2014 빅 클래스 다음 학기 개인 요약
빅 클래스 다음 학기 개인 요약
큰 학급의 마지막 학기 동안, 우리의 세 교사는 일류의 유지 보수 작업을 담당했습니다. 첫 학기에는 고위 당국의 정확한 지도력하에 규정의 교육을 지침으로 삼고 공원과 수업의 교육을 양심적으로 실시하고 서로 협력하고 단합하고 협력하여 이번 학기의 작업을 완료했습니다. 어린 아이들은 원래의 기준에 따라 다양한 학위를 개발했습니다. 학기가 끝난 후 몇 가지 작업 상황이 요약되었습니다.
첫째, 어린 아이들의 행동 습관을 길러줍니다.
일상 생활의 각 링크에 대해 명확하고 구체적인 일상적인 요구 사항을 공식화하고 데모 및 설명을 통해 각 링크의 일상적인 요구 사항을 명확하게 숙지하게하십시오. 이런 식으로 어린이들의 삶과 학습 과정은 중산층에 비해 큰 발전을 이루었고, 집단에서 자신의 행동을 지속적으로 조정하는 법을 알고 있습니다. 실제 작업에서는 다음과 같은 경험을합니다.
1. 제 시간에 "증명 샷"을 부릅니다.
일상 생활이나 게임에서 우리는이 수업 시간에 여러 활동에서 어린이들의 행동을 의식적으로 관찰하고, 다른 반의 어린이들도 관찰합니다. 문제가 발견되면 즉시 어린이들에게 "예방 접종"을줍니다. 선한 것이 무엇인지, 좋지 않은 것이 무엇인지, 무엇을해야하는지, 무엇을해서는 안되며, 나쁜 행동을하기 전에 그들에게 말해주십시오.
2. 개인 교육에 중점을 둡니다.
일상 생활에서 우리는 각 어린이의 성격과 수용 능력에주의를 기울여 적시에 개별 교육을 실시하고 어린이의 자존심을 보호하는 데주의를 기울일 수 있습니다. 예를 들어, Guo Guo는 더 폭력적인 성격을 지닌 아동으로, 나쁜 일을 만나면 기분을 상하게하고 싶다. 비판을 받아들이 려하지 않는다. 교사가 비판을하거나 기분이 나빠서 종종 어린이를 때리고 유치원 물건을 던진다. 이 현상에 대한 응답으로, 그리고 그의 성격 특성에 따르면, 그가 나쁜 기분에있을 때마다, 우리는 그의 이해와 이해를 표현합니다. 예를 들면 : "나는 네가 지금 화났다는 것을 안다."그는 교사가 그 순간에 그의 기분을 이해할 수 있다고 느꼈다. 예를 들면, 그에게 상처를 입힌 아이의 손이나 손상된 물건을 관찰하도록 안내하면서, "More 그것이 만들어 지더라도 새로운 것과 같을 수 없다는 것이 유감입니다! 피부에 걸렸을 때 물속에 걸리는 것은 매우 고통 스럽습니다. "죄책감을 느끼게합니다. 천천히이 나라는 더욱 합리적이되었고 교사의 의견을 기꺼이 받아 들일 수 있습니다.
3, 적시 칭찬, 긍정 판단, 좋은 행동의 홍보, 포인트 - 투 - 얼굴의 효과를 얻을 수 있습니다.
아이가 좋은 행동을 취할 때, 교사는 적시에 긍정, 보상 또는 칭찬을합니다. 홍당무를 껴안거나 그를 안아 주어 아이의 좋은 행동을 강화하고 통합 할 수있게하고, 좋은 행동을 다른 동료의 역할 모델이되게하여 포인트 - 투 - 페이스 효과를 얻으십시오.
둘째, 교육 목표를 중심으로 수업 교육 환경을 조성하십시오.
이번 학기에는 가능한 범위 내에서 최선의 발전을 이룩할 수 있도록 더 나은 환경 교육을받을 수 있도록 교육 목표를 중심으로 교육 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 학년 초에 우리는 먼저 학기의 각 과목에서 더 큰 교육 내용이 무엇인지를 연구 한 다음 교육 목표의 실현을 돕기 위해 어떤 환경을 조성 할 수 있는지 결정합니다. 둘째, 연구 교실에서 사용할 수있는 환경은 무엇이며, 어느 곳이 더 적합할까요? 설계하기 전에, 우리는 무엇을 기대해야하는지 알게 될 것이며, 동시에 어린이들이 주류가 될 것이며, 교사가 지도자가 될 것이며, 교사와 학생들은 함께 만들 것입니다. 교육 컨텐트의 포괄적 인 개발은 4 개 영역의 실내 환경 레이아웃에 배치되며 실외 디자인에는 성능 영역, 건설 영역, 역할 게임 영역 등이 있으며 동시에 "News Report Column", "Homeland Concerto"열 "어린 아이들의 새로운 지평을 넓히고 좋은 가정 상호 작용을 형성했습니다.
또한 교실 벨벳 페인팅의 환경 레이아웃은 교육 내용, 축제 및 계절의 변화에 따라 업데이트되어 환경이 교육 목표를 중심으로 역할을 수행 할 수 있습니다. 9 월 : "선생님, 사랑해", 10 월 : "조국의 어머니, 생일 축하해!"11 월 : "안녕하세요. 행복한 외출."12 월 1 일 : "나는 새해 소원 "어린 아이들을 과감하게 혁신시키고 어린 아이들을 활동 공간의 진정한 주인으로 삼음으로써이 제한된 공간은 어린 아이들의 무한한 발전을위한 훌륭한 서비스를 제공합니다.
그 후 11 월에는 주제 강습 "I Love Zhongshan"이 시작되었으며, 주제 활동이 지속적으로 심화됨에 따라 활동 실의 환경 레이아웃이 지속적으로 강화되었습니다.
셋째, 교수 및 연구 활동에서 프로그램 가르침을 수행하십시오.
이번 학기에 교육과 교수법에서 우리는 개혁을 수행하고 프로그램 가르침을 수행하려고 노력합니다. 이론 지식의 준비부터 실무 개발에 이르기까지 우리는 많은 일을 해왔습니다. 첫째, 어린 아이들의 삶의 경험과 관심에 따라 "I Love Zhongshan"이라는 활동의 주제가 결정되었습니다.
테마는 확산을 중심으로 이루어지며 주제 네트워크는 유아가 자신의 학습을 통해 개념의 개념을 탐색 할 수 있도록 포함됩니다. 나는 중산의 주제를 4 주 동안 좋아한다. 교사와 어린 아이들은 실제 관찰, 발견, 사고와 토론에서 배우는 주관적 탐구를 완료했다. 이 4 주간의 활동에서, 중산에 대한 아이들의 이해는 더 깊은 이해로 희미 해져서 어린 아이들의 지식을 넓혀줍니다.
주제 교육 활동을 수행함에 따라 어린이 학습의 열정과 주도권을 자극 할뿐만 아니라 교사의 프로그램 교육 개념에 대한 이해가 깊어지고 새로운 교육 개념을 깨달았으며 교사는 어린이 활동의 후원자 및 협력자가되어야합니다. 그 사람과 지도자의 정신은 초기에 협동적인 교사 - 학생 상호 작용을 형성했으며, 동시에 부모의 효과를 발휘하여 가정과의 긴밀한 접촉과 소통을 촉진했습니다.
그러나 부모님의 관점에서 볼 때 문화적 기준과 이해 수준은 상당히 다르며 자료 수집 및 학습지도에 많은 도움이되지 못한다. 둘째, 한편으로 교사 - 학생 관계는 민주주의, 평등, 상호 존중 및 조화라는 강한 영적 환경이 결여되어 있음을 특징으로한다. 반면 교사들에 의해 수행되는 교사는 단조 로움을 띤다. 따라서 미래에는 학부모의 조언을 적시에 조사하고 학부모의 실질적인 요구 사항을 신중하게 이해하고 분석하며 다양한 각도에서 효과적으로 안내하는 등 여러 가지 관점에서 학부모의 업무를 수행해야합니다. 둘째, 일상 생활에서, 교사와 학생 간의 관계를 강화함으로써 진정으로 민주주의, 평등 및 상호 존중을 달성 할 수 있습니다.
빅 클래스 다음 학기 개인 요약
아이들의 조용하고 부드러운 얼굴이 미소로 졸업 노래를 부르는 것을 보았을 때, 나는 울지 않았다. 3 년 동안 나는 봄, 여름, 가을, 겨울을 아이들과 함께 보냈습니다. 나는 아이들이 3 년 전에 공원에 방금 들어 왔던 방법을 기억했고, 그들은 재미 있다고 느끼지 않았다. 이제 눈 깜짝 할 사이에 많은 아이들이 내 턱으로 자랐습니다. 정말로 꺼려, 나는 이미이 년 동안 그들을 사랑하는 사람으로 대했고, 이제 나는 별거에 직면해야합니다. 정말로 매우 불편한. 그러나 세상은 절기로 가득합니다. 나는 아이들이 건강하고 행복하게 자랄 수 있기를 희망합니다. 이번 학기의 교육 과정을 재검토하십시오. 아직도 기억이 새롭다.
I. 정치 사상
나는 정치 연구에 적극적으로 참여하고, 국가 행사에 관심하고, 4 가지 기본 원칙을 준수하고, 당의 다양한 원칙과 정책을지지하고, 유치원의 규칙과 규정을 준수하고, 동료를 결집하며, 열정적으로 다른 사람들을 돕고, 교육의 목적을 명확하게 정의하고, 올바른 태도를 취하고, 진지하게 일할 수 있습니다. 어린 아이들을 돌보고, 육체적 인 처벌을받지 않으며, 어린 아이들의 체벌을 위장하고, 아이들의 이데올로기와 도덕성의 배양에주의를 기울이고, 모범을 보이며, 교사가되고, 헌신합니다.
둘째, 교육 및 교수 활동
과료는 유치원 수업을 전국 수준으로 진흥하는 것이 중요합니다. 응집 과정의 성공은 어린이 교육의 질에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 이번 학기의 주요 임무는 아이들이 미리 심리 준비와 공부 준비를 준비하도록하는 것입니다. 우선, 이번 학기의 수업 방식은 과거와 다르며, 이번 학기는 주로 테마 활동과 지역 활동을 기본으로합니다. 나는 그런 활동 모델에 노출 된 적이 없다. 그러나 학급의 어린이들이 그 나라의 작은 상황에 직면하고 있다는 것을 고려하면, 이전에 노출 된 적이 없기 때문에 어린이의 진도에 영향을 줄 수는 없습니다. 따라서 지도력이 우리에게 훈련을 제공하고 반나절 활동을 지켜 보면서, 주제 활동과 지역 활동에 관한 책과 자료를주의 깊게 읽었습니다. 가능한 한 짧은 시간에이 교수 모드에 완전히 적응하도록 노력하십시오. 교사 만이 적응하고 습득 할 수 있기 때문에 아이들에게 더 나은 가르침을 줄 수 있습니다. 그리고 교습 모델의 변화로 인해 수업 환경이 바뀌어야합니다. Sheng 씨와 반복해서 토론 한 후, 우리는 마침내 반의 어린이들에게 가장 적합한 환경을 설정했습니다. 그러나 클래스 환경의 레이아웃은 여전히 성숙하지 않고 이상적이지 않습니다. 여전히 열심히 일해야합니다. 또한, 아이가 병음을 배우는 문제에 직면하고 있다는 것을 고려해 볼 때, 아이가 미리 병음에 손을 대게해야합니다. 아이에게 적응의 과정을 갖게하십시오. 그들이 국가적 수준에 오르면 많은 압력이 없을 것입니다. 내 노력으로 한 학기 만 내릴거야. 아이들의 병음 기초는 잘 마스터됩니다. 또한, 그것은 아동의 문맹 퇴치 능력에 대한 요구 사항입니다. 이번 학기에 저는 언어 영역에서 많은 문맹 퇴학 장난감을 만들었습니다. 그 목적은 아이들의 학습을 토대로이 단어들의 인상을 강화하고 향상시키는 것입니다. 이제 수업 중 일부 어린이들은 단편 소설을 독자적으로 읽을 수있었습니다. 마지막 대규모 행사는 졸업식이었는데 졸업식에서 주로 소년 프로그램에 대한 책임이 있었고 많은 선택을 마친 마침내 프로그램을 결정했습니다. 리허설 과정에는 많은 어려움이 있었지만 매우 어려웠습니다. . 그러나 무대에 서있는 아이들을 보았을 때 갑자기 열심히 공부할 가치가 있다고 느꼈습니다. 이 학기에는 많은 단점이 있지만, 나는 매일 열심히 공부하고 있습니다. 자녀들은 부모님을 위해 명확한 양심을가집니다.
셋째, 안전 보건
저는 안전이 유치원에서 가장 중요한 직업 중 하나라고 항상 믿습니다. 또한 교육과 교수보다 앞서야합니다. 모든 어린이의 신체적 안전을 보호하는 것은 모든 교사의 책임과 책임입니다. 자녀의 안전에 대한 인식. 나는 반원들에게 높은 안도감을 갖고 있다고 생각한다. 이 수업은 어린 시절부터 온 것이기 때문에 중간에 변화가없고 수업을 듣는 과정에서 변화가 거의 없습니다. 나는 종종 아이의 안전에 대한 아이의 인식을 강조 할 것이다. 나는 아무에게도 당신을 완전하게 보호 할 수는 없다는 것을 내 아이들에게 종종 말합니다. 그래서 당신은 무엇을해야하고해야하지 않아야 하는지를 알아야합니다. 이런 일들의 결과는 무엇입니까? 아이들은 항상 염두에두고 있습니다. 뿐만 아니라 뉴스를 수시로 보면서주의를 기울입니다. 일단 안전 사고가 발생하면 수업 시간에 아이들에게 알려줍니다. 따라서 3 년 후에는 작은 충돌이 있었지만 심각한 보안 사고는 한번도 발생하지 않았습니다. 건강 관리 측면에서 나는 결코 놓아 두지 말아야한다. 손을 씻기 전에 손을 씻고, 나중에 손을 씻는 것과 같은 일상적인 일상은 모든 어린이가해야한다.
넷째, 부모의 일
부모님이 선생님들과 마음을 함께 사용하기 위해서는 부모님이 선생님과 부모님의 진정한 마음을 느끼게해야한다고 생각합니다. 부모님은 어떻게 느끼실 수 있습니까? 사실, 평시에는 작은 것들로 시작됩니다. 실제로, 아이는 작지만 간단한 것이지만, 그 때문에 그는 정말로 당신에게 좋은 사람들을 구별 할 수 있습니다. 나는 보통 아이들이 잘못한 일을하는 것을 엄격히 비난하지만, 마음에서 그들을 사랑하기 때문에 나는 3 년 안에 우리 아이들과 깊은 관계를 맺고 있습니다. 그리고 부모는 시간이 지날수록 내 마음을 느낍니다. 따라서 몇 년 후, 나는 아이들의 감정뿐만 아니라 부모의 진정한 의도를 수확했다. 그러므로 나는 부모의 일이 매우 매끄럽다고 느낀다. 학부모도 교사와 잘 어울립니다. 결국, 당신의 마음을 바꾸기 위해서, 나는 당신의 일이 방해받지 않을 것이라고 믿습니다.
다섯, 다른 측면
이번 학기는 마침내 완전한 결론이었습니다. 이번 학기를 돌아 보면, 모든 어려움과 피로는 아이들이 졸업 할 때 슬프고 움직이는 눈물로 변했습니다. 그러나 나는이 학기의 일에 여전히 많은 결점이 있음을 안다. 젊은 교사로서 나는 항상 생각하고 사업을 향상시키기 위해 끊임없이 배우고, 창조하고, 열심히 노력해야합니다. 저는 다음 학기에 여기를 떠나기는하지만, 이곳의 모든 교사와 지도자들에게 진심으로 감사드립니다. 제게 가르치고 조언 해 준 모든 선생님 들께 감사드립니다. 또한 저에게 무한한 기회를 주신 지도자 들께 감사 드리고, 제게 많은 격려와 격려의 기회가 될 때마다 잊혀지지 않았 음을 항상 기억합니다. 그리고이 때문에, 아무것도 이해하지 못하는 "아이"에서 성숙한 "엄마"로 바뀌게하십시오. 나는 항상 이것을 기억하고 그것을 잊지 않았다. 유치원에 감사드립니다.
빅 클래스 다음 학기 개인 요약
또한, 학기말에 지난 6 개월 동안의 작업을 검토하면서 선생님의 삶은 기꺼이 진실하고 기꺼이 모호하며 열심히 일하는 "정원사"가되어 밝은 "꽃"을 쏟아 낼 수 있다고 깊이 생각합니다.
반세기의 공동 생활은 아이들에게 많은 것을 가르쳐 왔으며 많은 것을 향상 시켰습니다. 성장하는 아이들을 보면서 미소와 눈짓을 떠올리며 자부심과 편안함을 느낄뿐 아니라 생각을 정리하고 지난 6 개월 간의 교훈을 요약하고 모두와 공유하고 서로 배우며 앞으로의 작업에서는 정원사의 진정한 본성을 더 잘 보여줄 것입니다.
속담을 지키기 위해 3 세가되면서, 유아 교육은 각 어린이의 미래 성장과 직접적으로 관련이 있으며 조기 교육을받은 자격을 갖춘 교사는 사람들을 가르치고 교육시키는 책임을 완수하기 위해서는 먼저 훌륭한 정치를 가져야합니다 사고의 이데올로기는 올바른 세계관과 삶에 대한 전망을 수립합니다. 젊은 선생님으로서 나는 때때로 가난한 고려와 거친 작업과 같은 문제를 가지고 있습니다. 그러나 누군가 조언이나 제안을 할 때마다 나는 그것을 반성하고 겸손하게 받아 들여 더 높은 기준을 요구할 것입니다. 너 자신.
아이들이 숙제를 할 때 올바른 자세로 글을 쓰도록 상기 시키겠다. 나는 그들이 조용히 먹고 쌀을 먹지 말고 낮잠 동안 이불을 덮도록 돕고 개별 아이들과 만나서 끈을 묶도록 상기시킨다. 나는 반나절 활동에서 열심히 일한다. 주 수업과 선생님과 협력하여 일을 준비하고 반나절 활동에서 가르침, 게임, 보전 및 안전 교육 방법이 더 잘 완성되고 부모의지지와 신뢰가 얻어지고 가정 교육이 실현되었습니다. 이번 학기에 저는 어린이 우정 프로그램을 연습하기 위해 Wu 선생님과 협조하기 위해 열심히 노력했습니다. 수업 시간에 리허설을위한 그룹 체조는 학급의 학부모님께 잘 받았습니다. 아이들의 휴가를 환영하기 위해 선생님은 한 달의 정오를 피하면서 대규모 댄스 인 "Tomorrow will be better"를 기증했습니다. 아이들의 흥분하고 행복한 표현을 보면서 리허설 도중 힘든 일과 피곤함을 잊어 버렸습니다.
나는 푸시킨이 직장에서 내 감정을 표현하기를 인용했다 : "책은 영적 음식이고, 이제 나는 영적 음식이 나의 자녀, 그들의 미소, 행복이라는 것을 깊이 이해한다."
여가 시간에는 인터넷에서 취학 전 교육 웹 사이트를 자주 방문하여 최신 유치원 교육 정보 및 교육 철학에 대해 알아 봅니다. 나는 학습이 정말로 나 자신에게 위대하다는 것을 깊이 느끼며 학습에 대한 모든 기회를 소중하게 생각합니다. 왜냐하면 새로운 아이디어와 새로운 것을 끊임없이 만져서 내 작업에서 혁신을 계속할 수 있다는 것을 알고 있기 때문입니다.
손, 발, 입이 크게 퍼지는 경우 우리 정원은 매우 예방 적입니다. 어린이들 사이에 손, 발, 구강 질환의 확산. 매일 아침 공부를 할 때마다 엄격하게 유치원의 요구 사항을 준수하고 아침 검사 시스템을 엄격하게 구현하며 손을 대면 기록, 확인 및주의 깊게 확인합니다. 부모는 눈을 들어 계속 기억합니다. 교실에서 나는 아이들이 자주 손을 씻는 좋은 개인 위생 습관을 개발해야하며, 손씻기의 5 단계를 자세하게 설명해야한다고 강조했다. 수업 시간 게시판에 부모님 들께서 아이들의 수를 최소화하도록 노력하라고 상기시켰다. 공공 장소는 부모의 신뢰를 얻었습니다.
"3 명이 내 선생님을 받아 들여야합니다."가르침과 연구 활동에서 열심히 공부합니다. 나는 모든 사람들이 선생이라고 생각합니다. 그것에 대해 많이 알지 못합니다. 아직 배울 점이 많습니다. 자기 반성과 연습의 시간을 통해, 나는 열심히 공부하고 진지하게 계속한다면 나는 단지 다음 단계로 나아갈 것이라고 생각한다.
이번 학기를 통해 저는 다른 동료들의 도움을 통해 많은 것을 배웠습니다.하지만 여전히 교사 활동의 언어 구성에 많은 단점이 있습니다. 앞으로의 작업에서 나는 더 많은 것을 배우고, 더 생각하고, 더 생각하고, 더 시도하고, 좋은 유치원 교사가되기 위해 열심히 일하도록 계속 격려 할 것입니다.
"바람과 파도가 깨지면 구름을 걸고 바다를 항해 할 때가있을 것입니다."유치원의 "새로운 딩 (Ding)"으로 왕왕 센터 유치원은 부모님의 사랑을 얻었으며 발전 가능성이 큽니다. 이제는 왕왕 유치원에 통합되었습니다. 유치원의 동료들은 자매와 같습니다.이 유치원에서 유치원생으로 유치원 발전에 기여하기를 희망합니다.
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