며, 응답 프로그램은 과학적으로 계획되어야한다.

세 번째 단계는 질서 정연한 계획과 효과적인 실행입니다.

발견 된 문제에 대한 응답으로 30 일 검토 일정이 질서 정연하고 효율적인지 확인하기위한 자세한 단계를 스스로 개발했습니다.

검토 과정에서 지식 네트워크의 허점에주의를 기울였습니다. 매일 모든 점에서 성취감을 느꼈습니다. 마치 벽돌에서 사과를 따는 것, 두 조각으로 만드는 것, 약간의 축적을하는 것, 기적입니다! 마지막으로 종합 시험 5 라운드에서 점수 곡선이 안정되고 안정화되었습니다. 내 점수가 올라갈 것입니다.

자기 동기 부여, 나의 기적!

대학 입학 10 일 전쯤에 나는 호북 황강 중학교 인터넷에서 제공된 일련의 시험 보고서를 작성하기 시작했으며, 시험의 기준에 따라 자체 평가 및 자체 평가가 종합 적응력을 행사합니다. 각각의 시험에서 나는 대답이 모든 질문 중에서 가장 좋은 것이 될 때까지 황강이가 제공 한 모든 시험자의 대답 점수와 나의 답안지의 상황을 비교할 것입니다. 시험 결과는 안정적이고 만족 스러웠으며, 나는 내 자신의 힘에 대해 분명히 이해하고 있습니다.

기적, 그것은 단지 양조 중입니다!

대학 입학 시험에서 나는 당혹 스러움을 느끼지 않았다. 나는 여러 번 내 자신을 훈련했다. 이제는 내 악몽이 아니다.

대학 입학 시험 결과가 나왔고 합리성이 250 점 - 최저점 198 점에서 52 점 상승했습니다! 나에게있어서 이것은 기적적으로 놀랄 필요가없는 기적이다. 시험 실에 들어가는 순간 나는 기적을 만난다는 것을 알았다.

친구, 30 일간의 기적은 우리 각자가 잠재력을 발견하고, 자신감과 용기로 글을 읽고, 조용한 생각과 효과적인 방법으로 기적을 일으킬 수 있다는 것입니다!

이제 대학 입학 시험에서 100 일 이상을 지났으니, 오타루의 기적을 세 번이나 만들어야했는데, 반 친구들 중 일부는 자신의 능력과 수준에 의문을 갖기 시작했다고합니다. 몇 달 동안 그의 이빨을 부셔 버린 후, 그는 자신의 목표를 완전히 달성하지 못하고 느슨해지기 시작했으며, 포기할 생각조차 갖게되었습니다. 이 학생들이 조용히 생각하고, 신중하게 결정하고, 비관론을 잃고, 희망을 다시 불러 일으키기를 바랍니다. 학급 친구들과 함께 할 수있는 일은 똑같이 할 수 있습니다. 당신이 영리하고 과학적인 계획과 방법을 가지기로 결심한다면, 당신은 Xiaoyan보다 잘 할 수있을 것입니다.

다른 관점에서, 지금 포기하면, 중학생 전체의 꿈과 포기를 포기할 것입니다. 그것은 당신의 부모에게 큰 불쾌감과 당신의 젊음을 낭비하는 것입니다. 왜냐하면, 당신은 그것을 할 수 있고, 당신은 그것을하지 않았으며, 당신이 할 수있는 모든 것을하지 않았기 때문에, 망설임없이 앞으로 나아갈 수있는 유일한 올바른 선택입니다.

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