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고등학교 시작 계획

학습 계획 수립

1. 포괄적 인 분석과 자신에 대한 올바른 이해.

자신의 학습 특성, 개발 방향을 명확히 밝히고 공부할 때 최고의 재능을 발굴하기 위해 강점과 약점을 정확하게 식별하십시오.

2. 실제 상황에 따라 목표를 결정하십시오.

계획을 계획 할 때 학습의 현실에서 벗어나지 말고 목표를 너무 높게 또는 너무 낮게 설정할 수 없습니다 지식과 능력의 현실, 부족의 현실, 시간의 현실, 가르침의 진행의 실제, 목표가 결정됩니다. 당신의 노력이 성취 될 수 있습니다.

3, 장기 계획, 짧은 준비.

장기 목표, 중기 목표 및 단기 목표를 시간으로 결정할 필요가 있습니다. 각 과정의 구체적인 목표와 다양한 학습 활동을 결정합니다. 학습 목표는 지식 목표 습득, 능력 목표 배양, 방법 목표 습득, 성취 목표 달성으로 나눌 수 있습니다.

장기 계획이란 명확한 학습 목표, 학습 내용, 주제 및 투자 된 시간 계획을 결정하는 것을 말하며, 단기 계약은 특정 행동 계획, 즉 매주 시행되는 특정 준비 및 조치를 의미합니다.

4. 핵심 포인트를 강조 표시하고 평균 전력을 사용하지 마십시오.

소위 핵심 포인트 : 하나는 약하거나 불만족스러운 커리큘럼이나 연구의 약점을 말하며, 두 번째는 지식 시스템의 주요 내용을 의미합니다. 계획을 수립 할 때는 시간에 집중하고 집중을 유지하는 데 집중하십시오.

5, 계획은 포괄적이어야하지만 또한 수업 계획과 함께해야합니다.

연구 시간 외에 계획에는 사회 복지 및 집단 봉사 시간, 수면 보장 시간, 문화 및 스포츠 활동 시간이 있습니다. 시간표는 평범한 활동과 수업 및 가족 생활과 충돌 할 수 없습니다.

6. 정규 학습 시간과 무료 학습 시간을 마련하십시오.

정기 학습 시간 : 같은 날에 교사가 배운 학습 과제를 완료하고 그 날 배운 지식을 "소화"하는 데 사용 된 시간을 나타냅니다.

무료 학습 시간 : 교사가 배정한 학습 과제를 완료 한 후 처분 할 수있는 남은 학습 시간을 나타냅니다. 자유 시간에 할 수있는 두 가지 일이 있습니다. 즉, 수업을 만들고 향상시키는 것입니다. 보충은 자신의 학습에서 단점을 보완하는 것을 의미하며, 향상은 연구를 심화시키고 학습 강점이나 강점을 개발한다는 것을 의미합니다. 개선이든 개선이든간에 주제에 중점을 두는 것이 가장 좋습니다. 그렇게하면 학습이 더 쉽게 보입니다.

자유 학습 시간 동안 학습 효과를 얻는 것은 학습의 현상 유지에 중요한 영향을 미치므로 학습 계획을 수립 할 때 중요한 요소 중 하나가되어야합니다.

7, 뇌 통합, 학습 및 기타 활동은 합리적으로 마련되어야합니다.

계획을 수립하는 동안 오랜 시간 동안 단일 활동에 참여하지 마십시오. 학습과 스포츠 활동은 번갈아 준비해야합니다. 예를 들어, 어느 오후에 공부 한 후에는 잠시 운동을하다가 다시 공부해야하며, 과목을 준비 할 때 교양과 과학에 대한 연구를 비틀 거리고 유사한 학습 내용을 집중해서는 안되며 동일한 과목의 자료를 여러 가지 방법으로 학습 할 수 있습니다.

8, 학습 시간의 활용도를 향상시킵니다.

시간은 소중하며 시간 활용의 효율성을 의식적으로 개선하는 것은 모든 중학생을위한 자기 재배의 중요한 부분입니다. 아침이나 저녁에 하루가 시작과 끝날 때 영어와 같은 기억에 중점을 둔 과목을 준비 할 수 있으며 기분이 더 즐겁고 집중력이 집중되며 시간이 더 지날수록 더 지루한 내용을 준비하거나 좋아하지 않을 수 있습니다. 피험자, 산발적이거나 집중하기 어려운 시간에 가장 관심이 많은 과목이나 연습을 배울 수 있습니다. 이렇게하면 시간 활용도를 높일 수 있습니다.

9. 계획 할 여지가 있습니다.

10, 효과, 정기 검사, 적시 조정에주의하십시오.

내용 확인 : 프로젝트의 학습 과제가 완료 되었습니까? 기본적으로 계획대로 진행됩니까? 학습 효과는 어떻습니까? 이익과 손실을 요약하고, 편차를 찾아 내고, 이유를 분석하고, 개선하십시오. 따라서 자기 관리, 자기 통제, 자기 동기 부여, 자기 조정을 달성했습니다. 새로운 세기에 유아 교육은 새로운 상황, 새로운 문제, 새로운 도전에 직면하고 유아기 교육이 모든 과제 중 첫 번째 과제입니다. 사회의 급격한 변화는 이에 대응하기 위해 교육을 필요로하므로 교육이 더 빨라야합니다. 아동의 삶에 불확실성이 도입되어 가능한 한 빨리 사회 관계의 변화로 인한 적응의 어려움을 극복 할 수있는 능력을 갖게된다. 교육 행정 부서에서 발간 한 "유아 교육 지침"에 따르면 이번 학기에 다음과 같은 작업 계획이 수립된다.
첫째, 교사와 교사의 건설 :
양질의 교육 팀을 통해 고품질의 교육을 통해 어린 자녀를 양육하고 돌볼 수 있습니다. 이번 학기에는 집중 학습 및 토론, 독서 비디오 및 작문 경험과 같은 여러 가지 형태의 교사 학습을 조직 할 것입니다. 교사를위한 다각적 인, 다단계 교육지도, 교사의 도덕적 자료에 대한 격주 학습, 각 지역의 최우선 교사들의 우수한 학습 증서 발췌 등을 통해 교사는 모범을 보이고 목표를 따라 잡고 교수진과 직원을 진심으로 알릴 수 있습니다. 지열은 모든 어린이를 사랑하고, 싸우지 않으며, 체벌을하지 않으며, 비난하지 않으며, 풍자가 아니며, 어린이를 처벌하지 않으며, 진정으로 훌륭한 유치원 교사입니다.
둘째, 유아 교육은 삶의 가장 중요한시기이며, 건강한 성장을위한 기초이며, 유치원의 조기 교육은 재능의 기본 작업을 발전시키는 것뿐만 아니라 중국 민족의 과학적, 문화적 수준을 크게 향상시키는 것입니다. 교육과 교수법에서는 아동의 협동 능력, 실용적인 운영 능력, 올바른 경쟁 의식 등 다양한 비 지적 요소를 배양하는 데 관심을 기울이며 매 학기 수업을 열고 교실 활동을 수행하며 어린 아동의 다양한 능력을 기르기 위해 노력합니다. 레코더, 슬라이드 및 컴퓨터 코스웨어 등은 아이들이 듣기, 듣기, 말하기, 생각, 좋은 언어, 계산, 상식 및 기타 과정을 듣고, 중, 대형, 중급 수준의 수업을 열고 아이들이 학기 중에 단어를 배울 수 있도록합니다. 50, 간단한 구두 10 ~ 15, 적시에 교사의 준비, 수업, 간호, 수업 관리 및 기타 항목을 확인하고 파일로 기록, 장점으로. 학교 규칙 및 규정 위반을 진지하게 다루십시오.
셋째, 조기 검사, 낮잠, 잠자는 법, 손 씻기, 어린이 위 운동 등의 규정이 아동의 안전 관리 강화, 아동의 안전 보장, 마지막 기간의 질 평가에 초점을 맞추어 시행되고 있습니다.
적극적으로 어린이 놀이 활동을 조직하고, 이번 학기에 회화 경쟁을 벌이고, 한 번 흙을 치고, 춤을 추며, 학교가 개최하는 대규모 스포츠 경기에 참가합니다.
어린 자녀의 건강 검진 및 질병 예방에 좋은 일을하고 건강 관리를 강화하십시오. 정기적으로 아이들을 노동에 참여시켜 수년간 아이들의 체력을 향상시키는 데 사용할 수 있도록하십시오.

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