교사 맥락

1. 건강한 몸, 조화로운 대인 관계, 부지런하고 현실적인 태도, 높은 도덕적 정서 및 확고한 목표 추구.

2. 좋은 교실은 수업 전 기대감을 갖게하고 수업에 만족감을 주며 수업 후에 향수를 불러 일으키는 것입니다.

3. 초등 및 중등 학교 학생들은 미성숙자로서 교육은 교사의 책임이며, 교육 과정은 계몽, 합리성 및지도의 과정입니다.

4. 교사의 몇 가지 불평등 : 유명하고 잘 알려진 수준, 좋은 카르마, 높은 명성, 많은 경험이 있습니다.

5. 무대 아래로 내려 가서 학생들에게 강의를하십시오.

6. 교사의 직업은 신성하고 영광스럽고 교사의 목소리의 영광은 순수하고 고귀하며 사심없는 것입니다.

7. 다른 사람들의 꿈을 결코 웃지 마라.

8. 항상 감사의 마음으로 학생들을보고, 항상 관용적 태도로 학생들을 대면하십시오.

9. 인생의 목표는 끊임없이 추구하는 것이며 삶의 가치는 끊임없는 헌신에 있습니다.

10. 다른 사람들의 행복을 위해 일하고, 자신의 완벽을 성취하십시오.

11. 부지런히 일하고 행복하게 살며 정직하고 진지하게 일하고 진지하게 행동하십시오.

12. 사람들은 항상 외출하지 않는 등불 두 가지, 즉 희망의 등불, 오랫동안 열리는 창문, 환영의 창문을 가져야한다.

13. 포용력은 너 자신에게 친절하다는 것과 동일하다.

14. 다른 사람들의 장점을 이해하고, 다른 사람들의 단점에 친절히 대하고, 다른 사람들의 사생활을 존중하며, 당신의 삶에 행복하게 대하십시오.

15. 모든 학생들은 좋은 학생입니다.

16. 사람을 읽는 것의 장점, 사람의 길이, 사람을 측정하는 것이 어렵고 다른 사람들을 돕는 것. 10 년의 나무, 100 년의 교육

17. 교사는 학생들에게 가이드와 같은 친구이며, 영혼과 지혜를위한 이중 가이드입니다.

18. 인간 교실을 즐기고 역동적 인 교실을 즐기며 똑똑한 교실을 즐깁니다.

19. 사이 유 Zhichang, 우수하고 행복.

20. 반 잔디없이 심장을 잡아라.

21. 사랑을 시작으로 학생들을 교육 시키십시오. 사랑은 오래 가고 깊은 느낌입니다.

22. 사람의 지식이 풍부할수록 그의 예술적 업적이 높아지고 지적 발달이 나아지고 자신의 감정과 아름다움에 대한 이해가 깊어집니다.

23. Zhi Yudao, Yu De, Yi Ren에 따르면, 예술에서 수영하십시오.

24. 교육은 "작은"단어에 초점을 맞춘 "단어"로, 매일 작은 것들부터 시작하는 경우에도 마찬가지입니다.

25. 살구 제단에 붙이고 기꺼이주고 싶다.

26. 좋은 방법을 습득하는 것은 학문적 성공을위한 전제 조건이며, 좋은 기초를 세우는 것은 경력 개발의 필요성이며 좋은 습관을 개발하는 것이 평생 혜택의 큰 원인입니다.

27. 호른을 찬양하고 전화 사용을 비판하십시오.

28. 자비심과 의로움이 아니라 내 자신의 장소이기도합니다.

29. 교육 기술의 모든 비밀은 아이들을 돌보는 방법입니다.

30. 선생님은 조국의 훌륭한 문화와 언어를 깊이 사랑해야합니다. 그렇지 않으면 참지 못할 것입니다. 참된 지식을 얻는 것은 불가능합니다.

31. 친 가족, 길을 믿고, 선생을 사악하게하고, 길을 망치고.

32. 모두에게 모든 것을 가르쳐 라.

33. 나는 바람을 타고 파도를 꺾기를 기꺼이하며, 나는 약 10 년 동안 이야기 할 것이다.

34. 타오와 종파는 강하지 만 강함은 쉽다. 개방적이고 Fuda 생각.

35. 데코는 교사이며 진정한 사람입니다.

36. Qin 사람들이 내 어깨에서 과학적 봉우리를 등반 할 수있는 사다리가되고 싶습니다.

37. 사람들을 기르는 것은 미래와 행복에 대한 그의 전망을 길러주는 길이다.

38. 나는 선생님을 사랑하고 진리는 더 사랑한다.

39. 그것은 여전히 ​​자연스럽고 개성을 보여줍니다.

40. 가르침의 기술은 가르치는 능력이 아니라 동기 부여, 각성, 영감에 있습니다. - 스토우

41. 다른 사람들을 위해 길을 비추기 위해서는 빛을 내 보내야합니다. 이것은 사람의 가장 큰 행복입니다. Dzerzhinsky

42. 단어없이 독서하는 것에서 만 함께 일하는 용기.

43. 사람에게 성격을 부여하지 마십시오.

44. 전화 할 때 미소를 지으며, 상대방은 그것을 느껴야한다.

45. 교사의 임무는 학생들에게 지식을 가르 칠뿐만 아니라 학생들에게 행동하는 법을 가르치기 위해 사람들을 가르치고 교육시키는 것이다.

46. ​​교육은 직업이고 경력의 의미는 헌신에 달려 있으며 교육은 과학이고 과학의 가치는 진실을 추구하며 교육은 예술이며 예술의 삶은 혁신에있다. 교사들에게는 자기 재배가 교육의 운반체이며, 영역은 교육의 출발점이며, 성격은 교육의 돛이다.

47. 아름다움은 형태, 가치, 그리고 삶의 경험이다. 아름다움은 삶의 원천이며 가장 높은 삶의 영역이다.

48. 철저하게 단순한 일을하고, 평범한 것을 고전으로하며, 모든 작은 일을 더욱 흥미 진진하게 만듭니다.

49. 체벌과 처벌의 차이는 그것이 학생인지 아닌지, 학생에게 해를가하는지 여부입니다. 합리적인 처벌은 교육 전략이며, 교사는 처벌 할 권리가 있어야하며,