2019 년 봄 젊은 개척자 작업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 사고에 따라 IX는 "열심히 공부하고, 행복한 삶과 모든 발전을위한 개발"의 요구 사항을 양심적으로 이해하고, 제 5 차 전국 인민 대표 대회의 정신을 철저히 연구 및 구현하고 "전체 팀 구현"을 준수 할 것입니다. 작업 아이디어는 "어린이 중심, 도덕적 인 첫 번째, 팀 기반, 경험 중심의 개발 지향"작업 철학을 준수하고 조직 개발을 강화하며 브랜드 활동을 강화하고 작업 메커니즘을 개선하며 젊은 개척자 의 작업에서 새로운 상황을 열려고 노력합니다.

둘째, 주요 업무 요점 :

행동 습관에주의를 기울이고 교육을 발전 시키며 팀원들의 행복한 성장을 촉진하십시오.

1. 작년을 기준으로 학생들에게 행동 습관에 대해 교육하고 새로운 초등 학생 코드 및 초등 학교 학생들을위한 행동 강령을 다시 방문하십시오. 팀 단원들과 오후 회의를 충분히 활용하여 팀 단원들이 "표준 매일 행동 기준"을 지침으로 사용하고, 항상 자신의 행동을 제한하고, 부지런함과 훈련의 중요성을 이해하고, 독립적으로 관리하고, 독립적으로 개발하고, 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록하십시오. 학교 관리는 단점과 실수를 적시에 교정하고 좋은 습관을 개발할 수 있습니다.

2. 문명 비행대 평가와 함께 모든 수업, 모든 학생의 학교 위생, 학급 간 연습, 말과 행동, 붉은 스카프, 눈과 같은 교육의 핵심을 가진 "5 성급 수업"의 평가 활동을 계속 수행하십시오 건강 관리 및 기타 조건을 확인, 게시 및 평가하십시오. 자기 시험, 문명화 된 설득 및 학교 전체 평가를 통해 학생들의 진보를 객관적이고 종합적으로 다루고 팀원들의 명예를 높이고 자기 개선을 촉진함으로써 훌륭한 캠퍼스 분위기를 조성합니다.

경험 교육을 주요 방법으로 삼아, 젊은 개척자 의 교육 활동을 조직하고 젊은 개척자 교육의 효과를 향상시킵니다.

1. 법적인 훈육 교육을 강화하십시오.

어린이 및 청소년 관련 법규를 체계적으로 구성하고 홍보하고, 어린이와 어린이의 사고 예방을 실시하며, 어린이의 삶과 건강 활동을 보호하고, 사람들을 사물을 사용하여 학생들을 교육하고 돕고, 자기 관리 의식을 향상 시키는데 집중합니다. 신문 기둥, 적색 스카프 방송 및 기타 통신사뿐만 아니라 전국 국기 연설, 학급 팀 회의, 사회 실천 활동, 이익 단체 활동, 캠퍼스 문화 활동 등을 통해 학생들의 법적인 인식을 향상시키는 미묘한 영향력에 다양한 법적 홍보 및 교육을 실시합니다.

2. 우리 학교의 현실과 밀접하게 접촉하고, 사람들 중심의 원칙을 준수하고, 실제 교육의 요구 사항을 따르고, 신선한 콘텐츠, 새로운 형태와 매력으로 도덕적 실천 활동을주의 깊게 디자인하고 조직하는 기본 접근 방식으로 경험 교육을 사용하십시오. "Tiger Little Star"선거 운동, "Ethnic Star"체험 활동, "Celebrity Star"전시회 활동, "Guardian Angels"연습 활동, "Student Librarians"연습 활동 등을 계속하여 어린이와 어린이가 협력 할 수 있도록하십시오. 자신감과 자신감을 얻는 자신감과 자신감.

인프라 구축을 강화하고 다양한 시스템을 개선하며 Young Pioneers 의 원활한 개발을 보장합니다.

1. 젊은 개척자 들의 건설을 파악하십시오.

젊은 개척자 조직을 개선하고 젊은 개척자 를 양성하십시오.

여단은 팀위원회 훈련에 좋은 역할을 할 것이며, 대대와 경쟁 입찰의 권고를 통해 자신의 활동을 관리하고 설계 할 수 있도록 소규모 간부 그룹이 선정 될 것입니다. 비행 중대는 중대 간부 양성에 좋은 일을 할 것이며, 동시에 다양한 수준의 구성원이 가능한 위치로 발전 할 수 있도록 다양한 실용적 입장을 제시 할 것입니다. 영 기둥 , 중소 팀 구성을 더욱 강화하고, 훌륭한 팀 회의와 팀 활동을 수행하며, 청년 개척자 의 중요한 역할을 적극적으로 수행하여 포괄적 인 실제 활동을 수행합니다.

Young Pioneers 문화의 유형 탐구를 강화하고 Young Pioneers 의 에티켓 교육을 적극적으로 수행하며 Young Pioneer 에티켓 공급의 표준화 된 관리를 강화하고 Young Pioneers 의 영광과 책임감을 높이기 위해 젊은 스승 과 어린 선구자 간부의 로고를 착용하도록 교육합니다.

포지션 건설을 강화하고 젊은 개척자 의 교육적 기능을 최대한 발휘하십시오. Young Pioneers 팀룸 , 드럼 팀 및 빨간색 스카프 방송국 건설에주의를 기울여 학교 칠판 신문, 홍보 창 및 빨간색 스카프 방송국과 같은 미디어를 잘 활용하십시오. "Guardian Angels"와 같은 조직의 역할을 더 잘 수행합니다.

2. 젊은 개척자 들의 팀 건물을 파악하십시오.

카운셀러를위한 훈련 시스템을 수립하고, 카운슬러를 조직하여 정치를 공부하고, 이론을 연구하고, 젊은 개척자 의 작업에 대해 토론합니다. 학습 및 토론, 팀 수업, 카운슬러 및 기타 채널 쌍을 통해 카운슬러가 최신 아이디어를 배우고 카운셀러의 이론 수준과 연구 역량을 향상 시키며 양질의 교육을 실시 할 수있는 능력을 향상시킵니다.

카운슬러 팀을 확장하고 전담 교사, 부모, 청소년 자원 봉사자 및 자원 봉사자 카운슬러 팀에 가입하는 모든 삶의 애호가를 적극적으로 모집합니다. 카운슬러의 직업 확인 및 평가 시스템을 수립하고 개선하고, 더 많은 사람들이 젊은 개척자 의 일을 돌보고 지원하도록 권장하십시오.

Young Pioneers 이론의 연구 활동을 더욱 강화하고 Young Pioneers 의 업무 요구 사항을 학교의 도덕 교육 시스템에 적극적으로 통합하십시오.

셋째, 주요 조치 :

1. 젊은 개척자 팀의 방을 정리하고 정기적으로 청소하여 젊은 개척자 들의 집으로 만듭니다.

2. 젊은 선구자 이론에 대한 연구를 강화하고 카운슬러들을 정기적으로 조직하여 이론 연구를 수행하고 카운슬러가 배울 수있는 기회를 창출하며 학습 형 카운셀러가되기 위해 노력한다. 학교의 요구 사항에 따라 매달 교육 및 팀워크에 대한 정보가 선택된다.

3. 작은 간부 역할을하십시오. 작은 간부에게 독립적 인 설계 활동을위한 기회를 제공하고, 작은 간부를 완전히 신뢰하며, 강력한 조직력과 포괄적 인 자질을 갖출 수 있도록 필요한 지침을 제공하는 것이 필요합니다.

4. 학생들의 문명화 된 행동을 강화하기위한 다양한 활동을 수행하십시오. 정기적 인 평가를 향상시키고, 학생 간부들을위한 사후 교육을 강화하고, 공정하고 합리적이되도록 노력합니다.

5. 젊은 개척자 들의 사업을 새로운 교과 과정의 실행과 결합시키고, 젊은 개척자 들의 활동 개념을 변화시키고, 학교와 지역의 특성에 기초를두고, 지역 조건에 따라 활동을 수행하십시오.

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