다음 젊은 개척자 작업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :

학교 도덕 교육 사업 계획과 결합 된 "전체 팀의 일"에 따라 "부지런한 공부, 행복한 삶, 모든 발전"이라는 의장의 메시지를 심각하게 이해하고 어린이 및 청소년의 사상 및 도덕 교육, 특히 교육 및 안전을 개발하는 행동 습관을 강화하십시오. 인식 교육. 우리 학교의 젊은 개척자들의 작업을 새로운 차원으로 끌어 올리기 위해 다양한 젊은 개척자 활동을 수행하십시오. 우리는 우리 자신의 실천적인 행동으로 도시에서 다섯 번째 소규모 사회의 개최를 환영 할 것입니다.

둘째, 주요 작업

1. 젊은 개척자 팀과 카운슬러 팀 구성을 강화하십시오.

학기 초에 모든 학년의 카운슬러가 모든 레벨의 대 중소 간부와 간부의 간부 재선을하고 대부분의 학생들이 자기 관리에 참여하고 기회의 주인이되도록 노력할 것입니다. 영광스런 깃발 운반자 활동을 계속 수행하십시오. 각 비행 중대는 "영광의 깃발 운반자"로서 학교에 특별한 강점과 영광을 가진 회원을 적극 추천하여 모든 팀원이 모범을 보이고 목표를 따라 잡을 수 있도록해야합니다. 대형, 중형 및 소형 팀의 간부들은 팀 간부의 로고를 착용합니다. 동시에 여단은 정보를 적시에 수집했으며, 6 월 1 일에는 "Excellent Young Pioneers "가 정기적으로 매월 카운슬러 회의, 적시 개선 및 피드백 작업을 정기적으로 실시하고 Young Pioneers 이론에 대한 연구를 강화했습니다. 카운슬러는 Young Pioneers 연구 논문을 더 많이 작성해야합니다 젊은 개척자 들의 연구 수준이 전반적으로 향상되었습니다.

2, 학생들의 행동 습관의 발전을 계속 강화하십시오.

이 학기는 학생들의 나쁜 행동의 특성에 기반을두고 문명 비행대의 5 가지 대회의 시행을 수정해야합니다. 일상적인 행동 습관의 검사와 감독을 강화하고 가치와 가치의 질을 향상 시키며 교육을 더욱 강화하십시오. 팀 회의, 아침 회의, 기모 의식, 주제 활동 달의 요구 사항을 모두 활용하고 "좋은 학습 습관", "좋은 노동 습관", "좋은 생활 습관"및 "좋은 자기 보호 습관"을 다양한 형태로 수행해야합니다. "성실성 및 법 준수 습관"과 같은 일련의 교육 및 훈련 활동은 학생들의 나쁜 습관을 점차 개선합니다. 점차적으로 다음과 같은 10 가지 습관을 개발할 수 있습니다. 매일 부모님을 위해 뭔가를하십시오. 적극적으로 인사하십시오. 도와 주셔서 감사합니다. 네가 그렇게 말하면 열심히 일해야 해. 집단적인 것들이 함께 작동합니다. 모든 빈 병을 소중히. 모든 물방울을 저장하십시오. 사용한 물건을 다시 놓으십시오. 깨끗하고 매일 인사합니다.

3. 안전 교육을 강화하십시오.

우리 학교 입구의 도로는 작고 학교는 5 개의 포크가 교차되어 교통 체증을 일으키는 경우가 많습니다. 학교 근처에는 많은 도로와 강이 있습니다. 많은 학생들과 교사들이 멀리 떨어져 있지만 학교에갑니다. 또한 날씨가 점점 더 빨라지고 선풍기 사용이 늘어나고 분수대가 늘어나고 TV와 비디오 악기가 교실에 추가 될 것입니다. 이러한 특성을 감안하여 본 학기는 교원 및 학생의 운송 및 전기 안전을 보장하기 위해 보안 교육을 강화해야합니다. 신문, 텔레비전, 연설 등 다양한 형태로 안전 규정, 안전 상식 교육, 가치 기반 교사의 캠퍼스 심사를 수행 할 계획이 있어야합니다. 레드 스카프 감독 포스트는 대형 장난감, 계단 및 복도와 같은 위험한 게임의 검사를 강화하기 위해 클래스 간 안전 및 성실 검사 팀을 새로 설립 할 것입니다.

4. "6 월 1 일"축제의 좋은 축하.

이번 학기에, 젊은 개척자 들은 5 월의 도래를 환영하기 위해 축제 분위기를 조성하기 위해 열심히 노력해야합니다. 이 프로젝트는 다양한 고급 표창 컨퍼런스와 문화 공연을 진행합니다. 안전하고 의미 있고 즐거운 휴가를 통해 학생들을 교육하고 안내하고, 좋은 교육 활동을 수행하고, 학생들을위한 다양한 봉사 활동을 수행하고, 축제 활동의 원활한 개발과 성공적인 진행을 보장해야합니다.

5. "올림픽에 오신 것을 환영하며 문명화 된 학생이 되십시오"활동을하십시오.

올해 세계적인 주목을받을 29 번째 올림픽 게임이 베이징에서 열릴 예정이다. 이 행사의 도착을 환영하기 위해, 젊은 개척단 은 이번 학기에 "올림픽에 오신 것을 환영하며 문명화 된 학생이 되십시오"활동을 시작합니다. 이 프로젝트는 100 미터 길이의 스크롤 페인팅 올림픽, 올림픽 스페셜 에디션 칠판 신문 경시 대회, 국기 연설 및 신문 선전과 같은 다양한 형태의이 거대한 행사의 도착을 축하하는 것입니다.

6. 체험 활동을 계속 수행하십시오.

우리 학교는 농촌 학교이지만, 학교의 모든 측면의 하드웨어 또한 약하다. 그러나 광대 한 시골은 선수들에게 최고의 경험입니다. 젊은 개척자 들은 "지구"라는 단어를 철저히 따라야하며 농촌 전통 게임, 농촌 계절 관습, 농업 기술 실천, 할아버지와의 작업, 국화 수집, 누에 키우기 학습 등과 같은 지역 풍미가있는 채광 농촌 교육 자원을 잘 활용해야합니다. 집안일을하고, 짜는 법을 배우고, 실크 코튼을 벗기고, 작물을 가지고 친구를 사귀고, 현장에서 관찰하고, 작물의 모양, 이름, 습관 및 기능을 이해하고, 동물과 손을 잡고 닭, 오리, 고양이, 개 등을 먹임을 연습하십시오. 잠깐, 팀이 정말로 농가를 즐기고 경험하게하십시오.

셋째, 주요 월간 작업 및 활동

2 월 :

1, 계획을 세우십시오.

2, 개회식 행사 레이아웃 작업.

3, 작은 간부 재선.

4, 교육 습득의 10 습관.

5, 각 클래스에는 좋은 1 단계 칠판이 있습니다.

3 월 :

1, Lei Feng 활동을 배웁니다.

2, 나는 어머니를 위해서 일합니다.

3, 각 클래스에는 좋은 두 번째 칠판 보고서가 있습니다.

4. 안전 교육 활동.

4 월 :

1, Qingming 무덤을 청소.

2. 체험 활동 중 하나.

3, 사랑의 활동을 제공하기 위해 모든 빈 병을 소중히.

5 월 :

1, 각 클래스에는 좋은 제 3 단계 칠판이 있습니다.

2, 두 번째 경험.

3, 청나라 준비에 좋은 일을하십시오.

4, "올림픽 게임에 환영, 문명화 된 학생이 되십시오"활동.

6 월 :

1, 칭 Liuyi 표창 활동.

2, Qingliuyi 예술 공연 활동.

3, 6 월 1 일 칠판 --- 올림픽 스페셜 평가.

4. 세 번째 활동을 경험하십시오.

5, 여름 방학 요구 사항을 정리 문명 클래스를 선택합니다. 첫째, 인도 이데올로기

"사람 중심의 도덕성"이라는 교리를 바탕으로 아이들의 혁신 정신과 실용 능력을 키우는 핵심 내용은 양질의 교육을 모든면에서 추진하는 것입니다. 시민 도덕 건설의 실행 개요에 따라 우리는 교육 육성, 애국 교육을 주요 노선으로 삼고 , 젊은 개척자 들의 활동을 통해 우리 학교의 젊은 개척자들의 사업을 새로운 수준으로 끌어 올리는 다양한 교육 활동을 수행 할 것입니다.

둘째, 구체적인 작업 목표 및 요구 사항 :

젊은 개척자들의 이데올로기 적 질을 향상시킵니다.

우리는 양심적으로 "시민 윤리 강령 구현을위한 개요"를 구현하고 어린이 및 청소년의 사상 및 도덕 교육을 진지하게 강화할 것입니다. 애국심을 선도자로 삼아 애국심, 팀워크, 사회주의에 대한 교육을 지속적으로 펼쳐 나갈 것입니다. 일을하고 일을한다는 관점에서 일을하고 일을한다는 관점에서, 새로운 세기의 재능 수요의 높이에서 우리는주의 깊게 주목해야합니다 교육, 규율 및 법률 교육, 중국 전통 미덕 교육을 개발합니다. 초등 학생 행동 강령, 학생 행동 규범 및 학생 실천의 날을 통해 우리는 일을하고 수행하는 기본 원칙을 어린이의 내면의 본질로 바꾸기 위해 노력합니다. 학생들에게 자연을 사랑하고, 다른 이들을 사랑하고, 자신의 감정을 사랑하고, 어린 시절부터 좋은 시민이 될 수 있도록 교육하십시오.

양질의 교육과 기본 문명 교육을 심화시킵니다.

1. 매일의 행동 습관의 감독과 감독을 강화하고 일일 가치의 질을 향상 시키며 모바일 붉은 깃발 활동을 엄격하게 시행하고 학교의 영적 문명 건설을 장려한다. 행동 규범 측면에서 : 간식과 술을 캠퍼스에서 먹지 말고, 돈이없는 저학년 선수를 옹호하고, 노인은 일반적으로 1 위안을 초과하지 않으며, 모두가 돈을 절약하고, 환경 위생, 교실, 캠퍼스에주의하십시오. 학교 문에서 쓰레기와 쓰레기는 쓰레기통에 버려야하며 쓰레기통에 넣어 두는 책임과 의무가 있음을 알게 될 것입니다. 학생들은 서로 싸우거나 싸우면 안되며 정중 한 언어와 만다린을 홍보해야합니다. 안녕하세요, 고맙습니다. 문제가되지 않습니다. 선생님은 좋고, 급우들도 좋습니다. 교사, 학생, 학생 간의 의사 소통의 주제 어휘입니다. 우리는 기본 윤리를 "무례한 말, 나쁜 습관에 대한 작별 인사, 나쁜 일에 대한 작별 인사"와 같이 "세 가지"로 일반 윤리를 일반화합니다. "네 개의 벨트"는 캠퍼스에 예식을 가져오고, 급우에게 미소를 지어주고, 장로들에게 효도를 가져오고, 겸손을 가져옵니다. 사회에 "5 개의 아니오"는 땅에 흔적이없고, 방에 종이 조각이없고, 탁자와 의자에 그림이없고, 벽에 발자국이없고, 맹목적인 단어가 없다는 것을 의미합니다.

2. 국기 기르기 활동을 계속 수행하십시오. 비행 중대는 학교에 특별한 강점과 영광을 가진 회원을 적극 기꺼이 추천하여 모든 팀원이 모범을 보이고 목표를 따라 잡을 수 있도록합니다.

젊은 개척자 경험 연습 활동을 미리하십시오.

"나는 새로운 세기에 그것을 할 수있다"체험 교육은 새로운 상황에서의 실제 교육의 발전과 전통적 실천 활동의 승화이다. 성장 초기 단계의 어린이들에게 혁신 정신과 실용 능력을 배양하는 것은 혁신적인 용기, 혁신적인 의식, 혁신적인 사고와 혁신적인 기술을 연마하여 미래의 모든 삶의 창조자가되기위한 토대를 마련하는 것입니다. 따라서 우리 학교는 어린이와 어린이를 주체로 삼아 학교를 주요 위치로 삼고 사회와 가족과 긴밀히 접촉하며 풍성하고 다채로운 생활 실습 활동을 수행하고 학생의 질을 종합적으로 향상시켜야합니다.

1. 학생들이 가정 직책을 맡아주고, 가족 노동 직책을 세우고, 두 세대의 감정을 전달하고, 자기 관리 능력을 향상 시키도록지도하십시오.

2. 시골 젊은 선구자 의 활동 방식을 연구하고, 어린 아이들이 시골에서 건강하고 유익한 문화 및 레크리에이션 활동을하도록 안내하고, 주변 환경에 의존하는 등 교외 교육 기지의 역할을 충실히 수행하여 학생들이 노동 고난을 경험할 수 있도록하기 위해 흰 쓰레기 청소를 수행해야한다. 동시에, 연습 능력을 향상 시키십시오.

3. 새로운 교과 과정 개혁을 수행하고, 젊은 개척자 의 활동을 변화시키고, 활동을 확장하고, 젊은 개척자 의 활력을 향상시키기 위해 학교와 협력하십시오. 젊은 선구자 여단은 학습을 기본 과제로 삼아 팀원들이 잘 배우고, 배움을 배우고, 활동을 배우기 위해 적극적으로 학교와 협력하고, 어린 개척자 들이 학습 목표를 명확하게하고, 태도를 수정하고, 젊은 선수 를 향상시키기위한 "4 가지 포인트"를 파악해야합니다 . "4 가지 학습 능력"은 학습 태도와 학습 능력을 하나로 묶습니다.

젊은 개척자 건설을 강화하십시오.

1. 캐리어로서 젊은 개척자들의 적극적인 자세로 강력한 자기 관리 간부 팀을 구성하십시오. Young Pioneers 의 일에 열성을 가지고 있으며 기꺼이 운동하는 3 학년과 6 학년의 주니어 팀 단원은 Young Pioneers 조직에 참여하고 풍부한 실용 기회를 제공합니다.

2. 비행 중대는 계속 좋은 팀 활동을 수행 할 것입니다.

비행 중대는 계속해서 독특하고 창조적 인 활동을 수행하고 활동은 계획, 요약 및 피드백됩니다. 소대 카운슬러는 활동 자료의 누적 및 이벤트의 뉴스 보도를 소중하게 생각합니다.

3. "과학 연구 팀"을 중요하게 생각하고 우수한 자격을 갖춘 카운슬러 팀을 구성하십시오.

카운셀러 건설을 강화하십시오. 카운슬러는 독서 활동의 자의식 학습을 향상시키고, 현대 교육 생각을 연구하고, 어린이, 재능, 교육 및 품질에 대한 올바른 개념을 수립하고, 양질의 교육을 실시 할 수있는 의식과 능력을 향상시켜야합니다. 끊임없이 자신의 질을 향상 시키며, 우리가 배운 이론적 지침 작업의 사용, 젊은 개척자 의 연구 활동에 중점을두고 연구 개발의 목적을 달성해야합니다.
비행 토론 카운슬러 회의가 한 달에 한 번 열리고 목표와 효과적인 방식으로 학습 토론과 경험 교환이 실시됩니다.

4. 일주일에 한 번씩 팀 단원들의 모임이 열리고 그주의 업무가 요약되어 학교와 수업 건설을위한 새로운 제안이 제안됩니다.

셋째, 주요 작업 및 활동 준비.

V. 월간 작업 준비