대학 입학 시험의 고무적인 이야기 : 나는 또한 팀을 잃었다.

대학 입학 시험의 고무적인 이야기 : 나는 또한 팀을 잃었다.

청화학생의 자기보고

수업은 경쟁과 압박으로 가득차 있으며, 입시 시험 점수로 낙관적 인 태도를 취하지 않습니다.

3 년 전 나는 흥분으로 고등학교 문을 두드렸다. 나는 마치 순진한 아이처럼 호기심과 신선함으로 가득 차 있습니다. 고등학생 때 나는 과거와 다른 삶을 시작했습니다 : 가족 때문에 저는 학교 기숙사에서 생활해야만했습니다. 나는 집에서 버릇이 있었고 실험을하기 때문에 너무 많이해야했습니다. 수업, 수업은 경쟁과 압박으로 가득차 있으며, 입학 시험 점수로 낙관적 인 태도를 취하지 않습니다. 그 당시 저는 학교의 한가운데에 있었고, 저는 한국의 한가운데있는 것처럼 열심히 일했으며, 엄격하고 실용적이었습니다. 나는 문에 들어서 자마자 열심히 공부하기 시작했습니다. 첫 번째 좋은 소식은 중간 고사에서 5 번째였습니다.

아마도 그 당시에는 너무 작았을 것입니다. 어쩌면 결코 떠나지 않았거나 부모님의 탐색에서 분리되지 않았을 수도 있습니다 .5 위는 자부심에서 벗어나 자신감 단계로 뛰어 들었습니다. 자신감과 자만심은 한마디로 구분되며, 그 차이는 오직 한 생각 사이에 있습니다. 나는이 업적을 다른 사람들보다 우월한 증거로 정했으며, 나는 내 마음을 완전히 믿었습니다. 만족감, 허영심, 자부심, 흔들림이 몰려 들었고, 나는 학기 중반기에 소설과 애니메이션의 오락과 오락에 몰입했다. 최종 성적표를 받았을 때 머리에 공란이 있음을 분명히 기억하십시오. 나는 거기에있다, 나는 손실에있다. 수업 선생님이 나와 ​​이야기하기 시작했을 때, 나의 눈물은 쪼그리고 앉아서 옷을 적시고, 내 마음을 적시고 ...

그 해 겨울, 눈이 내 렸습니다. 나는 눈이 반짝이는 것을 보았습니다. 나는 하얀 눈, 당신은 무엇을 압니까? 당신은 너무나 자유롭고 행복하고 어리석은 사람들의 마음을 이해할 수 있습니까? "
낮은 감정의 계곡에서, 어머니는 너무 매끄 럽기 때문에 내가 황폐해질 것이라고 매우 걱정하고 있습니다. 계급 교사는 내가 떨어지고 있다고 생각하지 않았습니다. 지식에서 허점과 허점을 찾는데 도움이 된 것은 무엇입니까? "잘해라, 할 수있어!"나는 젊고 번영하고 있습니다. 아주 강하게, 눈물이 마른 후에 그는 다시 열심히 일하기 시작했습니다.

그 당시 머리 속에는 단 하나의 신념 만있었습니다. 더 이상 팀에없는 사람들이 한 학기의 반 이상이었을 때, 정말 힘들어요. 실험 수업은 매우 빠릅니다. 나는 빈자리를 채워야한다는 사실은 말할 것도없고, 많은 과목을 빠뜨렸습니다. 새로운 수업의 진행 상황을 필사적으로 따라 잡으십시오. 따라 잡기 위해서는 용기와 인내가 필요합니다. 나는 항상 내 마음에 마지막 실패를 기억하므로, 나는 감히하지 않을 것입니다. 낮과 밤의 습관이 없기 때문에 낮과 밤에도 마찬가지입니다. 나는 쌀을 짜내는데 시간을 낭비하고 싶지 않았기 때문에 누군가 다른 사람이 식사를 마칠 때까지 기다렸다가 식당에 가서 이미 시원한 식사를 사러 갔다. 그래서 수업 시간부터 저녁때 교실에서 책을 읽었고 배가 고팠다. 전화 해. 나는 낮잠을자는 습관이 없었기 때문에 정오에 책을 주었고, 하루에 9 시간 씩 24 시간 기숙사에 줬다. 수면과 평생 동안 사용되었다. 저녁 식사를 제외하고 나머지 15 시간은 모두 교실에 있었다. 장기 집중은 매우 힘든 일입니다. 무수한 시간에, 나는 테이블에 쉬고있는 동안 잠이 들었을 때 갑자기 잠에서 깨어 나서 침몰 한 머리로 머리에 가서 질문을 읽고 질문했습니다. 머리에는 단 하나의 믿음, 즉 더 이상 팀에없는 사람들이 있습니다.

성적표를 다시 받았을 때 나는 고통스러운 눈을 핥았 고 피곤하게 웃으며 결과는 모든 사람들이 너무 많이 보았던 문장으로 요약 할 수 있습니다 - 열심히 노력하면 돈을 다시 쓰게됩니다. 고통 스러울 정도로 눈이 피곤하게 웃었다.
고등학교 2 학년 때 나는 정말로 고등학생의 한가운데 있었다. 나는 그 진보에 발 맞추어 학습의 바다에 들어가기 때문에 나는 학기 초반 때와 마찬가지로 더 이상 미치지 않았다. 그러나 나는 여전히 공과의 고통을 잊지 않고 감히 내 삶을 규칙적으로 모델화하기 시작했다. 여러 가지 일을 조정하고 배열 한 후에도 여전히 열심히 공부하지만 더 이상 피곤함을 느끼지 않고 잠시 쭈그리고 앉고 싶습니다. 비교하면 학습 효율은 훨씬 더 길고 시간도 단축되지 않으므로 효과가 좋습니다. . 그 당시 학습 방법도 천천히 형성되었습니다. 수학 선생님은 다음과 같이 말했다. 수업에서 더 생각하고, 맹목적으로 많은 수의 질문을하지 말고, 일정한 금액을 보장해야한다. 문제가 생겨서 도망 가지 마라. 생각 해봐. 어쩌면 할 수는 없겠지만 사고 과정은 매우 중요합니다. 문제를 해결할 수있는 능력을 정량적으로 축적하는 과정입니다. 저는 항상 수학 선생님의 말씀을 지침으로 삼았으며, 반원들에게 여러 번 질문 수가 많아서 다른 사람들이 좋지 않다는 예가 있습니다. 매일 매일 나는 매우 심각하게 수업에 귀를 기울였습니다. 숙제를 매우 진지하게하며, 모든 문제를 잘하고, 무관하지 않습니다. 나는 과외 도서에 연습을 거의하지 않았다. 어쩌면 그것은 교사의 신중한 배열이거나 머리가 충분히 빠르거나 우연이 아니기 때문에 교사의 일은 숙제와 독서를 포함한 모든 자유 시간을 채울 수 있습니다. 때로는 좀 더 가끔은 비교를 할 것입니다. 고전적인 예를 들거나 아이디어를 요약하거나이 지식과 ​​관련된 지식을 생각해보고 지식이 네트워크를 형성하는 시스템을 형성 할 수 있는지 확인하십시오. 시간이 더 많으면 급우와 함께 잡지를 읽으십시오. . 이야기하고 경험과 기술에 대해 이야기합시다.
가장 중요한 것은 컴퓨터 게임을 즐기는 것입니다. 정기적 인 사례와 반례가 있습니다. 나는 취미 때문에 다른 것을 포기해야한다고 생각하지 않습니다. 그들이 관계를 바로 잡을 수있는 한 그들을 따로 대우하십시오. 항상 그들 사이에서 첫번째 장소를 만드는 것을 잊지 마십시오. 사랑하는 사람들, 가장 중요한 것은 탐닉하지 않는 것입니다. 컴퓨터 게임을 보겠습니다. 정규 수업과 반례가 있습니다. 나는 우수한 성적을 가진 동급생이 있으며, 특히 게임을 좋아하지만, 그가 무엇을해야하고 무엇을 원하는지 알고 있습니다. 그는 학습이 배우고 게임은 게임이라는 것을 알고 있습니다. 그래서 그는 게임을 아주 좋아하지만 도착하자 마자 교실에서 조용히 읽을 것입니다. 나는 그에게 물었다 : "당신 머리 속에서 그것에 대해 생각하지 않습니까?"그가 게임을하지 않는 것을 배우고 있었기 때문에 그는 그것에 대해 생각하지 않을 것이라고 말했다. 나는 이것이 좋은 것이라고 생각한다. 나처럼 TV를 보는 것을 좋아하지만 공부할 때는 매우 세심합니다. 다른 동급생은 그렇게 낙관적이지 않습니다. 게임 및 인터넷 카페 채팅에 빠지면 자기 통제가 없기 때문에 결과가 개선되지 않습니다. 따라서 자아 조절의 배양과 유지가 매우 중요하며, 배우는 데 도움이 될뿐 아니라 사람들에게도 도움이된다는 것을 느낍니다. 한 사람이 언제나 그를 강요 할 어머니가있는 것은 아닙니다.
좋은 그룹을 견뎌야한다는 사실은 다른 사람들이 자신보다 똑똑하다는 것과 고등학교 2 학년을 마친 후에 똑똑한 사람들이 실제로 많이 있다는 것을 알게됩니다. 좋은 그룹에 들어갈 때 가장 먼저 견디고 받아들이는 것은 다른 사람들이 자신보다 더 똑똑하다는 것입니다. 나는 내 마음에 불균형이 생겼을 때 항상 "오, 왜 나보다 더 빨리 할 수 ​​있겠 느냐"고 느꼈다.
"이봐, 너는 나보다 시간이 덜 만다. 너는 내가 할 수있을뿐만 아니라 시험 할 수있다!"나중에, 인구가 많은 중국에서는 사방, 사방에 사람들이 있다는 것을 알았습니다. 그래서 나는 많은 어려움을 겪고 있다고 느낍니다. 사람들이 나보다 똑똑하다는 것은 정상적인 현상입니다. 그러나 똑똑하지는 않지만 잘 배우는 사람들이 많이 있습니다. 나는 다른 사람들과 외모를 비교하지 않는 것처럼 지금 다른 사람들과 비교하기 위해 머리를 쓰지 않습니다. 그것이 태어 났기 때문에 나는 바꿀 수 없다. 내가 변경할 수있는 것은 학습 결과와 같이 내일 이후로 바뀔 수있는 것입니다. 그래서 저는 게으르지 않을 것입니다, 나는 "어리석은 새들이 먼저 날아간다"고 믿습니다.
또 다른 사고 방식은 다른 사람들과 비교하지 말아야한다는 것입니다. "사람들은 사람, 미친 사람들 이상입니다." 노인들은 다른 사람들과 비교할 때 자신을 잃을 것이고, 그들은 정상적인 학습과 사고에 영향을 미치고, 마음을 산만하게하고, 자신의 진도를 추구하고 다른 사람들의 척도에 맞추기 때문에 그들의 마음에 불의를 야기 할 것입니다. 실망스럽고 활기를 잃을 것입니다. 귀하의 진보에 박수를 보내고 꾸준히 앞으로 나아가는 것을 배우는 것이 중요하다고 생각합니다.
내 주변의 사람들이 밤늦게 정신없이 차가울 때 나는 서둘러 고등학교를 자기 방식대로 배우고 순찰을 거치며 매우 지루하고 성가시다. 그래서 어떤 사람들은 "흑 고등학교"라고 말한다. 내 3 단계 하이 레벨은 3 학년에 열심히 일하기 시작한 사람들에게 상대적으로 쉽습니다. 일반적으로 초등학교 1 학년과 2 학년의 기초는 여전히 견고하므로 고등학교는 단계적으로 진행될 것입니다. 1 학년과 2 학년을 만드는 방법은 훨씬 쉽습니다. 내 주변의 사람들이 밤에 미친 듯이있을 때, 나는 여전히 내 방식대로 배웁니다. 늦게까지 체재하는 것은 전염성이 있습니다. 우리 기숙사가 시작하자마자 늦게까지 머물렀다는 것을 기억합니다. 나중에, 동급생과 함께, 나는 때때로 쪼그리고 앉았습니다. 나는 늦게까지 머물지 않았습니다. 나는 그들이 졸린 것이지 힘들지 않은지 그들에게 질문했다. 그들은 침대에 누워 있으면 다른 사람들이 늦게까지 지내는 것이 불편하다고 생각했다. 이것은 또 다른 사고 방식입니다. 불편한 점이 전혀 없다고 느낍니다. 그들은 그 다음날 늦게까지 머물렀고, 낮에는 집중할 수 없었고, 나는 8 시간 동안 잤습니다. 낮에는 영적이었습니다. 그래서 왜 한두 시간을 보내야합니까?
우리 수업은 활발한 수업입니다. 대부분 수업은 소년이고, 누구나해야 할 일을 알고 있으므로 고등학생 인 경우 수업 및 자습에서 매우 조용합니다. 수업에 아무도 없습니다. 그들은 모두 야외에서 활동적입니다. 그리고 모두가 매우 개인적입니다. 누가 누가 누구보다 낫다는 것을 신경 쓰지 않아서, 분위기는 매우 좋고, 편안하며, 질서 정연하고, 긴장되며, 정도가 좋습니다. 대조적으로, 우리의 이웃은 매우 "영리하다".
그 수업에 들어서 자마자 나는 우울함을 느꼈고 그 학생들은 책을 읽을 때마다 사용했기 때문에 조용했을 때마다 공부하는 것을 보았습니다. 그 반의 사람들은 매우 경쟁적이어서 더 스트레스를받습니다. 나는 그 교실에 좋은 친구가있다. 어느 날 그녀는 정말 그녀가 부숴 졌다는 말을했다. 나는 그녀에게 당신이 그들의 리듬으로 늙어서 자신의 길을 가면 안된다고 말했다. 그녀는 동의하지만 작동하지 않으므로 대학 입학 시험이 끝날 때까지 그녀는 고갈되었습니다.
고등학교 3 학년 때의 일을 진정시키는 것이 중요합니다. 너무 세게 펴면 학습 효율이 떨어지고 머리가 돌아 가지 않아 오랫동안 문제가되지 않을 수 있습니다 .3 년째는 분위기에 감염되어 "양념"을 추가합니다. 예를 들어 잡지, 소설 모음을보고 라디오, 음악 등을들을 수 있습니다. 고학년, 특히 ​​오래된 얼굴의 후반 단계에서 느낌이 매우 우울하므로, 나는 과거의 일로 할 일을 찾을 것입니다. 때로는 정오에 많은 친구들과 채팅하거나 게임을하는 것을 보지만 취미가 아니기 때문에 다음 번 "질문 전쟁"에 투자하는 것이 좋습니다.
그 인상 속에서, 우리 반의 처음 몇 명의 학생들은 끝까지 열심히 배웠지 않았고 때로는 한계있는 방법으로 뭔가를 말할 것입니다. 정직하게 말하면, 3 학년의 휴식 시간은 정말로 중요합니다. 긴장감이 너무 빡빡하고, 학습 효율이 떨어지며, 머리가 돌아 가지 않아서 오랫동안 문제를 일으킬 수 없습니다.
사실, 고등학교가 전장으로 환호한다고 생각하면 전투 만하지 말고 정신력과 싸워야합니다. 좋은 태도를 취하면 노력의 절반으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다. 마음을 조정하지 않으면 정상적인 업무에 영향을 미칩니다. 생각을 풀면 정력적이라고 ​​느끼게됩니다.

마지막 요약으로, 저는 우리가 계속해서 들었던 아주 올바른 전통 학습 방법과 경험이 있다고 말하고 싶습니다. 그래서 저는 항상 "아, 아주 옳았습니다."라고 느끼지만, 실제로 그것을하지는 않습니다. 나는 그 방법과 경험을 생각합니다. 당신이 정말로하는 한 정말 유용합니다. 그러나 저는 모든 사람들이 자신에게 적합한 학습 방법을 가지고 있다고 생각하기 때문에 많은 것을 직접 구현하지 않았습니다. 전통적인 방법과 기술을 자신의 모델에 통합 할 수 있습니다. 그러나 주된 마음은 그 자신의 것이며, 단지 그가 연습 한 것을 발견 할 수 있습니다. 다른 사람들의 경험이 비생산적 일 가능성이 매우 높습니다. 대학 입학 시험에 아직 참여하지 않은 학생들이 자신의 세트를 찾고 자신의 영광을 창출하기를 바랍니다.