國小教師職務評聘工作方案
國小教師職務評聘工作方案
一、指導思想:
以省、市有關教師職務評聘工作的檔案精神為指針,以充分調動廣大教師工作的積極性為目的,本著重師德、重業績、重能力、重水平的“四重”原則,並嚴格按照xx市教育局職稱工作會議的要求,結合我鄉具體情況,制訂此方案。
二、評聘對象:我鄉國小在崗教師中符合晉升職務條件的人員。
三、晉職條件:自然條件按市教育局《XX年xx市中國小教師職務評聘工作有關具體問題的說明》的規定執行。
四、評聘辦法:
1、民主制定評聘標準。量化評聘標準各項累計,教師積分高者勝出。
2、評聘標準:
申報高級職務的人員,任職以來年度考核結果必須達到稱職,同等條件考核優秀者優先。
教令及任職年限積分:截止XX年8月31日,教齡滿1年積0.5分。任職年限滿一年積0.5分。
工作業績積分見下表:
榮譽類別
鄉 級
xx市級
哈市級
備註
優秀教師
3
記功6
記大功8
12
模範班主任
3
6
12
師德優秀教師
1.5
3
6
德育先進個人
3
6
12
單項工作先進個人
1.5
3
6
學科骨幹教師
3
6
10
其它
1
2
4
班集體獎勵
1
2
4
指導學生獎勵
1
2
4
公開課
1
2
4
教育教學活動業績
2
4
6
關於各級論文證書:根據今年xx市教師職務評聘工作要求,論文將不作為考核內容。
關於學歷:同等條件學歷高者優先。
參評教師業績展示後,述職答辯,評審小組綜合評定。
五、評審順序
1、傳達市局工作會議精神和有關政策精神。
2、成立領導組織。
3、討論通過工作方案,公布崗位名額。
4、教師申報
5、申報人業績展示。
6、申報人述職答辯。
7、申報人能力測試。
8、評聘領導小組匯總考評材料,確定推薦人選。
9、公示。
10、填寫上報評審材料。
六、組織領導,成立評聘領導小組:
組長:xx 副組長: xx
成員:xx。
七、其他有關要求:
1、評聘過程堅持平等、公正、公開的原則。
2、教師職務評聘工作實行師德一票否決。
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