2017 년 개인 교습 요약

개인 교습 요약

이번 학기에 방금 도착한 선생님으로서 저는 학교 환경에 익숙하지 않고 경험이 없을 때 학교 지도자들의 신뢰와 부모님의 기대에 깊은 인상을 받았습니다. 나는이 4 개월 동안의 작업을 검토 할 것입니다. 그것은 수확과 후회가되어야합니다. 학생에서 교사에게 역할의 본질이 바뀌 었습니다. 처음에는 이런 종류의 변형에 놀랐지만, 현실로 인해서 오랫동안 그것에 적응할 수 없었습니다. 이 과정에서 너무 많은 실패가 있었으며 많은 불만이 있었지만 더 많은 경험을 얻었습니다.

가르치고 연구 할 때 :

부지런히 연구하고, 교사에게 겸손하게 질문하고, 학생들의 장점을 배우고, 자신의 단점을 극복하고, 자신의 의견을 구하고, 업무를 향상시킵니다.

새로운 교사로서 수업에 많은 결함이 있어야합니다. 기본적인 기술은 견고하지 않습니다. 수업의 무작위성이 비교적 크고 경험이 부족하기 때문에 배울 수있는 곳이 많으며 부지런한 학습과 질문을하는 것이 좋은 지름길이되어야합니다. 제게 가르치는 동안 많은 도움을 준 6 학년 언어 그룹의 경험 많은 선생님 들께 매우 감사드립니다. 가르치는 과정에서 발생하는 강의 아이디어 또는 어려운 문제는 항상 중요한 안내를 제공합니다. 나는 그들의 가르침에서 많은 훌륭한 교수법을 배웠고 응급 문제를 다루는 많은 방법을 배웠습니다. 몇 차례의 강연을 통해 나는 많은 도움을 얻었으며, 그 가르침에 대한 아이디어가 더욱 명확 해졌습니다. 그 목적은 분명하고 명확합니다. 즉, 우선해야 할 일은 교수법을 향상시키고 교실 수업 능력을 향상 시키며 자신의 이야기를 더 분명하게 만들고 가능한 한 빨리 성장하도록하기 위해 계속 배우는 것입니다.

둘째, 조심스럽게 공과를 준비하고 매 공과마다 열심히 노력해야합니다.

일을하고 나서 플랫폼에 서기는 어렵지 않지만 일어 서기는 쉽지 않습니다. 특히 여러 교사의 수업을 듣고 준비 수업에서 많은 허점이 있다는 것을 알았습니다. 수업을 준비하는 것은 좋은 수업을위한 전제 조건이므로 교과서 및 각 반의 학생들의 실제 상황에 따라 수업을 준비해야합니다. 당신이 충분히 준비되었을 때만 당신은 목표가 될 수 있습니다. 제가 가르치는 과목은 중국어로 진행되며, 지루한 기사를 배울 때 수업을 풍부하고 다채롭게 만드는 방법을 고려하고 학생들의 열정을 향상시킬 수 있습니다. 학생들이 텍스트에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 흥미로운 이야기 나 오디오와 함께 적절하게 흩어져 있지만이 과정에도 관심이 있습니다. 우리가 "황제의 새 옷"을 연구하는 동안, 우리는 교과서 드라마의 공연을 조직하여 학생들의 열정이 상대적으로 높다는 것을 발견했습니다. 엔터테인먼트에서 캐릭터의 성격 특성에 대해 더 깊이 이해하고 있으며, 많은 학생들은 교사가 더 많은 것을하도록 권장합니다. 중국어 학습에 대한 관심을 높이기위한 활동. 물론, 제 경험은 거의 없으며, 일부는 매우 피상적이며, 많은 건설적인 의견은 우리 언어 그룹의 집단적 준비의 결정체입니다. 그러나 나는 계속되는 가르침 과정에서 겸손으로 탐구하고 배우며 우수한 교사와의 격차를 줄입니다. 이제는 저의 방식으로 저만의 일을하고, 교재를 통해 공부해야하며, 학생들에게 수업을 진지하게 가르쳐야합니다.

3 명은 진지하게 조작을 정정한다.

학생들이 숙제하는 대부분의 숙제는 심각하게 고쳐질 것입니다. 이 점은 심한 검토 기간 동안 특히 중요합니다. 학생들의 지식 격차는 때때로 스스로 찾아 내기가 어렵고, 교사는 기본적으로 독해 과제를 통해 학생들의 상황을 파악하고 효과적인 피드백을 얻을 수 있습니다. 또 다른 요점은, 나는 선생님의 진지한 태도가 학생들에게 감염 될 것이라고 생각하는데, 특히 칭찬을 격려하는 일부 단어는 다음 번에 학생들의 자신감을 자극 할 것입니다. 물론, 나는 훌륭한 일을하고 있지 않다. 지식에 대한 피드백에 대한 조언을 구해야한다.

넷째, 방과 후 카운셀링에 좋은 일을하십시오.

학생들의 지적 발달은 동기화되지 않았으며, 기초도 매우 다릅니다. 수업 후에 과외 할 때의 수준에주의하십시오. 야간 숙제는 여러 동급생의 능력을 위해 개별적으로 조정할 수 있습니다. 수업 시간에 불량한 기초를 가진 학생들이 여러 명 있는데, 매일 방과 후 5 ~ 6 개의 단어를주고 그 다음에 올바른 것을 보게됩니다. 다음에이 말을들을 때 대단히 많이 나타날 것입니다. 실수를 줄이거 나 격려의 말을 추가하여 자신감을 포기할 수 없도록하십시오. 때로는 고대시 몇 권을 따로 낭송하도록 요청받는 경우도 있으며, 수업이 낭송 될 때 입 모양을 따라 잡을 수 없지만 더 많은 신념을 갖게됩니다. 수업의 한가지 구술, 저조한 학생 중 한 명이 괜찮 았고 그의 책상은 놀라웠습니다. 저의 접근 방식은 효과가 거의 없지만 학습에 행복이 있음을 깨닫게하기 위해 열심히 노력하고 싶습니다. 물론,이 방법은 적절하지 않지만 실제로는 교정해야하며 우수한 교사와상의해야합니다.

다섯 가지 중요한 분야.

매우 활동적인 수업은 좋은 수업이 아닙니다. 자녀를위한 사랑은 합리적이고 진지한 사랑이어야합니다. 몇 개월 동안의 일을 통해 나는 자녀의 존중에서이기는 것이 교사 얼굴에 미소를 짓는 것이 아니라 자신의 힘으로 자신을 정복함으로써 자신을 마음에서 감탄 할 수 있음을 이해합니다. 처음에는 수업 중 일부 학생들이 더 캐주얼하게되어 일부 학생들의 영향을 받았습니다. 이제 나는 수업에서 학생들의 관심을 집중시키기위한 추가 조치를 취했습니다. 잘못된쪽에있는 학생들은 위장되어 있습니다. 멋진 질문에 답한 학생들에게 대답하십시오. 수업 시간에주의를 기울여야하는 질문이 많이 있는데, 나는 아직도 배우고 있다고 생각하며, 섹션보다 더 완벽해야합니다.

가르침의 과정에서 그들의 이익과 결핍에 대한 적시의 6 가지 요약은 좋은 추록을 씁니다. 이것은 교사의 성장 과정에서 매우 중요한 부분입니다. 당신이 충분히 찾을 수 있다면, 당신은 미래의 작업 노력의 방향을 찾을 수 있습니다. 자신의 수업 경험을 축적하는 것은 귀하의 강의 경력에서 무시할 수 없습니다.

7. 자기 재배를 향상시키는 여가 시간의 합리적 사용

몇 달 동안의 실험을 통해 실험 학교에 재능이 있음을 알고 있습니다. 여기에서 자신의 업적을 조금이라도하고 싶다면 지속적인 노력이 필요합니다. 제 재배가 요구 수준에 미치지 못하기 때문에 일상 생활에서 읽고 공부해야한다고 강조합니다. 교육 심리학 이론을 배우고, 전문 지식을 습득하고, 온라인 교육 자료를 찾고, 가능한 시간을 활용하여 진전을 이뤄냅니다.

시기 적절한 요약은 더 나은 진전을위한 것입니다. 자신의 단점을 인식하면서 미래의 노력을보고 미래에 대한 확신을 갖는 것이 더 중요합니다. 나는 아직도 더 많은 것을 할 필요가있다.

1 오래된 교사에게 계속 배우십시오. 사실 저는 학생이기도합니다. 돈이 없다면

2 기본 기술 훈련을 강화하고, 학생들의 능력과 감정을 연마하고 집중하는 데 중점을 둔 수업 후에 연습하십시오.

3 가난한 학생들에게주의를 기울이고 더 많은 도움을 청하십시오. 그들이 학습에 대한 관심을 잃지 않도록하십시오.

4 수업 시간에 아이들의 관심을 높이고 중국어 학습에 대한 관심을 높이기위한 조치를 취하십시오.

5는 고등학교 교사이고 그는 팬입니다. 전문성을 향상시키고, 배운 전문 지식에 능숙하며 끊임없이 수정하십시오. 항상 교사임을 기억하고 이미지에주의를 기울이십시오.

6 학생들에게 만족스러운 어학 교사가되도록 노력하십시오. 이 반세기 만에 나는 슬프고 움직이는 선생님이라는 취향을 깨달았습니다. How do you say 그것은 아이들과 어울리고 내 인생의 필수적인 부분이되었다. 그러나 선생님으로서 선생님으로서 친밀감을 갖는 것만으로는 충분하지 않습니다. 무엇보다 중요한 것은 전문성과 비즈니스 능력을 살펴 보는 것입니다.

개인 교습 요약

이번 학년도에 저는 항상 교육과 교수법에 관한 당의 교육 정책을 고수해 왔으며 모든 학생들을 가르치고 사람들을 가르치고 교육하며 학생 중심의 교사 중심 철학을 세우고 학생들의 활발한 발전을 도모합니다. 개성 발달은 학생들의 창의력을 자극하고, 도덕적, 지적, 육체적, 미적 및 노동 개발, 책임 분담, 노동 분담에 순응하며, 적극적으로 일하고, 수업을 준비하며, 강의를하는 데 중점을 둡니다. 모든 종류의 지식을 광범위하게 습득하고 상대적으로 완전한 지식 구조를 형성하며 엄격하게 학생을 요구하고 학생들을 존중하며 교육의 민주주의를 촉진하고 학생들이 배우고 얻을 수 있도록하며 지속적으로 교육 수준을 향상 시키며 성공적으로 교육 및 교수 업무를 완료합니다.

첫째, 정치적 이데올로기 측면 :

새로운 교육 이론을 진지하게 연구하고 적시에 교육 개념을 업데이트하십시오. 학교에 기반한 교육에 적극적으로 참여하여 많은 정치적 메모와 이론적 메모를 작성했습니다. 새로운 형태의 교육은 우리가 교실에서 강의를 반복하도록 허용하지 않습니다. 교육 발전에 적응하기 위해서는 선진 교육 개념을 갖추어야합니다. 그러므로 집단 정치 이론에주의를 기울일뿐 아니라 책에서 영양을 얻는 데주의를 기울이고 새로운 상황에서 훌륭한 선생이되는 법을 신중히 연구합니다.

둘째, 교육과 교수법 :

교수법의 질을 향상시키는 열쇠는 좋은 수업을받는 것입니다. 좋은 수업을 받기 위해 다음 작업을 수행했습니다.

1. 수업 전 준비 : 반을 준비한다.

2, 진지하게 교과서, 기본 아이디어, 교과서의 기본 개념, 모든 문장, 모든 단어가 명확하고, 지식의 논리를 마스터, 교과서, 핵심 포인트 및 어려움의 구조를 이해하고 자유롭게 사용할 수있는 정보를 추가 해야하는지 알고 교재를 연구, 어떻게 가르 칠 수 있습니까?

3. 학생들의 원래 지식과 기술, 관심사, 필요, 방법, 습관, 새로운 지식을 습득하는데 어려움이있을 수있는 정도를 이해하고 적절한 예방 조치를 취하십시오.

4. 교수법을 고려하고 교재를 구성하는 방법 및 각 반의 활동을 조정하는 방법을 포함하여 마스터 링 된 교과서를 학생들에게 전달하는 방법을 해결합니다.

5. 교실 상황.

교실 수업을 조직하고, 모든 학생들에게주의를 기울이고, 정보 피드백에주의를 기울이고, 학생들의 의도적 인 관심을 동원하고, 비교적 안정적으로 유지하며, 학생들의 감정을 자극하고, 기분을 좋게하며, 교실 분위기를 조성하고, 교실 언어가 간단하고 명확합니다. 이전의 반복 된 문제, 모든 학생들을위한 교실 문제, 수학을 배우는 학생들의 관심, 교실에서의 강의와 연습, 과제 숙제, 숙제 감소, 학생들의 부담 감소 등의 문제를 극복하십시오.

6. 교육의 질을 향상시키기 위해서는 방과 후 카운슬링에서 좋은 직업을 가져야하며, Guoxiaosheng은 놀기를 좋아하고 즐겁고 자기 통제 능력이 부족하며 때로 숙제를 마칠 수 없으며 일부 학생들은 숙제를 복사합니다. 학생들의 이데올로기 적 교육에 대한 좋은 일을하고,이 연구가 학생들의 학습 및지도에 익숙해 지도록해야하며, 특히 학생들을 상담하고 돕기 위해 훌륭한 일을해야합니다. 예를 들어 손을 잡고 머리를 만지거나 옷을 정리하는 등 친근감을 느끼기 시작하십시오. 칭찬에서 시작하여 모든 사람들은 다른 사람들의 이해와 존경심을 얻기를 간절히 원합니다. 그래서 가난한 학생들과 이야기 할 때, 그는 자신의 상황과 생각에 대해 깊은 이해와 존경심을 가지고 있습니다. 학생들을 비판하기 전에 자신의 단점에 대해 이야기합니다. .

7. 강의 및 수업 평가에 적극적으로 참여하고 동료들에게 겸손하게 방법을 가르치는 법을 배웁니다.

다른 사람들에게서 배우고 당신의 가르침을 향상 시키십시오.

8, 학생들을 사랑하고, 각 학생을 동등하게 대우하고, 교사의 관심을 느끼게하고, 좋은 교사 - 학생 관계가 학생 학습을 촉진시킵니다.

셋째, 출근 :

나는 내 직업을 사랑하고 내 개인 업무로 인해 업무를 지연시키지 않습니다. 그리고 부서 내에서 자신의 일을하기 위해 효과적인 근무 시간을 적극적으로 사용하십시오. 그 일에있어서 나는 엄격하게 자신에게 요구하고, 열심히 일하고, 학교에서 배정 된 과제를 완수 할 수있다. 자신의 능력을 향상시키기 위해서, 나는 다양한 훈련에 적극적으로 참여할뿐만 아니라 여러 곳으로 가서 공부하고, 일반적으로 관련 교재를 확인한다. 동시에 나는 종종 교실 밖의 학생들에게 연락을하고 항상 그들을 돌보며 가르치기에는 몇 가지 단점이 있으며 앞으로는 더 많은 노력이 필요합니다.

사회는 이제 교사의 질에 대한 높은 요구를 가지고 있습니다. 미래의 교육과 가르침에서 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 수행하고, 단점을 수정하고, 진도를 열고, 더 나은 내일을 위해 내 자신의 공헌을합니다.

개인 교습 요약

나는 이번 학기 4 학년 2 학년 교사이며, 4 학년 과학 및 5 학년 컴퓨터 과정도 책임지고 있습니다.

첫째, 독일

교육과 가르침의 1 년 안에, 나는 적극적으로 정치 학문에 참가하고, 진보 된 교육 교수 이론을 공부하고, 의식적으로 "3 대"의 정신을 실천할 수 있고, 교육을 사랑하고, 사람들의 의무를 잊지 않고, 학교를 사랑하고, 학생들을 사랑할 수 있습니다. . 선생님으로서 나는 엄격하게 자신을 요구할 수 있으며 정치 사상, 지식 수준, 가르치고 가르치는 능력을 통해 이미지를 형성하려고 노력할 수 있습니다. 직장에서 자라서 더 많은 재능을 키울 수있는 견고한 기초를 마련하십시오. 끊임없이 자신의 정치 이론을 향상시키고 풍요롭게하며이를 실천에 적용하십시오.

둘째, 부지런함

나는 학교의 규칙과 규정을 엄격히 지키고, 늦지 않고, 일찍 떠나지 말고, 시간을내어 주도권을 잡습니다. 이 작업에서 지도자를 존중하고 동료를 단결함으로써 동료와의 관계를 올바르게 처리 할 수 ​​있습니다. 저는 열심히 일하고 열심히 노력하며 성실하게 사랑하고 학생과 조화로운 인간 관계를 유지합니다. 나는 분별없는 분쟁을 풀어주지 않으며 교사의 직업 윤리로 내 말과 행동을 표준화하고 불만없이 나의 포괄적 인 자질과 능력을 연마합니다.

부모님과 긴밀한 관계를 유지하십시오. 모든 학생들에게 관심을 기울이고 학생들이 매일 적극적이고 건강한 방향으로 발전 할 수 있기를 바랍니다. 방과 후 시간에 부모님과 연락 할 수 있습니다. 가정 방문에서 좋은 일을하십시오. 학생의 모든 변화가 눈에 보여야합니다. 눈길을 끄는 부지런한 수작업으로 매일 학생들의 변화를 기록하고 학생들에게 편안하고 조화로운 학습 환경을 조성하십시오. 학생, 학생, 학생 및 학생 모두에게주의를 기울이십시오.

셋째, 할 수있다.

한 학기 동안, 나는 엄격하게 자신의 업무를 요구하고, 열심히 사업을 연구했으며, 끊임없이 사업 수준을 향상 시켰고, 끊임없이 새로운 지식을 배우고, 교육과 가르침의 규칙을 탐구하고, 교수법을 개선했다. 가르침에서, 나는 학생들이 주류가되어야하고 학생들이 주요 발전이어야한다는 것을 깊이 이해한다. 첫째, 학생들은 존경을 받아야합니다. 학생들의 생각을 존중하고, 학생들의 발언권을 존중하며, 학생들의 탐구 정신을 존중하고, 학생들의 사고 결과를 존중합니다. 이를 위해 우리는 학생들이 생각하고 학생들이 탐색 할 수 있도록함으로써 교실이 효과적이고 효율적일 수 있습니다. 둘째, 수업이 끝난 후 학생들과 의사 소통을하십시오. 학생들의 역 동성에 집중할 수 있습니다. 너의 마음을해라. 학생들의 성장은 우리의 조심스럽고 인내심없는주의를 기울이지 않고 우리를 떠나게합니다. 배우거나 육체적이든 정신적이든 상관없이 모든 학생들의 성장을 돌보는 일은 돌보아 주어야하며주의 교사가되어야합니다. 마지막으로, 사람들을 가르치고 교육하며, 지속적으로 교육 실습을 강화하고 스스로를 향상시킵니다. 언니와 같이 때때로 학생을 대하는 것은 학생들에 대해 이야기합니다. 때때로 엄격한 선생님의 이미지가 있습니다. 자신의 행동으로 학생들을 움직이십시오. 진실을 믿기 위해 그의 선생을 사랑하십시오. 좋아하는 학생은 자신의 코스를 좋아할 것입니다. 당신의 성격 매력을 사용하여 모든 학생의 가장 단순하고 투명한 마음으로 들어 가세요.

수업 강사로서 제 교육과 강의에주의를 기울일뿐만 아니라 각 학생의 건강한 성장을위한 훌륭한 교육 환경을 제공해야합니다. 교수법에서 가르치는 문제를 해결하는 데 도움이되는 교수 방법을 가르쳐주십시오. 이것은 교장이 강력한 교수 능력을 가지고 있어야하며, "보기"를하고 가르치기 연습을 할 수 있고, 특성을 가르치고, 결과를 가르치며, 자신의 허리를 지키기 위해 "가르침"을 사용할 수 있어야합니다. 개인의 문화적 소양을 지속적으로 향상시키고, 사람들의 교육 및 취향을 향상시키고, 평생 학습의 좋은 습관을 개발하며, 교육 및 교육 비즈니스 수준의 개선을 끊임없이 추구하며, 교사의 자율 학습 및 교수 및 연구의 개척자의 개척자가됩니다.

넷째, 열매

최종 시험에서 내가지도 한 학생들은 좋은 결과를 얻었습니다. 후진 학생의 진도는 비교적 큽니다. 학생들은 또한 좋은 학습 습관을 개발했으며 교사가 지정한 과제를 의식적으로 그리고 독립적으로 완료 할 수 있습니다. 우수한 학생들은 수업에서 중요한 역할을 할 수 있으며 학생들이 능동적 인 주도적 역할을하도록 도울 수 있습니다. 만족스러운 모든 학생은 이번 학기에 진전을 보일 수 있습니다. 원래의 개선을 바탕으로 우수한 결과를 얻지 못하는 것이 가장 큰 성장입니다.