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중학교에서 신종 인플루엔자 A (H1N1) 예방 및 통제 요약

1. 조직의 리더십 :
1. 교장이 교장을 지휘하는 수석 그룹이 설립되고, 총무부, 정치 및 종교 부서 및 기타 부서가 특별 노동 계급을 구성합니다.
2. 공식화 된 작업 계획 및 비상 계획;
3. 예방 및 통제 작업의 동원과 조정을 조직한다.
4. 다양한 경영 시스템을 더욱 실행하고 개선한다.
5. 교장 및 학급 지도자는 해당 책임 도서에 서명하여 클래스 리더가 학생을 책임지는 최초의 사람임을 명확히하고 구현 책임이 매끄럽게 연결됩니다.
둘째, 상급 관리 부서의 요구 사항에 따라 학교에서 공중 보건 사건의 안전 위험성을 조사하는 데 훌륭한 업무를 수행하고 능동적으로 정류 작업을 수행합니다.
셋째, 오후에 아침 검사와 정기 검사를 잘 수행하는 것을 기본으로하여, 본부의 지시에 따라 적절한 증상이있는 학생의 예비 검사 및 치료 추적을 실시하십시오.
넷째, 인플루엔자 A / H1N1 독감의 예방과 통제를 강화하고, 부모님의 서적을 발행하며, 영향을받는 국가와 지역의 귀환 자들의 수사에 유익한 일을하기 위해 문화 회랑, 캠퍼스 라디오, 칠판 신문, 학급 모임, 주간 회의, 국기 아래의 연설 및 기타 교육 형식을 사용하십시오. .
5. 정보의 원활한 흐름을 보장하기 위해 교육국의 예방 및 통제 본부와의 의사 소통을 강화한다.
여섯째, 애국적인 건강 운동 및 주정부의 고급 건강 단위와 결합하여 캠퍼스 환경 위생과 "살생"작업에서 좋은 직업을 창출합니다.
일곱째, 학년 초부터 돌아 오는 학생들이 더 많으며 유학생의 신체 등록 양식을 엄격히 등록하고 매일 체온을 확인하십시오.
8. 어려움을 극복하고 투자를 늘립니다 (인력, 물질적 자원, 재정 자원, 의약품과 물질의 저장을 방지하고 통제하십시오.
9. 현재의 어려움 :
1. 학교의 가용 사무실 비용은 제한적이며 적절한 예방 및 관리 비용이 있는지 여부;
2. 전문 안티 - 방지 약물 및 장비의 구입은지도가 필요합니다;
3. 매일 아침과 오후 검사는 시간이 오래 걸리고 학생들의 휴식과 수업 시간에 영향을줍니다.

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